千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《勵志教育班會主持詞》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《勵志教育班會主持詞》。
第一篇：勵志青春主持詞模板
如果要舉行關(guān)于青春勵志的活動，那么關(guān)于勵志青春的主持詞要怎么準(zhǔn)備呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的勵志青春主持詞，供大家參閱!
勵志青春主持詞：設(shè)計人生·把握青春開場白：
男：尊敬的老師們 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好!
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏! 男：我們擁有美好的未來。 女：我們擁有崇高的愿望。 男：我們擁有火一樣的青春。 女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望 合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來 ! 女：就能攀登理想的巔峰!
男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有! 女：所以我們今天要召開的主題班會是------- 合：設(shè)計人生〃把握青春! (打出字幕)
正文一:
男：青春是多姿多彩的 女：青春是多種多樣的
男：心懷夢想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會的第一階段---------設(shè)計人生! (打出字幕)
第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節(jié)目的啊!
男：這你就不知道了吧?我這是在激勵自己呢! 女：激勵自己?
男：對!我有一個遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵自己努力追尋啊。 女：哦，這樣啊。(恍然大悟狀) 男：誒、 (女主持人的名字)，別光說我了，你有沒有自己的夢想啊? 女：我啊、當(dāng)然有啊!我的夢想是： 。 男：你的夢想挺美的啊，不過你光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恐怕還不夠吧?你有沒有進(jìn)一步的規(guī)劃啊? 女：規(guī)劃?
男：對啊，人生規(guī)劃! 女：這個、這個、(面露難色)我還真是沒仔細(xì)想過啊。要不咱先問問一問在座的同學(xué)們的理想，怎么樣啊? 男：好啊，走著!
(隨即找?guī)酌瑢W(xué)問一問他們的理想)
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說過：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的?！?/p>
男：沒錯，在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。 女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，
男，沒錯，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒辦法……同學(xué)們，下面請欣賞由 同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《 》。
第三小節(jié)：
男：感謝 同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主!
男：下面請欣賞我們班的 大才子為大家?guī)淼南嗦暋?》
第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、) 男：好了好了啊你、hold住啊。 女：好吧好吧，下面請欣賞由 同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《 》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉， 女：青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想
男：青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春
女：我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。 男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請大家一起進(jìn)入本次主題班會的第二階段----------把握青春! (打出字幕)
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來了?這次又是怎么回事啊? 男：誒、這你不懂?你out啦!
女：我是新一代out women! (做奧特曼經(jīng)典動作)有意見?有意見保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時間啊。
女：嗷!早說嘛!你一提這個我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個小品呢!
男：那我們這就去看一看吧!
第二小節(jié)：
女：完啦完啦!我又hold不住了!誒，你說他們咋都那么有才呢?
男：誒、早就告訴過你啊!我們班啊可是人才的聚集地啊!比如你身邊不就站了一個才子么?(得意狀)
女：才子?誰啊?我怎么沒看見啊?(女假裝尋找中，男用手指著自己。哦，你說的是你啊。 男：那你以為呢?
女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。 男：好啊，考就考，who怕who啊?
女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢?不管怎樣，這個夢，至少在自己看來是美麗的，而我們的理想只能在行動中實現(xiàn)。沒有行動的理想只能是一個夢!那就請你舉幾個例子來證明這一點(diǎn)吧!
男：let me see……(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補(bǔ)拙!還有…范仲淹食粥苦讀! 女：恩、不錯不錯!果然有兩把刷子! 男：那當(dāng)然!(得意狀)
女：不過呀，我覺得，我們班的同學(xué)們也一定能講出來這些故事，咱們現(xiàn)在請兩個同學(xué)給大家講講關(guān)于勤學(xué)的故事怎么樣? 男：it is a good idea!講的好還有禮品送哦!
(隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈送些小禮品)
第三小節(jié)：
女：一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。 男：黑格爾曾經(jīng)說過：“青春是生命中最美好的一段時間?！蔽覀儞碛星啻?，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩! 女：下面就請我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?/p>
第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個個都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦! 女：算你有自知之明!
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個勵志視頻，下面我們大家一起去看一看吧! 女：請看大屏幕(播放視頻)
正文三
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請我們曹老師對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。 (班主任總結(jié))
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢;
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水; 女：這里一步一個腳印; 男：和著時代的進(jìn)行曲;
合：共同譜寫著青春的交響樂。
女：主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里 男：珍惜時間 女：珍惜青春 男：為追夢
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗!最后我們預(yù)祝大家在2012年的中考中取得好成績!
勵志青春主持詞：青春〃夢想〃使命a時代造就青年 b青年成就時代。
a各位同學(xué)大家下午好，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，激勵廣大青年學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，根據(jù)校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)委相關(guān)文件精神，11軟件2班團(tuán)支部決定開展本次“ 青春 夢想 使命 ”主題團(tuán)日活動。
b今天我們還榮幸的邀請到校團(tuán)委徐雄波書記百忙之中前來參加我們的主題團(tuán)日活動。大家掌聲歡迎!
