千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦兒童主持詞(范文六篇)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《元旦兒童主持詞(范文六篇)》。
第一篇:小學(xué)生元旦主持詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,
乙:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
甲:在這辭舊迎新的日子里,我們祝大家在新的一年:萬(wàn)事順心,
乙:生活舒心,
甲:健康寬心,
乙:人人有愛(ài)心,
甲:工作有信心,
合:天天都開(kāi)心!
甲:置身xx學(xué)校,同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)。
乙:置身xx學(xué)校,同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲:同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步,都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,
乙:同學(xué)們生活的舒適安逸,都飽含著全體教職員工的款款深情。
甲:這里沒(méi)有燈塔,卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙:這里沒(méi)有甘霖,卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房。
甲:在這里,同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹(shù),
乙:在這里,同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng)。
甲:xxx年即將過(guò)去,
乙:xx年即將來(lái)臨。
甲:在這展望明天的時(shí)刻,就讓你我在xx這片芳草地上,共同譜寫(xiě)一曲屬于xx年的篇章――光榮與夢(mèng)想!
乙:唱給自己,
甲:唱給明天,
合:唱給太陽(yáng)!
甲:首先有請(qǐng)x校長(zhǎng)致新年賀詞,大家熱烈歡迎!
乙:謝謝x校長(zhǎng)給我們帶來(lái)的新年祝福。接下來(lái)舉行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,由學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記楊群老師主持入團(tuán)儀式。
甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。
乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。
甲:今天,我們相聚此時(shí),敞開(kāi)心扉,釋放激情。
乙:今天,我們相聚此地,暢游在這歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響共同分享。
甲:今天,我們送去真誠(chéng)的祝福。
乙:帶著祝愿、帶著期盼。
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。
乙:期盼已久的希望,匯成今日歡樂(lè)的海洋。
甲:看,熒光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
乙:聽(tīng),樂(lè)歌聲聲,這是新年動(dòng)人的旋律。
甲:在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光,讓我們一起慶賀這快樂(lè)的節(jié)日。
合:xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
乙:有一群小不點(diǎn)兒,他們有著稚嫩的臉龐,純真的笑容,他們踏著歡快的節(jié)拍來(lái)了,請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)的韻律操《1+1=2》。
甲:美麗的雪絨花,漫天飛舞,它是潔白的天使,點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼;它是夢(mèng)想的搖籃,為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。
乙:父愛(ài)如山,父親的愛(ài)是嚴(yán)格的,父親的愛(ài)是沉甸甸的,長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,才懂得父親的偉大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,有請(qǐng)!
甲:辭去虎年,迎來(lái)兔年,瞧!一群活潑可愛(ài)的小兔出來(lái)了,它們將帶給我們新年快樂(lè)與吉祥。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。
乙:看!一群可愛(ài)的竹筍娃娃用她們自己的方式來(lái)向大家拜年了!請(qǐng)欣賞84班帶來(lái)的舞蹈《竹筍娃娃》。
甲:眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來(lái)越好》。
乙:都說(shuō)年輕無(wú)極限,年輕人充滿朝氣活力,xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,他們工作認(rèn)真,積極熱情,同樣,他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛(ài)人》。
甲:老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)欣賞57班詩(shī)朗誦《教師頌》。
乙:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大竹筐,看采蘑菇的小姑娘們來(lái)了,她們用歡快的舞蹈向大家訴說(shuō)著采到蘑菇的喜悅呢!請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
甲:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的'花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽(yáng)光熱情,朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《BOSS》。
乙:相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目,幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心世界。請(qǐng)出74班xxx為你說(shuō)相聲《慣腸兒》。
甲:之前就聽(tīng)人說(shuō)我們的x老師是歌舞雙全,邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛,林俊杰的《江南》足以混淆視聽(tīng),今天我們也不能放過(guò)他了,有請(qǐng)《用心良苦》。
乙:我愛(ài)陽(yáng)光我愛(ài)月光,我愛(ài)老師的目光,閃爍著智慧,閃爍著理想,透過(guò)我心靈的門窗。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛(ài)老師的目光》。
甲:50班情景劇《17歲―我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
乙:今天是個(gè)好日子,我們用青春時(shí)光奮力拼搏;明天又是好日子,我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌。下面請(qǐng)欣賞51班帶來(lái)的舞蹈《好日子》。
甲:清晨的朝霞迎接我們,夕陽(yáng)的微風(fēng)輕拂我們,老師的話語(yǔ)感化我們,父母的關(guān)心溫暖我們,我們的生活充滿歡樂(lè),我們的未來(lái)充滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞53班xx等十二位同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。
乙:我們學(xué)校共有40余名教職工,大家有如一家人,互幫互助,團(tuán)結(jié)一致。在過(guò)去的一年里,通過(guò)大家的共同努力,我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī)。展望新的一年,我們將同舟共濟(jì),更上一層樓!有請(qǐng)x老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開(kāi)大船》。
甲:唱:我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的的女生。看,59班一群漂亮的女生來(lái)了!
