千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《愛國主題班會主持詞(推薦6篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《愛國主題班會主持詞(推薦6篇)》。
第一篇：主題班會主持人串詞
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓
女：親愛的老師、同學(xué)：早上好!
男：靜謐的初冬，蕭瑟的風(fēng)，
女：溫暖的陽光，慈祥的您
男：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)
女：多少回含著感動的淚花暢想未來
男：今天，在這里，責(zé)任與感恩同在
女：今天，在這里，激情與夢想齊飛
合：高二14班“提籃春光看媽媽”主題班會現(xiàn)在開始。
男：人間最美是真情
女：人間最真是親情。
下面我們進入第一篇章：對話親情，感悟成長
男：有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽。
女：有一個人最要感謝，有一個人最應(yīng)感恩
請欣賞情景?。汉镁貌灰?/p>
女：母愛，點點滴滴，稀釋在每一個平凡而瑣碎的日子。或許你從未用心留意過，那么，請同學(xué)們用幾十秒靜靜回想，父母對你的關(guān)愛。
男：從出生到現(xiàn)在，父母為我們操碎了心，他們讓我們感動、難忘的事有很多很多，下面就來談?wù)劇?/p>
有請X，同學(xué)A、B、C、D
女：美妙的感覺時時有，可我們和父母間一定也有不愉快的時候吧。那，你與父母間發(fā)生過哪些不愉快的事呢? 哪位同學(xué)來說說。
稍停頓，請4名同學(xué)回答。
女：看來，我們對父母的愛還不夠理解啊!張歡，你來說說，這是為什么?
男：我想，造成不愉快的原因多半是缺少對話或溝通。下面我們就來個互動：
今天我們很榮幸請到了三位家長，有請他們上場!
第一環(huán)節(jié)：媽媽的愛好我知道
第二環(huán)節(jié)：媽媽的習(xí)慣我知道
第三環(huán)節(jié)：媽媽的心思我知道
我們的同學(xué)準備了禮物，請XXX把自己準備的禮物獻給媽媽。
男：阿姨，介不介意和我們分享你的禮物嗎?
學(xué)生表演：媽媽，我想對你說…
女：古語說：“投之以桃，報之以李”
男：我們身邊有一位同學(xué)，她熱愛舞蹈，今天她想要展示一下她的學(xué)習(xí)成果，來表達對父母的感激之情!下面掌聲有請陳晗曄同學(xué)!
男：感謝陳晗曄同學(xué)的精彩表演!
女：有了泥土，嫩芽才會長大。
男：有了陽光，花兒才會盛開。
女：父母給了我生命，
男：老師給了我靈魂。
女：父母給了我肉體，
男：老師給了我思想。
女：一日為師，終身為父。
下面，我們進入第二篇章：知恩感恩，成就人生
男：首先我們來聽一個寓言故事
男：提到老師，同學(xué)們的話就多了， “老師”一詞，家鄉(xiāng)話怎么說?
女：方言大家都會說，可我想，用外語說的人不多!我們班就有位能人，有請黃律堯同學(xué)!(黃上場)
女：謝謝黃老師，感謝你的參與，下面就由同學(xué)們說說我們的任課老師! (學(xué)生自由發(fā)言)
男：沒想到，短短三個月，同學(xué)們已經(jīng)對老師就這么了解。
女：一天二十四小時，有三分之二的時間是老師在陪我們度過。老師，我們的生活有你才唯美。請聽歌曲：《天之大》吧!表演者：史含心
男：老師的心，和父母一樣。在學(xué)習(xí)生活上，老師對我們有很多期望，請看大屏幕，這是老師要對我們的話。
女：朗讀。
男：我們各方面做的還有所欠缺，班主任把某些瞬間捕捉了下來，請看下面一組圖片
女：看完這些圖片，我們是不是應(yīng)該反思一下自己平時的行為，然后用實際行動來糾正我們的錯誤!
男：我們每一次錯誤的改正、每一次小小的進步，就是對老師最好的報答。
女：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您要的是我們的勤奮和努力，讓我們用一首小詩表達我們對您的愛! 請聽詩朗誦《紅燭贊》
男：感恩父母，感恩老師，感恩社會。
女：家是最小國，國是千萬家，請大家欣賞小合唱《國家》
女：人生不能光溜溜的來，光溜溜的走，人總要做點什么。感恩是值得你用一生去完成的一次壯舉
男：請同學(xué)們拿出一張紙，寫下你最想感恩的人，寫下你想感恩的話或行動。
女：這里裝著我們的理想，這里有著我們的承諾
男：我們勇于踐行，我們敢于擔(dān)當。
女：讓我們用青春的名義宣誓。
男：為了母親的微笑，我一定會發(fā)奮讀書，立志成才，
感恩社會，奉獻青春。
女：下面有請班主任講話。
女：學(xué)會感恩，從今天開始。
男：踐行感恩，從我們做起。
女：今天的班會到此結(jié)束!我們期待下次重逢!
