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第一篇：朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

合：大家下午好，我們是今天的主持人

男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中

女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：樂樂小學(xué)詩詞朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始。

男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是楊俊麗 程麗娜 高蘭芝 王金萍徐彩嬌劉金梅張素琴田學(xué)智

女：掌聲歡迎他們的到來，他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取位評(píng)委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績(jī)。

男：首先請(qǐng)出四年級(jí)的董杰鈺同學(xué)為大家?guī)砝收b《熱愛生命》，請(qǐng)謝曉瑞準(zhǔn)備。女：感謝董杰鈺同學(xué)為我們帶來的朗誦，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由謝曉瑞同學(xué)帶來的'《鄉(xiāng)愁》，請(qǐng)樊江濤做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面有請(qǐng)樊江濤為大家?guī)怼度绻?，?qǐng)曹子璇做好準(zhǔn)備。女：感謝樊江濤給大家?guī)淼谋硌?。下面?qǐng)欣賞來自四年級(jí)曹子璇的《面朝大海，春暖花開》。請(qǐng)張志超 任銘坤做準(zhǔn)備

男：請(qǐng)?jiān)u委老師給曹子璇打分，下面請(qǐng)欣賞由張志超 任銘坤帶來的朗誦《相信未來》。

女：經(jīng)過緊張的一輪比賽，相信選手們是亞歷山大啊，好緊張，就該我們五年級(jí)上場(chǎng)了，不過還是要來欣賞一個(gè)精彩的節(jié)目，舒緩一下此刻的心情。有請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)。請(qǐng)五一班的劉慧慧 譚瑞英同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：節(jié)目真是精彩，可是美好的時(shí)光總是短暫的，接下來又是緊張的比賽了，下面請(qǐng)欣賞由五一班的劉慧慧 譚瑞英給大家?guī)淼摹段矣幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》，請(qǐng)趙月輝做好準(zhǔn)備。

女：請(qǐng)?jiān)u委打分，接下來有請(qǐng)趙月輝為大家?guī)怼多l(xiāng)愁》，請(qǐng)張林峰做好準(zhǔn)備。男：感謝這位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)張林峰為大家?guī)怼痘h笆那邊》，請(qǐng)郭藝濤同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：感謝這位同學(xué)的表演，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)郭藝濤同學(xué)給大家?guī)怼毒摭堯v飛》，請(qǐng)申麗娜李佳蕓做準(zhǔn)備

男：感謝郭藝濤同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞申麗娜李佳蕓同學(xué)帶來《面朝大海，春暖花開》，請(qǐng)范邦延做準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班范邦延同學(xué)的《相信未來》，請(qǐng)五一班的集體朗誦準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，接下來請(qǐng)欣賞五一班的集體朗誦《中華少年》，

女：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，五一班的朗誦如此精彩，想必也為大家準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。請(qǐng)五二班李林森做準(zhǔn)備。

男：節(jié)目讓大家哈哈大笑，心情舒爽，不過有一個(gè)人的心情卻是緊張萬分的，讓我們用掌聲為她加油！請(qǐng)欣賞由李林森給大家?guī)淼摹栋职值镊暋?，?qǐng)張印印做準(zhǔn)備。

女：感謝這位同學(xué)的表演，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞張印印同學(xué)的《致老鼠》，請(qǐng)劉藝婕 王宇洋 鐘秀坤做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)欣賞劉藝婕 王宇洋 鐘秀坤的朗誦《我們正年輕》，請(qǐng)姚明曦做準(zhǔn)備。

女：感謝前面同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞由姚明曦帶來的《沁園春·長(zhǎng)沙》，請(qǐng)樊晶晶 賈佳怡做準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師為《沁園春·長(zhǎng)沙》打分，下面請(qǐng)欣賞樊晶晶 賈佳怡給大家?guī)怼断嘈盼磥怼?。段鈺?張浩陽 羅佳潤(rùn) 單海鑫做準(zhǔn)備

女：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，接下來請(qǐng)欣賞由段鈺格 張浩陽 羅佳潤(rùn) 單海鑫為大家?guī)淼摹段沂q》

男：感謝他們的表演，下面請(qǐng)?jiān)u委老師打分，緊張的比賽過后，請(qǐng)五二班的同學(xué)為大家?guī)淼囊皇缀芎寐牭母瑁琓Fboys的《青春修煉手冊(cè)》，也請(qǐng)三年級(jí)的趙煜哲準(zhǔn)備

女：感謝同學(xué)們的合唱啊，不過還是要比賽的，請(qǐng)三年級(jí)的趙煜哲為大家?guī)怼赌銊e問這是為什么》請(qǐng)武煜峰 方以琳 董心智準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，接下來請(qǐng)欣賞武煜峰 方以琳 董心智的《致母親》，請(qǐng)高徐以翔做好準(zhǔn)備。

男：請(qǐng)?jiān)u委打分，接下來有請(qǐng)高徐宇翔為大家?guī)怼独卒h叔叔，你在哪里》，請(qǐng)陳科宇做好準(zhǔn)備。

女：感謝這位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)陳科宇為大家?guī)怼端浪?，?qǐng)郝淵潔 劉心煜同學(xué)做好準(zhǔn)備。

男：感謝這位同學(xué)的表演，請(qǐng)?jiān)u委老師打分，下面請(qǐng)郝淵潔 劉心煜同學(xué)給大家?guī)怼段因湴粒沂侵袊?guó)人》。

女：請(qǐng)?jiān)u委老師打分，緊張的比賽已全部結(jié)束，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的精彩節(jié)目。

男：今天所有的選手已經(jīng)表演完畢，感謝各位評(píng)委老師和在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)，下面請(qǐng)?zhí)镄ｉL(zhǎng)作總結(jié)并點(diǎn)評(píng)今天的活動(dòng)。

女：掌聲感謝田老師的精彩點(diǎn)評(píng)！

男：五月屬于春天，

女：春天盛開著鮮花，

男：鮮花伴著歌聲，

女：絢麗的五月如詩如歌。

男：樂樂小學(xué)詩歌朗誦比賽

合：到此結(jié)束。

男：請(qǐng)各班班主任整理本班秩序，并依次有序地回教室。

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第二篇：詩詞朗誦會(huì)主持詞

詩詞朗誦會(huì)主持詞

主持人上場(chǎng)

（男）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師， （女）親愛的同學(xué)們， （男女合）大家下午好！

（男）春光明媚，鶯飛草長(zhǎng)，繁花飄香，燕舞鶯歌， 奏響一曲春天的交響樂。

（女）春天是詩歌的季節(jié)，每一片葉、每一朵花都寫滿了詩情畫意；

（男）這個(gè)季節(jié)總讓人想起，一片片嫩綠的小草，一只只吟唱的鳥兒，一縷縷芳香的泥土，一群群奔跑的孩子??

