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第一篇:主題班會主持詞開場白
主題班會主持詞開場白
主題班會開場白(一)
男:老師們
女:同學(xué)們
合:大家下午好!
女:今天這個班會課我們又有一個新的主題活動,大家想知道是什么嗎?
男:我們今天的內(nèi)容就是關(guān)于文明禮儀的。
女:文明禮儀在我們的生活中處處用到,已經(jīng)是滾瓜爛熟了。
男:在馬路上,大廈上,網(wǎng)上,電視里……隨處都可以看見這個詞。
女:但是在生活中我們卻不怎么注意文明禮儀,今天我們就將這個話題選出文明禮儀做得最好的人,請每組選出一名代表來競選。
男:在競選途中,不能有違反紀(jì)律的表現(xiàn),否則我們將給那位同學(xué)扣分,請大家注意好自己的文明禮儀。
女:好,那我們請各位代表走上講臺,用一兩句話做一個介紹(5分鐘左右)
男:現(xiàn)在每一位同學(xué)拿出一張紙,講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學(xué),請大家進(jìn)行評比,只能選一位。
女:請大家注意,要公正選舉,這次選舉不是一個組為單位,而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的,我就不必多說了,開始選舉吧!
男:好,請組長把紙收起來,我們看看哪一組最迅速!這一次我們將選出三名品德素質(zhì)較高的同學(xué),將會有小小的`獎勵。
女:我們黑板上是六位同學(xué)的名單,我們看看誰的票數(shù)最多。
主題班會開場白(二)
吳:敬愛的老師
姜:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
吳:4月23日是世界讀書日,書是人類永恒的朋友
姜:高爾基曾經(jīng)說過:"書籍是人類進(jìn)步的階梯。"
吳:從書中我們認(rèn)識了許多朋友,有美麗的白雪公主,善良的七個小矮人,聰明的阿凡提等等。
姜:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅,地質(zhì)學(xué)家李四光,大發(fā)明家愛迪生。
吳:讀書讓我們大開眼界,今天讓我們和書相約,盡情在書的海洋里遨游,讓書香伴隨我們成長。
合:305班"多讀書,讀好書"的主題班會現(xiàn)在開始。
姜:戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。"
吳:同學(xué)們,由此可見,讀書對我們是何等的重要
姜:書籍是我們的精神食糧;是我們的心靈摯友;()是我們精神伴侶。
吳:大家知道我國古代那些關(guān)于讀書典故嗎?下面有請丁清苗陶源崔書豪這三位同學(xué)來回答"鑿壁借光、囊螢映雪、懸梁刺股"這三個成語的意思。
姜:讀書的定義很廣泛,包括學(xué)習(xí),看書。古代的讀書主要是指學(xué)習(xí),求功名。而今天我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。
吳:下面讓我們一起聽聽中外名人是怎么看待讀書的。有請王鴻翔何趙蕊陳佳薇陳樂依孔芝穎這五位同學(xué)上臺
一起齊讀:******
主題班會開場白(三)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們大家下午好:
(男)從踏進(jìn)這個校園開始,我們每天呼吸著馥郁的芬芳,采集著知識的花粉。歷經(jīng)寒暑,學(xué)校的風(fēng)景日新月異;歲月如歌,校園的文化日累月積。
(女)特別是在這新的學(xué)期里,我們的校園更加生機(jī)昂然。范純斌同學(xué),在這個學(xué)期里你發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)院都發(fā)生了怎樣的變化呢?
(男)是?。∧氵@一提我才想到,從新學(xué)期的第一天起我就發(fā)現(xiàn),我們的校園大變樣了。你看:操場--平整寬闊,校門--重新聳立。
(女)宿舍樓、辦公樓裝飾一新,各個實(shí)驗(yàn)廠充滿生機(jī)。
(男)圖書館全部開放,新食堂拔地而起。
(女)陽光下-----路邊的小樹茁壯成長;月光下-----路旁的自控?zé)粼俅稳计稹?/p>
(男)教學(xué)樓更加寬敞明亮,校園內(nèi)充滿歡聲笑語。
(女)在校園文化的熏陶下,我們也日漸成熟,深深的融入這個溫暖的大家庭,感受學(xué)習(xí)的快樂,分享豐收的喜悅。
(男)校園里的一草一木都見證了我們的成長
(女)校園里的一磚一瓦都見證了我們的變化。
(男)今天我們相聚在這里舉行第16次主題班會
(女)這次班會的主題是”談?wù)勎业淖兓?/p>
第二篇:母親節(jié)班會主持詞
甲老師:同學(xué)們,你們知道是誰給了我們生命嗎?是我們偉大的母親。母親節(jié)馬上就要到了,今天我們的班會主題就是感受母愛,感恩母親。下面請我們今天主題班會的兩位主持人乙xx、甲xx上臺主持今天的主題班會。
乙:有一個人,無論你走到哪里,都舍不下對你的牽掛,她愿把自己的一生無私的奉獻(xiàn)給你;
甲:有一種愛,她讓你肆意地索取和享用,卻不要你任何的回報;
合:這個人就是母親,這種愛就是母愛。
乙:現(xiàn)在我想問問在座的同學(xué)們,你們有多少人記得母親的生日?