a按照我們班的傳統(tǒng)，開班會之前我們先集體唱班歌，下面請全體起立，唱班歌。 (唱完)請各位同學(xué)坐下。
b通過開展 “青春 使命”的主題團(tuán)日活動，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過本次活動，提高班級體凝聚力和積極性，使同學(xué)們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美好的明天努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
a生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。每個人都擁有青春，但并不是每個人都能很好地把握青春的。我們要倍加珍惜青春,把握住青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。 b2007年5月4日，胡錦濤致信中國青年群英會，對當(dāng)代青年提出了“四個新一代”的明確要求：“希望全國廣大團(tuán)員和各族青年牢記黨和人民的重托，自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!”我們應(yīng)滿懷熱情，高舉青春的旗幟，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把青春的陽光與激情奉獻(xiàn)，讓青春無悔.
a周恩來12歲那年就立誓為中華之崛起而讀書。 b偉大的科學(xué)家錢學(xué)森大師青年的他突破重重困難回國，立志為國把一生的青春獻(xiàn)給了我們的祖國。下面讓我們走近這位中華民族的英雄，感受他那如火的青春。(視頻) a如果說錢學(xué)森是一名偉大的科學(xué)家，似乎理所當(dāng)然擁有無悔的青春，那么雷鋒這位平凡的勞動人民、普通的戰(zhàn)士就更形象地告訴我們，任何人都可以擁有無怨無悔的青春。我們應(yīng)該像他一樣，時刻想著“我是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想”。 b同學(xué)們，你認(rèn)為自己的青春是應(yīng)該怎樣的?(互動環(huán)節(jié))
a(總結(jié))以上同學(xué)說的都很不錯，青春是非可再生資源，夢想是國民生產(chǎn)總值，奮斗是從投入到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)化過程。珍惜青春，堅守夢想，不懈奮斗，人生才能完整而有意義!胡曾對青年說，青年時期是人生的重要時期，一個人在青年時期樹立什么樣的理想 ，學(xué)習(xí)什么知識，陶冶什么情操，練就什么樣的體魄，都是會讓人受益終生的。珍惜大好時光，抓住歷史機(jī)遇，讓青春在民族復(fù)興的事業(yè)中寫下一頁永恒的故事。實現(xiàn)我們的人生夢想。(轉(zhuǎn)下一個主題,夢想) b夢想確實很重要，人類因夢想而偉大。夢想的大小決定了一個國的強(qiáng)弱，一個家的興衰，一個人的優(yōu)劣。我們以前都知道美國夢?，F(xiàn)在中國夢正逐漸走進(jìn)我們每個中國人的心中。黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體旗幟鮮明的提出了中國夢。
a2012年11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。習(xí)總書記指出：實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。2013年春天的兩會，因為夢想變得飛揚(yáng)熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。 b “中國夢”的主要動力有三大來源：
第一，追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善，物質(zhì)進(jìn)步，環(huán)境提升;
第二，追求公平正義，民主法制，公民成長，文化繁榮，教育進(jìn)步，科技創(chuàng)新; 第三，追求富國強(qiáng)兵，民族尊嚴(yán)，主權(quán)完整，國家統(tǒng)一，世界和平。 下面讓我們具體了解什么是中國夢。(讓ppt自動跳轉(zhuǎn)，可適當(dāng)解說)
a是的實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福，是我們每個中國人心中的夢，下面讓我們聽聽社會上人們對中國夢是如何解讀的?(視頻)
b聽完別人心中的中國夢，接下來我們聽聽我們同學(xué)自己心中的中國夢是怎樣的?(互動環(huán)節(jié))
a(總結(jié))中國夢是國家夢、民族夢，歸根到底是人民的夢。千千萬萬人民的夢匯集而成中國夢，民族復(fù)興的中國夢包含著無數(shù)人民的夢。我們每個人的夢想都與中國夢相生相伴、唇齒相依。我們追逐自己的夢,本身就是構(gòu)成“中國夢”的一塊塊基石。我們每個人的夢想都與中國夢共同成長，共同享有人生出彩的機(jī)會、夢想成真的機(jī)會、成長進(jìn)步的機(jī)會。實現(xiàn)中國夢誰都不能做旁觀者，只要13億人民心往一處想，勁往一處使，同甘共苦、團(tuán)結(jié)奮斗，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的中國夢。
b(轉(zhuǎn)到使命)青春夢想必不可少，但是我們更應(yīng)該牢記我們的使命。
a在人類的發(fā)展過程中，每一代人都成為人類鏈條的組成部分，起著承上啟下的作用，在動態(tài)的過程中留下自身的軌跡，因此，每一代人都自然而然地承擔(dān)著無法推卸的社會責(zé)任。
b當(dāng)今世界我們青年的使命艱巨異常。從長遠(yuǎn)來看，祖國的未來在我們手中，振興祖國任重道遠(yuǎn)，國內(nèi)危機(jī)接踵而至，國外關(guān)系瞬息即變。就業(yè)難、霸權(quán)主義、我國的釣魚島等領(lǐng)土領(lǐng)土爭端，時刻影響著我們的國家發(fā)展、富強(qiáng)。
在這樣的國內(nèi)國外形勢下：同學(xué)們，你們認(rèn)為我們當(dāng)前的使命是什么呢? (互動環(huán)節(jié))
a(總結(jié))是的，當(dāng)代青年要牢記歷史使命，承擔(dān)國家富強(qiáng)的責(zé)任，勇于實踐，甘于奉獻(xiàn)，與祖國共奮進(jìn)，與時代同發(fā)展，與人民齊奮斗，讓人生綻放出最燦爛的青春之花。同學(xué)們，祖國寄希望于你們，人民寄希望于你們，黨和政府更是寄希望于你們。希望你們珍惜上大學(xué)的機(jī)會，珍愛自己的青春年華，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力!