乙:學(xué)會(huì)感恩是一種美德,感恩親人,感恩老師,感恩社會(huì),花開(kāi)花落,讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)欣賞學(xué)?!八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。
甲:校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
乙:x校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。
甲:踏著青春的節(jié)拍,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走去,一路歡歌,一路笑語(yǔ),萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合:xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!
第二篇:小學(xué)生元旦主持詞
A:敬愛(ài)的老師!
B:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
A:元旦的意思就是新年的第一天,太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
B:是的,我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光,熱鬧的鞭炮聲,紅紅的大燈籠,熱騰騰的餃子,多么快樂(lè)的新年??!
A:敬愛(ài)的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們!
A:讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
B:讓我們唱著歌兒,彈著琴兒,跳著舞兒,講著故事走進(jìn)新年吧!
合:下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B:第一個(gè)節(jié)目是x、x給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
B:謝謝x、x兩位同學(xué),他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界
A:接下來(lái)是x同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》,歡迎x同學(xué)!
B:x表演得好不好?謝謝x同學(xué)!
A:接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B:欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏,我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A:請(qǐng)欣賞x、x的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》
A:多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊,聽(tīng)完表演,好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了,接下來(lái)為我們表演的是x同學(xué),她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A:x彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝x同學(xué),接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話。
B:笑過(guò)之后,讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x同學(xué)的健美操表演
A:x同學(xué)的健美操真棒!
B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x、x、x給我們講的英語(yǔ)小故事
A:欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事,接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》
B:電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A:x的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福
B:請(qǐng)欣賞x的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》
A:美美的聽(tīng)完了薩克斯,再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏
B:請(qǐng)欣賞x的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》
A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B:x和x唱得好不好?有人不服氣,要和他們PK一下,是誰(shuí)呢?
A:是x,她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B:有請(qǐng)x
A:哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
B:都好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A:x的舞跳得真好,我都想去學(xué)跳舞了
B:你去跳舞吧,我們可要講故事了
A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》
A:今天的節(jié)目真有趣,又有兩個(gè)人要比試比試了
B:誰(shuí)呀?
A:x和x啊,他們都唱《蟲(chóng)兒飛》
B:哦,那咱們就瞧瞧吧,x先上!
A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞x版的《蟲(chóng)兒飛》
B:哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
A:我都喜歡
B:聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌,我們換點(diǎn)新花樣吧?
A:好啊,請(qǐng)欣賞x的魔術(shù)表演
B:x真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
A:那當(dāng)然,說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
B:我們還有很精彩的節(jié)目呢
A:哦,是x的朗誦吧?
B:是的,請(qǐng)欣賞x的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
A:哎呀,還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!
B:看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌
B:聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊,我真想再聽(tīng)一遍
A:以后我唱給你聽(tīng),保證不比三個(gè)子的差,今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
B:哦,是x啊,他唱什么呢?
A:他唱的啊,是《哪吒鬧海》!
B:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧?!?!
A:尊敬的老師
B:親愛(ài)的同學(xué)們!
A:新年帶給我們新的希望
B:新年帶給我們新的快樂(lè)
A:我們又長(zhǎng)大一歲了!
B:我們又有新的夢(mèng)想了
A:在新年即將到來(lái)的時(shí)刻,我們要深深的祝福!
