千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《班會(huì)安全主持詞(合集)》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《班會(huì)安全主持詞(合集)》。
第一篇:班會(huì)主持詞
合:老師,同學(xué)們大家好!
(開場(chǎng)白)
李:我們的天空,是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑;
張:我們的天空,是一串活躍在繽紛花雨中的音符;
李:我們的天空,是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩;
張:我們的天空,是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥;
李:我們的天空,是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽光;
張:我們的天空,是一段生命中天馬行空般的歷程……
李:去感受流行的節(jié)拍,
張:去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),
合:去暢想我們的未來!青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),生機(jī)無窮;青春燦爛,魅力誘人!
(串詞)
李:我們不留戀銀裝素裹的冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張:今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李:明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
張:因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞。
李:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張:因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待。
(結(jié)束語)
李:這里歡歌笑語
張:這里滿堂融融
李:這里暢想未來
張:這里放飛希望
合:讓我們記住這美好的時(shí)光,今天的班會(huì)到此結(jié)束!
合:老師,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
第二篇:安全主題班會(huì)的串詞
關(guān)于安全主題班會(huì)的串詞
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
主持人甲:我是xxx
主持人乙:我是xxx
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):]
(二)、聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?!
[新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的.資料)
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?/p>
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!]
(三)、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!]
(四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)
(有敘述、有表演)
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!]
(五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
[主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!]
(六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)
[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?/p>
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
第三篇:班會(huì)主持詞
合:老師,同學(xué)們大家好!
(開場(chǎng)白)
李:我們的天空,是一塊記錄著青春與夢(mèng)想的里程碑;
張:我們的天空,是一串活躍在繽紛花雨中的音符;
李:我們的天空,是一首設(shè)喻新警意象清俊的史詩;
張:我們的天空,是一只讓夢(mèng)凝聚在時(shí)光中的青鳥;
李:我們的天空,是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的陽光;
張:我們的天空,是一段生命中天馬行空般的歷程……
李:去感受流行的節(jié)拍,
張:去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),
合:去暢想我們的未來!青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),生機(jī)無窮;青春燦爛,魅力誘人!
(串詞)
李:我們不留戀銀裝素裹的冬天是因?yàn)橐ビ泳G意濃濃、暖人心脾的春天。
張:今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放。
李:明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩!
張:因?yàn)槲磥?,我們歡欣鼓舞。
李:夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符。
張:因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待。
(結(jié)束語)
李:這里歡歌笑語
張:這里滿堂融融
李:這里暢想未來
張:這里放飛希望
合:讓我們記住這美好的時(shí)光,今天的班會(huì)到此結(jié)束!
合:老師,同學(xué)們?cè)僖姡?/p>
第四篇:安全班會(huì)主持稿
A:當(dāng)今社會(huì)中,一日三餐是人們必不可少的,然而人們就因?yàn)橐蝗杖椭?,餐桌上那些我們?nèi)松眢w必有的東西一但有什么對(duì)人體有害的東西,輕則會(huì)食物中毒,重則會(huì)死亡。因此必須今天我們召開的主題班會(huì)意在指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)一些有關(guān)食品安全等知識(shí),使大家懂得安全的重要,在購買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別。從而樹立安全意識(shí),從精神上遠(yuǎn)離安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),更好的保護(hù)同學(xué)們安全、健康地成長(zhǎng)。 那么我問問大家,大家知道什么是食品安全么?
B:是指食品無毒、無害,符合應(yīng)當(dāng)有的營養(yǎng)要求,對(duì)人體健康不造成任何急性、亞急性或者慢性危害。
但是當(dāng)今社會(huì),食品安全問題越來越嚴(yán)重,在新聞報(bào)道中我們不難看到例如毒奶粉,染色饅頭,防腐劑等危害大家身體健康的有害食品。
A:除了這些新聞報(bào)道上的不健康食品,在日常生活中,不衛(wèi)生甚至是會(huì)危害我們健康的食品隨處可見。這些路邊攤點(diǎn)都是大家熟悉的。
B:下面是同學(xué)所拍的一些不衛(wèi)生的路邊小吃。
A:接下來我們帶大家看看大家平時(shí)所鐘愛的小吃被打回原形是什么樣。(陳述ppt內(nèi)容 2個(gè))
B:(陳述ppt內(nèi)容 3個(gè))
A接下來給大家介紹一下十大垃圾食品。雖然說做到完全不吃是不太可能的,但是盡量的少吃一些。
(一對(duì)一介紹)
B:最后我們來看一下對(duì)一些同學(xué)所做調(diào)查的相關(guān)視頻。
A:天氣越來越暖和,細(xì)菌的繁殖和傳播也越來越容易,尤其最近新型流感病毒被發(fā)現(xiàn),因此大家更要注重個(gè)人的衛(wèi)生和食品安全問題。多喝水,勤洗手。希望每個(gè)同學(xué)都能遠(yuǎn)離疾病,健康成長(zhǎng)。
B:今天的主題班會(huì)到此結(jié)束,接下來由各班班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)去相應(yīng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。謝謝大家。
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第五篇:安全教育主持詞
合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!初二(1)班《預(yù)防溺水,不要讓水變
成親人的眼淚》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
張:生命安全高于一切,父母給“我”的生命只有一次,因此每個(gè)人都要珍惜自
己的生命 ,時(shí)刻注意安全。
徐:同學(xué)們,在其他校園曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,
我們聽到這些溺水事例,不會(huì)感到輕松,但我們會(huì)感嘆、惋惜,一個(gè)生命就這樣
消失了。
張:接下,請(qǐng)同學(xué)們屏住呼吸,來看看一些慘痛的教訓(xùn)。
(看溺水事故圖片,大概3到4分鐘)
徐:同學(xué)們,看了這一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇!生命如此寶貴,而有這么多人就這樣和她擦肩而過,留給家人永遠(yuǎn)的心痛,留給自己的卻是永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的缺憾。我想在坐的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。此刻,你在想什么呢?(請(qǐng)說說你的看法。)
張:( )同學(xué)說得很好,那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣勇于承擔(dān)起責(zé)任,多出一份力,創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境呢?同學(xué)們,溺水事故已成為中小學(xué)生意外死亡的頭號(hào)殺手,給學(xué)校、家庭、社會(huì)造成了不可挽回的損失,令人慘痛,教訓(xùn)深刻!因此多學(xué)一些游泳安全知識(shí),多學(xué)一些自救與互救的知識(shí)和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障!作為中學(xué)生的我們現(xiàn)階段也只能這樣為社會(huì)承擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,為創(chuàng)造和諧的環(huán)境出一份力!接下來請(qǐng)同學(xué)們觀看《預(yù)防溺水事故》視頻。待會(huì)可要回答問題哦!(看視頻16分鐘)
徐:同學(xué)們做好了準(zhǔn)備嗎?好,那我們就開始吧!我這里要提醒大家的是有些選
擇題是多選題,有些是單選題,大家一定要仔細(xì)哦!