第二篇：主題班會的主持稿
孫：今天是“六一”國際兒童節(jié)，在此祝各位同學(xué)。
合：節(jié)日快樂！
洲：兒童是祖國的花朵。祖國啊，是您給予我們生命，讓我們在遼闊的大地上茁壯成長。
張：祖國啊，是您哺育了無數(shù)英雄兒女，您為了明天的燦爛和輝煌，付出了多少艱辛和汗水。
晗：祖國啊，您雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，經(jīng)過了上下五千年的坎坷，卻依然像青松一樣挺拔在地球的東方。
孫：祖國啊，您像媽媽一樣用堅強的臂膀，挺拔的身軀，頑強的毅力為我們撐起了一片蔚藍的天空！
洲：我們是龍的傳人，今日的東方巨龍，載著秦關(guān)漢月、唐疆元界的戰(zhàn)鼓聲。
張：載著高峽出平湖的澎湃詩篇。
晗：載著改革開放的旗幟。
孫：載著中華民族的憧憬向前飛奔！
合：《我愛祖國》四年級三班主題班會現(xiàn)在開始。
洲：周xx曾經(jīng)說過：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。
張：肖邦曾經(jīng)說過：愛祖國高于一切。
晗：首先有請第一小隊為大家朗誦有關(guān)祖國的名人名言，大家掌聲歡迎。
孫：謝謝第一小隊的精彩朗誦，接下來有請劉嗣聰為大家演唱《我的中國心》和《我愛祖國》，大家掌聲鼓勵。
洲：劉嗣聰演唱得真好，聽完了歌聲，就讓我們?nèi)ヂ犅犜姼璋?！下面請俞洋、陳廣重、陳嫣然等同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦。大家歡迎。
晗：同學(xué)們，歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21世紀的新中國的未來建設(shè)者，我們又有什么志向呢？讓我們暢想未來，想象一下我們在20年后都在什么崗位上工作。
張：下面我們就進入未來時空，看看陸涵韻、朱佳琪和李磊正在干些什么？
孫：在我的心中，祖國是一幅美麗的畫，有巍峨的高山，有澎湃的江河，怎么看都看不厭。
洲：在我的心中，祖國像一首感人的歌，有時舒緩，有時激昂，怎么唱都唱不完。
張：讀著祖國媽媽那滄桑的歷史，我飽含著激動的淚水。
晗：祖國永遠都像一顆閃耀的明珠屹立在世界東方。
合：我們堅信，中華民族未來的崛起，必將讓世界為我們自豪！祖國啊，我們永遠熱愛您！
孫：《我愛祖國》四三班主題班會到此結(jié)束，下面請施老師總結(jié)本次活動。
第三篇：主題班會的主持稿
王：尊敬的老師。
田：親愛的同學(xué)。
合：大家中午好。高二年級（5）班主題班會——夢想延展臺正式開始！
王：海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。
田：我們的青春歲月充滿奇跡，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落里芬芳彌漫。
王：現(xiàn)在有請李海燕和郁紫晶為大家表演“詩朗誦”。
田：感謝兩位同學(xué)的深情朗誦。每個人都有自己美好的夢想，回眸自己走過的路，還記得每一個夢想帶來的悸動，在生命中留下了怎樣的足跡嗎？
王：還記得為實踐夢想而付出的辛苦與汗水嗎？有志者，事竟成，只要堅持，夢想終究會有實現(xiàn)的一天。
田：下面就讓我們玩?zhèn)€小游戲“夢想藍圖”！
王：從小到大，每個人或都或少都有夢想，那么我們班同學(xué)小時候的夢想又是什么呢？
田：請看大屏幕！
田：談起夢想，大家一定有許多想要訴說的，現(xiàn)在就讓我們來看看大家的心愿心語吧。
王：每人手中會發(fā)到一張彩紙，請大家在紙上寫下自己的夢想或是勉勵自己和同學(xué)們實現(xiàn)夢想的話語。
王：每個夢想都值得我們?yōu)橹鴬^斗，而實現(xiàn)夢想需要的是堅持、毅力和永不言棄的心。
田：是的，只會想而不去做，夢想只是一個夢；心中有夢并付諸行動，夢想便是動力，便是現(xiàn)實。
王：現(xiàn)在讓我們有請班主任張老師為我們講話。
田：感謝張老師的寄語。心動不如行動，努力永遠不會太遲！
王：行動吧，向著勝利前進！
合：高二年級（5）班主題班會——夢想延展臺到此結(jié)束。
第四篇：愛國班會開場白主持詞簡短
國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路; 國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè)，不懈奮斗。我愛我的祖國，她是我心中一顆最亮的星，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于愛國班會開場白主持詞簡短，希望對大家有所幫助。
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愛國班會開場白主持詞簡短1
甲： 愛國是每一個人一生最重要的責(zé)任。作為中國人，我們更是要熱愛自己的祖國，自己偉大的祖國。
乙： 是啊!我為我是一個中國人而感到驕傲與自豪!愛國是我們每一個中國人心底最純真的感情。作為祖國的花朵，將要在明天綻放的花朵，我們要發(fā)憤圖強，努力讀書，長大后，一定要盡自己的力保護祖國，使祖國更加繁榮富強!