B:祝福老師
A:祝福同學(xué)
B:祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A:祝福所有的人
B:祝大家
合:萬(wàn)事如意,天天快樂(lè)!
A:元旦晚會(huì)到此結(jié)束
B:謝謝大家!
第三篇:小學(xué)生元旦主持詞
甲:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們,
乙:親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家新年好!
甲:時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20,xx年元旦如約而至。
甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個(gè)人的春天。
甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛(ài)融化冰雪。
乙:今天,我們相聚一起。敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情??鞓?lè)將伴隨在你我的身旁。
合:20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:首先,請(qǐng)大家欣賞――、――等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂(lè)》。
乙:請(qǐng)欣賞六一、六二班的同學(xué)帶來(lái)的合誦《沁園春雪》
甲:強(qiáng)身健體,青春向上,廣場(chǎng)舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性,愉悅心情,廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情。
乙:我們――的孩子跳起廣場(chǎng)舞來(lái),絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。
甲:下面請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽(tīng)的情歌》。
乙:兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩(shī)歌,內(nèi)容多反映兒童的生活情趣,傳播知識(shí)等。
甲:兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。
乙:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來(lái)的《兒歌串燒》。
甲:愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言,讓愛(ài)天天住我們的家是我們共同的心愿,
乙:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞表演《讓愛(ài)住我家》。
甲:好聽(tīng)的一曲《讓愛(ài)住我家》道出了家的溫暖,接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來(lái)的舞蹈《我最乖》。
乙:?jiǎn)⌒∑芬元?dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。
甲:動(dòng)感的節(jié)奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無(wú)不展現(xiàn)著青春的活力,下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《舞蹈串燒》。
乙:一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級(jí)的小朋友也給我們帶來(lái)了《兒歌大串燒》,請(qǐng)欣賞。
甲:一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙:兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn),充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事,表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的,深受兒童喜歡。
甲:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。
乙:飛揚(yáng)的童年,散發(fā)著無(wú)窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動(dòng)感的音樂(lè),優(yōu)美的舞蹈,
甲:讓我們一起歡樂(lè)跳起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《竹兜歡樂(lè)跳》。
乙:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,別看我們小小年紀(jì),可我們志存高遠(yuǎn),從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。
甲:下面請(qǐng)欣賞――、――等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《稍息立正站好》。
乙:前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂(lè)。
甲:八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來(lái)了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》,請(qǐng)欣賞。
乙:跳動(dòng)的音符,快樂(lè)的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,
甲:它點(diǎn)燃了我,點(diǎn)燃了你,也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:――等。
乙:歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫,
甲:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
乙:新的一年開(kāi)啟新的夢(mèng)想,
甲:新的一年開(kāi)啟新的篇章,
乙:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想,收獲新的希望。
甲:――校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。
第四篇:幼兒園元旦節(jié)目主持詞范文
合:尊敬的各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:大家上午好!
男:在這辭舊迎新之際我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起,喜迎20xx年的到來(lái)。在這里我代表全體教師給大家拜年了!
女:祝家長(zhǎng)朋友們身體健康、萬(wàn)事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們?cè)絹?lái)越聰明,學(xué)習(xí)越來(lái)越好!
男:真誠(chéng)的祝福之后首先請(qǐng)出我們年輕漂亮的xx園長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!(園長(zhǎng)講話)
女:謝謝園長(zhǎng)的祝福,在新的一年里我們老師會(huì)努力的,我們小朋友也會(huì)加油的!放心吧!今天xx領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也抽出時(shí)間來(lái)參加我們的聯(lián)歡活動(dòng),下面我們用熱烈的掌聲歡迎xx領(lǐng)導(dǎo)講話?。▁x領(lǐng)導(dǎo)講話)
男:謝謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,小朋友們,對(duì)xx領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)我們?cè)僖淮螆?bào)以熱烈的掌聲。
女:小朋友們,你們都看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《xxx》嗎?小丸子聰明又善良,我們都很喜歡她,今天大班的小朋友就給我們帶來(lái)了活潑動(dòng)感的《xxx》,大家掌聲歡迎!
