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        主持詩(shī)歌朗誦的主持詞(推薦5篇)

        發(fā)布時(shí)間:2022-09-28 05:33:23

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        第一篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

        甲:尊敬的各位來(lái)賓,各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們,

        甲乙合:下午好!

        乙:剛才一曲由天津農(nóng)學(xué)院選送的舞蹈《秀色》,將詩(shī)人滿腔的愛,跳躍在姹紫千紅的大千世界,變成人間真情的港灣、放飛夢(mèng)想的錨地。

        甲:伴隨著美輪美奐的民族舞,我們欣喜地歡聚在天津青年宮這個(gè)朝氣蓬勃、青春向上的陽(yáng)光福地,參加由天津桃李源文化基金會(huì)、天津市作家協(xié)會(huì)創(chuàng)聯(lián)部主辦;由天津青年宮、天津詩(shī)社、天津青年詩(shī)社承辦的“讓詩(shī)歌插上翅膀――苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)暨《詩(shī)韻歌聲》首發(fā)式”,表達(dá)詩(shī)心向真、向善、向美的濃郁情感。

        乙:沒錯(cuò),苗緒法先生多年來(lái)致力于詩(shī)歌文化的發(fā)展,與詩(shī)壇前輩一起創(chuàng)辦天津詩(shī)社、成立天津青年詩(shī)社,為優(yōu)秀詩(shī)人搭建創(chuàng)作平臺(tái),為培育新人營(yíng)造發(fā)展氛圍。忙碌的身影穿梭在“詩(shī)歌覺醒”的各個(gè)領(lǐng)域,贏得了良好的社會(huì)口碑。

        甲:他的心聲,跳動(dòng)著細(xì)膩豐滿的韻律;他的思想,滲透著對(duì)人世間的款款深情;

        乙:他緊緊攥著自己的理想和期待,愿將繼承和發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化作為一項(xiàng)神圣使命,鋪開詩(shī)歌跋涉的長(zhǎng)卷,默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘。

        甲:詩(shī)韻歌聲就是一次有益的創(chuàng)新――它充分借助現(xiàn)代傳媒技術(shù),()使詩(shī)歌更加形象、立體,更具感染力,形成更多人的共識(shí)、共鳴,必將為弘揚(yáng)推廣傳統(tǒng)詩(shī)歌文化起到積極的作用。

        乙:正如苗緒法所說(shuō):生命是一場(chǎng)沒有歸期的探險(xiǎn),我愿一路直面挑戰(zhàn),用跋涉養(yǎng)育勇敢。幾年如一日的探索,他已將“詩(shī)愛無(wú)涯”的種子植入了這塊文化大繁榮的沃土上。

        甲:正如苗緒法所說(shuō):秋天的向日葵,面對(duì)輝煌與枯萎,獻(xiàn)出果實(shí)后的心,沒有一句懊悔。多少個(gè)秉燭達(dá)旦、瀝血嘔心的晝夜,他已將“奉獻(xiàn)”融入了生活。

        乙:今天,就讓我們帶著誠(chéng)摯的祝福和感恩之心,歡迎各界嘉賓參加苗緒法詩(shī)歌朗誦會(huì)。

        第二篇:詩(shī)歌朗誦會(huì)主持詞

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們大家好:

        女:清明雨紛紛,

        男:白花祭親人。

        女:緬懷先烈英雄事,

        男:熱淚盈眶祭英魂。

        女:烈士業(yè)績(jī)照千秋,

        男:星星火炬代代傳。

        女:生為炎黃子孫我無(wú)比自豪,

        男:生為龍的傳人我無(wú)尚光榮。

        女:我們是新世紀(jì)的締造者,

        男:我們是新世紀(jì)的接班人。

        女:從小立下報(bào)國(guó)志向,

        男:當(dāng)好建設(shè)者和接班人,

        女:譜寫中華新篇章

        合:龍門愛心希望小學(xué)“繼承先烈遺志,正常文明少年”清明詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始:

        1,清明節(jié)的雨呀紛紛揚(yáng)揚(yáng),那是我們的眼淚涌出胸膛,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《xxx 》。

        2我們的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)先烈拋頭顱,灑熱血換來(lái)的,我們?cè)跄芡???qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        3我們的清明多像一座彩樓,憧憬和向往~??????傾聽x年級(jí)xxx同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        4,安息吧,英雄!你那不朽的靈魂,已融入我們的信念,你那不滅的精神,會(huì)傳給一代又一代少先隊(duì)員,請(qǐng)聽《xxx 》朗誦者:x年級(jí)xxx等。