（女）而那些奮發(fā)我們前行的詩歌啊，在歲月的流逝中，它們猶如一股美妙的清泉，時(shí)時(shí)洗滌我們的心靈。

（男）泰山腳下，世外桃源。 （女）陽光沐浴，柳絲含情。

（男）且讓我們，與春天相約，同詩歌暢游，相醉于最美十六中校園。 （女）且讓我們，以理想作帆，用青春作船，駛向我們最美麗的明天！ （男女合）泰安第十六中學(xué)“擁抱春天”詩文朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。

1、（男）告別寒冷的冬天

回眸一笑是安然

（女）推開窗欞

心海便在春光中燦爛

（男）只要心中還有愛

即使是春寒料峭

也能感覺到暖風(fēng)拂面

春色滿園

（女）請(qǐng)欣賞《生命的春天》，朗誦者:九年級(jí)三班

2、（男）盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。請(qǐng)欣賞朱自清先生的《春》，朗誦者九年級(jí)六班。

3、（女） 海子，這位永遠(yuǎn)年輕的詩人，用生命送來了對(duì)我們最美的祝福。請(qǐng)欣賞由九年級(jí)二班帶來的《面朝大海 春暖花開》。

4、（男）匆匆三年，千個(gè)日夜。帶著點(diǎn)點(diǎn)離別的傷感和對(duì)未來無限的憧憬，九年級(jí)一般同學(xué)便展開了《春天的暢想》，請(qǐng)欣賞。

5、（女）春天來了，春天緩緩地來了，帶著涼爽和溫柔，邁著矜持的腳步來了!請(qǐng)欣賞《春來了》，朗誦八年級(jí)六班。

6、（男）朋友，春天來了，春天的氣息你感覺到了嗎？請(qǐng)欣賞八年級(jí)一班帶來的《春天的氣息》。

7、（女）下港的山

下港的水

下港的風(fēng)景格外美 走進(jìn)下港桃花源

山山水水便是我們最親的朋友

請(qǐng)欣賞七年級(jí)六班孫睿馨同學(xué)帶來的《山中訪友》

8、（男）春天在哪里？春天在哪里？春在唐詩里，春在宋詞中。請(qǐng)讓我們舒活筋骨，抖擻精神，走進(jìn)春天里。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)五班同學(xué)朗誦的組詩《詩話春天》。

9、（女）春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)四班朗誦的《盼望春天》。

10、（男） 朋友

在這生機(jī)盎然的春意里 歲月的腳步 是如此輕盈 晨曦的太陽 是如此溫暖

（女） 朋友 讓我們一起 擁抱春天吧！

擁抱 春天的希望

請(qǐng)欣賞《擁抱春天》，朗誦者六年級(jí)四班。

11、（男）從明天起，做一個(gè)幸福的人

喂馬，劈柴，周游世界

（女）從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜 我有一所房子，面朝大海，春暖花開

（男）下面請(qǐng)?jiān)俅胃惺苡闪昙?jí)六班朗誦的《面朝大海春暖花開》

12、（男） 蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。

（女） 盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤。 男： 盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪。

（男）盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥。 兩人合：盼望她的春色滿園，落紅如雨。

（女）下面是由八年級(jí)五班帶來的詩歌《春天》，請(qǐng)欣賞

13、冰雪消融，春回大地，又一個(gè)春天深情地向我們走來，請(qǐng)欣賞《春天禮贊》。朗誦者八年級(jí)二班

14、女： 春天是生命的起點(diǎn)。

男： 春天是自然的使者。

女： 春天是理想。 男： 春天是希望。

女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班帶來的集體詩朗誦《春天》

15、（男）如果說春天在四季中最美麗燦爛，那么青春應(yīng)該就是人生的春天， （女）春天可以循環(huán)，而青春對(duì)每一個(gè)人來說都無法再現(xiàn)，

（男）我們愛那美麗的春天，我們是否應(yīng)該更加珍惜我們?nèi)松禾臁?（女）在這人生美麗的季節(jié)里，縷縷的春風(fēng)吹起的應(yīng)該是那純真的夢(mèng)想， （男）心靈之火放出的應(yīng)該是奮斗的激情火焰。 （女）請(qǐng)欣賞九年級(jí)五班朗誦的《致青春》

16、（男）孔子云：“君子喻于義，小人喻于利”。 （女）孟子云：“窮則獨(dú)善其身．達(dá)則兼濟(jì)天下”

（男）《周易》曰：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。 （女）有時(shí)，請(qǐng)你停一停匆匆的腳步，不要只顧了趕路 （男）請(qǐng)如君子一般，修身養(yǎng)性，

（女）請(qǐng)欣賞《古有君子》，朗誦者 九年級(jí)四班

17、（男）偉哉，我少年中國(guó)！與天不老！

（女）壯哉，我中國(guó)少年！與國(guó)無疆！ （男）青春年少，當(dāng)立志報(bào)國(guó)！

（女）請(qǐng)欣賞八年級(jí)三班朗誦的《少年中國(guó)說》

18、（男）“青春”我們的代名詞，更是我們生命中最燦爛的時(shí)光，

（女）讓我們弘揚(yáng)時(shí)代精神，激發(fā)青春激情， （男）讓我們高呼青春萬歲，

（女）下面欣賞詩朗誦《青春萬歲》朗誦者六年級(jí)三班。

19、（男）我們一直邁好青春的腳步在追尋，踏著希望的步伐走在青春的舞臺(tái)上，（女）所以青春是不會(huì)泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩， （男）那么，朋友們，讓我們高歌青春吧，

（女）下面欣賞由七年級(jí)七班李雪昂同學(xué)朗誦的《蕩漾，青春》。

20、（男）勸君莫惜金縷衣， 勸君惜取少年時(shí)。

花開堪折直須折， 莫待無花空折枝。 （女）請(qǐng)欣賞《青春寄語》，朗誦者七年級(jí)一班

21、（男）啊，朋友！

黃河以它英雄的氣魄， 出現(xiàn)在亞洲的原野；

（女）它表現(xiàn)出我們民族的精神： 偉大而又堅(jiān)強(qiáng)！

（男）這里，我們向著黃河， 唱出我們的贊歌。 （男）請(qǐng)欣賞《黃河頌》，由七年級(jí)八班朗誦

22、（男）人生自古誰無死，留取丹心照汗青 （女）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)

（男）當(dāng)祖國(guó)有難，請(qǐng)聽我《少年中國(guó)說》 朗誦：六年級(jí)一班

23、（男）青春不能留下遺憾 （女）青春不能拿來揮霍 （男）新的春天開始召喚我們

召喚著我們前行 （女）請(qǐng)欣賞七年級(jí)二班朗誦的《青春》

24、（男）青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進(jìn) （女）青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇 （男）青春是立于泰山之巔胸懷天下

振臂一呼—— （合）青春萬歲

（女）請(qǐng)欣賞《青春萬歲》，朗誦七年級(jí)四班

25、（男）被當(dāng)代詩壇譽(yù)為“朦朧詩鼻祖”的詩人食指，以他的青春與熱情在那個(gè)陰云密布的時(shí)代，往人們的心靈上投下了一道希望之光

（女）“朋友，堅(jiān)定地相信未來吧，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，相信未來，熱愛生命”。

（男）請(qǐng)欣賞《相信未來》朗誦：七年級(jí)三班

26、（女）春天是多情的，它用葉的濃清，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿為我們編織著迷人的夢(mèng)境；

（男）春天是溫馨的，艷陽燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳。它在人們的內(nèi)心深處播撒下希望的種子，醞釀著美麗的芬芳。

（女）今天，請(qǐng)?jiān)试S我們用最真摯的感恩之情，獻(xiàn)給我們最親愛的泰安第十六中學(xué)，愿用青春點(diǎn)燃春天的希望，愿用奮斗與十六中學(xué)共成長(zhǎng)！

（男）請(qǐng)欣賞由七年級(jí)五班帶來的《點(diǎn)燃春天的希望》

（女）：春天，是一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)的名字叫成長(zhǎng)。 （男）：春天，是一首詩，詩的主題叫希望。