(點(diǎn)名讓同學(xué)們回答……)
甲:那么又有多少同學(xué)知道母親節(jié)的日期呢?
(點(diǎn)名讓同學(xué)回答……每年五月的第二個星期天)
甲老師放幻燈片《母親節(jié)的由來》、《節(jié)日獻(xiàn)禮——獻(xiàn)給母親的花》,并分別指定一名同學(xué)來誦讀相關(guān)的知識。
乙:了解了母親節(jié)的歷來和康乃馨所蘊(yùn)含的意義,那么我再想問一下,母親(mother)用英文字母表述,還可以怎么理解嗎?
甲:現(xiàn)在請甲老師給大家播放相關(guān)的幻燈片。
甲老師播放《母親的詮釋》的幻燈片
乙:M(much許多)媽媽給了我很多很多
甲:O(old老)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭
乙:T(tears眼淚)您為我流過不少淚
甲:H(heart心)您有一顆慈祥溫暖的心
乙:E(eyes眼睛)您注視我的目光總是充滿著愛
甲:R(right正確)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情
乙:親愛的媽媽,有您的關(guān)愛,我才能成長!
甲:親愛的媽媽,有您的扶助,我才能成長!
乙:在這個世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的人。當(dāng)我們思念家的時候,當(dāng)我們身處困境的時候,當(dāng)我們喪失信心的時候,當(dāng)我們……母親就是我們堅(jiān)實(shí)的感情依托。
甲:母愛,是人類一個亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛就象一場春雨,一首清歌,潤物無聲,綿長悠遠(yuǎn)
乙:母愛是一種最無私的愛,最無私德感情,它像春天的甘露,灑落在我們的心田,雖然悄然無聲息,卻滋潤著一棵棵生命的幼苗。
甲:母親,是最平凡的,同時也是最偉大的,她對我們的愛都蘊(yùn)涵在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事之中。你們能不能說說自己親身感受到的母愛的感人故事呢?
(點(diǎn)名讓同學(xué)講述)
乙:小時侯,母愛融在血液里,吮著它,香甜甜;上學(xué)后,母愛裝在書包里,背著它,沉甸甸;長大后,母愛藏在枕頭里,枕著它,意綿綿……
甲:媽媽,您頭上的每一絲白發(fā),臉上的每一條皺紋,都是您對我的愛!媽媽,您辛苦了!
乙:媽媽,您辛苦了,我來給您倒杯茶。
甲:媽媽,您辛苦了,我來給您洗洗腳。
乙:媽媽,您辛苦了,我來給您捶捶背。
甲:媽媽,您辛苦了,我來給您揉揉肩。
乙:媽媽,您辛苦了,我來幫您做點(diǎn)家務(wù)。
甲:媽媽,您辛苦了,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好知識,學(xué)好本領(lǐng),將來孝敬您!
乙:請同學(xué)們想一想,我們還能通過什么樣的方式來報答母親的愛?
(點(diǎn)名讓同學(xué)講述)
甲:剛才同學(xué)們回答得都很好,希望我們能把對母親的點(diǎn)滴感恩都體現(xiàn)在日常的實(shí)際行動中。
乙:隨著日歷的翻動,母親的生日就要到了,讓我們每一個同學(xué)給自己的母親一個驚喜,親手給母親送一份禮物吧。
甲:現(xiàn)在請全體同學(xué)們都從座位上站起來,一起來吟誦孟郊的《游子吟》,來進(jìn)一步感受母愛的偉大。
一起吟誦:
慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉。
合:最后,祝愿全天下的母親都快樂平安!
