千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞(推薦5篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《小學(xué)生元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞(推薦5篇)》。
第一篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡主持詞
男：尊敬的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合： 大家新年好！
男：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；
女：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；
男：當(dāng)春天又擁抱著大地；
女：讓我們共同迎接20xx年的到來！
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。女：聽，鐘聲朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。女：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；男：新年有新的暢想，
女：新年有新的希望。
男：新年拉近了我們成長的距離；
女：新年染紅了我們快樂的生活；
男：在這個(gè)洋溢著幸福的季節(jié)里，
女：在這個(gè)充滿著希望的日子里，
男：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時(shí)光。女：讓我們盡情唱吧，
男：讓我們盡情跳吧，
女：歡樂屬于我們，明天屬于我們。
合：現(xiàn)在我宣布五年級(jí)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
第二篇：小學(xué)元旦活動(dòng)主持人串詞
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來，在過去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競爭中我們學(xué)習(xí)，我們成長：在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。
女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭??
男;感謝班主任的新年致辭
女：學(xué)校成績的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長來參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。
男：首屆元旦文藝匯演
合：現(xiàn)在開始!
第三篇：小學(xué)生元旦晚會(huì)結(jié)束主持詞
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫；
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)；
男：今天我們歡歌笑語；
女：今天我們暢想未來；
男：讓我們記住今天；
女：讓我們期待明天；
男：大橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束；
女：讓我們明年再相會(huì)！
合：恭祝大家元旦快樂，合家幸福！再見！
第四篇：小學(xué)生慶元旦主持詞
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好！
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！
男：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有?qǐng)。
女：接下來請(qǐng)欣賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請(qǐng)xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。
女：接下來xx、xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)欣賞。
男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！
女：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)欣賞。
女：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，下面就請(qǐng)欣賞xx為我們帶來的這首歌。
女：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽xx、xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。
男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。
男：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。
合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！
男：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！
女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
第五篇：小學(xué)元旦聯(lián)歡主持詞
甲：尊敬的老師
乙：敬愛的同學(xué)
甲乙：大家晚上(下午)好!
甲：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長的旅途上留下了深深的印跡
乙：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松穆吠旧峡滔律钌畹能壽E
甲：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開拓20xx光輝的前景吧
乙：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏
甲：人生需要建造
乙：時(shí)代需要雕刻
甲：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留
乙：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇
甲乙：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!
甲：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失
乙：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼20xx閃亮登場
甲乙：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
甲:我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是來自韓國psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的style。接下來，讓我們一起來欣賞孔浩宇、王浩宇等的舞蹈演員為我們帶來江南style舞蹈。場下的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。
乙：看完了這場舞蹈，大家回回神啊!下面還有更精彩的等著你呢。
甲：下面我來給大家介紹一下小品，小品，就是小的藝術(shù)品。在散文中指篇幅較短的文學(xué)樣式;狹義的小品泛指較短的關(guān)于說和演的藝術(shù)，它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征，最為代表的是喜劇小品。 今天我們就來欣賞王欣雨卉、邵蓉蓉等帶來的小品《多給半分也不行》掌聲歡迎。
甲：生活有多遼闊，語文世界就有多遼闊。
乙：語文穿梭于生活的每一處縫隙，將美麗匯盡靈魂的深處。
甲：在語文的天地里，我們了解了那種驚人的智慧;在語文的天地里，我們體會(huì)到了偉人的雄心壯志。
乙：讓我們一起走進(jìn)課本，走進(jìn)語文這廣闊的天地。請(qǐng)欣賞解天天、錢永華等帶來的課本劇《祁黃羊》。掌聲歡迎!
甲：好的，欣賞完解天天、錢永華等同學(xué)的精彩表演，接下來就讓我們來玩一個(gè)小游戲，這個(gè)小游戲是什么呢?
乙：這個(gè)小游戲是心有靈犀。這個(gè)小游戲是這樣玩的：需要兩個(gè)人，一個(gè)人比劃一個(gè)人猜，猜姚玉潔手中的詞條。猜詞過程中，不許說出詞條中的任何一個(gè)字，否則該詞條作廢，根據(jù)詞條的難度有三次選擇放棄的機(jī)會(huì)。時(shí)間為兩分鐘。以詞條猜中的多少，取最多者獲勝。
甲：還有我們只選8個(gè)人。那么就讓我們一起來玩吧!
乙：你會(huì)表演魔術(shù)?
甲：我不會(huì)、但黃文祥同學(xué)會(huì)
乙：哦?那我可真有些期待呢!