b少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢!同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習(xí)，用自己的力量去完成自己美好的夢想，讓我們的夢想盡情飛翔，讓它帶領(lǐng)我們走向成功，走向完美。讓我們的祖國變得更加強(qiáng)大、繁華!讓夢想照耀中國，閃亮世界!
a青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們正青春，建設(shè)祖國的未來，我們要活出自己的精彩。
b夢想決定高度，今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，我們要心懷夢想，為實現(xiàn)我們心目中的中國夢，去奮斗!
a國家的未來需要我們青年一代來建設(shè)，長大意味著要面臨挑起那無形的重?fù)?dān)，要有所擔(dān)當(dāng)了。因為在青春的世界里我們擁有更多創(chuàng)造幸福未來的活力與激情，青春的到來，使我的目標(biāo)不再迷茫，我的青春要靠自己去主宰，我的未來要靠自己去繪制，用自己的雙手為自己、為父母，甚至為了這個家創(chuàng)造出美好的未來。
a/b同學(xué)們，讓我們珍惜青春，把握機(jī)遇吧!為了我們的青春、我們的夢想、我們的使命去奮斗吧!
a今天我們的主題班會到此結(jié)束。下面讓我們有請校團(tuán)委徐雄波書記為我們的主題班會做個簡要的小結(jié)，并聽聽徐書記對青春、中國夢和使命的個人看法。大家掌聲歡迎!
b我們很榮幸可以有機(jī)會和徐書記共同交流，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝徐書記百忙之中參加我們班的這次主題團(tuán)日活動。
a/b今天的主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!散會。
勵志青春主持詞：《青春勵志 你我同行》主題班會開場白主持人串詞
女：青春飽含的是火熱，激情與熱血沸騰
男：他是風(fēng)華正茂的歲月，是意氣風(fēng)發(fā)的年代
女 ：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。
男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。
女：這就是青春，多彩的、令人激動的
男：這就是青春，斑斕的、令人向往的
合：現(xiàn)在我宣布，開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。
男：青春是一團(tuán)火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水與成功相伴
女：青春是山間的泉水，青春是一條條奔騰的小河，平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事
男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》
主持人離場，大家合唱
女：在青春期，我們會經(jīng)歷許多挫折
男：在青春期，我們會經(jīng)歷許多磨難
女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯
男：是嗎那你舉個例子吧
女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網(wǎng)吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年
男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢
女：下面請欣賞由李博浩等同學(xué)帶來的《禁毒三句半》
主持人下場，演員上場
男：這下我們了解了拒絕毒品的重要性
女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態(tài)去面對
男：對于青春，們有許多感悟
女：下面有請肖思琦同學(xué)的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵
主持人下場，肖思琦上場
男：真是慷慨激昂的演講啊
女：青春其實就是慷慨激昂的
男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢
提問環(huán)節(jié)
被提問人：王世強(qiáng)，丁康寧，司新月，蘭雨，蘇喜春，鮑廣旭，陳羽
女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事
男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌
女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》
主持人下場，演員上場
男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息
女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語
男：在這燦爛的陽光下
女：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下
合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《 》
男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍!
女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌
男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢
女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學(xué)帶來的詩朗誦《青春之詩》
主持人下場，演員上場
男：青春，一個生機(jī)盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽
女：青春，一種頑強(qiáng)不屈的精神，如寒冬天久經(jīng)風(fēng)霜的臘梅
男：青春，給予我們太多的是倔強(qiáng)
女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------
合：向前，向前!
合：全體起立，共同宣誓
男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出!
女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果!
男：努力拼搏，定有金色的收獲!
女：下面請班主任老師做此次班會的總結(jié)發(fā)言，大家歡迎
合：青春，----我熱血沸騰
女：青春，----我激情飛揚(yáng)
男：青春，-----我璀璨奪目
女：青春，-----我炫彩斑斕
合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。
男：開魯二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結(jié)束。
第二篇：勵志主題班會主持詞開場白
合：同學(xué)們，今天的_____主題班會由我們兩個來為大家主持，希望大家能夠積極的參與。尹:在如今的社會，我們要正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。潘：大家還要樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信心，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力和樂觀積極的生活態(tài)度。
尹：我們應(yīng)該初步形成主動磨練自己的意識，培養(yǎng)勇于承受壓力的能力。潘：現(xiàn)代社會迅速發(fā)展，升學(xué)壓力、家長期望、自我期望等各方面壓力紛紛壓到學(xué)生的心頭，如何引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力，并培養(yǎng)自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。尹：在埃及有一個古老的故事：一只蝸牛吹牛說：“我能爬上金字塔”，人們紛紛不信，蝸牛看人們這么瞧不起他，便夸下了海口，一個人譏諷它說：有本事你以死證明?！苯Y(jié)果蝸牛一激動就答應(yīng)了，他后悔不已，卻無可奈何，在眾目睽睽之下，它自己也沒有想到，竟然靠毅力爬上了金字塔。尹:蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用。
潘：可是生活中，大多數(shù)人只羨慕鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們羨慕別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻整天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。那么我們身上背負(fù)的“殼”到底是什么呢?這“殼”能夠擱下嗎?(明確：人要生存就必然擔(dān)負(fù)著許多責(zé)任和壓力。)我們要如何背著“殼”前行呢?
