千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《慶元旦聯(lián)歡會主持詞(合集)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《慶元旦聯(lián)歡會主持詞(合集)》。
第一篇:慶元旦主持詞
女:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨
男:各位老師,小朋友們,你們好!
女:我是今天的主持人
男:我是今天的主持人
合:我們代表xx幼兒園全體教職員工和小朋友祝大家新年快樂!萬事如意!
男:新年染紅了我們的幸福生活
女:我們的心像怒放的花朵
男:今天,我們歡聚一堂,共享快樂時光
女:今天,我們歡歌笑語,憧憬美好未來
男:現(xiàn)在進入活動的第一板塊――大中班的韻律操展示
女:現(xiàn)在向我們走來的是中一班的小朋友,看!他們穿著整齊的服裝,個個精神飽滿,邁著矯健的步伐,個個充滿了信心,為班級增光添彩。
男:現(xiàn)在向我們走來的是大一班小朋友,他們個個都充滿著自信。
女:現(xiàn)在向我們走來的是中三班小朋友,他們個個意氣風發(fā)。
女:現(xiàn)在向我們走來的是中二班小朋友,瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。
男:這是一個團結(jié)向上的集體也是一支訓練有素的隊伍。瞧,他們個個步伐矯健,昂首闊步地向我們走來。
女:小班韻律操展示
男:現(xiàn)在輪到我們小班小朋友熱身了!
女:是的,他們都等著呢,音樂
男:現(xiàn)在向我們走來的是小一班小朋友,他們個個喜笑顏開,生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來。
女:天真活潑,對一切都充滿好奇的小二班小朋友向我們走來了。
男:現(xiàn)在向我們走來的是托大班小朋友,他們紅紅的臉蛋,顯得那么嬌艷,那么可愛,在老師的辛勤培育下,正在茁壯成長。
女:現(xiàn)在向我們走來的是全園最天真、最活潑、最可愛的托小班的小朋友,看他們整齊干凈的著裝,自信甜美的笑容,給我們帶來了無限的生機和快樂!
男:小朋友們表演能力真的太棒了!
女:恩,非常的棒!
男:現(xiàn)在有請我們小朋友代表xx講話。
女:掌聲歡迎!xx小朋友真的太棒了!
男:掌聲有請我們xx學校的校長講話;
女:再一次用最熱烈的掌聲感謝校長對我們幼兒園的關(guān)心和支持,下面有請我們的園長講話!
男:下面進入活動的第二板塊――舞蹈興趣班的節(jié)目展示,有請興趣大班帶來第一支舞蹈《八卦吱呀呀》
女:掌聲歡迎!托大班《哆啦A夢》準備
女:太精彩了,你看過電視《哆啦A夢》嗎?
男:看過,我最喜歡那個善解人意的小叮。
女:好,今天你可以如愿以償了,你瞧,托大班的小朋友來了。托小班《一只小老虎》準備
男:小朋友們實在是太可愛了,下面請欣賞托小班的《一只小老虎》。下面請英語興趣班準備
女:小朋友跳的太棒了,我們應該換換口味了,由英語興趣班的小朋友給我們帶來英語歌舞表演《小毛驢》和《五只小鴨子》想不想看,掌聲有請!請《彩虹的微笑》準備
男:他們棒不棒!好不夸了,下面請中班舞蹈興趣班的小天使們給我們表演舞蹈《彩虹的微笑》請欣賞。小班舞蹈興趣班的《親親豬豬寶貝》準備
女:看小朋友跳的這么好,我也想跳了。下面掌聲歡迎小班舞蹈《親親豬豬寶貝》請大班舞蹈興趣班的《ohmybaby》準備、
男:跳的很好!下面請欣賞最后一支舞蹈,有請大班舞蹈興趣的《ohmybaby》,掌聲歡迎!
女:好了,舞蹈我們就欣賞到這里。下面活動進入第三板塊――親子創(chuàng)作畫
男:過了新年,小朋友們又長大一歲了,高興嗎?
女:讓我們一起唱響《新年好》請家長幫忙搬一下作畫用的桌子、板。謝謝!