男:愛(ài)是真誠(chéng)的,美好的,也是最溫暖的,下面讓我們一起同中班的小朋友奏響愛(ài)的旋律,請(qǐng)欣賞中一班小朋友帶來(lái)的《xxx》。(請(qǐng)小朋友們跟著節(jié)奏一起拍手吧)
女:你會(huì)萌萌的害羞,會(huì)萌萌的搖頭,接下來(lái)上場(chǎng)的是小班小朋友,他們表演的是《xx》,大家掌聲歡迎!
男:小朋友們,今天你們高興不高興呀?對(duì)了,今天我們每一個(gè)小朋友都將上臺(tái)表演節(jié)目,我們都是今天的主角,所以今天真是一個(gè)歡樂(lè)的聚會(huì),接下來(lái)請(qǐng)欣賞托班小朋友帶來(lái)的舞蹈《xx》。大家掌聲歡迎!
女:我們小朋友長(zhǎng)大后要做什么呢?大一班的小朋友長(zhǎng)大后要種太陽(yáng),讓我們一起去看一看吧,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。大家掌聲歡迎!
男:原來(lái)種了太陽(yáng)冬天不在寒冷,晚上不再黑暗,這個(gè)愿望真棒!讓我們?cè)僖淮螢榇蟀嘈∨笥压恼疲?/p>
女:接下來(lái)上場(chǎng)的是中班小朋友,他們帶來(lái)的是小鐘琴表演《新年好》。大家掌聲歡迎!
男:我和你,心連心,同住地球村,接下來(lái)上場(chǎng)的是活潑可愛(ài)的老師們,她們帶來(lái)的是舞蹈《xx》。大家掌聲歡迎!
女:你來(lái)我來(lái)大家來(lái),讓我們一起跳起來(lái)。請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的《xx》。大家掌聲歡迎!
男:有了歌聲就有了笑聲,也就有了快樂(lè),請(qǐng)看大班舞蹈班的小朋友帶來(lái)的《xx》。大家掌聲歡迎!
女:講衛(wèi)生,要洗澡,做個(gè)干干凈凈的好寶寶,接下來(lái)我們掌聲歡迎小班小朋友帶來(lái)的表演《xx》,真是一群愛(ài)清潔的好孩子!
男:本學(xué)期我園開(kāi)設(shè)了各種特長(zhǎng)班,有舞蹈班,繪畫(huà)班,還有珠心算班,那孩子們的珠心算學(xué)習(xí)的怎么樣了呢?下面就讓我們來(lái)看一看,有請(qǐng)他們上場(chǎng)。不看不知道,一看嚇一跳,才短短的幾個(gè)月,他們的心算速度這么快啦,了不起!讓我們?cè)僖淮喂恼疲?/p>
女:快樂(lè)是會(huì)傳染的,開(kāi)心的不開(kāi)心請(qǐng)都跟隨大班小朋友一起《xx》吧,大家鼓掌歡迎!
男:美好的時(shí)光總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會(huì)就要結(jié)束了,讓我們一起揮手告別20xx年,擁抱20xx年。
女:下面,我宣布:xx幼兒園。
合:“慶元旦,迎新年”晚會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家。
第五篇:兒童元旦主持詞
各位老師,各位小朋友,大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。我們要盡情的歡歌,我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花,披著燦爛的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
現(xiàn)在,就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!