第三篇:主題班會主持詞
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學(xué)們,
合:大家下午好!
男:今天,我們班隊(duì)會的主題是落實(shí)新學(xué)期、新打算。
女:為了我們都能進(jìn)步得更快,在新學(xué)期剛開始每個人都制定了自己的新打算?! ?/p>
男:是的,光口頭上說是不行的,應(yīng)落實(shí)在具體的行動上?! ?/p>
女:行動是最好的證明,任何的成功取決于行動的結(jié)果?! ?/p>
合:說的好,不如做的好?! ∧校郝鋵?shí)新學(xué)期、新打算就是在履行自己的諾言?! ?/p>
女:落實(shí)新學(xué)期、新打算就是在實(shí)踐自己的行動?! ?/p>
男:下面我們就來談一談自己的新學(xué)期、新打算的當(dāng)初制定的想法和后來落實(shí)的情況吧?! ?/p>
女:你是怎樣制定自己的新學(xué)期新打算的呢? 男:接下來有請x和。x。和x同學(xué)來談一談?! ?/p>
女:再有請x、x和x同學(xué)來談一談?! ?/p>
男:非常好,大家都談出了自己心里真實(shí)的想法。接下來再有請幾位同學(xué)來談一談到目前為止你認(rèn)為自己做的怎么樣了呢?真正落實(shí)了嗎?
女:x同學(xué)你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
男:x同學(xué)你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
女:希望這次班隊(duì)會能給大家敲一次警鐘
男:距離本學(xué)期結(jié)束還有兩個多月的時間,希望大家繼續(xù)努力,加油!
合:今天的班隊(duì)會到此結(jié)束,謝謝大家!
第四篇:文明禮儀班會主持詞
張敬晗:中國自古以來就是禮儀之邦,
王宇軒:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),
王子月:作為新一代的少年兒童,
秦偉銘:我們更不能忘記傳統(tǒng),
羅亦然:應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,
楊思宇:讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!
張敬晗:我國古代,文明禮儀是中華文明重要的組成部分。
王宇軒:古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
張敬晗:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,
王宇軒:請欣賞《新三字經(jīng)》誦讀。
王子月:古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。
秦偉銘:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
王子月:身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?
秦偉銘:讓我們一起從校園禮儀開始吧!
合:請聽三句半《校園禮儀》。
羅亦然:有一種語言充滿神奇,它的熱情能使冰山融化!
楊思宇:有一種行為充滿魅力,它像紐帶使溝壑變虹橋!
羅亦然:有些字萬分神奇,和他們交上朋友,你的生活變得更加美好。
楊思宇:這神奇的語言是什么?大家快來猜一猜。
羅亦然:假如你在街上碰倒了一個小姑娘,她也許會馬上大聲哭泣。
楊思宇:但只要你在她的耳邊說出那些神奇的字,
羅亦然:小姑娘就會微笑著從地上爬起來。
楊思宇:你說了什么? (學(xué)生回答:真抱歉,小妹妹,請你原諒我。)
羅亦然:假如你在公共場合擠撞了叔叔,你試試把那些神奇的字說出來,
楊思宇:叔叔會立即回答:“哦,不要緊,不要緊!”你說了什么?
(學(xué)生回答:叔叔,對不起,我太不小心了。)
羅亦然:你用神奇的字送走家里的客人,
楊思宇:客人會微笑著向你說再見。你說了什么?
(學(xué)生回答:再見,您慢走,請您常來玩兒。)
羅亦然:假如遇到麻煩,同學(xué)幫助了你,你說出那些神奇的字,
楊思宇:他一定拍拍胸脯說:“下次有麻煩,盡管來找我!”你說了什么?
(學(xué)生回答:謝謝,你幫了我的大忙)
羅亦然:看來只要我們平時注意多使用禮貌用語,
楊思宇:我們的生活一定會充滿歌聲與微笑!
合:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。
張敬晗: 謝謝同學(xué)精彩的演出。下面我想請一位同學(xué)回答我?guī)讉€問題。當(dāng)臺上開始表演時你應(yīng)該做哪些事情?(學(xué)生回答)表演過程中我們又應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生回答)
王宇軒:好,謝謝同學(xué)的回答,請坐。正如這位同學(xué)所說的,我們在節(jié)目開始前,應(yīng)該熱烈鼓掌歡迎,在表演時就應(yīng)該認(rèn)真欣賞節(jié)目,這是對表演者的尊重,結(jié)束時,演員謝幕觀眾再次以熱烈的掌聲表示感謝。這是觀眾和演員應(yīng)該遵守的'最基本的禮儀。
張敬晗:懂禮儀、有禮貌,是有道德修養(yǎng)的表現(xiàn),這樣的人就會得到大家的尊重。
王宇軒:假如一個人不懂禮儀,沒有禮貌,自然大家就不愿意和他多接觸。
張敬晗:可見文明禮貌和人際交往又是密不可分的。
王宇軒:請欣賞小品《問路》。
王子月:愛美之心,人皆有之,每個人都希望自己擁有美。
秦偉銘:擁有美,能贏得他人的欣賞,也可以培養(yǎng)自己的信心和勇氣。
王子月:外表的美是暫時的,真正的美是內(nèi)心的美。
秦偉銘:文明言行就是內(nèi)心美的一種體現(xiàn)。
王子月: 你覺得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎?
秦偉銘:有啊,象見到老師不問好,進(jìn)辦公室不敲門,這樣一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。
王子月:請同學(xué)們談?wù)勎覀儜?yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?
(四位學(xué)生自由發(fā)言從尊師、著裝、社交、家庭方面講禮儀)
秦偉銘:聽了幾位同學(xué)的介紹,大家一定明白了,文明禮儀是我們的第一身份證。
王子月:不文明的行為誰都不喜歡看,優(yōu)美動聽的樂曲誰都想聽。
秦偉銘:接下來就請欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。
張敬晗:習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能完成的事,
王宇軒:這就要求我們每個人嚴(yán)格約束自身言行,
張敬晗:做到天天遵守、時時克制,直到想丟也丟不掉,便成了好習(xí)慣。
王宇軒:對于一個集體,只有多數(shù)人養(yǎng)成了好習(xí)慣,才能形成好風(fēng)氣;只有形成了好風(fēng)氣,才能促使其他人更加進(jìn)步,
張敬晗:我們看了這么多、聽了這么多有關(guān)文明禮儀方面的事例。我想現(xiàn)場采訪一下同學(xué)們,你去圖書館、閱覽室、等地方時應(yīng)該怎么做?(指名回答)
王宇軒:到醫(yī)院就診時又該怎么做呢?(指名回答)
張敬晗:文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),
王宇軒:作為新一代的兒童,我們不能忘記。
王子月:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會優(yōu)美;
秦偉銘:交通有了規(guī)則,安全才有保障。
羅亦然:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。
楊思宇:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
張敬晗:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
王宇軒:你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。
王子月:文明,讓人舉止文雅;
秦偉銘:禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
羅亦然:文明是一種美德,是人生一筆寶貴的財富,
楊思宇:禮儀是一塊金子,擁有的人,一生都會閃閃發(fā)光。
女合:讓文明在校園里播種,
男合:讓友愛在禮儀中綻放,
女合:讓我們手拉手,一起為文明歌唱,
男合:讓我們齊唱《我們從小講禮貌》。
張敬晗:同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識,
王宇軒:作為一名新時代的少先隊(duì)員,我們遇到師長、來賓,要(學(xué)生集體回答:主動敬禮問好;)
王子月:上下樓梯,人多擁擠,要 (學(xué)生集體回答:注意謙讓,靠右行走;)
羅亦然:講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑(學(xué)生集體回答:隨時撿起;)
楊思宇:對公共財物,(學(xué)生集體回答:要愛護(hù))
女合:讓我們嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,
男合:爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
張敬晗:下面請譚老師給我們講話。
第五篇:感恩主題班會主持詞
主要目的:
通過這次主題班會,使學(xué)生對“恩重如山的母親”、“有滴水之恩的朋友、陌生人”擁有一顆感恩的心,對他們心存感激,懂得珍惜、感恩,使自己的生命充滿光彩。
1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動來回報父母。
一、主持人出場宣布班會開始
甲:我們沐浴著愛的陽光長大
乙:我們滋潤著真情的雨露成長
丙:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地
?。何覀兏卸鞲改?、感恩老師、感恩朋友。
(合)我們宣布二(3)班主題班會,正式開始!
