千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《年級(jí)班會(huì)主持詞(推薦6篇)》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《年級(jí)班會(huì)主持詞(推薦6篇)》。
第一篇：主題班會(huì)主持人串詞
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師、同學(xué)：早上好!
男：靜謐的初冬，蕭瑟的風(fēng)，
女：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您
男：多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)
女：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)
男：今天，在這里，責(zé)任與感恩同在
女：今天，在這里，激情與夢(mèng)想齊飛
合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
男：人間最美是真情
女：人間最真是親情。
下面我們進(jìn)入第一篇章：對(duì)話親情，感悟成長(zhǎng)
男：有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)。
女：有一個(gè)人最要感謝，有一個(gè)人最應(yīng)感恩
請(qǐng)欣賞情景?。汉镁貌灰?jiàn)
女：母愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，稀釋在每一個(gè)平凡而瑣碎的日子。或許你從未用心留意過(guò)，那么，請(qǐng)同學(xué)們用幾十秒靜靜回想，父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)。
男：從出生到現(xiàn)在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動(dòng)、難忘的事有很多很多，下面就來(lái)談?wù)劇?/p>
有請(qǐng)X，同學(xué)A、B、C、D
女：美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)有，可我們和父母間一定也有不愉快的時(shí)候吧。那，你與父母間發(fā)生過(guò)哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)。
稍停頓，請(qǐng)4名同學(xué)回答。
女：看來(lái)，我們對(duì)父母的愛(ài)還不夠理解啊!張歡，你來(lái)說(shuō)說(shuō)，這是為什么?
男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對(duì)話或溝通。下面我們就來(lái)個(gè)互動(dòng)：
今天我們很榮幸請(qǐng)到了三位家長(zhǎng)，有請(qǐng)他們上場(chǎng)!
第一環(huán)節(jié)：媽媽的愛(ài)好我知道
第二環(huán)節(jié)：媽媽的習(xí)慣我知道
第三環(huán)節(jié)：媽媽的心思我知道
我們的同學(xué)準(zhǔn)備了禮物，請(qǐng)XXX把自己準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給媽媽。
男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?
學(xué)生表演：媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你說(shuō)…
女：古語(yǔ)說(shuō)：“投之以桃，報(bào)之以李”
男：我們身邊有一位同學(xué)，她熱愛(ài)舞蹈，今天她想要展示一下她的學(xué)習(xí)成果，來(lái)表達(dá)對(duì)父母的感激之情!下面掌聲有請(qǐng)陳晗曄同學(xué)!
男：感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大。
男：有了陽(yáng)光，花兒才會(huì)盛開(kāi)。
女：父母給了我生命，
男：老師給了我靈魂。
女：父母給了我肉體，
男：老師給了我思想。
女：一日為師，終身為父。
下面，我們進(jìn)入第二篇章：知恩感恩，成就人生
男：首先我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)寓言故事
男：提到老師，同學(xué)們的話就多了， “老師”一詞，家鄉(xiāng)話怎么說(shuō)?
女：方言大家都會(huì)說(shuō)，可我想，用外語(yǔ)說(shuō)的人不多!我們班就有位能人，有請(qǐng)黃律堯同學(xué)!(黃上場(chǎng))
女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學(xué)們說(shuō)說(shuō)我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)
男：沒(méi)想到，短短三個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)老師就這么了解。
女：一天二十四小時(shí)，有三分之二的時(shí)間是老師在陪我們度過(guò)。老師，我們的生活有你才唯美。請(qǐng)聽(tīng)歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心
男：老師的心，和父母一樣。在學(xué)習(xí)生活上，老師對(duì)我們有很多期望，請(qǐng)看大屏幕，這是老師要對(duì)我們的話。
女：朗讀。
男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來(lái)，請(qǐng)看下面一組圖片
女：看完這些圖片，我們是不是應(yīng)該反思一下自己平時(shí)的行為，然后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)糾正我們的錯(cuò)誤!
男：我們每一次錯(cuò)誤的改正、每一次小小的進(jìn)步，就是對(duì)老師最好的報(bào)答。
女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩(shī)表達(dá)我們對(duì)您的愛(ài)! 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《紅燭贊》
男：感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)。
女：家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家，請(qǐng)大家欣賞小合唱《國(guó)家》
女：人生不能光溜溜的來(lái)，光溜溜的走，人總要做點(diǎn)什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉
男：請(qǐng)同學(xué)們拿出一張紙，寫(xiě)下你最想感恩的人，寫(xiě)下你想感恩的話或行動(dòng)。
女：這里裝著我們的理想，這里有著我們的承諾
男：我們勇于踐行，我們敢于擔(dān)當(dāng)。
女：讓我們用青春的名義宣誓。
男：為了母親的微笑，我一定會(huì)發(fā)奮讀書(shū)，立志成才，
感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)青春。
女：下面有請(qǐng)班主任講話。
女：學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始。
男：踐行感恩，從我們做起。
女：今天的班會(huì)到此結(jié)束!我們期待下次重逢!