（女）在這充滿希望的季節(jié)里，請(qǐng)珍惜這最美好的時(shí)光， （男）讓我們以青春為伴，懷揣夢(mèng)想，

（女）在“和美”文化引領(lǐng)下，昂首闊步，奮發(fā)圖強(qiáng)，鑄造十六中學(xué)明天的輝煌！

（男女合）2017年泰安第十六中學(xué)詩文朗誦會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：朗誦串詞主持詞6篇

朗誦是一種文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動(dòng)，可以讓我們從聽覺上感受文學(xué)作品的魅力。那么朗誦串詞主持詞有哪些呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于朗誦串詞主持詞范文，歡迎查閱。

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朗誦串詞主持詞1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。 女：敬愛的各位老師。

合：親愛的同學(xué)們，大家下午好! 男：五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。

男：20--年，我處鳳凰小學(xué)參加了山東省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的研究。20--年6月9日，泰安市在鳳凰小學(xué)召開省重點(diǎn)課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”核心子課題階段性成果展示活動(dòng)。鳳凰小學(xué)取得的實(shí)驗(yàn)成果得到與會(huì)專家的一致好評(píng)。

女：20--年1月北店子小學(xué)、趙莊小學(xué)加入課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”的第二輪研究。 男：現(xiàn)在我處各小學(xué)閱讀經(jīng)典蔚然成風(fēng)，可謂是：書聲瑯瑯，書墨飄香。

女：是啊，我們營(yíng)造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。 男：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。

女：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩文，營(yíng)造書香校園。

男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男：雅言傳承文明。

女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)現(xiàn)在開始。

男：1.《希望的種子》北店子小學(xué) 心若在夢(mèng)就在，有夢(mèng)就有希望。 希望就是夢(mèng)想，就是我們心中一顆美麗的種子。請(qǐng)欣賞 由北店子小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《希望的種子》。

女：2《春有百花秋有月》洪溝中學(xué) 春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，若無閑事掛心頭，便是人間好時(shí)節(jié)。請(qǐng)欣賞由洪溝中學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《春有百花秋有月》。

男：3.《詠春》 西百子坡小學(xué) 春天 ，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天，是一個(gè)爛漫無比的季節(jié)。從孟浩然的《春曉》，到朱自清的《春》，無數(shù)文人墨客為之贊嘆，為之感慨。請(qǐng)欣賞 由西百子坡小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《詠春》。

女：4.《詠鵝》 中心小學(xué) 經(jīng)典古詩文是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?，誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族文化精神代代相傳。請(qǐng)欣賞 由中心小學(xué)帶來的古詩新唱表演《詠鵝》。

5.《明月幾時(shí)有》 北集坡一中 從古至今，多少詩人望月抒懷，借月詠懷之作，世代不絕。

千百年來，我們吟詠著它，在花前月下與親朋相聚;在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人。請(qǐng)欣賞 由北集坡一中帶來的經(jīng)典誦讀《明月幾時(shí)有》 。

6.《四季的畫》 鳳凰小學(xué) 春水滿四澤，夏云多奇峰。秋月?lián)P明暉，冬嶺秀寒松。走過一年四季，看盡春夏秋冬。朗朗千古詩文，卷卷優(yōu)美勝景。請(qǐng)欣賞 由鳳凰小學(xué)帶來的詩朗誦《四季的畫》

7.《讀經(jīng)典美文，做少年君子》 篦子店小學(xué)

經(jīng)典美文是我國(guó)民族文化的精髓，也是世界文化藝術(shù)寶庫中的一顆璀璨明珠。讀千古美文，做少年君子;頌中華經(jīng)典，做四有新人。

請(qǐng)欣賞 由篦子店小學(xué)帶來的經(jīng)典朗誦《讀經(jīng)典美文，做少年君子》

8.《岳陽樓記》 北集坡一中 慶歷四年，胸懷大志的范仲淹登上岳陽樓，寫下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句，激勵(lì)著無數(shù)仁人志士去奮斗。下面，請(qǐng)欣賞 由北集坡一中帶來的朗誦《岳陽樓記》

9.《春意濃濃》 張莊小學(xué) 春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”請(qǐng)欣賞 由張莊小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀《春意濃濃》

10.《心路歷程》 庵上小學(xué) 每個(gè)人都有人生，每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)是追夢(mèng)者，其實(shí)尋夢(mèng)的過程也是一個(gè)人心志不斷成熟的過程。請(qǐng)欣賞庵上小學(xué)表演的節(jié)目《心路歷程》

11.《古韻新唱》奧林匹克花園小學(xué)

詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化;詩的.聲音，演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘;誦讀經(jīng)典，我們尋找萬里河山的廣闊;對(duì)話圣賢，我們感受千年文字的力量。請(qǐng)欣賞奧林匹克花園小學(xué)的同學(xué)們帶來的精彩表演《古韻新唱》。

12.《踏青》 洪溝中學(xué)

一群可愛的孩子追逐著春姑娘的足跡來到田野，她們或歡快或憂傷或深情或激情的吟誦，連天空中飛翔的小鳥都會(huì)為之駐足。瞧，她們已經(jīng)來了.請(qǐng)欣賞洪溝中學(xué)表演的節(jié)目 踏青。

13.《陶罐和鐵罐》 西旺小學(xué) 請(qǐng)欣賞西旺小學(xué)表演的課本劇《陶罐和鐵罐》。

14.《誡子書》 中心小學(xué)“非淡泊

無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！贝四瞬恍嗟慕?jīng)典名句。一個(gè)心境寧靜的人才能踏實(shí)求學(xué)，才能培養(yǎng)出來好的性

情，才能使自己的思維閃爍出智慧的明月幾時(shí)有歌曲串詞

光輝。 三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽(yù)為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的《誡子書》可謂是一篇充滿智慧之語的家訓(xùn)，我們讀之思之，當(dāng)躬行自勉。下面請(qǐng)欣賞中心小學(xué)帶來的古詩吟唱表演《誡子書》。

15.《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》 趙莊小學(xué) 五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩詞，是文化寶庫中經(jīng)久不衰的瑰寶，一曲曲動(dòng)人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術(shù)享受，一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的人生啟迪。竹板與經(jīng)典巧妙融合，更彰顯經(jīng)典的魅力。下面請(qǐng)欣賞趙莊小學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀節(jié)目《打竹板誦經(jīng)典》。

16.《我驕傲，我是中國(guó)人》鳳凰小學(xué)

“中國(guó)人”，多么簡(jiǎn)單的字眼;“我是中國(guó)人”，多么神圣的話語;“我驕傲，我是中國(guó)人”，多么自豪的呼聲!

最后請(qǐng)欣賞鳳凰小學(xué)帶來的詩朗誦《我驕傲，我是中國(guó)人》。

【主持詞：結(jié)束語】

男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。

女： 中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。

男：愿五千年文化瑰寶大放異彩， 女： 讓經(jīng)典詩詞豐富我們的生活，美化我們的心靈;

男 ：讓我們用雅言傳承文明，用經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

女：讓我們：把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來。

合：高新區(qū)北集坡辦事處中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!

