千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《元旦演出主持詞(推薦5篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《元旦演出主持詞(推薦5篇)》。

第一篇：元旦晚會主持稿串詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們

男：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

男：又是一季雪飄過

女：又是一夕話新春

男：艱難的20--，我們曾經(jīng)一同走過

男：當(dāng)然，我們不會忘記發(fā)生在你我身邊的精彩時刻

女：夏秋之際，在座的各位同學(xué)相約寧中，投入了“大學(xué)生搖籃”的懷抱

男：牛年，我們高一年級牛氣沖天搞改革，實(shí)行分層教學(xué)，甘當(dāng)皖東南教育改革的急先鋒!

女：還有赤日炎炎下的軍訓(xùn)會操，操場上那震耳欲聾的喊聲至今仍在學(xué)校上空回蕩

男：還有彭成感恩教育報告會現(xiàn)場，多少同學(xué)以淚洗面，喚醒了自己沉睡多年的良知

女：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)

男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈

女：今天，我們歡聚一堂，一起敞開心扉，釋放激情

男：今天，我們歡聚一堂，共同創(chuàng)造歡樂，描繪屬于我們自己的記憶

合：寧國中學(xué)高一年級20--年元旦綜合文藝匯演現(xiàn)在開始!

第二篇：元旦活動主持詞

魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們；

珍：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

魯：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

魯：20_年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請大家欣賞_、_等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞_、_等同學(xué)帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請欣賞二年級同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請欣賞_、_等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

14、跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：_等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時光總是這么短暫，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

魯：_校20_年元旦聯(lián)歡匯演會此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

第三篇：元旦晚會主持詞

開場曲

開場舞：

朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓。

尚：親愛的老師同學(xué)們，大家...

合：晚上好！

我是來自....

朱：又是一季雪飄過。

尚：又是一年人增歲。

朱：今天，我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪。 尚：我們激情滿懷、我們心潮澎湃，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

段：年年歲歲花相似。

徐：歲歲年年人不同。

段：今天，我們相聚在這里，用舞蹈表達(dá)我們的愛意，用歌聲送去我們的祝福，

徐：敞開你的心扉，釋放你的激情，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

朱：界首中學(xué)20xx年元旦晚會

合：正式開始

尚：下面有請XXX致詞：

尚：感謝XXX的致詞，祝愿他和他的家人身體健康，闔家團(tuán)圓 朱：也祝愿在座的每一位來賓，萬事如意，新年新氣象

1，尚: 首先，讓我們一起欣賞由學(xué)生會散打社帶來的節(jié)目《武術(shù)散打》

2. .徐：感謝他們精彩的武術(shù)表演，大家都知道近親是不能結(jié)婚的影響下一代。、

段：怎么說呢？

徐：怎么說，你看看下面這一位不就知道了嗎

段: 請欣賞小品《現(xiàn)身說法》 表演者：文學(xué)社

3. 朱：忘不了故鄉(xiāng)，年年梨花放，染滿了山崗我的小村莊

尚：媽媽坐在梨樹下，紡車嗚嗚響

朱：一首歌曲把我們帶回了出生的故鄉(xiāng)

尚：下面請欣賞高一（1）班王靖雯為大家?guī)淼摹独婊ㄓ珠_放》

4. 段，徐：游戲環(huán)節(jié)

5. 尚：大家玩的開不開心？ 大家稍安勿躁，等會還有第二輪的游戲環(huán)節(jié)

朱：在金庸大師的武俠小說《天龍八部》里，有一種很神奇的獨(dú)門輕功，步伐精妙絕倫。

尚：（搶答）我知道，叫凌波微步對吧，可是這只是小說里虛構(gòu)的啊。 朱；在現(xiàn)實(shí)中也有一種舞步可以跟它相媲美，它最特別的地方就是在腳步上。