男:歡樂的時光總是這么短暫
女:團聚的日子特別讓人難忘
男:我們的活動到這里就結(jié)束了,
女:感謝大家的積極參與。
男:在這里,我再次代表xx幼兒園的全體教職員工和小朋友們祝爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨工作順利,家庭幸福!
合:再次祝大家天天開心!
第二篇:慶元旦主持詞
(開場白 1 )
AD :親愛的老師、同學們
合:大家新年好
AB :新的鐘聲
CD :新的一年
合:新的祝福
合:新的期待
A : 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B : 20xx年的鐘聲即將敲響
C :回首往事,我們滿懷豪情
D :展望未來,我們重任在肩
AB :為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光
CD :讓燭光如故,光明永恒
A :送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言
B :送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞
C :讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛
D :讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠
AB :我的祝福飄在長風里,如歌如夢
CD :我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫
A :今夜無眠
B :今夜有夢
C :讓我們手牽手
D :讓我們肩并肩
合:我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
A :雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情
B :妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
C :懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D :溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
AB :愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD :愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
A :愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
B :今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體
C :在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
D :在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
BC :在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望
AD :因為,我們始終相信:明天會更好
合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
第三篇:元旦晚會主持詞
主持甲:尊敬的各位領(lǐng)導,各位來賓
主持乙:親愛的老師們丶同學們
合:大家晚上好!
甲:20xx年,金虎歲月,我們回憶,有過歡笑暢懷,有過失意淚水,爆竹聲中,迎來的仍是青蔥歲月
乙:我們可喜,明日的暖陽依舊高掛,前面的路漫漫修遠,等待著你我輕裝上陣,大步前進
甲:同學們,20xx年,你們準備好了嗎?我們看到了希望,我們伸手欲攬!
乙:準備好了嗎?讓我們馬上奏響承接希冀的心歌,20xx年元旦迎新晚會現(xiàn)在開始!
甲:這次由中專部主辦的元旦晚會,學校領(lǐng)導給予了極大的重視與支持。
乙:在百忙之中,親臨晚會的嘉賓有
甲:請允許我代表大家向到場的領(lǐng)導與來賓表示熱烈的歡迎與誠摯的謝意!讓我們以最熱烈的掌聲有請A致新年祝詞!
乙:感謝A的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞
元旦晚會主持詞
第四篇:元旦聯(lián)歡會主持詞
劉xx: 尊敬的老師,
徐xx:親愛的同學們,
合:大家上午好!
徐:20xx年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
劉: 伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至,
徐:新年拉近了我們成長的距離
劉: 新年染紅了我們快樂的生活
徐: 新年讓我們截取下了四季的片段
劉:新年給了我們?nèi)松睦硐耄?/p>
徐:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂
劉: 今天,我們相聚在這里,一起用心來感受友誼,
合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 ,迎接新年,
劉:下面歡迎陳百尚同學給我們帶來的女生獨唱(荷塘月色)
徐:謝謝陳百尚同學給我們帶來好聽的歌曲,接下面請溫xx同學給我們帶來一個故事(雪地里的奇怪事),大家歡迎。
劉:少年是那樣的朝氣蓬勃, 歡樂是今天的主題,下面有請李越洋和唐貝隆給我們帶來一段動感,熱情的拉丁舞蹈,
徐: 揚起你的風帆,亮出你的風采。用動聽的歌喉表達對老師的熱愛,下面有請劉xx同學給我們帶來男聲小獨唱(小白船)
徐: 二胡是我們國家的傳統(tǒng)樂器,下面請孫xx給我們帶來一首(茉莉花)讓我們一起去感受悠揚的江南感覺。
劉: 歡騰的鑼鼓敲起來,喜慶的舞蹈跳起來,跳出我們的幸福,下面有請何xx,徐xx等同學給我們帶來一段精彩的健美操。
徐:朗朗的讀書聲,課間的`喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,證明著我們是幸福的一代,可是有只小兔卻離開了爸爸媽媽的懷抱,會發(fā)生什么樣的故事呢?下面有請管晨,姜妍如,王禹驕,何夢琪給我們帶來話?。骼送茫?/p>
劉:歌聲是我們對新年的的深情祝福,讓我們舉起雙手共同祝福新年的來臨,迎接新年的曙光!有請翟笑渲帶領(lǐng)我們一起合唱(新年快樂)歌!
合:晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
第五篇:元旦晚會主持詞
a:踏著悠長的鐘聲,我們又將迎來一個祥和的新年。
b:滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的2021年。
合:讓我們縱聲歌唱,
c:歌唱輝煌的xx,
d:歌唱希望的xx,
a:尊敬的老師。
b:親愛的同學們。
合:大家好!
c:臺歷悄悄的翻去最后一頁,2021年已經(jīng)成為歷史。
d:回首歲月年輪上又一度春夏秋冬,我們不禁思緒萬千。
a:剛剛邁越的365個晝夜,彷佛是365個臺階,橫亙在未及塵封的歷史上。
b:挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當然洋溢在胸中,
c:春已歸來,讓我們打開蜂箱吧,那里有儲存了一冬的甜蜜,
d:用我們的行動,
a:用我們的真誠,
b:用我們的奉獻,
c:用我們的歌聲,
d:共同迎接充滿希望的2021年!
合:今天,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功飛翔!
a:有一首詩抑揚頓挫,朗朗上口,語言華麗輕盈,章法整齊,音韻柔美和諧,請欣賞詩朗誦《再別康橋》。
b:貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演,總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
c:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了,十二月中我們又開始了新的一輪,聽完了前面的報花名,我們知道了許多花的名字,我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧,讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
d:雙簧,往往由相聲演員兼演,亦以說、學、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做,要做到“說學一人”。今天,我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
a:學校是我們的第二家庭,給與我們知識與關(guān)愛。
b:學校是我們的生活地帶,給與我們健康與活力。
c:在xx學習已經(jīng)幾個月了,我們每個人都有不同的成長!
d:下面請欣賞三句半《我們在xx成長》。
a:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
b:感恩是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
c:“感恩”之心,就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
d:“感恩”之心,就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。
a:感恩的心,永遠年輕!感恩的人,永遠快樂!
b:請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
a:在歌聲中,我們結(jié)束了這次的匯報演出。
b:在舞蹈中,我們也結(jié)束了這學期的學習。
c:在感恩的心中,我們感謝爸爸媽媽。
d:在感恩的心中,我們祝福爸爸媽媽。
a:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
c:有一場夢,說的是少年強則國強。
d:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
a:不管怎樣,春天孕育著未來。
b:無論如何,少年憧憬著希望。
c:新世紀的太陽正照耀著我們前進。
d:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
a:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
b:我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
c:我們將以一顆感恩的心。
d:回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。
第六篇:元旦晚會主持詞
開幕詞:
(甲):20xx年的新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
(乙)伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;
(甲):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,
(乙)這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;
(甲):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;
(乙):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;(甲):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
(乙):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
(合):20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始!
首先,由xx致新年祝詞!