朗誦串詞主持詞2

覃：聲情并茂的朗誦，帶給人們無限的遐想

楊：抑揚(yáng)頓挫的朗誦，激勵(lì)人們滿心的遐思

覃：中國(guó)獨(dú)有的漢字，不同風(fēng)格的朗讀，會(huì)讓人有不同的心緒，念出的每一個(gè)字，都帶著誦讀者特有的感情，讓聽者觸碰到那輕輕的心跳，與你融為一體。

楊：滿園的瑯瑯書聲，不知經(jīng)過多少年華。從昔日那杏壇下挽簪盤發(fā)的弟子，到今天朝氣蓬勃的同學(xué)們，一直縈繞在我們的耳際。

覃：或是搖頭晃腦

楊：或是淺吟輕唱

覃：感情色彩的變化會(huì)撥動(dòng)我們心田中的思弦。

楊：語氣緩急的微妙會(huì)掀起我們腦海中的漣漪。

覃：朗誦，是一種優(yōu)美的藝術(shù)

楊：傾聽，是一種幸福的享受

覃：朗誦會(huì)讓我們盡情傾吐自己心中積蓄已久的感動(dòng)，讓每一個(gè)字符都流露出自己的心境。

楊：朗誦會(huì)讓我們寧靜欣賞他人蘊(yùn)涵深刻的激情，讓自己在其中沉醉。

覃:在這次活動(dòng),我們對(duì)大家傾訴了自己的心緒

楊:在這次活動(dòng),我們被大家的朗誦所吸引,深深迷戀

覃:他,激情滿懷地為我們?cè)佻F(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景

楊:她,幽深婉轉(zhuǎn)地為我們描述了昔日的意境

覃:我們,分不清,在他們的朗誦中是虛浮夢(mèng)幻還是真實(shí)

楊:我們,分不清,在他們的朗誦中是昔日之憶還是現(xiàn)在

覃:讓我們感謝他們的朗誦,讓我們知道世間竟有如此優(yōu)美的藝術(shù)

楊:讓我們欣賞他們的朗誦,讓我們踏進(jìn)這美妙的殿堂

覃:摘取這顆水晶,這是我們內(nèi)心深處最初最真的感動(dòng)

楊:采擷那枚鉆石,那是我們夢(mèng)寐以求最遠(yuǎn)最美的期盼

合:讓我們一起體驗(yàn)朗誦,感謝朗誦!

合:六零二中隊(duì)中隊(duì)會(huì)暨文學(xué)社朗誦比賽到此結(jié)束。

朗誦串詞主持詞3

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，大家好!在詩的國(guó)度里，有四時(shí)美景，有百花芬芳。在詩的國(guó)度里，有昂揚(yáng)的奮發(fā)，有蓬勃的希望。有濃郁如酒的情感，有廣闊如海的心靈。有繽紛飛揚(yáng)的思緒，有激情萬丈的歌唱!夢(mèng)是什么?在不同的人眼里，夢(mèng)想是不同的。對(duì)于秦始皇來說，夢(mèng)是“橫掃六國(guó)”，統(tǒng)一天下的理想;對(duì)于唐太宗來說，夢(mèng)是“貞觀之治”，海內(nèi)承平的理想;對(duì)于周總理來說，夢(mèng)是“中華崛起”，民族復(fù)興的理想。在雜交水稻之父袁隆平的眼中，夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍睿灰憧吓透冻?，就一定?huì)有收獲。在航天女英雄劉洋的眼里，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。習(xí)說過：中國(guó)夢(mèng)走的是中國(guó)道路、弘揚(yáng)的是中國(guó)精神、凝聚的是中國(guó)的力量。強(qiáng)國(guó)，強(qiáng)的是中國(guó)：富民，富的是中國(guó)人民，所謂中國(guó)夢(mèng)，歸根到底還是為造福我中國(guó)億萬人民的夢(mèng)。

在這樣一個(gè)冬日里，讓這些詩篇溫暖我們，讓一切美好的情感在詩歌中如花綻放。在這樣一個(gè)冬日里，讓我們以情感作酒，詩歌當(dāng)杯，共赴一場(chǎng)流光溢彩的情感盛宴。滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂;巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng);今天就讓我們共同領(lǐng)略詩詞的魅力，暢游在詩的海洋

我宣布：比賽——現(xiàn)在開始。

結(jié)束語：

比賽進(jìn)行到這里就已經(jīng)完全結(jié)束了，感謝各位選手的精彩演講，也感謝同學(xué)們的支持，讓我們下次再會(huì)。

朗誦串詞主持詞4

主持人：甲男、乙女、丙男、丁女

朗誦人：1、2、3、

開場(chǎng)白：尊敬的老師同學(xué)們大家好!(甲乙丙丁)

甲：眾所周知中國(guó)是一個(gè)詩歌的國(guó)度。

乙：從《詩經(jīng)》到《楚辭》

丙：從陶淵明到“建安七子”

?。簭奶圃姷剿卧~元曲，可謂是人才輩出。

甲：游子思鄉(xiāng)，壯士悲國(guó)，思婦懷遠(yuǎn)。

乙：因?yàn)樗寄?，使我們中華民族靈魂深處多了一處精神家園。 丙：因?yàn)樯钋?，使我們的血液之中自有些許浪漫。

?。航裉炀妥屛覀儼橹茡P(yáng)的音樂來品嘗這千年美酒。

甲：某某你知道這婉約詞有什么特點(diǎn)，代表人物都有誰嗎?

乙：這可難不倒我，婉約詞歷來含蓄而蘊(yùn)藉，意味深長(zhǎng)。李后主乃是婉約詞之鼻祖，除此之外還有李清照、秦觀、柳永等大家。

1、唱：春花秋月何時(shí)了?往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。

雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

丙：好一首《虞美人》唱出了多少國(guó)破家亡人的心聲，怎能使人不悲戚。

?。翰灰晃冻两诒瘋?，快來和我走進(jìn)那慷慨悲壯的愛國(guó)詩篇之中。

2、朗誦：早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。

甲：好一個(gè)陸游，在他的詩篇當(dāng)中表達(dá)出了對(duì)祖國(guó)的深沉眷戀，以及自己空有滿腔抱負(fù)卻無處施展，此中心酸有誰能知? 乙：是呀，懷才不遇乃是文人士子千百年來的傷痛，就連咱們一向豪邁飄逸的李太白都無法擺脫其命運(yùn)束縛，不禁發(fā)出千古絕唱。

3、朗誦：君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。 君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。 天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。 烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。 岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，君莫停。 與君歌一曲，請(qǐng)君為我側(cè)耳聽。 鐘鼓饌玉不足貴，但愿長(zhǎng)醉不復(fù)醒。 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。 陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢，徑須沽取對(duì)君酌。 五花馬，千金裘， 呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。

結(jié)束語：

甲：那千年謫仙鏗鏘的音韻還似乎在我們耳畔回響。

乙：那閱盡世間繁華的詩行還在我們心頭蕩漾。

丙：千古佳篇，浸透了古人的傷心與無奈。

?。和褶D(zhuǎn)吟哦，釋放了我們千年的感嘆。 甲乙丙?。鹤哌M(jìn)詩歌的世界，體味詩歌的美好。穿越千年，只為追尋你的身影。

朗誦串詞主持詞5

開幕詞

舞一柄長(zhǎng)劍撥開烏云，擷一縷長(zhǎng)風(fēng)直上昆侖，吟一部《風(fēng)騷》感天動(dòng)地，留一脈詩章千古傳承。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位詩人、文藝?yán)碚摷遗笥褌儯捍蠹以缟虾?

五月的風(fēng)，像路旁的玉蘭花散發(fā)著芳香。五月的風(fēng)，像浪漫的彩碟煸動(dòng)著詩歌的翅膀。沐浴清風(fēng)，穿過花香，踏著歌聲，您來到來到端午詩會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)您的到來我們表示最熱烈的歡迎!