甲:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。
乙:世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。首先,請欣賞配樂詩朗誦《感恩父母的愛》(兩名同學(xué)朗誦)
二、《感恩父母的愛》
是您將我?guī)У饺碎g教會我在成長中如何走過溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識世界天寒地凍時將我雙手放入懷中溫暖
您用愛心穿引的線那一針一線都是您的愛在悄悄蔓延如果我是風(fēng)箏
您就是拉動風(fēng)箏的線如果我是一條船
您就是燈塔是港灣這就是父親的愛這就是父親的情
她柔柔如水輕輕如煙深沉如海恩重如山
鮮花可以枯萎滄??勺兩L锏改傅膼?/p>
卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
丙:感謝于旦和王宏皓同學(xué)給我們帶來的朗誦。都說母愛是水,溫柔又恬靜,那么父愛就是海洋,博大而又深沉。
丁:擁有父愛,我們的軀體不再寒冷,擁有母愛,我們的枝葉常綠常青,下面請歌曲:
三、感恩父母
請聽女聲小組唱:
《燭光里的媽媽》演唱:毛阿敏
媽媽我想對您說,
話到嘴邊又咽下,
媽媽我想對您笑,
眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。
噢媽媽,燭光里的媽媽,
您的黑發(fā)泛起了霜花,
您的臉頰印著這多牽掛。
您的腰身倦得不再挺拔,
您的眼睛為何失去了光華,
媽媽呀,女兒已長大,
不愿意牽著您的衣襟走過春秋冬夏。
噢媽媽相信我,
女兒自有女兒的報答。
甲:“慈母手中線,游子身上衣。臨時密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!钡拇_,我們成長的過程,凝聚了父母多少心血啊!生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們應(yīng)該銘記心頭,請讓我們說一聲:“爸爸,媽媽,我們真的感謝你們?!?齊說)
乙:下面請欣賞歌曲:《感恩的心》
四、有請。。。為我們帶來散文朗誦:《五月的康乃馨》
點(diǎn)亮燈盞,驟亮?xí)r間。
此刻水樣的思想,
帶著我這個朝圣者新鮮的詞語,
抵達(dá)母親緘默已久的心。
夜空懸掛的月兒,
多像母親負(fù)重的背影。
就讓音樂響起來,兒女唱起來,
苦茶甜起來,康乃馨開起來,夜色濃起來吧!
為了母親凍僵的笑容,
為了母親礁石般的傷口。
就讓思緒遠(yuǎn)離,回到靜靜的心底吧!
今夜,我是母親的卷簾人。
用五月的風(fēng),把我的思念吹到母親的身旁,
和懸鈴木的吟唱一起,
借助時間辭典里如鑰匙的詞語,
打開這一座古老而又神秘的宮殿,
打開我每一個思念母親的細(xì)胞。
把心放在母親的手中,
稱一稱,量一量,它的份量,
一定做成我的愿望,
因?yàn)橛心赣H的愛!
會像天邊那顆無名的星星那樣,
閃著讓自己滿意的光一樣。
母親啊!您是一葉不知疲乏的小舟,
在歲月的河流顛簸,漂流。
您給予我的是如黃河般的乳汁,
讓我由一只雛鳥變成雄鷹,
有您的地方永遠(yuǎn)都是我的棲身地。
那些飄著雪的冬季,刺骨的寒風(fēng),
也擋不住您奔忙的步履,
您為我們而付出的,女兒無以為報!
五月的今夜,康乃馨肆意綻放的季節(jié)里,
我站在思念的懸崖上,想您!
看天地蒼茫,日月輪回。
時光悄無聲息地漂流,帶走您如花的容顏。
家門前的樹木,是否已枝繁葉茂?
兒時歲月里您抱著我,
在透過月光的樹下,
輕哼兒時的歌曲,
如今續(xù)歌的您,
站在樹下的人,
瘦若黃花。
我是您放飛在異鄉(xiāng)天空的風(fēng)箏,
愛的絲帶仍握在您的手中。
五月的天空我飛得不安穩(wěn),
我的心緊緊的系在您的手里!