啟示一：要能背著“殼”前行，首先要有明確的目標(biāo)。
啟示二：要能背著“殼”前行，其次要有積極的人生態(tài)度。
啟示三：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。尹拓展：你還知道哪些相關(guān)的勵志名言?
潘：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?
人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。
故事一：
德國法蘭克福的鉗工漢斯·季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個始終不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂大師，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最后成為好萊塢_音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，時常忘了與戀人的約會，惹得許多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不論走路或乘地鐵，總忘不了在本子上記下即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯?季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲音樂獎。這天，是他的37歲生日。
故事二：
美國偉大的勵志成功大師拿破侖·希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫經(jīng)常外出演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，周圍都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。
她很難過地寫信對父母說：“一心想回家去”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并改變了她的生活，這兩行字是什么呢?
“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星?！睆拇?，賽爾瑪決定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，尋找到幾萬年前留下的海螺殼。
故事三：
一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不小心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里痛苦地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫決定把枯井填上。
當(dāng)泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它居然一步一步的走出了枯井。
在生命的旅程中，有時候我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。
第三篇：勵志勤學(xué)主題班會教案
勤學(xué)勵志主題班會教案
目的：在總結(jié)分析一?？荚嚨幕A(chǔ)上，讓學(xué)生知道自己已經(jīng)進(jìn)入中考倒計時，明確下一階段目標(biāo)，把握好45天時間，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志。
一、自我剖析，找出問題、確定下一目標(biāo)
李雨、齊玲等
二、如何面對考前的每一天？
1、把明天就看作是中考日子，把平時遇到的每一道題，每一個知識點(diǎn)都當(dāng)作中考試卷上會出現(xiàn)的。（高紅軍）
2、出現(xiàn)怕吃苦傾向時：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（劉靖宇）
出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈時：消滅三閑——閑想，閑說，閑為（孫盼盼）。
4、用主動地我替代被動的我，用勤奮的我戰(zhàn)勝懶惰的我。（王可）
三、欣賞歌曲《愛拼才會贏》
一時失志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒，那通失去希望，每日醉茫茫無魂有體親像稻草人，人生可比是海上的波浪，有時起有時落，好運(yùn) 歹命，總嗎要照起工來行，三分天注定七分靠打拼，愛拼才會贏。人生可比是海上的波浪，有時起有時落，好運(yùn)，歹命總嗎要照起工來行，三分天注定，七分靠打拼愛拼才會贏??！
聽了這首歌曲，請同學(xué)們談?wù)劯邢耄ㄊ⒅性⑷~愛林）
四、講述勤學(xué)的故事
陳景潤的故事：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏命名的定理。想必大家都知道，這位少年就是中國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。（王可）
懸梁刺股的故事：東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦刺股的故事。〔注〕：從孫敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出懸梁刺股這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。（馬曉宇）
囊螢映雪的故事： “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。
“這個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書。“晉代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文?！跋奶斓囊粋€晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官?！巴膶O康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上?。“一天半夜，他從睡夢中醒來，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。（孫忠軍）
五、朗誦《中考銘》（集體朗誦——王宇領(lǐng)頌）
天不在多，努力則行，題不在難，細(xì)心則成，數(shù)年寒窗，唯吾志堅，讀破萬卷書，學(xué)得圣人經(jīng)，勤為書山徑，苦作學(xué)海舟，立下鴻鵠志，樹雄心，忌教室之喧囂，避閑雜之亂耳，看囊螢映雪，學(xué)懸梁刺股，我們說：“面對中考，何懼之有！6.宣誓激勵（許寅——領(lǐng)誓）
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，有一分光、發(fā)一分光，全身心地奮戰(zhàn)中考，向家長、老師、學(xué)校交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)三（1）班神話！45 日 宣 誓 詞 不負(fù)父母的期望！
不負(fù)恩師的厚望！
不負(fù)天賜的智慧！
不負(fù)青春的理想！
竭盡全力，鑄無悔青春！
奮斗45天 讓理想在六月展翅飛翔！
拼搏45天 讓我們創(chuàng)造自己的輝煌！
結(jié)束：歌曲。
首頁12尾頁篇二：勤學(xué)勵志主題班會
文明禮儀教育主題班會
活動目的：
1、通過班會活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。
2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。
活動過程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始(一)家庭文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠(yuǎn)流長.作為禮儀之邦,中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們, 同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們就把我們的同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧!(二)]校園文明禮儀
中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們不僅要學(xué)好文化知識,還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年.你知道有那些文明禮貌用語嗎? 知識搶答:答對的會有小小的獎勵!看來我們的同學(xué)在學(xué)校和老師的教育和幫助下,學(xué)會了許多的文明用語,你們真棒!主持人:你知道校園禮儀都有什么嗎? 學(xué)生自由發(fā)言
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學(xué)生,小學(xué)生日常行為規(guī)范也提出了明確的要求.我又要來考考大家了
1、升旗是應(yīng)該怎樣做?
2、上課時應(yīng)該怎樣做?
3、上操時應(yīng)該怎樣做?
4、集合時要怎樣做?