節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。兩千多年前的一個(gè)五月，屈原走了，走進(jìn)汨羅的波濤，走進(jìn)無邊的蒼涼。天旋日轉(zhuǎn)，滄海桑田，而屈原的偉大精神和詩歌余韻，與天地比壽，與日月同光。

屈原走了，他的詩魂卻成為中國(guó)詩歌之夢(mèng)想，成為盛產(chǎn)詩歌的沃土，成為華夏詩人的向往。

年年歲歲端午好，萬方朝圣向屈原。旭日藍(lán)天開新宇，青山綠水壯詩魂。我們的節(jié)日——端午20--年--市端午詩詞朗誦會(huì)拉開序幕，首先向您介紹出席本次詩會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，今天出席詩詞朗誦會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：(省略)

我們的節(jié)日端午——--市20--年端午詩詞朗誦會(huì)現(xiàn)在開始：

閉幕詞：

吟著“朝飲木蘭之墜露，夕餐秋菊之落英”詩句，我們從《離騷》中一路走來，朋友們一路經(jīng)歷了漢韻唐風(fēng)，宋詞元曲，我們徜徉在詩的國(guó)度，期許著與詩的承諾。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。此時(shí)此刻，我們穿越時(shí)光的隧道，看到了中國(guó)的詩祖屈原，他衣袂飄飄，深情吟哦，與我們潯州詩人的篇章交相輝映，成就潯州詩章之壯麗。

時(shí)逢端陽五月天，炎黃后輩思屈原。離騷九歌貫千古，傲骨詩風(fēng)越萬年。路漫漫兮求索遠(yuǎn)，水潺潺兮夢(mèng)魂?duì)俊＝癯彷呥^端午，吟詩抒懷奮揚(yáng)鞭。敬奉賢人鑄傳統(tǒng)，見賢思齊美德?lián)P。春風(fēng)又綠潯江岸，民族精神萬代傳。

紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，弘揚(yáng)中華民族文化精神，我們的節(jié)日.端午20--年--市端午詩詞吟誦會(huì)到此結(jié)束。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、朋友們端午節(jié)快樂!

朗誦串詞主持詞6

尊敬的各位位老師、評(píng)委、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在舉國(guó)上下轟轟烈烈“創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，迎接__大”的熱烈氛圍中，我校為展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，謳歌建黨81年來所取得的豐功偉績(jī)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的.真摯情感。今天，在這里舉行“喜迎__大配樂詩詞朗誦”比賽。本次比賽將評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，讓我們用掌聲預(yù)祝他們?cè)诮裉斓谋荣愔腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。擔(dān)任今天的評(píng)委有張光老師、田序華老師、初釗明老師……我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠(chéng)的謝意。下面我宣布：實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎__大”配樂詩詞朗誦比賽現(xiàn)在開始。首先請(qǐng)1號(hào)班級(jí)為大家朗誦《老師，你培育的是祖國(guó)的春天》，作者佚名，領(lǐng)誦：張校名、江亭華。

……

下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，首先請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)______上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)_______上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);

下面請(qǐng)獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的班級(jí)____上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

同學(xué)們：

黨的__大即將召開，讓我們團(tuán)結(jié)一心，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)向人民匯報(bào)，向__大獻(xiàn)禮，最后預(yù)祝__大圓滿成功!

實(shí)驗(yàn)中學(xué)“喜迎__大”配樂詩詞朗誦比賽到此結(jié)束，謝謝大家!

“喜迎__大”經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽

初三各班級(jí)：

為迎接__大的勝利召開，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和良好素質(zhì)，提高朗誦能力和審美能力，陶冶情操，特舉行經(jīng)典詩詞配樂朗誦比賽，具體要求通知如下：

一、比賽時(shí)間：第九周星期四下午第三節(jié)和課外活動(dòng)時(shí)舉行。

二、比賽要求：

1、朗誦內(nèi)容：古典詩詞和現(xiàn)代詩詞精品，偏重于詞。

2、朗誦時(shí)間：3—5分鐘

3、參加朗誦的人數(shù)為領(lǐng)誦2人，協(xié)誦男8人，女8人，共計(jì)18人。

4.朗誦內(nèi)容要用稿紙抄清于第九周周二交政教處、團(tuán)委，(抄寫形式：第一行正中寫題目，第二行寫作者和朗誦者的班級(jí)、姓名，切不可將這些寫在格外的任何地方)。

5.朗誦要求：具有較高的藝術(shù)品位，有較強(qiáng)的欣賞價(jià)值。

6.所配音樂與朗誦詩詞的背景、內(nèi)容要求和諧統(tǒng)一。

7.比賽時(shí)，朗誦者的儀表要體現(xiàn)中學(xué)生的風(fēng)采，服裝要有中學(xué)生特點(diǎn)。

三、獎(jiǎng)勵(lì)：

本次比賽評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

第四篇：朗誦會(huì)主持詞

朗誦會(huì)主持詞2016 朗誦會(huì)主持詞2016

開場(chǎng)白：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，大家晚上好！

男：中國(guó)的語言，中國(guó)的聲音

女：名篇佳作，精彩紛呈

男：金秋送爽，紅葉傳情，在十月的風(fēng)中，聲音和文字結(jié)出了累累的碩果。

女：銀色的月光，靜謐的夜晚，感受朗誦的魅力，領(lǐng)略朗誦的精彩，讓我們共同走進(jìn)"影視藝術(shù)系愛國(guó)主義經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)"

男：中國(guó)，一片屹立于世界東方的神圣土地；

女：中華民族，一個(gè)生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。

男：自古以來，我們中國(guó)人以地大物博和山川壯麗而自豪

女：自古以來，我們中國(guó)人以古老的文明和燦爛的文化而驕傲

男：現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言,為我們偉大的祖**親獻(xiàn)上最美的祝福.......

合：影視藝術(shù)系愛國(guó)主義經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)束語：

男：千言萬語，道不盡我們對(duì)祖國(guó)的熱愛，

女：萬語千言，謝不完祖國(guó)對(duì)我們的深恩，

男：今夜的星河明麗燦爛，

女：今夜的我們光彩無限。

男：今晚的我們用聲音唱響了祖國(guó)的旋律，用文字書寫了人生的豪邁；

女：無論歲月如何流逝，我們將永遠(yuǎn)記住今晚的相逢，記住那發(fā)自內(nèi)心的誦讀，記住同學(xué)們對(duì)祖國(guó)真誠(chéng)的祝福。

合：影視藝術(shù)系愛國(guó)主義經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束！

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

b:親愛的老師們，同學(xué)們

合:大家晚上好

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

a：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

b：又是一個(gè)艷陽高照日。

a：走進(jìn)十一月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

b：走過國(guó)慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a：今天，我們歡聚一堂，共同迎來了期待已久的聚會(huì)；

b：今天，我們吟詩頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。

a：現(xiàn)在我宣布，影視藝術(shù)系愛國(guó)主義經(jīng)典詩歌朗誦會(huì)

合：現(xiàn)在開始！

a：首先，我向大家介紹蒞臨本場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是。。。

讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的到來表示衷心的感謝

a.現(xiàn)在讓我們滿懷最真摯的情感用我們最優(yōu)美的語言,為我們偉大的祖**親獻(xiàn)上最美的祝福.......

b.下面請(qǐng)1號(hào)選手吳新娜朗誦

a.我們的祖國(guó)多么美好,多么偉大啊!通過吳新娜同學(xué)的朗誦,讓我對(duì)祖國(guó)又有了更新更大的了解,讓我不由地想為祖國(guó)唱支歌.