尚：那它總有個名字吧

朱：名字是有，但就是有點(diǎn)嚇人

尚：哎呀，別賣關(guān)子了

朱：下面請欣賞舞蹈――《鬼步舞》

6.段： 徐佳麗，有句話是這樣說的，世界之大，我們?nèi)绱嗣煨?，如同滄海一粟?/p>

徐:是的、但是只要我們充滿信心和愛心，只要站在舞臺上，我們就能散發(fā)出閃耀世界的光芒。 接下來有請欣賞小品《其實(shí)我也想火》。

7. 朱：謝謝這些可愛的女孩們，說句實(shí)話，剛才的鬼步舞讓我看的是意猶未盡

尚：那么接下來呢，就讓我們一起欣賞一下MG舞團(tuán)的帥哥美女們?yōu)槲覀儙淼奈璧感?/p>

8. 段：音樂，是一群跳躍的音符

徐：音樂，是一種快樂的心情

段：音樂，是一個夢想的表達(dá)

徐：音樂，是一段美好的回憶

段：就讓我們懷著快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑 徐：請欣賞《歌曲串燒》

9. 尚：寒流正席卷中國大江南北， 大家知道寒流來自哪里嗎？ 朱：要我說啊，韓流來自韓國。

尚:嗯？韓國？

朱：哦，不好意思，我說的韓流是來自韓國的舞蹈組合，并且今天這股韓流來到界首中學(xué)

尚：請欣賞青春之聲廣播站為我們帶來的具有韓國風(fēng)的現(xiàn)代舞《LUV》

朱：看她們?nèi)绾螌r尚理念、韓國元素巧妙結(jié)合，快跟著節(jié)奏一起跳動吧，掌聲有請！

10.徐.感謝她們精彩的表演，唉，段凱歌，問你一個問題，你聽說過荊軻刺秦王的故事嗎？

段：當(dāng)然聽說過，荊軻刺秦王的故事相信大家都聽說過，荊軻的勇敢一直是我很佩服的。

徐：對呀，那試想一下，當(dāng)綿羊音的秦始皇遇到河?xùn)|獅吼的刺客，又會擦出怎樣的火花？

段：好，那讓我們一起來看看由大耳話劇社為我們獻(xiàn)上的小品《荊軻刺秦王》。

11.段，徐：游戲環(huán)節(jié)

12.尚：歌曲是內(nèi)心世界的震動，一樣的心聲有著不一樣的表達(dá)方式 朱：此刻就讓我們波動心跳的琴弦，帶動那動聽的旋律，請聽高二（4）班的于闊為大家?guī)淼摹稛o賴》

13. 徐：我的祖國，你有一個神圣的名字，那就是中國

段：你創(chuàng)造了輝煌的歷史，養(yǎng)育了偉大的民族

徐：祖國啊，你永遠(yuǎn)充滿希望，永遠(yuǎn)朝氣蓬勃

段：請欣賞由青春之聲廣播站帶來的配樂詩朗誦《我的祖國》 結(jié)束詞：

朱：今天讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來。

尚：新的一年給了我們新的希望，我們要在奮斗中成長，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)。

段：20xx年，我們承載著多少歡樂；

徐：20xx年，我們充滿著多少期待；

朱：昨天，我們用汗水描述無悔的青春。

尚：今夜，我們用歡笑書寫快樂的回憶。

段：日出日落，我們以匆匆的腳步送走忙忙碌碌的昨日；

徐：花開花謝，我們以嶄新的向往迎接蒸蒸日上的明天。

朱：界首中學(xué)20xx年元旦晚會到此結(jié)束

合：我們明年再見

界首中學(xué)20xx年元旦晚會暨社團(tuán)匯報演出節(jié)目單

開場曲

開場舞

1.《武術(shù)散打》

2.《現(xiàn)身說法》

3.《梨花又開放》

4.游戲環(huán)節(jié)

5.《鬼步舞》

6.《其實(shí)我也想火》

7.MG舞團(tuán)

8《歌曲串燒》

9.《LUV》

10.《荊軻刺秦王》

11.游戲環(huán)節(jié)

12.《無賴》

13.《我的祖國》

14.《相親相愛》

第四篇：元旦文藝演出主持詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

乙：親愛的老師、同學(xué)們，

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲，

乙：新的一年，

甲：新的祝福，

乙：新的期待。

甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，

乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

甲：回首往事，我們滿懷豪情，

乙：展望未來，我們重任在肩。

甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，

乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

甲：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰，

乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

合：我們歡聚在一起。

甲：讓我們手牽手，

乙：讓我們肩并肩，

甲：讓我們跳起來，

乙：讓我們唱起來。

甲：歌唱春天，

乙：歌唱未來。

合：歌唱我們美好的明天，20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!