三、班主任總結(jié)
親愛的同學(xué)們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象.只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!同學(xué)們齊讀：你我同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助記心里.文明禮儀教育主題班會教案(四)活動目的：
通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學(xué)生成長的重要性。
活動準(zhǔn)備：
1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。
2、環(huán)境布置(黑板、場地等)?；顒舆^程：
一、活動導(dǎo)入
主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。
二、活動開始
(一)、社會文明禮儀
主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時候，我們應(yīng)該怎么做呢? 主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!(二)、家庭文明禮儀。
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢? 學(xué)生自由發(fā)言。(三)、校園文明禮儀
主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。
主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽? 主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢? 學(xué)生自由發(fā)言。
主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
朗誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》
學(xué)生自由發(fā)言。
(四)、文明用語不離口
主持人：我們知道了禮儀對于我們小學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯在哪里了? 主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢? 主持人：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。
主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：
三、活動總結(jié)。
主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護(hù)公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。篇三：勵志教育主題班會教案
勵志學(xué)習(xí)
針對現(xiàn)在大學(xué)生很多上網(wǎng)玩游戲而不重視學(xué)習(xí)，究其原因是高中的時候一心想上大學(xué)，到了大學(xué)突然沒了目標(biāo)，人生象段了線的風(fēng)箏，飄浮不定！還有一個是大學(xué)的環(huán)境造成的，準(zhǔn)確地說是高中到大學(xué)的過渡，這個過渡期對你來講太長，別人都不興奮了，沉下來了，你還在飄著！
一、班會目的：
1.學(xué)習(xí)古人、名人、身邊的人刻苦勤學(xué)的精神。
2.正確對待學(xué)習(xí)，增強(qiáng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的意識，能以他人為榜樣刻苦學(xué)習(xí)。3.反省自己的學(xué)習(xí)情況，明確今后努力方向。
二、活動過程：
一、導(dǎo)入：
老師：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。相信愛迪生的這一句名言大家一定不會陌生吧，勤奮是成功的基礎(chǔ)，只有打好基礎(chǔ)才有望達(dá)到成功的彼岸。而現(xiàn)在在我們的身邊有很多同學(xué)把自己的時間用于打游戲，浪費(fèi)自己的青春和精力，他們這樣生活能讓他們到達(dá)成功的彼岸嗎？答案是否定的。
我們再想想那些成功人士，他們有哪個成功的人不是靠勤奮才擁有今天的成就的呢？今天就讓我們更深入地了解勤奮一詞的真正含義。那么咱們今天的有關(guān)《勤奮學(xué)習(xí)勵志成材》主題班會現(xiàn)在開始。
二、講故事，學(xué)榜樣：
1、說出你自己的勤學(xué)警句與格言 1）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲
2）學(xué)問二字，須要拆開看，學(xué)是學(xué)，問是問
3）百川東到海，何時復(fù)西歸；少壯不努力，老大徒傷悲 4）業(yè)精于勤，荒于嬉，行成于思，毀于隨
2、講講你了解的勤學(xué)事例
（1）懸梁刺股 鑿壁偷光
（2）身邊的人勤學(xué)的示例，再想想自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)
3、這些成功人士給我們做出了榜樣，在我們身邊也有這樣的例子，大家來說說。
4、師小結(jié)：蘇秦以錐刺骨，孫敬以繩懸梁，匡衡鑿壁借光，車胤囊螢讀書，他們都是刻苦勤學(xué)的典范，正如古人所說：不經(jīng)一番寒窗苦，怎得梅花撲鼻香。但勤學(xué)并不等于挑燈夜讀，不等于廢寢忘食。在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該怎樣做呢？
三、談感受，勤反思：
1、聽聽班里勤奮同學(xué)的心聲
2、自由發(fā)言，說說在平時的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何做到勤學(xué)？
3、反思自己平時的表現(xiàn)，自己做的
怎么樣，以后應(yīng)該怎樣做？學(xué)生自由交流。
四、師寄語學(xué)生：
好的成績來自科學(xué)的方式和方法，而不是只追求表面的一種成就，勤學(xué)就是讓我們能掌握好學(xué)習(xí)方式的最好途徑，三分天才七分學(xué)，所以，現(xiàn)在我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)時代和關(guān)心我們的人的期望。
第四篇：勤學(xué)勵志主題班會教案
勤學(xué)勵志主題班會教案
目的：在總結(jié)分析一模考試的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生知道自己已經(jīng)進(jìn)入中考倒計時，明確下一階段目標(biāo)，把握好45天時間，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志。
一、自我剖析，找出問題、確定下一目標(biāo)
李雨、齊玲等
二、如何面對考前的每一天？
1、把明天就看作是中考日子，把平時遇到的每一道題，每一個知識點(diǎn)都當(dāng)作中考試卷上會出現(xiàn)的。（高紅軍）
2、出現(xiàn)怕吃苦傾向時：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（劉靖宇）
出現(xiàn)學(xué)習(xí)松懈時：消滅三閑——閑想，閑說，閑為（孫盼盼）。
3、“努力拼搏每一天”、“戰(zhàn)勝自我”、“挑戰(zhàn)極限”（嚴(yán)榮貴）