第二篇：主題班會(huì)主持人串詞
主持人甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!七(13)班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
停頓3秒
主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的`人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人乙：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”
主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。
主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。
主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》
主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)
最后等老師說(shuō)完后。
合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。
第三篇：主題班會(huì)主持人串詞
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
“自信”是個(gè)經(jīng)久不衰的話題，它的重要讓我們不得不再次將它提及，因而，今天班會(huì)的主題就是---------揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
所謂自信，在字典里的解釋就是相信自己。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的：“我喜歡我/一個(gè)不完美的我/由于不完美/那才是我/完美的不是我/那是一尊雕塑”，是的，沒(méi)有絕對(duì)的十全十美，也沒(méi)有絕對(duì)的一無(wú)是處，我們要自信。無(wú)論我們多么弱小，要相信，總有一項(xiàng)會(huì)強(qiáng)于對(duì)手，總有一項(xiàng)長(zhǎng)處是足以讓我們領(lǐng)先的。
下面就請(qǐng)余世成同學(xué)談?wù)勛孕诺膬r(jià)值問(wèn)題。
見(jiàn)余世成同學(xué)的發(fā)言稿………
自信是如此的重要，我們應(yīng)如何自信起來(lái)呢？請(qǐng)吳雪婷同學(xué)為我們打開(kāi)一扇自信之門(mén)吧！
見(jiàn)吳雪婷同學(xué)的發(fā)言稿……
“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”面對(duì)毛澤東的豪言壯語(yǔ)，我們能說(shuō)“我不行嗎?”
也許有人會(huì)說(shuō)，他是偉人。是的，我不否認(rèn)偉人最大的特征是擁有很強(qiáng)的自信力。居里夫人說(shuō)：“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信力”。雖然現(xiàn)在我們不是偉人，何妨不追隨名人的足跡走下去呢？
下面請(qǐng)卓盛進(jìn)同學(xué)介紹一下他心目中的偉人吧
見(jiàn)卓盛進(jìn)同學(xué)的發(fā)言稿……
面對(duì)生活，我們有太多的無(wú)奈，請(qǐng)記?。荷钊粲幸粋€(gè)理由讓你哭，你得有一千個(gè)理由讓你笑。
下面請(qǐng)葉婷婷同學(xué)引領(lǐng)我們承載著飽滿販自信揚(yáng)帆起航
見(jiàn)葉婷婷同學(xué)的發(fā)言稿……
你自信，你便正直；你自信，你便有責(zé)任心；你自信，你便熱情大方；你自信，便瀟瀟灑灑，快快樂(lè)樂(lè)！
自信的人是不怕別人嘲笑的，自信的人是能大聲說(shuō)“我能行”的。
接下來(lái)請(qǐng)鄭小琴同學(xué)向我們展示她的自信。
見(jiàn)鄭小琴同學(xué)的發(fā)言稿……
自卑是自信的大敵，自卑可能出現(xiàn)在任何年齡和各種各樣的人身上，比如說(shuō)德才平平，生命仍然沒(méi)有現(xiàn)出輝煌與亮麗，往往容易產(chǎn)生消極的感嘆和無(wú)奈。這樣，自信在我們的唉聲嘆氣中消失殆盡了，我們應(yīng)該把自信追回。
下面讓我們與林晶同學(xué)一起去把自信追尋。
見(jiàn)林晶同學(xué)的發(fā)言稿……
追回了自信，我們就該大膽地展示你的自信，自信需要資本，同樣自信也要有個(gè)度。
下面就請(qǐng)黃丹雯同學(xué)闡述一下她對(duì)自信的認(rèn)識(shí)。
見(jiàn)黃丹雯同學(xué)發(fā)言稿……
給自己鼓掌，給自己加油，便能撞擊出生命的火花，培養(yǎng)出像問(wèn)阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬動(dòng)地球的那種豪邁自信來(lái)！
下面讓我們隨周浩同學(xué)登上自信的云梯
見(jiàn)周浩同學(xué)的發(fā)言稿……
自信不是孤芳自賞，也不是得意忘形，而是激勵(lì)自己奮發(fā)向和的一種心理素質(zhì)；是以高昂的斗志，充沛的干勁，迎接生活挑戰(zhàn)的一種樂(lè)觀情緒；是戰(zhàn)勝自已，告別自卑，擺脫煩惱的一劑良藥。
自信并非意味著不費(fèi)吹灰之力，就能成功，而是在藐視困難的同時(shí)重視困難，要腳踏實(shí)地，鍥而不舍地奮斗拼搏，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，從一次次勝利的喜悅中肯定自己，不斷突破自卑的羈絆，從而創(chuàng)造生命的亮點(diǎn)，抵達(dá)事業(yè)的巔峰。
讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，相信明天會(huì)更美好！
在《明天會(huì)更美好》的優(yōu)美旋律中，主題班會(huì)落下了帷幕，通過(guò)次班會(huì)，我相信我們會(huì)更加自信。
謝謝大家！
第四篇：主題班會(huì)主持人串詞
主持人甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好!七(13)班“我的中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
停頓3秒
主持人甲：夢(mèng)想是石，敲出星星之火。
主持人乙：夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
主持人甲：夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
主持人乙：夢(mèng)想是路，引你走到黎明。
主持人甲：一個(gè)沒(méi)有理想的`人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
主持人乙：同學(xué)們，還記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候我們看的主題班會(huì)“開(kāi)學(xué)第一課”么?那里面有一句話就說(shuō)的很好“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)!”
主持人甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應(yīng)該懷揣著這個(gè)時(shí)代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢(mèng)想奮進(jìn)。
主持人乙：下面有請(qǐng)每個(gè)小組各派一名代表來(lái)把你們這一組圍繞主題所做的成果展示一下。
各組展示，每展示完一組主持人隨機(jī)點(diǎn)評(píng)。
主持人甲：有夢(mèng)想就有希望，有希望就有未來(lái)。下面請(qǐng)聽(tīng)王宇菲和高天和同學(xué)帶來(lái)的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感，大家歡迎。
主持人乙：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)偉人都擁有自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，下面請(qǐng)聽(tīng)束雨婷和孫婧婧同學(xué)帶來(lái)的演講《偉人的成功經(jīng)歷》
主持人甲：夢(mèng)想，是需要通過(guò)我們的努力去實(shí)現(xiàn)的，有了夢(mèng)想我們就要像俞敏洪叔叔等成功人士那樣，勇于拼搏。
主持人乙：在這次主題班會(huì)的最后，讓我們有請(qǐng)班主任白老師做課堂總結(jié)
最后等老師說(shuō)完后。
合：本次“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。下課。
第五篇：主題班會(huì)主持人串詞
魯，何：初二（4）班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
何：生命對(duì)每一人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最為寶貴的。如何認(rèn)識(shí)生命，如何尊重生命，對(duì)于我們來(lái)說(shuō) ，依舊有著有一個(gè)漫長(zhǎng)的、漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。因此，如何在我們最充滿活力的階段，充分了解和正確認(rèn)識(shí)生命的意義、生命的價(jià)值也就更重要了。
魯：我們每個(gè)人都明白自然界中生物鏈的道理，生命的整體是相互依存的，任何生物都不可能不依賴(lài)于別的生物而獨(dú)立存在。無(wú)論是父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，配偶的關(guān)愛(ài)，他人的服務(wù)，大自然的賜予。。。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。一個(gè)人真正明白了這個(gè)道理，就會(huì)感恩于大自然的福佑，感恩父母的養(yǎng)育，感恩他人的幫助，感恩社會(huì)的繁榮，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩藍(lán)天白云的賞心悅目，感恩苦難逆境的磨煉。他的一生就會(huì)是快樂(lè)的。
何：下面請(qǐng)聽(tīng)周思佳同學(xué)為大家做演講。
魯：大家聽(tīng)了那么多，那么就讓我們?cè)趯?shí)際中去看看怎樣珍惜生命？怎樣學(xué)會(huì)感恩？下面請(qǐng)看有我班團(tuán)員自己編排的小品。
何：看見(jiàn)“9.11”帶給美國(guó)甚至全世界的來(lái)自心底的恐懼后、在看見(jiàn)“Sars”橫行，人人自危后、在看見(jiàn)印度洋海嘯輕易吞噬數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命后，難道你就不覺(jué)得生命的珍貴嗎？下面由魯思嘉同學(xué)為大家介紹一些事例。