下面，請同學(xué)們欣賞由--為大家表演的詩朗誦：祖國在我心中。
甲： 說的對!祖國，你在我的心中，我在你的懷里。所有人都應(yīng)該把這句話牢牢地記在心里。我們都能聽出這是他們來自心底的聲音!
乙： 大家都知道，--年10月1日是祖國母親--歲華誕，我們小學(xué)也很榮幸地被選中，參加國慶背景部的表演。這是一次多么好的機會，展現(xiàn)我們__后的孩子愛國的情懷。下面，有請--同學(xué)為我們表演小品：我為祖國做貢獻!
甲： 這幾位同學(xué)的表現(xiàn)真是太感人了!相信很多同學(xué)都深有同樣的感受。雖然我們累，雖然我們很不容易，但是這畢竟是非常值得的!我們擁有了其他人沒有過的經(jīng)歷!
乙： 是啊!我們不僅是有著很強的責(zé)任感的一代，我們還是多才多藝的一代!下面，就讓我們一起來欣賞由：--為大家表演的舞蹈：我相信!
甲： 聽起來可真是非常充滿青春活力啊!這讓我不禁對自己的前途充滿了信心!
乙： 下面，大家想不想開心開心呢?那么，就讓我們一起來欣賞由--為大家表演的相聲：我們都很愛國!
甲： 這個相聲真是排的太妙了!他們通過這種形式來充分展現(xiàn)了他們的愛國之心，這種形式，不僅讓大家了解到了知識，同時也讓同學(xué)們捧腹大笑!
乙：--也準備了相聲，快讓我們一起來聽聽，一起來欣賞吧!說不定還會有好笑的東西等著我們呢!
甲： 欣賞了同學(xué)們精心排練的各種節(jié)目，我有很多、很大、很深的感受。我也真正地感受到了同學(xué)們愛國的偉大情懷，希望大家能在生活中以自己的實際行動更好地展示給所有的人!
乙： 最后，全體起立!讓我們共同來唱一首大家都非常熟悉的：大中國!也同樣希望大家在唱這首歌的時候，充分表明自己的決心：長大后，為報效祖國而奮斗!
甲： 全體請坐!
愛國班會開場白主持詞簡短2
合：各位老師、同學(xué)們下午好!
甲：后天就是祖國母親的--華誕了。
乙：是啊!--年來，中國一步步走向繁榮昌盛，華夏兒女們安居樂業(yè)。奧運會的成功舉辦，讓舉國上下一片歡呼雀躍，--亞運的到來，讓作為東道主的我們鮮血沸騰……中國正在用自己的智慧和汗水完成著一個又一個壯舉!
甲：今天，我們歡聚一堂，讓我們來歌唱祖國、祝福祖國，抒發(fā)我們的愛國之情吧!
乙：我宣布 合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會現(xiàn)在開始。
1、愛國故事演講2個
甲：首先請聽由6年1班--同學(xué)為我們準備的愛國故事《--》
甲：同學(xué)的愛國故事《--》實在太精彩了，真想再聽!
乙：沒問題!現(xiàn)在就由6年2班 同學(xué)為大家送上《--》
2、愛國知識問答
甲：剛才的兩個精彩故事讓我們知道了：
乙：作為中華民族的后代，祖國母親哺育了所有的炎黃子孫，給每位中華兒女以厚愛。那么，作為她的兒女，我們對祖國母親了解多少呢?
甲：下面進入愛國知識競賽環(huán)節(jié)，看看我們的同學(xué)對祖國了解多少。
乙：問答以搶答形式進行，回答正確的將獲得一份小禮物。
3、愛國詩歌朗誦
甲：剛才激烈緊張的搶答看出同學(xué)們時刻了解著、關(guān)注著自己的祖國。
乙：是啊!我們心系祖國，眷戀著祖國。你知道嗎?我國還是詩的國度。
甲：當然知道。詩歌最能抒懷，一些同學(xué)說要用詩歌來贊頌祖國呢!
乙：那讓我們一起聆聽愛國詩歌朗誦《--》、《--》
4、愛國祝福心語
甲：剛才富有感情的朗誦真讓人熱血沸騰。
乙：我想大家一定有很多心里話、很多祝福要獻給祖國母親。
甲：那就給大家一次向祖國母親表白的機會吧!