丙:父母給予了我們無私的愛,我們應(yīng)像《新三字經(jīng)》上所說……(齊):為人子,方少時。尊長輩,習(xí)禮儀。能溫席,小黃香。愛父母,意深長。親養(yǎng)兒,多辛苦。報春暉,寸草心。
?。合旅嬲垎柾瑢W(xué)們,你還知道古今哪些孝敬父母的典故嗎?同學(xué)ABCDE發(fā)言1.臥冰求鯉2.孝感冬天3.百里負(fù)米4.千里送母……
討論:自己怎樣認(rèn)識感恩的?學(xué)生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學(xué)會報答那些給自己幫助的人。
學(xué)生2:我認(rèn)為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。學(xué)生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學(xué)會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。學(xué)生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。
甲:同學(xué)們,我想我們每個人身邊都有一些令人感動的事,那么,此時此刻,你們一定想對你們的爸爸、媽媽說些什么吧?同學(xué)發(fā)言
乙:感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
丙:我知道我們同學(xué)中,媽媽們每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí),幾乎放棄了自己所有的休息時間;我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子,忘記了一天工作的勞累;我還很多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆,為了準(zhǔn)時接送我們,在風(fēng)雨中等候。
?。和瑢W(xué)們,養(yǎng)育之恩永不忘懷啊。在我們成長的歲月里,我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛啊!
甲:感謝我們的父母,感謝他們給了我們絢麗多彩的人生,感謝他們讓我們擁有一顆熱忱,感恩的心!讓我們用最美妙的歌聲,美的手語獻(xiàn)給我愛的人和愛我的人們。
乙:下面有請李老師講話
六、李老師講話:同學(xué)們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你的好和愛。學(xué)會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助??傊M瑢W(xué)們:孝敬父母,尊敬師長,學(xué)會感恩。
丙:愛,讓我們的生活變得充實(shí),愛,讓我們的生活灑滿陽光,愛,我們的生活充滿希望。母親用愛托起了我們生命之舟,父母用愛滋潤了我們稚嫩的心田,父母用愛溫暖著我們整整一生。
?。和瑢W(xué)們珍惜這份愛吧!因?yàn)樗鼤刮覀兂蔀槭郎献罡挥械娜耍鼤o我們帶來一份開拙不盡的寶藏。
合:讓我們再次說一聲(齊):“我親愛的爸爸媽媽,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個春天?!?/p>
主持人齊:高(3)班《感恩》主題班會到此結(jié)束。
第六篇:教師節(jié)主題班會主持詞
尊敬的各位來賓,各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
上午好!
“寧有類乎,因材施教琢璞玉;鄉(xiāng)之藪也,積水成淵注碧潭。“在寧鄉(xiāng)這片神奇的土地上,矗立著一所美麗、典雅、溫馨的學(xué)?!婷?,x中學(xué)!x中學(xué)是寧鄉(xiāng)縣第一家基礎(chǔ)教育民辦學(xué)校。
我們學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)辦十二年,十二年的磨礪,十二年的輝煌!我們已經(jīng)成為中國民辦教育百強(qiáng)學(xué)校!
豐碩的成果,驕人的業(yè)績離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷,離不開學(xué)校教職員工的辛勤耕耘,離不開x學(xué)子的勤學(xué)苦練,離不開各位家長的鼎力支持!在此,我們表示深深的感謝和崇高的敬意!
“玉琢成大器,潭清育俊才”,在這個收獲的季節(jié)里,我們迎來了第xx屆教師節(jié)!今天我們x中學(xué)全體教職員工、全體學(xué)生歡聚在一起,歡慶我們的節(jié)日!
蒞臨本次大會的領(lǐng)導(dǎo)有:
x中學(xué)董事x先生,x中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生;
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
現(xiàn)在我宣布:x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎典禮正式開始!
x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎典禮儀式程序
一、升國旗,奏國歌。
二、校長致開幕詞。有請x中學(xué)執(zhí)行校長黃習(xí)賢先生致開幕詞。
謝謝黃校長!
三、學(xué)生致慰問信。有請小學(xué)部少先隊(duì)員代表。
四、宣讀表彰決定。有請x中學(xué)董事x先生。
五、頒獎。有請小學(xué)部副校長黎英女士宣讀頒獎詞。
六、獲獎教師代表致答謝詞。有請初中部老師代表。
七、新教師代表發(fā)言。有請高中部新老師代表。
八、董事長講話。有請x中學(xué)董事長劉其武先生。
九、禮成。
x中學(xué)xx年教師節(jié)頒獎典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
有請領(lǐng)導(dǎo)退場。
請老師們先行退場。
請各部組織學(xué)生有序退場。