b.請(qǐng)2號(hào)選手吳螢朗誦

a.奔騰的歷史長(zhǎng)河河呼嘯著,涌近了五星紅旗高高飄揚(yáng)的年代,用勁了文明古國(guó)凱歌高奏的年代,涌進(jìn)了華夏后裔大有作為的年代!

b.五千年光輝燦爛的文化近百年屈辱痛苦的呻吟,血與火無情的洗禮經(jīng)過幾代人前仆后繼的奮斗,終于誕生出這奮飛的年代

a.祖國(guó)如此偉大,我怎能不愛它!

b.請(qǐng)3號(hào)選手候婷婷朗誦

a.請(qǐng)4號(hào)選手周冷朗誦

b.我們這樣愛著我們偉大的祖國(guó),不論風(fēng)吹雨打,不論你居住那里我們都要做一個(gè)地地道道的中國(guó)人.

a.下面有請(qǐng)5號(hào)選手隗苗苗.郭丹朗誦的

a.就是在這樣的年代,有那么一群人,他們身上凝聚著先烈的壯志,前輩的智慧,民族的氣魄,他們年華似錦,光榮的擔(dān)負(fù)著不可推卸的歷史重任,是誰能驕傲的成為歷史的寵兒?

b.是我們著跨越世紀(jì)的青年啊!無論怎樣我們這些寵兒們心中都有我們偉大的祖國(guó).

a.請(qǐng)7號(hào)選手劉培朗誦

a.一切都是那么值得驕傲自豪值得回味,可是時(shí)光不允許我們沉淀在五光十色的幻想中,人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,朋友們今天我對(duì)你們說,不論面前有什么困難,我們蚪要努力實(shí)現(xiàn)我們心中的那個(gè)夢(mèng)想.

b.下面請(qǐng)8號(hào)選手蘆艷賓朗誦

b.哎~!剛才說到夢(mèng)想了你的夢(mèng)想是什么嗎啊～！

a.我的夢(mèng)想是在２００８北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上為中國(guó)舉旗

b.你說到這里我想到了我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想就是２００８年北京奧運(yùn)會(huì)的一枚金牌這可能是我最想實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想

ａ.請(qǐng)９號(hào)選手馬圓圓同學(xué)的朗誦

ａ.我問你一個(gè)問題吧！

ｂ.你說吧！

ａ.你會(huì)怎么看待２００８年的奧運(yùn)會(huì)??！

ｂ.我會(huì)盡我最大的努力支持奧運(yùn)會(huì)讓它成為一個(gè)來永恒的奧運(yùn)會(huì).

#from 朗誦會(huì)主持詞2016來自 end#

ａ.請(qǐng)欣賞１０號(hào)選手強(qiáng)瑋朗誦

ｂ.下面請(qǐng)欣賞１１號(hào)選手朗誦的

ａ.請(qǐng)欣賞劉麗娜．梁紅玉．趙麗麗．馮雪．程月朗誦的

ａ.氧氣理想風(fēng)帆駛向未來彼岸，請(qǐng)１３號(hào)選手益姍姍朗誦

ｂ.人世成功，申奧成功，無時(shí)不在顯示著今日中國(guó)的強(qiáng)大，三峽制水，神州五號(hào)飛船成功發(fā)射，無時(shí)不在顯示中國(guó)人民的智慧．

ａ.讓我們警鐘長(zhǎng)鳴，無忘國(guó)恥．全世界中華兒女團(tuán)結(jié)起來與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來，沿著建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的道路上奮勇前進(jìn)

ｂ.請(qǐng)欣賞１４號(hào)選手李楠的

ｂ.讀這一個(gè)個(gè)悲壯動(dòng)人的故事，我不禁留下了熱淚，對(duì)英雄們尤然而生的敬意在全國(guó)人民的英勇抗擊下抗戰(zhàn)取得可偉大的勝利著表示了中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底人氣概有在自力更生的基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心有自立于世界之林的能力。

朗誦會(huì)主持詞2016

男：尊敬的各位來賓，朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xxx，歡迎您走進(jìn)海邊草屋朗誦房間"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。

女：親愛的朋友們，大家晚上好！我是今晚的在線主持xxx，今晚我們將給大家奉獻(xiàn)一臺(tái)精彩的名家名篇朗誦會(huì)，感謝朋友們的光臨。

男：生活是一門藝術(shù)，每一種藝術(shù)都講究創(chuàng)造與品質(zhì)，都需要花時(shí)間和心思在其中，生活正是如此。

女：是啊，生活也像一股清澈的泉水，我們?nèi)绻氡３秩奶鹈溃偷米屔钪脑搭^涓涓不息?？鞓返娜松驮谟谀阌袥]有給自己時(shí)間去品味生活，品讀人生。

男：有些色彩只適合淡泊，有些馨香只適合清甜，有些過去只適合懷念，有些悸動(dòng)只適合冥想，有些節(jié)律只適合放在心上，這就是人生，是一首我們用生活文字組成的詩，一首屬于我們用心譜寫的人生之歌。

女：今天，我們特挑選了能觸動(dòng)人間情懷的世紀(jì)美文，舉辦這次"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會(huì)。愿朋友們能在這個(gè)夏之夜舒展自己的身心，放飛自己的心情。共同渡過這難忘的夜晚。下面就讓我們共同欣賞這臺(tái)精彩的朗誦會(huì)。首先讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第一篇章《人生的韻味》

男：人生要有所追求，在人生路上，要把自己的步伐向著更美的地方前行，沿途你可以收獲更多的驚喜和快樂，人生旅途也會(huì)因此變得更加充實(shí)而有意義。請(qǐng)欣賞散文01熟悉的地方?jīng)]有景色

女：月臺(tái)，人生驛站中一道短暫的風(fēng)景。在這里，有離愁別恨，也有歡喜相逢。在熙熙攘攘、聚散無常的現(xiàn)代生活中，這里的腳印只是流動(dòng)的浮土，瞬間便被另一批腳印所覆蓋。這里只是人生短暫的小憩所，而不是長(zhǎng)久的滯留處，人生不應(yīng)該只是靜止和停頓，而是不斷地出發(fā)、向前。請(qǐng)欣賞散文02月臺(tái)

男：未來再怎么美好，也是一張空頭支票；過去再怎么輝煌，也成了過眼云煙；只有今天才是真實(shí)的，自己可以把握的。希望的根就在今天，而不在渺茫的明天。有了希望，生命才有動(dòng)力，有了動(dòng)力才能過好每一天。請(qǐng)欣賞散文03讓生活之泉涓涓不息

女：一份隨和的心態(tài)，來自于對(duì)自然的熱愛；一份崇高的情感，來自于對(duì)生命的感激；一份純潔的執(zhí)著，來自于對(duì)童年的追隨。朗誦會(huì)主持詞2016朗誦會(huì)主持詞2016。相信生命，相信在生命的每一個(gè)春夏秋冬里，每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，相信自己定可在不同的季節(jié)里綻放最美麗的心靈之花。讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第二篇章《展你的心靈》

男：真正的自由是拂去塵埃，不隨波逐流的心靈的自由。雪花的堅(jiān)持，便是對(duì)生命自由的敬仰與追求。生命的尺度，生命的高貴與卑微，不在于你擁有時(shí)間的長(zhǎng)短，也不在于你擁有財(cái)富的多少，而在于對(duì)自己生命的堅(jiān)持。請(qǐng)欣賞散文04看守心靈之樹