下面,我宣布,……學(xué)校慶“元旦”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。
我們的祖國(guó)培養(yǎng)了我們,我們要熱愛(ài)祖國(guó),把我們祖國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大,現(xiàn)在我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友給我們帶來(lái)的第一個(gè)節(jié)目舞蹈《真善美的小世界》。
謝謝xx班的小朋友們給我們帶來(lái)的精彩節(jié)目,在一個(gè)這么熱烈的開(kāi)場(chǎng)中,我們下面的節(jié)目會(huì)更加精彩,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)xx班的幼兒給我們帶來(lái)充滿活力的兒歌《小鴨子》。
xx班的幼兒表演的真不錯(cuò),不過(guò)后面的節(jié)目更精彩,請(qǐng)大家欣賞xx班幼兒精心準(zhǔn)備的歌曲《你好!謝謝》。
他們表演了這么多精彩的節(jié)目,請(qǐng)大家給他們以熱烈地掌聲來(lái)回報(bào)吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒給我們表演歌曲《音樂(lè)盒》。
xx班的幼兒表演的真好,大家的掌聲真是熱烈呀,這一定就是他們期待已久的愿望。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《吹泡泡》。
他們的表演真是出乎預(yù)料,真夠精彩。下面有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌曲《捉泥鰍》。
大家歡迎xx班的孩子們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的幼兒表演歌伴舞《可愛(ài)的小朋友》。
他們的舞姿婀娜,真是大家學(xué)習(xí)的好榜樣。現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的幼兒表演兒歌《洗腳趾》。
他們聲音洪亮,讀音標(biāo)準(zhǔn),還加上了自己的動(dòng)作,真不錯(cuò)?,F(xiàn)在有請(qǐng)xx班表演歌伴舞《我的身體》。
大家熱烈歡迎xx班幼兒表演了精彩節(jié)目。今天,我們的表演到此結(jié)束,謝謝各班孩子的精彩表演,謝謝各位的光臨,讓我們明年的今天再來(lái)相會(huì)!
謝謝大家!
第六篇:幼兒元旦主持詞
一、開(kāi)場(chǎng)部分(師生共唱《新年好》第一段)
師:尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師;
生:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們;
師:可愛(ài)的小朋友們;
合:大家新年好!Happy new year!
師:歡迎大家來(lái)參加我們實(shí)驗(yàn)幼兒園大班舉辦的新年聯(lián)歡會(huì)。
二、文藝演出。
師:為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)節(jié)目,精心編排節(jié)目。
生:是呀,我們的小朋友也不怕苦,不怕累,堅(jiān)持排練節(jié)目,現(xiàn)在,我們變得,更自信了。
師:在新的一個(gè)來(lái)臨之際,我們祝在場(chǎng)的各位家長(zhǎng)、各位老師和小朋友們
合:新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!
1、生:首先是小朋友們?yōu)槟鷰?lái)的祝福:《春節(jié)序曲》!
2、師:快過(guò)春節(jié)了,大班小朋友在這里給大家拜年早年,下面請(qǐng)欣賞《恭喜你!》。
3、生:小朋友們,你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《潑水歌》
4、師:看,男孩子們可是躍躍欲試了,大家掌握歡迎他們給我們帶來(lái)的舞蹈《小螺號(hào)》
5、生:快樂(lè)的歌兒唱起來(lái),快樂(lè)的舞蹈跳起來(lái),請(qǐng)欣賞踢踏舞《快樂(lè)的響板》!
6、生:我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友真是多才多藝,下面為您帶來(lái)的是英語(yǔ)律動(dòng):《Can you do it》!
7、師:你一句,我一句,句句表達(dá)我心意,請(qǐng)欣賞童謠表演《三句半》!
8、師:瞧,一隊(duì)小海軍向我們走來(lái)了,他們多神氣呀!請(qǐng)欣賞歌表演《我是小海軍》!
9、師:Bibi,你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎?
生:那還用說(shuō),我們小朋友都愛(ài)看!
師:那你最喜歡誰(shuí)呢?
生:我最喜歡孫悟空了!
師:為什么呢?
生:因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng),還會(huì)打妖怪呢!
師:小朋友們,你們喜歡孫悟空嗎?下面請(qǐng)請(qǐng)看兒歌表演《孫悟空打妖怪》。
10、京劇表演《說(shuō)唱臉譜》
三、結(jié)尾部分
師:歡歡喜喜過(guò)新年,
生:開(kāi)開(kāi)心心慶團(tuán)圓,
師:花兒朵朵開(kāi)滿園,
生:張開(kāi)笑臉迎春天,
師:都說(shuō)希望在新年,
生:對(duì)著藍(lán)天許個(gè)愿。
合:一起Happy
師:祝大家在新的一年里都有新的收獲,讓我們攜手共同邁向新的一年。聯(lián)歡會(huì)至此結(jié)束。
合:再見(jiàn)!