千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《六月藝術(shù)節(jié)主持詞》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《六月藝術(shù)節(jié)主持詞》。

第一篇：藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式主持詞范文

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：各位老師

男：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家上午好！

男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；

女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

合：“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲--

合：謝謝你們！

男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了南苑小學(xué)第xx屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。

合：下面我宣布：南苑小學(xué)第xx屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)正式開(kāi)始。

男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)致辭

女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白校長(zhǎng)。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲吧！由請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言，請(qǐng)大家歡迎！

第二篇：六一兒童節(jié)主持詞串詞

開(kāi)場(chǎng)白

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié)。

女：六月是青蘋果誘人的季節(jié)。

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。

女：當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

男：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

合：今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！xxx六一聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束語(yǔ)

女：本次藝術(shù)節(jié)到此即將接近尾聲，讓我們隆重請(qǐng)出我們學(xué)校的校長(zhǎng)做總結(jié)講話，大家掌聲歡迎。

合：童年是一支歌，永遠(yuǎn)跳動(dòng)著美妙的音符。

男：童年是一首詩(shī)，永遠(yuǎn)充滿了幻想和憧憬。

女：童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

男：童年的舞姿多么美妙。

女：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的興高采烈。

男：讓時(shí)光永駐，我們是那樣的依依不舍。

女：孩子們，雖然你們的歌聲還不夠嘹亮，但你們努力了，進(jìn)步了。

男：孩子們，雖然你們的表演還很稚嫩，但你們勇敢了，自信了。

女：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽。

男：親愛(ài)的老師，小伙伴們。

女：感謝您們?yōu)槲覀兏冻龅男燎趧趧?dòng)！

男：感謝您們?yōu)槲覀児餐瑧c祝這個(gè)美好的節(jié)日！

女：祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利！

男：祝愿我們的老師事事順心、永遠(yuǎn)年輕！

女：祝愿家長(zhǎng)朋友們合家幸福，萬(wàn)事如意！

男：祝愿小朋友們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！

合：祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌！

男女合：xxx小學(xué)“xxx ”六一兒童節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束！

合：再見(jiàn)！

第三篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)主持詞范例

20xx年的時(shí)光，我們又邁向了藝術(shù)節(jié)的殿堂。

B：伴隨著春日里溫暖的陽(yáng)光，我們新區(qū)清華中學(xué)正蓬勃向上。

C：我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學(xué)的春天，

D：這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

A：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無(wú)限歡樂(lè)。

B：現(xiàn)在，我們相會(huì)在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時(shí)光；

C：今天，我們相聚在新區(qū)中學(xué)，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)?yè)肀崆椋?/p>

D：現(xiàn)在，我們相聚在清華禮堂，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激―情和能量；

合：xx鎮(zhèn)中學(xué)第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現(xiàn)在開(kāi)始！

第四篇：藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

乙：尊敬的各位來(lái)賓

丙：敬愛(ài)的老師們

丁：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家下午好！

甲:各系經(jīng)過(guò)這幾天緊張激勵(lì)的決逐，我們?cè)僖淮螝g聚在這里，為即將閉幕的第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)獻(xiàn)上本屆最后一場(chǎng)精彩絕倫的表演。

?。何覀儗⒂闷鳂?lè)敲擊青春的節(jié)奏，

丙：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美；

乙：我們將用曲藝演繹校園的多彩，

甲：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。

丁：今天屬于藝術(shù)

甲：今天屬于夢(mèng)想

乙：今天屬于輝煌

丙：今天屬于你、我、他

甲:本次活動(dòng)我們很榮幸的邀請(qǐng)到以下幾位老師作為我們的嘉賓XXXXXXXXXXX

丁:下面我宣布演出正式開(kāi)始

第五篇：篇四藝術(shù)節(jié)主持詞

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們迎來(lái)了屬于我們的節(jié)日。

乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽(yáng)。

甲：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。

乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營(yíng)中心小學(xué)全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們工作順利，心情舒暢！

甲：四里營(yíng)中心小學(xué)慶六一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第六篇：藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白

（男1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

（女1）：各位來(lái)賓

（男2）：親愛(ài)的老師們

（女2）：同學(xué)們

（合）：大家上午好！

（男1）：五月的大地姹紫嫣紅

（女1）：五月的天空色彩繽紛，

（男2）：五月的氣息芬芳醉人

（女2）：五月的鮮花沁人心脾，

（合）：五月的歌聲響徹校園回響心頭。

（男1）：火紅的五月象征著我們的熱情如火

（女1）：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)瑕

（合）：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記

（男2）：展開(kāi)知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂

（女2）：敞開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌

（合）：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅

（男1）：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。