乙：請你把對祖國母親的祝福語寫在心形的小紙上。
甲：等一下我們會把最美、最誠摯的祝福貼在這個大心形上。加油喔!
5、合唱《我的中國心》
甲：顆顆真心都寫滿了對祖國母親的愛。
合：偉大的祖國啊，我們?yōu)槟愣湴?。祝愿祖國母親生日吉祥!國泰民安!繁榮昌盛!
下面讓我們以《我的中國心》這首歌結(jié)束此次活動吧。
6、活動小結(jié)
合：高年級級組活動“祖國在我心中”主題班會到此結(jié)束。謝謝大家的參與!
愛國班會開場白主持詞簡短3
十月的烈日，如火如荼，那感謝故國的心，把豪宕與極熱的情揮灑大地
十月的國旗，如正午天，那熱烈地愛故國的心，把竭誠與熱烈懇切的愛撒滿人世
從-城樓上肅靜的宣告，到南巡發(fā)言帶來的春談故事，巨大故國的分分秒秒始終縈回在我的心中。
__年的風(fēng)風(fēng)雨雨，巨大的故國高高舉起指路的正確方向，為咱們指點引導(dǎo)進步的標的目的
__年的時代變遷，巨大的故國掌管進步的舵把，為咱們駕馭不錯的航向
一九四九年的十月，明示著一個巨大平易近族的突起
__年的十月，咱們呼喊民主國的日月牙異
在這個巨大的年份中，讓咱們同故國一路創(chuàng)造
愛國班會開場白主持詞簡短4
甲:同學(xué)們，__年前的十月，祖國媽媽獲得了新生。
乙:同學(xué)們，__年前的今天，祖國媽媽又有了翻天覆地的變化。
甲:我們，唱過多少甜蜜的歌謠，贊美您!
乙:我們，寫過多少動人的篇章，歌頌?zāi)?
合:今天，我們更要祝福你，--十月的祖國合:二年級一班《祝福您，祖國》主題班會現(xiàn)在開始
乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的到來。
甲:祖國的十月是火紅的，就像頭上招展的五星紅旗。
乙:祖國的十月是火紅的，就像革命先烈的紅色勛章。
甲:祖國的十月是火紅的，就像枝頭上那累累的金橘。
乙:祖國的十月是火紅的，就像金秋那豐收的高粱。下面請聽詩朗誦《祝福您，祖國》
乙:同學(xué)們，今天的我們生活在一個紅紅火火的金秋十月，我們應(yīng)知今天的幸福生活來之不易。
甲:同學(xué)們，今天的我們生活在一個碩果累累的金秋十月，我們作為新一代的接班人，更要為中華之崛起而讀書。
愛國班會開場白主持詞簡短5
武立文:親愛的各位同學(xué)們，大家好，今天我與武倩帆同學(xué)一起主持這次主題班會，這次班會的主題是“愛我中華，從我做起”
武倩帆:同學(xué)們，今年是祖國成立的第--個年頭，在這--年中，祖國發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化，中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減，千錘百煉而斗志更堅.
武倩帆:在五千年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，自強不息的偉大民族精神.偉大的民族精神，熔煉于輝煌的中華古代文化之中，也形成于近代中國人民前仆后繼、奮勇抗爭、救國圖強的歷程當中.
武立文:是啊!雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江，聯(lián)朝鮮，團結(jié)心，打倒美國野心狼.中華人民共和國成立不久，美帝國主義借助朝鮮內(nèi)戰(zhàn)打入我國，中國人民志愿軍入朝鮮，把美軍打回三八線，這充分顯示了我們的民族精神，同時也向世界宣告:我們中華民族從來也沒有怕過任何敵人.之后，三大改造，一五計劃加快了我國的工業(yè)化進程.雷鋒精神，大慶精神，為我們的民族精神增添了新的血液.
武倩帆:改革春風(fēng)吹滿地，伴隨著改革開放的步伐，中國正以迅猛的速度改變著，我們城鎮(zhèn)面貌在改變，現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比，我們的思想觀念也在與世界接軌，全世界接受了我們，港澳回歸，洗雪了百年國恥，--年奧運會的成功舉辦，使全世界的目光聚焦北京，--年世博會在上海舉辦，更是眾望所歸，等等，這樣的例子不勝枚舉.這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量.
武立文:現(xiàn)在，我宣布愛國主題班會正式開始
武立文:全體起立，齊唱國歌.
第五篇：主題班會的主持稿
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學(xué)們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們““爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生””主題班會的序幕。
主持人(女)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是個誘人的字眼。
主持人(男)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。那么，什么是“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”?“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”就是對未來的向往和憧憬。
主持人(男)：現(xiàn)在請聽詩歌朗誦《“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，明確自己人生目標
學(xué)生A：(扮演小記者，介紹自己并采訪數(shù)名同學(xué)的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”和為什么要樹立這個“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。)
小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”主題班會，那么我就現(xiàn)場采訪一下在座各位同學(xué)們的遠大“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”吧!