感謝xx的祝福!同時也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
1、好運來喲好運來,好運帶來喜和愛;好運祝你好運來,愿你勤勞生活美,祝你健康春常在。我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們梅川中學的發(fā)展更加蓬勃向上,祝愿全體師生平平安安,祝愿在座的各位好運連連,請欣賞七(6)班同學表演的歌伴舞――《好運來》。
2 、相聲,一種民間說唱曲藝。主要采用口頭方式表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。請欣賞八(6)班同學的相聲表演――《普通話》
3、青春是天邊的虹,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻又柔美異常;青春是清晨的霧,朦朧含蓄,卻又適合徜徉;青春是山澗的溪,清麗柔和,卻又時常飄蕩。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望信心和青春。下面請欣賞八(1)班同學為我們帶來的歌伴舞――《青春修煉手冊》。
4、時間在倒回,我們倆,穿著布紗,聽著梵樂,還想著是幻覺,奇怪的語言,催著我快快起舞,碎碎念啊念??這是多么神奇的感覺,請欣賞九(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《神奇》。
5、多少個日日夜夜,老師為我們籌謀暢想;多少次促膝長談,老師為我們費盡思量。對老師,我們有誦不盡的深恩厚誼,因為我們的成長離不開老師的教導。女:請欣賞七(3)班同學的小品表演――《考試之后》。
6、一曲山歌傳佳話,一籃清茶十里香;一雙彩蝶翩翩舞,一曲茶歌情意長。請欣賞七(2)班同學為我們帶來的舞蹈表演――《茶山情歌》
7、青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,照亮你我飛翔的夢想。下面請欣賞由八(3)班同學帶來的舞蹈表演《today》。
8、生活中離不開歡笑,幽默風趣的表演會給人們帶來快樂,帶走憂傷。希望下面2位七年級小朋友的雙簧表演表演能給您帶來歡笑和愉悅。請欣賞七(5)班同學為我們演繹的一段雙簧表演――《傻小子念書》。
9、年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷,無怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親是山,父愛無聲。父親啊,您鼓勵的后面是期待,您嚴肅的后面是慈愛,請欣賞八(2)班三人行組合為我們帶來的歌曲――《父親》。
10。愛我中華,炎黃子孫熱血相融;愛我中華,千萬兒女縱情呼喚。有人說軍旅生活是人生中錘煉自己難得的舞臺,尤其是“不愛紅裝愛武裝”的女兵們,看,來了一群瀟灑女兵,,英姿颯爽,正用他們矯健優(yōu)美的舞姿演繹著拳拳愛國心,請欣賞九(1)班同學的舞蹈表演――《瀟灑女兵》。
11。青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,青春只此一次,陽光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風采,在這里綻放、在這激情飛揚。來吧,朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞八(4)班同學的舞蹈表演――《Heart》。
12。一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲,唱出了爸爸對孩子無私的愛,正像歌詞里說的那樣:“寶貝,寶貝,我是你的大樹,一生陪你看日出。”請欣賞龔丹老師的親子表演――《爸爸去哪兒》。
13。每個人都難免會有點小感冒之類的小毛病,碰到好點的醫(yī)生一般都是藥到病除,可是碰到這樣的醫(yī)生就說不清楚了,下面請欣賞八(5)班同學帶來的小品表演――《看病》。
14。相信是信任,相信是承諾;相信是肯定,相信是渴望;相信你我可以獲得成功,獲得精彩;有你在我身邊的每一天,我都感到無比的新鮮,一切在我心中都無比美好。只因為我相信。請欣賞七(1)班同學的歌伴舞表演――《我相信》。
15。今天,我們奮發(fā)向上;今天,我們有著共同的理想想;今天,是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃的時刻。請欣賞八(2)班同學帶來的舞蹈表演――《今天》。
16。白雪公主和七個小矮人的故事可以說是家喻戶曉,童話的世界里也有著數(shù)不完的精彩,下面請欣賞九(3)班同學的話劇表演――《白雪公主》。
17。馬年奔騰祝捷酒,羊年開泰迎春紅。羊年即將到來,看,一群活潑可愛的小羊來到我們的舞臺上,和我們一起載歌載舞,共同迎接新年的到來。請欣賞七(4)班同學的舞蹈表演――《喜洋洋·年年紅》。
閉幕詞:
(甲):追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花;
(乙):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。
(甲):花如海,歌如潮。
(乙):今天我們歡聚一堂,迎接新的一年
(甲):今天我們歡聲笑語,共慶元旦的到來
(乙):在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子
(甲):在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏
(乙):在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
(甲):站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:
(乙):急流勇進的梅川中學再創(chuàng)佳績,再鑄輝煌!
(甲):元旦晚會到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
(乙):朋友們
(合):再見!
新年祝詞
在這辭舊迎新的喜悅時刻,我愿借此機會向辛勤耕耘在教學戰(zhàn)線上的的老師們致以崇高的敬意,向全體同學和家長們表示誠摯的問候和新春的祝福!
回首過去的一年,我們親愛的老師們嘔心瀝血,播撒知識的種子,而我們可愛的同學們揮灑智慧,放飛夢想,收獲自信與快樂。
愿我們在新的一年里,揚起激情的風帆,蕩起智慧的雙槳,迎著春風朝陽,團結(jié)一心,起航破浪!