何：我想大家聽(tīng)了，一定認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，那么我們是怎么想的呢？大家可知道，在我們的班級(jí)，就有著這樣的同學(xué)，他以堅(jiān)強(qiáng)的毅力與病魔作著抗?fàn)帲谏赖哪且粍x那，他在想些什么呢？下面就請(qǐng)這位同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)。
魯：曹君夫同學(xué)有著不一樣的人生經(jīng)歷，我們要以他為榜樣，在今后，要珍惜生命！學(xué)會(huì)感動(dòng)！說(shuō)到做到，一年一度的“三八婦女節(jié)”即將到來(lái)，那么我們應(yīng)該怎么做呢？那么就請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勊麄兊母卸餍袆?dòng)。
何：聽(tīng)了這么多，我想大家一定也累了，那么下面就來(lái)一個(gè)小互動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)回答一些關(guān)于自我保護(hù)的問(wèn)題。
魯：這次的主題班會(huì)即將接近尾聲，在最后，請(qǐng)每一位同學(xué)各講一句話，來(lái)說(shuō)說(shuō)自己對(duì)于這次主題班會(huì)，所得到的啟發(fā)或認(rèn)識(shí)。
何，魯：初二（4）班主題班會(huì)到此結(jié)束！
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
第六篇：主題班會(huì)主持人串詞
甲：王昶乙：李嘉展
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
乙：首先，感謝您在百忙之中抽出時(shí)間參加我們本次班會(huì)，我們?cè)谶@里歡迎您的到來(lái)。
甲：時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們已走過(guò)了初中兩年多的學(xué)習(xí)生活。
乙：懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進(jìn)了初三。
甲：初三的生活究竟是怎樣的？有人說(shuō)它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登
乙：有人說(shuō)它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景。
甲：如今，身處初三，才深深地感受到了初三的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了磨難
乙：每當(dāng)奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
甲：不錯(cuò)。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標(biāo)信念依舊，前行的腳步就不會(huì)停止！下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：以往的時(shí)光里，我們?cè)谂G斬棘中成長(zhǎng)，領(lǐng)略著奮力的過(guò)程，享受著成功的喜悅。接下來(lái)，就讓我們回顧兩年來(lái)努力拼搏的精彩瞬間！
【幻燈片照片播放（李嘉展）】
乙：這些照片喚起了我們的回憶。初三的生活很艱苦，那堆積如山的書(shū)本，每天兩點(diǎn)一線枯燥乏味的生活，映在窗前那苦讀不倦的身姿，讓我們銘記。
甲：我們經(jīng)過(guò)了八年的風(fēng)雨拼搏，距離期盼已久的中考僅有200天了。
乙：200天，在歷史的長(zhǎng)河中如同滄海一粟，然而對(duì)于我們，它可以使時(shí)光倒流，可以讓我們完成九年積淀的知識(shí)的回顧甲：同學(xué)們，一切的榮辱得失都已成為過(guò)去，鼓起你的勇氣，抓住每一天的機(jī)遇，拼好這最后200天，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。
乙：下面進(jìn)行中考前二百天小型誓師會(huì)。請(qǐng)副班長(zhǎng)柳雪妍同學(xué)領(lǐng)誓。
【柳：全體起立。請(qǐng)大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說(shuō)一句，大家跟我說(shuō)一句。沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們謹(jǐn)以青春的名義在此宣誓：不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會(huì)用熱情去學(xué)，用激情去拼，用豪情去斗，讓這一刻成為青春不朽的紀(jì)念！宣誓畢。全體請(qǐng)坐！】
甲：嘉展，宣誓結(jié)束后，你現(xiàn)在有什么感受?。?/p>
乙：我現(xiàn)在有一種熱血沸騰的感覺(jué)。斗志昂揚(yáng)，充滿信心，看到了希望的曙光。
甲：嗯嗯，我也是有這種感覺(jué)。相信同學(xué)們和我們的感受是一樣的。
乙：不過(guò)我在平時(shí)和同學(xué)們的交流中發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)雖然充滿斗志，可卻不知道怎樣去學(xué)，學(xué)什么。