馮湘：這位同學(xué)，請問你的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是什么?
學(xué)生1：……學(xué)生2……學(xué)生3……
馮湘：恩..好的!希望你努力學(xué)習(xí)實現(xiàn)這個目標!(接下來)請問這位女同學(xué)，
馮湘：這位同學(xué)說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學(xué)們。
這位同學(xué)，你的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是什么呢?(學(xué)生4)
馮湘：恩，那么，這位同學(xué)，你的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”又是什么呢?
學(xué)生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫(yī)生
馮湘：：哇~這位同學(xué)的這個“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”真是一個太偉大了….經(jīng)過我的采訪，發(fā)現(xiàn)242班的同學(xué)們都有很好的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，希望同學(xué)在今后能夠?qū)崿F(xiàn)!
主持人(男)：我們每個同學(xué)都有遠大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，有的同學(xué)長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學(xué)要成為醫(yī)生，有的要成為人民警察，而有的同學(xué)只想做個普普通通的快樂的人……
主持人(女)：其實“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
三、規(guī)劃自己的人生
主持人(男)：有了遠大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，就有了明確的奮斗目標。
主持人(女)：恩，更重要的是要為實現(xiàn)自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”目標不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實現(xiàn)自己的人生目標，我們可以對目標分期規(guī)劃，并逐步完成它。
1、規(guī)劃三年人生
主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規(guī)劃。
主持人(男)：我們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規(guī)劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設(shè)計自己人生的第一張名片。現(xiàn)在開始。
主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學(xué)早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學(xué)介紹自己三年后的情況吧。
學(xué)生6：
學(xué)生7：
學(xué)生8：
學(xué)生9：
主持人(男)：有了自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，我們就必須為實現(xiàn)自己“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”而努力;
主持人(女)：對，從現(xiàn)在開始就應(yīng)該去努力，要是光有“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”而不去行動。我想到頭來還是一事無成。
主持人(男)：是啊，沒有行動，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的翅膀再長最終將摔得越疼。
掌聲歡迎黃小健、羅宇成為我們表演相聲《我的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”》
主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是多么美好!只有努力奮斗，才能使“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”早日得以實現(xiàn)。
2、規(guī)劃7年人生
主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了，那在今后7年，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女)：請大家開始規(guī)劃并設(shè)計人生的第二張名片。7年后的我，那時的我們要么在讀大學(xué)，要么在參加工作就業(yè)了。
小記者馮湘：時隔7年，大家沒有忘記我吧。
采訪：學(xué)生10：學(xué)生11……學(xué)生12……
(同學(xué)說話，并介紹7年后今天自己的職業(yè)、單位或就讀學(xué)校。)
3、規(guī)劃15年人生
主持人(男)：15年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的15年后吧，請設(shè)計出自己的第三張人生名片。
主持人(女)：我們最寶貴的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”名片。
請三四位同學(xué)上來介紹自己15年后的情況
主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了15年后的今天，我們5班同學(xué)又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片，相互握手、問好)
主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的果實，靠知識的土壤去培育。
主持人(男)：15年后或許我們碩果累累
主持人(女)：或許我們一事無成。
主持人(男)：我堅信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業(yè)績的未來!
主持人(女)：有請xxx為大家做演講《暢談“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”展望未來》
四、努力實現(xiàn)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，堅定信心，增強毅力
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”就一定能實現(xiàn)!現(xiàn)在請聽馬和平等人表演小品三國名人的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學(xué)都有遠大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”;下面我們來看看，三國名人的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人(女)：有了“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”就有了希望，現(xiàn)在請聽xxx等人的《希望》。
主持人(女)：同學(xué)們韓劇《大長今》中，長今為了實現(xiàn)自己的心中的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學(xué)們，你認為你該為實現(xiàn)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”做什么?
主持人(男)：我想我們的同學(xué)們心中早就有答案了，請同學(xué)們說說好嗎?
同學(xué)1：我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹立遠大的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
主持人(女)：是啊，我們必須從今做起，為自己“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實現(xiàn)而努力;
主持人(男)：不僅僅這樣，我們還要把自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，上海在20xx年也要召開世博會，到那個時候正是我們發(fā)揮聰明才智的時候，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學(xué)習(xí)，為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女)：據(jù)我所知，我班高文蓋和戴蓓蓓同學(xué)就是這樣的人才呢!