4、用主動地我替代被動的我，用勤奮的我戰(zhàn)勝懶惰的我。（王可）
三、欣賞歌曲《愛拼才會贏》
一時失志不免怨嘆，一時落魄不免膽寒，那通失去希望，每日醉茫茫無魂有體親像稻草人，人生可比是海上的波浪，有時起有時落，好運(yùn) 歹命，總嗎要照起工來行，三分天注定七分靠打拼，愛拼才會贏。人生可比是海上的波浪，有時起有時落，好運(yùn)，歹命總嗎要照起工來行，三分天注定，七分靠打拼愛拼才會贏??！
聽了這首歌曲，請同學(xué)們談?wù)劯邢耄ㄊ⒅性?、葉愛林）
四、講述勤學(xué)的故事
陳景潤的故事：歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)王冠上的明珠。200多年前，有不少科學(xué)家試圖征服它，并因此耗費(fèi)了巨大的精力，卻都沒有成功。有位中國少年上中學(xué)就暗暗立志摘取這顆明珠，他把它當(dāng)作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學(xué)群山，摘取了數(shù)學(xué)王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了以他的姓氏命名的定理。想必大家都知道，這位少年就是中國著名的數(shù)學(xué)家陳景潤。（王可）
懸梁刺股的故事：東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學(xué)問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦“刺股”的故事?！沧ⅰ常簭膶O敬和蘇秦兩個人讀書的故事引申出“懸梁刺股”這句成語，用來比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)的精神。他們這種努力學(xué)習(xí)的精神是好的，但是他們這種發(fā)奮學(xué)習(xí)的方式方法不必效仿。（馬曉宇）
鑿壁偷光的故事：西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家里很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發(fā)愁。這天晚上，匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是墻壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?？锖饪春?，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上，匡衡都要靠著墻壁，借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué)，后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。（郭燕）
囊螢映雪的故事： “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧，沒錢買燈油，而又想晚上讀書，便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書；映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦，刻苦讀書。“這個成語來源于《晉書.車胤（yin）傳》，胤......家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧，常映雪讀書?！皶x代時，車胤從小好學(xué)不倦，但因家境貧困，父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽，沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此，他只能利用這個時間背誦詩文。“夏天的一個晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn)，在黑暗中顯得有些耀眼。他想，如果把許多螢火蟲集中在一起，不就成為一盞燈了嗎：于是，他去找了一只白絹口袋，隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面，再扎住袋口，把它吊起來。雖然不怎么明亮，但可勉強(qiáng)用來看書了。從此，只要有螢火蟲，他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練，后來終于做了職位很高的官?！巴膶O康情況也是如此。由于沒錢買燈油，晚上不能看書，只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉，非?？上А！耙惶彀胍梗麖乃瘔糁行褋?，把頭側(cè)向窗戶時，發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來，那是大雪映出來的，可以利用它來看書。于是他倦意頓失，立即穿好衣服，取出書籍，來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷，立即看起書來，手腳凍僵了，就起身跑一跑，同時搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放過這個好機(jī)會，孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神，促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn)，成為飽學(xué)之士。后來，他也當(dāng)了高官。（孫忠軍）
五、朗誦《中考銘》（集體朗誦——王宇領(lǐng)頌）
天不在多，努力則行，題不在難，細(xì)心則成，數(shù)年寒窗，唯吾志堅，讀破萬卷書，學(xué)得圣人經(jīng)，勤為書山徑，苦作學(xué)海舟，立下鴻鵠志，樹雄心，忌教室之喧囂，避閑雜之亂耳，看囊螢映雪，學(xué)懸梁刺股，我們說：“面對中考，何懼之有！
6.宣誓激勵（許寅——領(lǐng)誓）
決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏！我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，有一分光、發(fā)一分光，全身心地奮戰(zhàn)中考，向家長、老師、學(xué)校交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)三（1）班神話！
日 宣 誓 詞
不負(fù)父母的期望！
不負(fù)恩師的厚望！
不負(fù)天賜的智慧！
不負(fù)青春的理想！
竭盡全力，鑄無悔青春！
奮斗45天 讓理想在六月展翅飛翔！
拼搏45天 讓我們創(chuàng)造自己的輝煌！
結(jié)束：歌曲。首頁12尾頁
第五篇：勵志青春主持詞模板
如果要舉行關(guān)于青春勵志的活動，那么關(guān)于勵志青春的主持詞要怎么準(zhǔn)備呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的勵志青春主持詞，供大家參閱!
勵志青春主持詞：設(shè)計人生·把握青春開場白：
男：尊敬的老師們 女：親愛的同學(xué)們 合：大家好!
男：聽，你的耳邊有一種無聲的語言，那是世紀(jì)的召喚，他沒有語調(diào)，可你一定聽得見。
女：看，你的眼前有一幅絢麗的畫面，那是輝煌的未來，他又激越的鼓音，但你一定看得見。
合：因為我年輕，所以我奮斗。因為我年輕，所以我拼搏! 男：我們擁有美好的未來。 女：我們擁有崇高的愿望。 男：我們擁有火一樣的青春。 女：我們擁有奉獻(xiàn)的渴望 合：只要矢志不渝
男：就能贏得光輝的未來 ! 女：就能攀登理想的巔峰!