請(qǐng)看第一題、以下做法正確的是( )
A.不在無成人帶領(lǐng)下私自下水 B.不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
C.不到無安全保障的水域游泳 D.不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍。
本題小結(jié):回答正確,請(qǐng)坐!同學(xué)們千萬要記住哦!接下來請(qǐng)大家大聲,
讀一遍。
張: 請(qǐng)看第二題、當(dāng)未成年人看到有人溺水時(shí)應(yīng)該( )
A.原地大聲呼救 B. 跑去找大人
C. 撥打110或120急求電話 D. 冒然跳水救人
本題小結(jié):回答正確,請(qǐng)坐!冒然跳水救人,這可不是我們未成年人的恰當(dāng)做法哦!未成年人保護(hù)法第二十一條規(guī)定:未成年人不能參加搶險(xiǎn)營救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。徐: 請(qǐng)看第三題、溺水原因主要有( ):
A. 不會(huì)水性。 B. 意外掉入水中,室息死亡。
C. 在水突發(fā)病尤其心臟病。D. 盲目游入深水漩渦。
本題小結(jié):回答正確,請(qǐng)坐!
張:請(qǐng)看第四題、 可以預(yù)防溺水事故的有( )。
A、學(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識(shí),了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。
B、不要單獨(dú)到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍一定要有家長(zhǎng)帶
領(lǐng),不能單獨(dú)亂跑,以防跌入下水道和糞池。
C、不要在標(biāo)示禁止戲水的區(qū)域游泳和嬉水,若在江、河、湖、海游泳,則
必須有伴相陪,不可單獨(dú)游泳。
D、學(xué)會(huì)游泳后也不能忽視水上安全,下水前做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),游泳時(shí)要根據(jù)自己的體力和能力量力而行,饑餓、太飽和疲勞時(shí)不能下水。
本題小結(jié):回答正確,請(qǐng)坐!為了不讓溺水事故侵害我們的生命,加強(qiáng)預(yù)防是關(guān)鍵。同學(xué)們可要記住這幾點(diǎn)哦!這里,我還要提醒大家的是下水道無井蓋,也可能會(huì)造成溺水事故,所以發(fā)現(xiàn)下水道無井蓋,應(yīng)及時(shí)與有關(guān)部門聯(lián)系以便盡快檢修。
徐:請(qǐng)看第五題、可以作為防溺水安全標(biāo)志的圖有( )
本題小結(jié):回答正確,請(qǐng)坐!
張:以下是一組判斷題。
(1)、失足落水后,放松身體,頭部后仰。( )
(2)、有人溺水,立即呼救,就地取材,尋找棍棒,投向落水者。( )
(3)、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。( )
(4)、游泳時(shí),首先要看有無安全保障。( )
(5)、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )
(6)、游泳時(shí),可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。( )
(7)、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),可以將手臂上舉亂撲動(dòng)。( )
(8)、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時(shí)間更長(zhǎng)。( )
(9)、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。( )
(10)、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )
徐:為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更
安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,初二(1)班全體同學(xué)現(xiàn)
在作出以下承諾:(有請(qǐng)邱毅為我們領(lǐng)讀)
絕不私自下河游泳
絕不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳
絕不無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳
絕不在無安全設(shè)施,無救護(hù)人員的水域玩耍,游泳
宣誓人:
張:接下來,請(qǐng)辛老師為我們做個(gè)總結(jié)吧。
辛:同學(xué)們生命只有一次,幸福快樂健康每一天。通過今天這堂防溺水安全教育課,希望同學(xué)們珍愛生命,預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則,祝大家天天安全!
合:同學(xué)們,珍愛我們的生命吧!珍愛生命就等于珍愛自己!花樣年華,別
為溺水停下!
初二(1)班《預(yù)防溺水,不要讓水變成親人的眼淚》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
第六篇:安全主題班會(huì)的串詞
關(guān)于安全主題班會(huì)的串詞
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
主持人甲:我是xxx
主持人乙:我是xxx
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
[主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):]
(二)、聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰先來?!
[新聞發(fā)布會(huì)]
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己搜集到的.資料)
[主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!]
(三)、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
[主持人甲:看來大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?。
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!]
(四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)-------(劇情略)
(有敘述、有表演)
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開始吧!]
(五)、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
(當(dāng)小記者請(qǐng)教老師們的高招)
[主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!]
(六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地交流自己的收獲)
[主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?/p>
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做總結(jié).
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié):
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!