主持人(男)：不錯，請欣賞他們的小品：《面試》。
主持人(女)：真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學(xué)們答：略?！?/p>
主持人(男)：主題班會進行到這里，讓我們來玩?zhèn)€游戲輕松一下。
主持人(女)：對，我們在上課前聽到《水手》這首歌，看誰把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來。
一同學(xué)：他說風(fēng)雨中，這點痛算什么，擦干淚不要問為什么。
主持人(男)：對，下面請同學(xué)們說一說“風(fēng)雨”和“痛”是指什么?
甲同學(xué)：我認為“風(fēng)雨”是指崎嶇的人生道路，“痛”是指挫折和失敗。
乙同學(xué)：我覺得“痛”還可以指逆境、困難。
主持人(女)：是的，歌詞告訴我們，無論學(xué)習(xí)，生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難，但我們必須勇往直前，不畏艱難險阻，才能實現(xiàn)自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”。
主持人(女)：收獲的季節(jié)是歡樂的，但他必須付出汗水為前提，我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男)：是啊，18歲的劉歐已是北京大學(xué)化學(xué)與分子工程系的一名學(xué)生，15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學(xué)生，他一直以“機遇對于每個人都是均等的，而成功者往往善于抓住機遇?！弊悦?，這是他獲得成功的重要因素之一。那么，在座的同學(xué)們，你們的座右銘是什么呢?
主持人(女)：請同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
主持人(男)：同學(xué)們的發(fā)言是認真的，是對“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”追求的一種執(zhí)著，我相信，同學(xué)們有了時時激勵自己的座右銘，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是一定可以實現(xiàn)的。
主持人(女)：我們在不同年齡有不同的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，每個人都有一個最初的夢想，現(xiàn)在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男)：同學(xué)們“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”有近期高遠之分，還可以分為職業(yè)“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”、道德“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”、人生“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”?，F(xiàn)在最迫切的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是期末能考個好成績，我想每個人心中都有一份期末“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”了吧。
主持人(女)：我很開心!同學(xué)們對“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實現(xiàn)都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男)：歌聲是美好的，悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女)：天下沒有不散之筵席。
主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。
主持人(女)：我想，大家通過這次班會，定會樹立遠大“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，創(chuàng)世紀輝煌，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男)：現(xiàn)在有請我們的班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
四、班主任總結(jié)：
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學(xué)們!本次班會同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極、主動，能大膽地暢談自己的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”一定能實現(xiàn)。
是的，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”是還沒有實現(xiàn)的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習(xí)，打下堅實的知識基礎(chǔ)，才能擁有美好的明天，“爭創(chuàng)一流班級，爭創(chuàng)一流學(xué)生”的實現(xiàn)前提是把握人生。
把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關(guān)鍵是要培養(yǎng)自己的習(xí)慣，堅持自己的原則。而“頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。
命運在自己主宰，人生由自己把握。
臧克家說過：“青年是寶藏，青年是黃金;寶藏要挖掘，黃金要熔煉?！倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约海盐杖松?，讓自己的年輕發(fā)揮極致!
第六篇：講衛(wèi)生班會主持詞開場白大全
每個學(xué)期班級都會舉辦一場主題班會，當舉行主題班會的時候，我們需要主持詞，這個時候，少不了開場白，下面是寫寫幫文庫小編為大家整理的關(guān)于講衛(wèi)生班會主持詞開場白，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
講衛(wèi)生班會主持詞開場白1
一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以，一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！?/p>
不知大家是否記得，三年前中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。
以上的兩個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是星期六、日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們，我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
講衛(wèi)生班會主持詞開場白2
請大家坐好，馬上就要開會了。
在開會之前，強調(diào)幾點紀律：
第一，會場內(nèi)禁止吸煙;
第二，禁止接打手機，請將手機關(guān)掉或調(diào)到靜音和震動;第三，保證會場紀律，禁止開小會。
同志們，今天縣政府在這里召開全縣愛國衛(wèi)生暨創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作會議，參加會議的有：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生助理，縣直各單位分管愛國衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，企事業(yè)單位從事愛國衛(wèi)生工作的同志。
本次會議的主要任務(wù)是：全面總結(jié)20--年我縣愛國衛(wèi)生工作和創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作取得的成績和存在的不足，安排部署20--年愛國衛(wèi)生工作和創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作。進一步動員全縣廣大干部群眾銳意進取，開拓創(chuàng)新，乘勢而上，扎實工作，努力開創(chuàng)愛國衛(wèi)生工作新局面，為確保我縣創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城一次通過國家驗收，促進桓仁經(jīng)濟社會平穩(wěn)快速發(fā)展做出新的貢獻。
講衛(wèi)生班會主持詞開場白3
甲：我是主持人馬世雨;
乙：我是主持人高雨坷;
合：今天《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班會由我們倆為大家主持。今天活動的目標是讓同學(xué)們知道愛清潔，講衛(wèi)生是文明行為，有利與身心健康，懂得怎樣愛清潔，講衛(wèi)生，如何養(yǎng)成文明好習(xí)慣，如何保持公共場所衛(wèi)生。
甲：我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣》主題班隊現(xiàn)在開始;
甲：是什么規(guī)范我們的生活?