女：喜歡清晨，因?yàn)槿粘鰰?huì)在期盼中從東方升起；喜歡黑夜，因?yàn)槔杳鲿?huì)在等待中從黑暗走來。因?yàn)橄矚g，所以感受美好；因?yàn)橄矚g，所以愿意等待；因?yàn)橄矚g，生命在喜歡中升華。以一顆熾熱的心感悟生活，換一個(gè)角度看待問題，那么，快樂的花冠便伸手可及。請(qǐng)欣賞散文05我喜歡

男：微笑如同手上的一朵鮮花，當(dāng)你把鮮花送給別人的時(shí)候，自己手上依然留著芳香；微笑如同陽光，當(dāng)你散發(fā)給別人光和熱的時(shí)候，自己的生命也進(jìn)行著最動(dòng)人的燃燒；微笑如同一杯美酒，當(dāng)你帶給別人甘甜的時(shí)候，自己便擁有了醉人的芬芳。請(qǐng)欣賞散文06微笑著繼續(xù)

女：無論風(fēng)吹雨打，日月穿梭，花兒總是對(duì)世界張開她最美麗的笑臉，開放她最美麗的花瓣。而一花一世界，一葉一菩提。世界萬物都有其生存的道理，人更是如此。其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)也如同一朵花的成長(zhǎng)。當(dāng)花兒對(duì)我們微笑時(shí)，我們是否也應(yīng)該還世界一個(gè)微笑呢？請(qǐng)欣賞散文07對(duì)一朵花微笑

男：親情是世界上最動(dòng)人的情感，因有了一份無私的付出，才多了份感動(dòng)的溫馨；因有了一份親切的關(guān)懷，才多了份血濃于水的心跳節(jié)奏?；厥淄拢虐l(fā)現(xiàn)原來我們一直都在親情的溫柔中行走。下面進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章《親情的溫柔》

女："慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"下面這篇散文，慈母手中的線，化作了游子腳上的布鞋，伴著這一雙雙布鞋的，是母親對(duì)兒女深沉的愛。無論兒女走到何方，總有母親的牽掛與愛伴隨身邊。請(qǐng)欣賞散文08二十四雙布鞋

男：母親因?yàn)椴蛔R(shí)字而執(zhí)著地認(rèn)為兒子早年寫過畫過的紙張是有用的，堅(jiān)持保存了二三十年之久。其實(shí)，重要的不是那紙張是否有用，而是母親的那份心，她把對(duì)出門在外的兒子的愛與思念，默默地貫注在了一堆稿紙上，這看似有點(diǎn)傻乎，可這份母愛是何等地深沉與執(zhí)著?。≌?qǐng)欣（2016年年會(huì)主持詞）賞散文09母親的守望

女：母親，是我們生活中的一個(gè)港灣，當(dāng)我們走累了的時(shí)候，隨時(shí)都可以有一個(gè)溫柔的依靠；母親，是我們生活中的一把雨傘，當(dāng)我們遇到人生泥壤的時(shí)候，還可以看見一個(gè)晴朗的天空。在母親的溫柔中行走，我們的人生才能堅(jiān)強(qiáng)地走下去。請(qǐng)欣賞散文10在母親的溫柔中行走

男：父愛的絕唱這篇散文，作者通過對(duì)父親目光的細(xì)節(jié)描寫，讓人讀懂了父親那顆操勞的心以及那高貴深沉的父愛。請(qǐng)欣賞散文11父愛沒有絕唱

女：一花一世界，一葉一菩提。我們每時(shí)每刻與身邊的每個(gè)人，每棵花草，每滴雨露，都有著千絲萬縷的聯(lián)系。自然的萬物就像一首歌，我們只要用心去吟誦，才能品讀出自然的詩意文字。讓我們走進(jìn)晚會(huì)的第四篇章《自然的啟迪》

男：天地萬物隨各具韻味，但它們不是孤獨(dú)的，而是有著各種各樣的聯(lián)系。世間的發(fā)現(xiàn)，很多便是這樣那樣的聯(lián)系中悟出來的。因而，生活中我們不只要善于睜開敏銳的眼睛，還要打打開心靈的眼睛。才能悟出其豐富發(fā)內(nèi)涵。

女：是金子就會(huì)發(fā)光。朗誦會(huì)主持詞2016文章朗誦會(huì)主持詞2016出自，此鏈接！。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)，或許不是燈光聚集的那一個(gè)，但你也可以跳出最優(yōu)美的舞姿，總會(huì)有欣賞你的目光。請(qǐng)欣賞散文15峭壁上的那棵酸棗樹

男：每一扇窗子的變化都昭示著人類新的文明的到來，每一扇窗子的開合，都是與生活有著最親密的接觸。打開人生的窗子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活的每一縷陽光都是新的，每一道風(fēng)景都是美麗

的。用你欣賞美的眼睛看待一切，生命中最美麗的風(fēng)景就在你打開窗子的一剎那。請(qǐng)欣賞散文16黎明的眼睛

結(jié)束語：

女：親愛的朋友們，留一份心境，用心品味人生；留一份單純，真誠(chéng)面對(duì)生活；留一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩歲月。讓我們?cè)谟邢薜臍q月長(zhǎng)河里放出最璀璨的光芒。

男：朋友們，生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海也有不是風(fēng)平浪靜的時(shí)候，人也總有歡樂和憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來，失意纏著每一根神經(jīng)的時(shí)候，你不紡換一種心情，以樂觀的態(tài)度去看待生活，你的面前就會(huì)呈現(xiàn)出五彩繽紛的世界。

女：親愛的朋友們，今晚的一篇篇世紀(jì)美文，朗誦家們的精彩演繹，是否給您帶來了許多感悟和啟迪呢？這是一次精神的盛宴。那么，就請(qǐng)您記住今天這個(gè)難忘的夜晚吧。

男：我們的晚會(huì)就要落下帷幕了，我們真誠(chéng)的感謝為晚會(huì)做出努力的所有工作人員，感謝晚會(huì)的策劃人，感謝所有的演職人員，海邊草屋朗誦房間"誦名篇、懂人生"名家名篇朗誦會(huì)到此結(jié)束，朋友們，再見！

朗誦會(huì)主持詞2016

尊敬的各位來賓，親愛的朋友們，大家晚上好!這里是由福州市委宣傳部、福州市文聯(lián)主辦，福州市作家協(xié)會(huì)、福建省海峽朗誦藝術(shù)團(tuán)承辦的的 光輝的旗幟 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立94周年音樂朗誦會(huì) 現(xiàn)場(chǎng)，我是今晚的主持人魏賽。

今晚，我們相聚在這里，歌唱這片人才輩出的土地，我們滿懷希望地去迎接更好的未來。

今晚，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨94周年之際，讓我們用詩文向偉大的黨，偉大的祖國(guó)獻(xiàn)禮! 光輝的旗幟 慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨94周年朗誦音樂會(huì) 現(xiàn)在開始!