男：因為年輕我們一無所有，因為年輕我們無所不有! 女：所以我們今天要召開的主題班會是------- 合：設(shè)計人生〃把握青春! (打出字幕)
正文一:
男：青春是多姿多彩的 女：青春是多種多樣的
男：心懷夢想，志存高遠(yuǎn)，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃”才能“追尋”。 好 的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。
女：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。 合：下面我們一起進(jìn)入本次主題班會的第一階段---------設(shè)計人生! (打出字幕)
第一小節(jié)：
男：理想是石，敲出星星之火。理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。理想是燈，照亮前行的路，理想是…….
女：(打斷男主持人)誒、停停停。你這是在這干嘛呢?咱們可是要主持節(jié)目的啊!
男：這你就不知道了吧?我這是在激勵自己呢! 女：激勵自己?
男：對!我有一個遠(yuǎn)大的理想，所以我一直在激勵自己努力追尋啊。 女：哦，這樣啊。(恍然大悟狀) 男：誒、 (女主持人的名字)，別光說我了，你有沒有自己的夢想啊? 女：我啊、當(dāng)然有啊!我的夢想是： 。 男：你的夢想挺美的啊，不過你光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，恐怕還不夠吧?你有沒有進(jìn)一步的規(guī)劃啊? 女：規(guī)劃?
男：對啊，人生規(guī)劃! 女：這個、這個、(面露難色)我還真是沒仔細(xì)想過啊。要不咱先問問一問在座的同學(xué)們的理想，怎么樣啊? 男：好啊，走著!
(隨即找?guī)酌瑢W(xué)問一問他們的理想)
第二小節(jié)：
女：蕭伯納曾經(jīng)說過：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己。”人生就是在這種不適應(yīng)中調(diào)整適應(yīng)，在發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。”
男：沒錯，在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。 女：光有理想是不夠的，我們更要樹立一個長遠(yuǎn)的目標(biāo)和規(guī)劃，
男，沒錯，我以后也不能瞎想了，我這就回去制定一個人生規(guī)劃去。
女：誒，真拿你沒辦法……同學(xué)們，下面請欣賞由 同學(xué)為大家?guī)淼难葜v《 》。
第三小節(jié)：
男：感謝 同學(xué)的演講。
女：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生亦是如此。我們的人生要有我們自己掌控，我們的青春要有我們自己做主!
男：下面請欣賞我們班的 大才子為大家?guī)淼南嗦暋?》
第四小節(jié)：
女：誒呀媽呀，你們太有才了，一會給我簽個名唄。(做崇拜狀、) 男：好了好了啊你、hold住啊。 女：好吧好吧，下面請欣賞由 同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《 》。
正文二：
男：青春的風(fēng)鈴吹開了我們緊鎖的心扉， 女：青春的彩笛吹動了我們沸騰的夢想
男：青春的音符帶動我們奔向充滿希望的青春
女：我們正處在這樣一個美好的季節(jié)，這正是我們播種希望的時候。 男：珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩。
合：下面請大家一起進(jìn)入本次主題班會的第二階段----------把握青春! (打出字幕)
第一小節(jié)：
男：一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。
女：呦呦呦，你怎么又來了?這次又是怎么回事啊? 男：誒、這你不懂?你out啦!
女：我是新一代out women! (做奧特曼經(jīng)典動作)有意見?有意見保留。 男：好吧好吧，我給你解釋下吧。我的意思是說我們正處在朝氣蓬勃的黃金時期，所以要把握現(xiàn)在，珍惜時間啊。
女：嗷!早說嘛!你一提這個我就想起來了，我們班的另外幾位才子還為大家準(zhǔn)備了一個小品呢!
男：那我們這就去看一看吧!
第二小節(jié)：
女：完啦完啦!我又hold不住了!誒，你說他們咋都那么有才呢?
男：誒、早就告訴過你啊!我們班啊可是人才的聚集地啊!比如你身邊不就站了一個才子么?(得意狀)
女：才子?誰啊?我怎么沒看見啊?(女假裝尋找中，男用手指著自己。哦，你說的是你啊。 男：那你以為呢?
女：既然你說自己是才子，那好我來考考你啊。 男：好啊，考就考，who怕who啊?
女：在歲月的長河里，誰能說自己沒有五彩斑斕的夢?不管怎樣，這個夢，至少在自己看來是美麗的，而我們的理想只能在行動中實現(xiàn)。沒有行動的理想只能是一個夢!那就請你舉幾個例子來證明這一點(diǎn)吧!
男：let me see……(做思考者的摸樣)哦!我想到了!司馬光惜光如金!陳正之以勤補(bǔ)拙!還有…范仲淹食粥苦讀! 女：恩、不錯不錯!果然有兩把刷子! 男：那當(dāng)然!(得意狀)
女：不過呀，我覺得，我們班的同學(xué)們也一定能講出來這些故事，咱們現(xiàn)在請兩個同學(xué)給大家講講關(guān)于勤學(xué)的故事怎么樣? 男：it is a good idea!講的好還有禮品送哦!
(隨即找?guī)酌瑢W(xué)講講這些故事，比如少壯不努力老大徒傷悲，囊螢映雪，懸梁刺股，并且贈送些小禮品)
第三小節(jié)：
女：一句生動的語言可以改變?nèi)说囊簧?。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力量。 男：黑格爾曾經(jīng)說過：“青春是生命中最美好的一段時間。”我們擁有青春，就應(yīng)該珍惜每一分每一秒。讓我們的青春綻放出璀璨的色彩! 女：下面就請我們的才子才女們?yōu)榇蠹規(guī)聿潘囌故尽?/p>
第四小節(jié)：
男：誒呀誒呀，這一個個都這么有才，我可不敢再說自己是才子啦! 女：算你有自知之明!