甲：出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：XX，XX，XX。

乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!

甲：紅紅的春聯(lián)貼起來，

乙：紅紅的獅子舞起來。

甲：春節(jié)是我國最隆重的節(jié)日，在熱熱鬧鬧、團(tuán)團(tuán)圓圓的節(jié)日里，請欣賞由XX小學(xué)為我們帶來的大型舞蹈《過年啦》，掌聲有請!

甲：歡快的旋律就象我們歡樂的童年一樣，讓人聽到音樂就想到童年快樂的時光，接下來，XX小學(xué)為您精心呈現(xiàn)舞蹈《哇哈哈》，請欣賞!

乙：玩，是孩子的天性，玩出藝術(shù)，玩出美麗，才是真本事，現(xiàn)在有請XX小學(xué)表演《玩美》。

甲：今天是個好日子，心想的事兒都能成，

乙：明天是個好日子，打開了家門咱迎春風(fēng)。

甲：請欣賞XX小學(xué)舞蹈《好日子》。

乙：我國幅員遼闊，歷史悠久，民族眾多，文化底蘊(yùn)深厚，是一座地名文化資源的寶庫。

甲：那么當(dāng)中國文化與世界文化碰撞又會產(chǎn)生怎樣的火花呢?請欣賞XX小學(xué)小品《地名學(xué)》。

乙：讓我們插上理想的翅膀，飛的更高、更遠(yuǎn)，請欣賞XX教師帶來的獨(dú)唱《飛》，大家歡迎!

甲：陽光明媚的假日，約幾個好朋友，一起到郊外走走，你一定會有意外的收獲。請欣賞XX小學(xué)帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

乙：記得在汶川地震時，一位舞蹈教師失去了雙腿，但是她并沒有放棄，而是堅持著，她的《鼓舞》感動了成千上萬的人，下面請欣賞XX小學(xué)表演的《不如跳舞》。

甲：靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。

乙：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。

甲：啊，每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。

乙：請欣賞XX小學(xué)帶來的獨(dú)唱《每當(dāng)我輕輕走過老師窗前》。

甲：下面請欣賞XX小學(xué)舞蹈《運(yùn)動寶貝之歌》。

乙：把憂傷與別人分享，可以分掉一半的憂傷，把快樂和別人分享，我們將得到雙倍的快樂。下面就讓我們共同分享快樂，請欣賞XX小學(xué)舞蹈《快樂天使》，掌聲有請!

甲：青春能使我們飛揚(yáng)，用我們青春的節(jié)拍跟著音樂一起舞動吧，請欣賞XX小學(xué)舞蹈《節(jié)拍》。

乙：太陽在照耀，星星在閃爍，鳥兒在飛翔，花兒在唱歌，未來在召喚。請欣賞XX小學(xué)的舞蹈《星星在閃爍》。

甲：竹林中，隱隱的飄出陣陣葫蘆絲聲，淡淡悠揚(yáng)；竹林深處，隱隱約約現(xiàn)出傣家竹樓。

乙：傣家小伙在竹林吹起葫蘆，優(yōu)美的葫蘆聲絲絲傳到竹樓，

里，溫柔的傳進(jìn)姑娘的耳朵里。

甲：多么優(yōu)美的意境，多么動人的感情。

乙：接下來，讓我們跟隨XX小學(xué)優(yōu)美輕柔的舞步，一起走進(jìn)那詩情畫意的《竹林深處》。

甲：中國瓷器，舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)。“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”，一首《青花瓷》，為我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮(zhèn)，請欣賞XX中學(xué)為我們帶來的舞蹈《青花瓷》。

乙：有一種舞蹈，他很隨意；有一種舞蹈，他很有活力；有一種舞蹈，他有著無窮的吸引力。他就是讓眾多少男少女喜愛的舞蹈串燒。下面有請XX中學(xué)帶來的舞蹈串燒。

甲：老師是慈祥的媽媽，學(xué)校是溫暖的家園。我們愛老師，我們愛學(xué)校。

乙：我們的老師，有媽媽般的溫柔；我們的老師，更有母愛的偉大。

甲：請欣賞由XX的師生舞蹈《老師親，媽媽親》。

乙：讓所有未來的日子一起來吧，

甲：讓我編織你們，用青春的金線，

乙：讓我編織你們，用燃燒的信念，

甲：編成絢麗的歲月，

乙：編成遐思的年華。

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風(fēng)中傳你的捷報，

甲：陽光中我為你祝福，

乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

合：親愛的老師、同學(xué)們，再見!