甲：接下來，請(qǐng)欣賞黃文祥同學(xué)為我們帶來的“讀心術(shù)”
乙：大家歡迎~~~
甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第一輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
甲：龍鳳呈祥陽春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛.中國是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國。
乙：漫長的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞史紅云等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。大家歡迎
乙：一篇好的故事,就是一杯香醇濃厚的美酒,讀來總是令人回 味無窮。
甲：讓我們輕輕撩開故事的面紗，靜靜聆聽故事的韻味。請(qǐng)欣賞王雪蓮、卓雨婷帶來的故事《責(zé)任要自己擔(dān)》掌聲歡迎。
甲：各位同學(xué),接下來就是見證奇跡的時(shí)刻,如果你想見證奇跡。
乙：就請(qǐng)出我們今天的魔術(shù)大師王欣雨卉，3秒鐘掌聲 ，有請(qǐng)。
甲：大家看過電視上放的官兵捉賊嗎?今天我們就來玩一玩這個(gè)官兵捉賊。
乙：游戲是這樣玩的：用四張紙里面分別寫上“官兵捉賊”四個(gè)字。參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來猜誰拿的是“賊”字，猜錯(cuò)的要罰，猜到的，“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。請(qǐng)4個(gè)人來玩游戲。
甲：歌曲是綜合的藝術(shù)體裁，包含音樂性與文學(xué)性。
乙：歌曲的變化反映時(shí)代的變遷，不同時(shí)期有不同的特點(diǎn)，不同的人也有不同的記憶和感受。
甲：歌曲所具有的極高的審美價(jià)值，完全可以起到修復(fù)人類心靈的作用。乙：歌曲帶給人們的是全方位的藝術(shù)享受，優(yōu)美的旋律使人能夠產(chǎn)生高尚的想法，豐富人類的感情，促進(jìn)他們理解人類情感的深邃內(nèi)涵，達(dá)到心靈的和諧以及與自然的契合。
甲：請(qǐng)欣賞衛(wèi)邦炬帶來的歌曲《閃亮全世界》。掌聲歡迎。
甲： 葫蘆絲乃我國云南人的一大樂趣,名曲數(shù)不勝數(shù)。
乙：希望大家能拌著悠揚(yáng)飄逸的葫蘆絲音樂聲，讓我們一起去感受傣族的風(fēng)土人情。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《黃土情》
掌聲歡迎。
甲：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第二輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
乙：你說這魔術(shù),真的是太奇妙了啊!
甲：是啊是啊~哪里可以看到啊?
乙：在這就能看到!
甲乙：下面有請(qǐng)胡海峰魔術(shù)師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演，有請(qǐng)。
甲：童年的記憶真美，砂石，海浪，星月，彩霞共同串起的最難忘的篇章，好想回到海藍(lán)藍(lán)，天藍(lán)藍(lán)的過去，那么的純，那么的真。
乙：還有外婆那溫暖的手撫摸著我的頭，給我講有趣的故事……
甲：請(qǐng)欣賞大合唱《外婆的澎湖灣》。
乙：接下來我們?cè)偻嬉粋€(gè)游戲。叫拍七令。
甲：游戲規(guī)則是：從1―99報(bào)數(shù)有人報(bào)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則退出。我們找8個(gè)人。
乙：幸運(yùn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好運(yùn)連連連第三輪抽獎(jiǎng)活動(dòng)開始了!
甲：今天就讓我們豎起耳朵，聆聽美妙的笛聲。
乙：一起走進(jìn)美妙絕倫的笛子音樂世界。
甲：請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《我的祖國》。
乙：大家想不想在玩一個(gè)游戲?
甲：雙龍戲珠大家玩過嗎?
乙：今天我們就來玩一玩這個(gè)游戲，規(guī)則是：4名參與者兩人一組。2人背對(duì)背夾著氣球，掉下來從頭開始。把氣球運(yùn)到前方椅子上坐爆。最先坐爆兩個(gè)視為勝利。
甲：你們有夢(mèng)想嗎?
乙：下面就聽一首詩朗誦看看她們的的夢(mèng)是什么樣子的。
甲乙：請(qǐng)聽詩朗誦《我們的夢(mèng)》。
甲：大家都有拇指和食指。
乙：想知道拇指和食指發(fā)生了什么事情嗎?
甲：請(qǐng)聽相聲《拇指和食指》。
乙：上次我們說了葫蘆絲是我國云南人的一大樂趣。
甲：又有一位同學(xué)要給我們帶來葫蘆絲獨(dú)奏《阿昌情深》掌聲有請(qǐng)。
甲：接下來這個(gè)游戲大家都玩過，是搶板凳。規(guī)則我就不說了。直接玩。
乙：我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高，
甲：年輕的我們擁有夢(mèng)想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢(mèng)想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長!下面請(qǐng)欣賞女生歌曲《隱形的翅膀》。
甲：美好的時(shí)光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝
乙：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵
甲：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護(hù)，讓我們把我們親愛的老師永留心間
乙：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛，讓我們把我們親愛的父母和同學(xué)連同對(duì)歲月永恒的記憶永留心間
甲乙：慶祝元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，老師們同學(xué)們，再見!