主持詞1：九十四年前那個(gè)盛夏，煙雨迷蒙。停泊在嘉興南湖上的那艘畫舫上，出現(xiàn)了鐮刀和斧頭的組合，也成了黨的標(biāo)志。改寫中國(guó)歷史的紅色航船，從南湖啟航了!下面請(qǐng)欣賞散文詩《1921，紅色航船從南湖啟航》，作者，郭永仙，朗誦者，章蘇國(guó)。

主持詞2：是的，一條并不起眼的小游船啟航了，始終不變的航向和堅(jiān)定的信念讓它在歷史的河道上穿行了94年，乘風(fēng)破浪，永不停歇。下面，請(qǐng)欣賞詩歌《遠(yuǎn)航》，作者：林秉杰朗誦者：張弛、彭艷戎。

主持詞3：芭蕾舞劇《紅色娘子軍》是大家耳熟能詳?shù)募t色經(jīng)典劇目。窮苦的勞動(dòng)?jì)D女，為反抗封建壓迫和爭(zhēng)取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，勇敢地拿起了武器參加革命。紅色娘子軍的精神實(shí)為婦女解放運(yùn)動(dòng)之旗幟，娘子軍革命精神將永存于我們每個(gè)人的心中!接下來就讓我們一道來欣賞芭蕾舞劇《紅色娘子軍》片段，舞蹈《常青指路》。表演者：謝夢(mèng)俠、羅玉軍、郭辰琳。

主持詞4：有這么一種情感和信念叫仰望。是你，以銅質(zhì)的身姿告訴后人怎樣站立;是你，以銅質(zhì)的身姿讓后人信念不倒。我們仰望著你，仰望的是你永恒屹立的精神。接下來請(qǐng)欣賞《仰望雨中的銅像》，作者：寧明朗誦者：趙建群，掌聲歡迎!

主持詞5：1929年3月26日當(dāng)趙云霄的女兒一個(gè)月大時(shí)，趙云霄英勇就義，臨刑前兩天，她給女兒留下一份催人淚下、充滿革命激情的遺囑。面對(duì)敵人的屠刀，她從容不迫，視死如歸，在她給襁褓中的女兒喂了最后一次奶后，從容鎮(zhèn)定地走向刑場(chǎng)，犧牲時(shí)年僅23歲。接下來請(qǐng)欣賞《鐵窗搖籃曲》，朗誦者：董海峰，歌曲演唱陳華君，舞蹈表演郭辰琳等。

主持詞6：是啊!這指路燈不停歇地照亮了九十四載，九十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，造就了九十四年的美麗畫卷。接下來請(qǐng)聽詩歌《九十四年的問答》，作者：李賢松朗誦者：劉舒平。

主持詞7：感謝馬世斌為我們帶來的精彩歌曲演唱《迎接陽光》作詞：徐杰。我們有了信念的力量，而這力量的源泉來自那一泓井水，吃水不忘挖井人。甘甜的紅井水，滋養(yǎng)著一代又一代兒女。接下來請(qǐng)欣賞《紅井》。作者：謝宜興朗誦者：尹素偉，并請(qǐng)欣賞舞蹈《不能忘卻的記憶》。表演者：羅玉軍等。

主持詞8：有這么一段記憶我們不能忘卻：當(dāng)時(shí)紅軍長(zhǎng)征到達(dá)陜北不久，毛澤東初遇大雪，興之所至，吟誦成篇，它就是《沁園春、雪》，下面就讓我們?cè)僖淮涡蕾p這首耳熟能詳?shù)慕?jīng)典名篇，朗誦者：馬洪亮。

主持詞9：坐地日行八萬里，巡天遙看一千河。小時(shí)候，遙望井岡，它像天邊的星辰;長(zhǎng)大后，遙望井岡，它像云霧中的燈塔;而現(xiàn)在，攀上了井岡，就像登上橫跨延綿的歲月。接下來請(qǐng)欣賞詩歌《仰望井岡》。朗誦會(huì)主持詞2016晚會(huì)主持詞-文藝演出主持詞-活動(dòng)主持詞-會(huì)議主持詞-班會(huì)主持詞。作者：方成義。朗誦者：張俊彬。

主持詞10：有一片土地，我們不能忘記，忘記那些長(zhǎng)眠在歌樂山的革命烈士，雖然他們的軀體倒下了，但他們的精神與日月同輝，與世界同在!多少英靈的渴盼，如今這二十多里的方圓，在烈士的鮮血澆灌下，已變成如畫風(fēng)景。下面就讓我們一起走進(jìn)《這歌樂山》，悼念已故的革命先輩們，重溫他們那團(tuán)結(jié)、奮斗、愛國(guó)、奉獻(xiàn)的紅巖精神。朗誦者：王飛，作者：趙云，并歡迎郭辰琳為我們帶來舞蹈《紅梅贊》。

主持詞11：他把生的希望灑向渾濁的河面，在激流中托起生命的綠洲;他在生與死的關(guān)頭毅然抉擇，使自己的生命在六個(gè)人身上同時(shí)延續(xù)。這就是我省優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、任長(zhǎng)霞式的好戰(zhàn)士鄭忠華，他以自己短暫的23個(gè)青春年華，實(shí)踐了像他自己名字一樣忠誠(chéng)的諾言。

下面請(qǐng)聽詩朗誦《懷念鄭忠華》。作者：周敏芬 朗誦者：趙玉。

主持詞12：

方圓九州，大海揚(yáng)波。我們的黨旗正沐浴著新世紀(jì)的朝暉迎風(fēng)飛揚(yáng)，在這百花爭(zhēng)艷，風(fēng)景怡人的季節(jié)里，我們的黨即將迎來她九十歲的生日。憶往昔崢嶸歲月，百年史卷浸滿了中國(guó)多少屈辱的淚，數(shù)十年的抗?fàn)幱至鞅M了中華兒女多少沸騰的血!你是這樣令人心潮激蕩，令人信心倍增，充滿希望!接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦《黨啊，我們追隨你》。作者：藍(lán)光朗誦者：郭惠蘇。

主持詞13：

當(dāng)鐮刀和錘頭相交構(gòu)成神圣圖案的時(shí)候，人民群眾心中就樹起了這面鮮紅的旗幟,她在偉大旗手的高擎下,走出嘉興南湖游船的雕梁畫棟,踏上紅都瑞金的土地,直至插上**沸騰的城樓。無數(shù)革命志士的鮮血把她染浸,在共和國(guó)獵獵做響的旗海中,惟有黨旗最鮮,惟有黨旗最紅!下面請(qǐng)聽詩朗誦《黨旗頌》作者：楊衛(wèi)東朗誦者：張弛，彭艷戎，并欣賞王春黎為我們帶來的歌曲《江山》，郭辰琳，羅玉軍帶來的舞蹈表演，掌聲歡迎!

結(jié)束詞

鮮艷的花朵襯托起燦爛的笑容一起綻放。激情的贊歌和著歡慶的鑼鼓還在回響。我們同樹一幟共繁榮。我們同為一體共輝煌。讓我們的心隨著黨的脈搏而跳動(dòng)。讓我們的腳步跟隨黨的歷史車輪而前行，一起迎接新世紀(jì)的曙光，走向光輝燦爛的明天。讓我們用震撼寰宇的一個(gè)聲音，祝愿祖**親，祝福美麗的福州城邁進(jìn)更加美好的明天!詩歌朗誦會(huì)到此結(jié)束，各位晚安!

第五篇：朗誦比賽主持詞

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！今天，在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里，我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)，首先，讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年，如夢(mèng)如幻，在老師的精心指導(dǎo)下，校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”，讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷，請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》，掌聲歡迎……

下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼拿牢?/p>

七月的天山，讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑，請(qǐng)欣賞《七月的天山》，朗誦者：大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒有，并不意味著窮，只要擁有了尊嚴(yán)，他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》，大家歡迎……

維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》，朗誦者：掌聲歡迎……

四月的宜賓，花紅柳綠、山清水秀、春意盎然，下面請(qǐng)給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》，大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利，無論你是否擁有健全的體魄，只要熱愛生活與生命，就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天，請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼摹队|摸春天》，大家歡迎……

最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開始。讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸Ｔ肝迩晡幕鍖毚蠓女惒?！愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章！女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位老師的光臨，謝謝同學(xué)們的積極參與。