第五篇：元旦主持詞

梁：新年的鐘聲即將敲響，在這樣一個舉國歡慶的日子里，我們四（二）班的全體師生將共同迎接新年的到來。

黃：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?；厥?0xx年，我們驕傲。回首20xx年，我們自豪。

王：讓我們在新的一年里，揚(yáng)龍馬之精神，展騰飛之翅膀，共繪鐘小美好的明天！

梁：四（二）班xxxx年元旦年歡會現(xiàn)在開始。

黃，梁，王：新年到，大家好，葫蘆三娃來報到，我們是葫蘆娃電視臺的節(jié)目主持人。

王：我是大娃

梁：我是二娃

黃：那我當(dāng)然是小娃了。

黃，梁，王：一年一度新年到，新年有個新氣象，葫蘆王國好熱鬧，追求文采，崇尚藝術(shù)。耶！

梁：現(xiàn)在我們首先有請楊小剛，譚志同學(xué)為我們來段笑話：《給爸爸的生日禮物》

黃：在新年來臨之際，你們的爸爸收到這樣一份厚禮，一定是樂翻了天吧，笑話之后，我們還是有請戎學(xué)峰同學(xué)為我們呤段宋詞《留春呤》

王：夷！那不是葫蘆王國的故事大王嗎？我們看看今天他有什么精彩的故事呈現(xiàn)給我們，嗨！故事大王，你還妞妞怩怩的干嘛？還不上來。

黃：聽了袁子康同學(xué)的三國演義，大家想必對曹操、孫權(quán)、劉備、諸葛亮等人物及事件有了一定的了解吧，他們可是我們中國古代風(fēng)云一時的人物??！了解了中國的名人，大家對國外的名人是否也想略知一二呢？那么就請李迅杰同學(xué)為我們朗誦：《愛因斯坦的鏡子》。

梁：現(xiàn)在我們又認(rèn)識了我們偉大的發(fā)明家愛因斯坦先生，大家一定對愛因斯坦的發(fā)明感到嘖嘖稱奇吧，不用羨慕，只要我們肯努力，善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察，說不準(zhǔn)，十年、二十年后在我們的班上也會出現(xiàn)一至二個愛因斯坦呢！科學(xué)的道路是崎嶇坎坷的，只有不斷付出努力和艱辛的人才能到達(dá)成功的彼岸。

王：哎！好了，好了，二娃，敢情你在這里喧賓奪主啦，我們的戚新同學(xué)早就憋不住了，他要放屁，現(xiàn)在有請戚新同學(xué)的笑話：《放屁》。

梁：哎！剛才的屁放的可真是又臭又響啊，現(xiàn)在我們還是來點(diǎn)雅俗的吧。書是人類進(jìn)步的階梯，每個同學(xué)都有自己喜愛的書，現(xiàn)在我們就有請陳卉馨同學(xué)為我們推薦一本她喜愛的書吧！有請陳卉馨。

黃：怎么樣？聽了陳卉馨同學(xué)為我們推薦的書，你們一定也會喜歡吧，笑話之后，下面的節(jié)目更精彩。有請劉源威同學(xué)為我們講段笑話：《我不在家》。

梁：輕輕的我走了，正如我輕輕的來，

我輕輕的招手，作別西天的云彩。

那河畔的金柳，是夕陽中的新娘

波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。

軟泥上的青荇，油油的在水底招搖；

在康河的柔波里，我甘心做一條水草。

那樹蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹。

揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。

尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯，

滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。

但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；

夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的康橋！

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；

我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

下面就有請向宇、周華倩、彭詩茹、李冰姝、吳玲玉五位同學(xué)上臺和我共同表演成語接龍及詩朗誦。

黃：唉！真是巾幗不讓須眉，現(xiàn)在的女孩可真不簡單，瞧瞧，剛才的六員女將，那么長的詩篇及成語，一口道來，如數(shù)家珍，真不愧是我們四（二）班的“楊門女將”?。?/p>