乙：是習(xí)慣主持人，是什么在漫長的人生道路上點燃我們心靈之燈;
乙：是習(xí)慣;
合：它無聲的引導(dǎo)我們的行為默默影響著我們的一生;
甲：好習(xí)慣，人生的禮儀天使，一個不好的習(xí)慣會給別人帶來傷害，給自己帶來失敗。
乙：一個好習(xí)慣則會給別人帶來方便，給自己帶來成功，今天的主題班會，我們就從習(xí)慣入手，說說我們平時該養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣，請同學(xué)們踴躍發(fā)言;
甲：聽了同學(xué)們的.發(fā)言，真的是生動極了，是啊，我們一定要作到飯前便后要洗手，早晚要刷牙洗臉，睡前洗腳和不吃零食。
甲：知道嗎?習(xí)慣是一個人不需要外在監(jiān)督和意志努力就能自動實現(xiàn)的行為，它可以使行為經(jīng)常化，鞏固化。
乙：對呀，就拿我來說吧，兩年的小學(xué)教育讓我養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，瞧，我的衣服多整潔，我的雙手多干凈!有的小朋友有個壞習(xí)慣，這個壞習(xí)慣就影響了他一生，那就是經(jīng)常牙疼。
甲：一個小孩怎么會總是牙疼呢?誰來說一說，是啊，他是吃過糖不刷牙，他的牙齒全變成了蛀牙，全都掉了。
乙：哦，原來是愛吃糖不刷牙惹的禍，我們早晚要勤刷牙，牙齒才不會壞，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣真的很重要，否則細菌就會入侵，細菌它是無孔不入的，不講衛(wèi)生會造成很多疾病，危害很大。
甲：為了幫助大家養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我們一起來做拍手游戲;
衛(wèi)生習(xí)慣拍手歌。
你拍一，我拍一，講究衛(wèi)生要牢記;
你拍二，我拍二，專用餐具和手絹;
你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗臉;
你拍四，我拍四，睡前不要吃零食;
你拍五，我排五，經(jīng)常洗澡換衣服;
你拍六，我拍六，飯前便后要洗手;
你拍七，我拍七，生吃瓜果別忘洗;
你拍八，我拍八，常剪指甲常理發(fā);
你拍九，我拍九，穿戴整潔系好扣;
你拍十，我拍十，做個文明好孩子。
輔導(dǎo)員講話;同學(xué)們，人們常把少年兒童比做祖國的花朵，那么，我們每一位隊員就是綻開在校內(nèi)外的一朵朵絢麗的小花，美化了自己，也美化了校園，更美化了社會，同學(xué)們，讓我們揚起文明的翅膀，向著共同的理想前進吧!
合：我宣布217班《從小養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣》主題班會到此結(jié)束。
講衛(wèi)生班會主持詞開場白4
主持人：老師、同學(xué)們，你們好!歡迎大家光臨我們-班“環(huán)保節(jié)能，愛我校園”主題班會，讓我們共同度過一段美好的時光!
主持人：我是今天的主題班會的主持人張藝璇。下面請看，(一)出示：遵照環(huán)保健康簡單生活二十五條來行動。
1.少用塑料袋，購物用布袋，買菜用菜籃，提垃圾采用垃圾桶。
2.外出吃飯帶一雙筷子，不用一次性筷子。
3.不用一次性電池，改用可充電電池，用過的電池交到電池回收站。
4.少用化學(xué)洗滌用品、化妝、護理用品，譬如染發(fā)劑，減輕對水的污染，對自身健康的危害。
5.不捕捉、銷售、或宰殺野生動物，不吃野生動物,遇到此類事情，舉報。
6.關(guān)愛野生動物，不打攪它，不侵犯和侵占和破壞他們的領(lǐng)地。
7.守護家園，不在公共場所亂扔垃圾。
8.垃圾分類，廚余果皮放在一起，高溫發(fā)酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，減少污染。
9.節(jié)約用水，節(jié)約用電。節(jié)約用紙。
10.過簡單生活，不大吃大喝，不浪費食品。
11.不過度消費，少購物，少買衣服。不買印染質(zhì)量不合格的，掉色的、有較深氣味的衣服。
12.簡化裝修，采用環(huán)保健康裝修。
13.保護海洋，不采珊瑚礁。
14.守護神山，不亂砍亂伐。
15.守護圣湖，不向美舍河、東西湖、南麗湖、南渡江等自然水體排放污水。
16.住簡單一點，以適度為宜，少占有土地。錢是自己的，資源是大家的。
17.適當減少旅游和出行，若要出行，或旅游，盡量用環(huán)保健康的交通工具，如以步代車、騎單車、坐大巴車、火車。盡量不要一個人開一部車。
18.旅游時，采用環(huán)保健康簡單方式，吃住簡單一點，帶上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更換床上用品，在景區(qū)，盡量徒步，不驚擾動物，損害植物。行前，多背一公斤，帶給當?shù)睾⒆踊蚶щy家庭。
19.不使用過度包裝產(chǎn)品。
20.盡量用本地產(chǎn)品，減少運輸所帶來的資源消耗。
21.減少燥聲污染。
22.把舊物捐出去，支持環(huán)保，同時幫助弱勢。
23.多利用舊物，多去二手店，多與人互換或共享物品。