男：咱們言歸正傳啊，為了是同學(xué)們更加理解設(shè)計人生把握青春的含義，我們的班主任老師為大家準(zhǔn)備了一個勵志視頻，下面我們大家一起去看一看吧! 女：請看大屏幕(播放視頻)
正文三
女：視頻看完了，不知道同學(xué)們心里有沒有什么新的自我定位。本次主題班會也已經(jīng)接近尾聲了，下面有請我們曹老師對本次主題班會進(jìn)行總結(jié)。 (班主任總結(jié))
尾聲
女：菁菁校園，莘莘學(xué)子絢麗的夢;
男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水; 女：這里一步一個腳印; 男：和著時代的進(jìn)行曲;
合：共同譜寫著青春的交響樂。
女：主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里 男：珍惜時間 女：珍惜青春 男：為追夢
合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗!最后我們預(yù)祝大家在2012年的中考中取得好成績!
勵志青春主持詞：青春〃夢想〃使命a時代造就青年 b青年成就時代。
a各位同學(xué)大家下午好，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，激勵廣大青年學(xué)生自覺擔(dān)負(fù)起時代賦予的光榮使命，不斷創(chuàng)造新的青春業(yè)績，根據(jù)校團(tuán)委和學(xué)院團(tuán)委相關(guān)文件精神，11軟件2班團(tuán)支部決定開展本次“ 青春 夢想 使命 ”主題團(tuán)日活動。
b今天我們還榮幸的邀請到校團(tuán)委徐雄波書記百忙之中前來參加我們的主題團(tuán)日活動。大家掌聲歡迎!
a按照我們班的傳統(tǒng)，開班會之前我們先集體唱班歌，下面請全體起立，唱班歌。 (唱完)請各位同學(xué)坐下。
b通過開展 “青春 使命”的主題團(tuán)日活動，感受青春的朝氣，感悟當(dāng)代大學(xué)生的使命，樹立大學(xué)生的責(zé)任感。通過本次活動，提高班級體凝聚力和積極性，使同學(xué)們更加深刻體會到青春的活力，喚醒同學(xué)們的責(zé)任感和使命感，為更加美好的明天努力學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)中國特色社會主義貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
a生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。每個人都擁有青春，但并不是每個人都能很好地把握青春的。我們要倍加珍惜青春,把握住青春的美好時光,讓自己的青春更加鮮艷美麗。 b2007年5月4日，胡錦濤致信中國青年群英會，對當(dāng)代青年提出了“四個新一代”的明確要求：“希望全國廣大團(tuán)員和各族青年牢記黨和人民的重托，自覺擔(dān)負(fù)起時代的重任，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代，讓青春在建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!”我們應(yīng)滿懷熱情，高舉青春的旗幟，揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，把青春的陽光與激情奉獻(xiàn)，讓青春無悔.
a周恩來12歲那年就立誓為中華之崛起而讀書。 b偉大的科學(xué)家錢學(xué)森大師青年的他突破重重困難回國，立志為國把一生的青春獻(xiàn)給了我們的祖國。下面讓我們走近這位中華民族的英雄，感受他那如火的青春。(視頻) a如果說錢學(xué)森是一名偉大的科學(xué)家，似乎理所當(dāng)然擁有無悔的青春，那么雷鋒這位平凡的勞動人民、普通的戰(zhàn)士就更形象地告訴我們，任何人都可以擁有無怨無悔的青春。我們應(yīng)該像他一樣，時刻想著“我是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想”。 b同學(xué)們，你認(rèn)為自己的青春是應(yīng)該怎樣的?(互動環(huán)節(jié))
a(總結(jié))以上同學(xué)說的都很不錯，青春是非可再生資源，夢想是國民生產(chǎn)總值，奮斗是從投入到產(chǎn)出的轉(zhuǎn)化過程。珍惜青春，堅守夢想，不懈奮斗，人生才能完整而有意義!胡曾對青年說，青年時期是人生的重要時期，一個人在青年時期樹立什么樣的理想 ，學(xué)習(xí)什么知識，陶冶什么情操，練就什么樣的體魄，都是會讓人受益終生的。珍惜大好時光，抓住歷史機(jī)遇，讓青春在民族復(fù)興的事業(yè)中寫下一頁永恒的故事。實現(xiàn)我們的人生夢想。(轉(zhuǎn)下一個主題,夢想) b夢想確實很重要，人類因夢想而偉大。夢想的大小決定了一個國的強(qiáng)弱，一個家的興衰，一個人的優(yōu)劣。我們以前都知道美國夢?，F(xiàn)在中國夢正逐漸走進(jìn)我們每個中國人的心中。黨的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體旗幟鮮明的提出了中國夢。
a2012年11月29日，中共中央帶領(lǐng)新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體參觀中國國家博物館“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場。習(xí)總書記指出：實現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個夢想“一定能實現(xiàn)”。2013年春天的兩會，因為夢想變得飛揚(yáng)熱烈，因為夢想變得無比厚重。承載億萬人民的夢想和重托，將“中國夢”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實。 b “中國夢”的主要動力有三大來源：
第一，追求經(jīng)濟(jì)騰飛，生活改善