甲：那我們接下來(lái)就有請(qǐng)張文迪同學(xué)和我們分享一下她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，介紹一些學(xué)習(xí)方法。
【張文迪放幻燈片】
乙：我們了解了學(xué)習(xí)方法，相信同學(xué)們會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)方案。在這過(guò)程中，隨之而來(lái)的，可能會(huì)是一些壓力。保持一個(gè)良好的心態(tài)是成功的必備條件，下面就有請(qǐng)心理咨詢員王美倩同學(xué)為我們介紹怎樣緩解壓力。
【王美倩介紹緩解壓力方法】
乙：昶姐啊，你說(shuō)，在生活中誰(shuí)最關(guān)心你的學(xué)習(xí)??？
甲：毋庸置疑，當(dāng)然是家長(zhǎng)??！
乙：是啊，哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍、望女成鳳??！
甲：我們這次在私底下，采訪了幾位家長(zhǎng)。他們也說(shuō)出了對(duì)孩子的期望和鼓勵(lì)。下面，我們就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。
【王昶放幻燈片錄音】
甲：嘉展，你聽(tīng)了之后有什么感受??？
乙：我覺(jué)得挺感動(dòng)的。家長(zhǎng)們殷切的希望，讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力。
甲：是?。‰m然每天我們總是覺(jué)得家長(zhǎng)的嘮叨很煩或者覺(jué)得家長(zhǎng)并不關(guān)心自己?？墒亲屑?xì)想想，每個(gè)家長(zhǎng)都是疼愛(ài)自己的孩子的，只不過(guò)方式不一樣。
乙：恩。這樣也能讓同學(xué)們知道家長(zhǎng)的心聲，也許家長(zhǎng)在孩子面前不會(huì)表露自己的心聲。其實(shí)他們心里有很多話相對(duì)孩子說(shuō)。在家長(zhǎng)心中啊，自己的孩子永遠(yuǎn)是最棒的！
甲：有的家長(zhǎng)會(huì)總把自己的孩子和別人的孩子相比較，可那是為了讓孩子更好，能夠再進(jìn)步。
乙：我們要多多和父母多多溝通，相互理解。
甲：說(shuō)了這么多，我比較好奇，剛剛那幾個(gè)聽(tīng)到自己父母對(duì)自己的期望和鼓勵(lì)后有什么感受。
乙：我也很好奇呢！就讓王美倩來(lái)采訪他們一下吧！
【王美倩采訪，播放幻燈片背景音樂(lè)】
甲：謝謝幾位同學(xué)，也謝謝王美倩！其實(shí)，平時(shí)生活中關(guān)心我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的不只有我們的父母，還有我們的老師。老師們就拿我們當(dāng)做自己的孩子看待，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心、幫助著我們。下面就由請(qǐng)周師說(shuō)一說(shuō)對(duì)我們的期待。
【周師講話，幻燈片顯示】
甲：謝謝周師！我們一定不會(huì)辜負(fù)周師的期望，盡自己最大的努力！同學(xué)們說(shuō)對(duì)不對(duì)！（同學(xué)回答）
乙：同學(xué)們，盡管有時(shí)我們無(wú)法回避失敗的命運(yùn)，但努力或墮落，上進(jìn)或自棄，卻可由我們自己來(lái)把握與選擇
甲：縱使前景無(wú)法預(yù)測(cè)，也一定要頂風(fēng)雨，披荊斬棘。人生因有拼搏才顯得更加壯麗，只要目標(biāo)信念依舊，前行的腳步就不會(huì)停止！
乙：所以我們有什么理由順其自然或自暴自棄呢？十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么？
甲：初三，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無(wú)論勝負(fù)，我都將堅(jiān)定、充滿自信地走過(guò)。
乙：在未來(lái)的二百天最后的戰(zhàn)役即將打響。
甲：智慧在鉆研中積累，勇氣在奮進(jìn)中高漲。
乙：我們打點(diǎn)行裝，背負(fù)老師的囑托，父母的期望，承載必勝的信念和母校的榮光。
甲：沸騰的熱血在我心中激蕩，我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要筑就我的圣堂。
乙：我相信同學(xué)們都做好了拼搏的準(zhǔn)備，我們來(lái)看一段同學(xué)們表達(dá)自己對(duì)初中的回憶，未來(lái)的憧憬，以及必勝的決心的視頻。
【王昶操作視頻】
【視頻結(jié)束，切換幻燈片】
甲：如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會(huì)如何，只要我?jiàn)^力拼搏，就無(wú)愧我心。
乙：在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。
甲：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節(jié)，吹起青春的號(hào)角
乙：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠(yuǎn)航。在人生花季的我們，把握現(xiàn)在，用心點(diǎn)綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：九年八班“拼一載春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔”主題班會(huì)，到此結(jié)束。