24.不做占用較多土地森林河流海洋資源、污染和破壞自然環(huán)境、排放超標、殺雞取卯的經(jīng)營和生產(chǎn)。
25.多做與當?shù)睾献鞯氖巩數(shù)厝耸芤娴拈_發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)，多做;公益性和慈善性開發(fā)、經(jīng)營和生產(chǎn)。
從“關(guān)閉電器的同時拔掉插銷、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、將空調(diào)調(diào)高至夏季26℃冬季16℃、使用節(jié)水馬桶”五個生活細節(jié)做起!我們的家園，我們世世代代永遠保護她，讓我們生活在這片土地上，世代永遠和諧幸福安康。
(二)環(huán)保知識競賽
說明：每組同學(xué)抽一組題目回答，每組有5道題目，答對一道得20分，得分為勝。每組派代表回答，選擇題可有一次補答機會，非選擇題有2次補答機會。
講衛(wèi)生班會主持詞開場白5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這個秋高氣爽、收獲喜悅的季節(jié)里，我們在這里隆重舉行曉望小學(xué)“走進低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式，下面我宣布：曉望小學(xué)“走進低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式，現(xiàn)在開始!
老師們、同學(xué)們：近年來，全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴重威脅著人類的健康與生命。環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展成為了人類生存與發(fā)展的必然認識和持久行動，對少年兒童來說必須具備一定的環(huán)境素養(yǎng)，才會符合現(xiàn)代社會對每個人基本素質(zhì)的普遍要求。為了實現(xiàn)未來的可持續(xù)發(fā)展，提高師生的環(huán)保意識，我校把環(huán)保教育作為學(xué)校德育工作的重點，并將其列為學(xué)校的特色教育。讓保護環(huán)境倡導(dǎo)低碳生活成為每一名師生的自發(fā)行為。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎蘭功偉主席宣讀《曉望小學(xué)環(huán)保教育活動實施方案》!
蘭主席的講話為我們開展環(huán)?；顒又朴喠嗽敿毜臅r間表，讓我們的目標更加明確。
當前我們應(yīng)該清醒的認識到大自然已經(jīng)鳴響了警鐘!讓我們站在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，“善待生物，善待地球!”共同托起“綠色、和諧、夢想”!下面請劉曉麗老師代表全體教師發(fā)言!
20--年4月22日全球迎來了第41個“世界地球日”，這也是我們曉望小學(xué)的師生共同關(guān)注的重要日子。我們都知道，世上最偉大的愛，莫過母親對于兒女的愛，而世上最多兒女的母親，莫過地球母親。保護環(huán)境植綠護綠就是保護我們的地球母親。接下來有請六年級一班的李彥瑜同學(xué)代表全體同學(xué)講話!
追求低碳新生活，大家一起來行動!為了你、為了我、為了他、為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活。我們的少先隊組織已經(jīng)開始行動起來了，手拉手環(huán)保地球村、環(huán)?？萍紝嵺`活動等，景區(qū)、社區(qū)處處能見到紅領(lǐng)巾宣傳環(huán)保，撿拾垃圾的身影，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”做起，下面有請五年級二班的魯延灝同學(xué)宣讀倡議書!
老師們、同學(xué)們：倡議書，為我們發(fā)出了環(huán)保節(jié)約的號召!今年第41個世界地球日的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”，希望同學(xué)們能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，做一個具有良好社會公德的人。最后讓我們以熱烈的掌聲歡迎常方森校長講話，大家歡迎!
最后我提議讓我們?nèi)w起立，共同宣誓：請同學(xué)們舉起右拳，跟我一起大聲宣誓：
學(xué)習(xí)環(huán)保知識，提高環(huán)保意識;
珍惜節(jié)約資源，保護共建生態(tài);
營造綠色校園，呵護地球家園!
曉望小學(xué)“走進低碳生活，擁抱綠色未來”環(huán)保特色教育活動啟動儀式到此結(jié)束!接下來讓我們將要舉行“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活”千人簽字活動。請各班主任組織學(xué)生有秩序的進行簽字活動。簽字順序從一年級開始—六年級，不要推擠，要嚴格按照順序簽!
講衛(wèi)生班會主持詞開場白5篇