王：好優(yōu)美的琴聲！是誰在拉手風(fēng)琴？走，瞧瞧去。

梁：?。〈饲粦?yīng)天上有，人間能得幾回聞啦，太美妙了，我仿佛置身于鳥語花香、桃花盛開的人間仙境。

黃：聽了這么一段美妙的樂曲，我們是否來段小品湊湊興，有請黃義旋，王君偉，韓晨威。

王：助人為樂是我們的傳統(tǒng)美德，美無處不在，美就在我們身邊，美就在我們眼前，現(xiàn)在有請蔣舟，張雪松同學(xué)威我們來段笑話：《憨豆救人》。

梁：愛拼才會贏，敢闖才能進(jìn)。但我們的吳伯迪同學(xué)卻說《愛丟才會贏》，那我們聽聽他怎么說。

黃：生活中離不開笑聲，笑是春風(fēng)，笑是雨露，笑能撥開云霧見天日，笑能冰釋前嫌心相連，今天我們的節(jié)目中笑話真是一個接一個，我們再來聽聽李龍?zhí)┩瑢W(xué)為我們說的笑話：《逗你玩》。

王：嗨！二娃！你的作文寫的好，我現(xiàn)在考你一道算術(shù)題你會做嗎？

梁：什么題目？說來聽聽。

王：1+1=？

梁：還以為是什么難解的題目呢！原來就這么簡單的題目啊，1+1不就等于2嗎？幼兒園的小孩都知道啊。

王：哎！你這個答案誰都知道，但我們的楚天舒同學(xué)卻另有新解，要不，我們來聽聽。

黃：嗨！還真有點(diǎn)歪理，不過各位同學(xué)可千萬不可以在家這樣教你們的弟弟妹妹們，那可要誤人子弟了。還是請陳逸民同學(xué)為我們介紹一本他喜愛的書吧！

梁：嗨！大娃！你可知道我們班的“齊天賭勝”是誰？

王：賭？這個我可不知道。

梁：這不知道啊，當(dāng)然是我們班博學(xué)多才的周小博啦！有請周小博為我們表演小品《打牌》。

黃：自古男兒當(dāng)自強(qiáng)，男女各占半邊天。前面我們聽了我們班六員女生成語接龍，現(xiàn)在我們有請楊玉，周前，徐祥轅也為我們來段成語接龍，大家比較比較，看哪方的表現(xiàn)會更好呢？

梁：身體是一切的資本，社會進(jìn)步了，我們的生活條件也提高了，但在我們的生活中也出現(xiàn)了許多的小胖敦及豆芽菜，這都是因?yàn)椴缓侠淼娘嬍吃斐傻模F(xiàn)在我們聽聽董夢雨，汪明菲，林睿，羅玉馨，王圣捷為我們介紹長生的訣竅。《長生訣》

王：剛才的笑話讓我到現(xiàn)在還直不起腰呢！現(xiàn)在我們的張遜龍同學(xué)又要給我們來段笑話，看來今天節(jié)目結(jié)束后，我的背也要直不起來了。有請張遜龍！

梁：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，早在遠(yuǎn)古時代，我們的先人就教導(dǎo)我們世人：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。就是告訴我們要尊老愛幼，這不僅是情操，是美德，也是我們的責(zé)任和義務(wù)?，F(xiàn)在我們就有請黃逸飛，吳子楠，周潔，劉佳盈，肖逸六位同學(xué)為我們表演詩朗誦：《尊敬老人，我的責(zé)任》。

王：鮮花曾告訴我，你怎樣走過，大地知道你心中的每一個角落。

甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻。

梁：星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落。

同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一個班集體。

黃：水千條，山萬座，我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻甜蜜的夢啊，誰都不會錯過，終于迎來今天這歡聚時刻

梁：在這陽光燦爛歡樂的日子里，讓我們手拉著手一起走過今天。

黃：走過20xx。

王：走向我們的明天。

王，黃，梁：走向我們金光燦爛的未來。

梁：四（二）班xxxx年元旦盛會到此結(jié)束，謝謝大家！并預(yù)祝大家新年快樂，在新的一年中有新的收獲。