        5清明節(jié),我們的思緒又回到了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血換來(lái)了我們今天

        的幸福生活,我們永遠(yuǎn)懷念著你們呀,在這個(gè)滿是哀思的`節(jié)日,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)朗誦的《xxx 》。

        6下面請(qǐng)聽x年級(jí)xxxx等同學(xué)為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        7,為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下,歷史不會(huì)忘記他們,請(qǐng)欣賞x年級(jí)的xxx朗誦的《xxx 》。

        8,三月,萬(wàn)物復(fù)蘇,盎然春意,三月,最令人向往的日子,請(qǐng)聽x年級(jí)的詩(shī)朗誦《xxx 》。朗誦者:xxx等。

        9,又是一年清明節(jié),對(duì)英烈的紀(jì)念,對(duì)亡靈的悼念從未停止過(guò),請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        10,打開中國(guó)歷史的篇章,每一個(gè)節(jié)目都浸透著東方文化燦爛的文明,每一個(gè)節(jié)目都閃爍著神奇的民族力量。請(qǐng)欣賞《xxx 》,朗誦者:xxxxxx等。

        11,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx等同學(xué)帶來(lái)的《xxx 》,

        12,春天到了,我們?nèi)ヌで啵▋悍曳?,草兒青翠,可誰(shuí)有知道我遺憾的心事?清欣賞x年級(jí)張嘉怡,xxx等為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        13人的身軀怎能從狗洞子里爬出,我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生,請(qǐng)聽《xxx 》。

        14,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)王浩哲,xxxx等同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        15,先烈呀,我們就像紀(jì)念碑旁的小松樹給您放哨,為您站崗,我們像墓地的鮮花,向您送去問(wèn)候,送去芬芳,請(qǐng)欣賞x年級(jí)xxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《xxx 》。

        16,蒙蒙的細(xì)雨,悄悄的在心里匯織成一張粘粘的網(wǎng),帶去我清明節(jié)的哀思,請(qǐng)聽x年級(jí)的xxx帶來(lái)的《xxx 》。

        17,努力學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,熱愛祖國(guó),熱愛人民,接過(guò)革命先輩的旗幟,開創(chuàng)共產(chǎn)主義的美好明天!請(qǐng)聽xxx等朗誦的《xxx 》。

        結(jié)尾:

        評(píng)委正在緊張地打分、合分,利用這個(gè)時(shí)間有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家演唱一首歌曲,大家掌聲歡迎

        下面由x老師宣讀比賽結(jié)果:

        請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),伸出你熱情的雙手為他們喝彩

        請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)到臺(tái)前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng),同學(xué)們?yōu)樗麄內(nèi)〉玫某煽?jī)表示熱烈的祝賀。

        女:今天,我們吟頌詩(shī)篇,演繹經(jīng)典

        男:今天,我們積淀智慧,傳承文化

        女:我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代,可以把每條人生的道路變成壯舉;

        男:我們把握春天,承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求,可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)!

        女:讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻,

        男:讓我們記住這鄭重的承諾,

        合:我們,要讓先烈的鮮血染紅的旗幟,永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天!

        老師們,同學(xué)們,清明節(jié)“繼承先烈遺志,正常文明少年”經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家

        第三篇:22詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

        開場(chǎng)詞:

        女:尊敬的老師

        男:親愛的同學(xué)們

        合:大家好!

        女:在世界的東方有一片神奇的土地

        男:這一片古老的土地孕育著一個(gè)偉大的民族

        合:中華民族

        女:它有著五千年的光輝歷史

        男:它有著五千年的偉大成就

        女:今天的中國(guó)每一天都充滿神奇和自信

        男:龍的傳人挺起長(zhǎng)城般的脊梁

        女:中華民族巍然傲立于世界民族之林

        男:我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大民族而自豪

        女:今天,我們小學(xué)全體師生聚在一起

        男:我們歡呼祖國(guó)歷史的驕傲

        女:我們歌頌中華民族不屈的精神

        男:我們把激情溶入文字

        女:我們把文字化作聲響

        男:小學(xué)“中華民族,我為你驕傲”詩(shī)歌、美文朗誦比賽

        合:現(xiàn)在開始

        (1)下面請(qǐng)欣賞1號(hào)參賽班級(jí)六(1)班朗誦的詩(shī)歌《我愛你啊,祖國(guó)》,輔導(dǎo)老師:_____。請(qǐng)2號(hào)五(3)班作好準(zhǔn)備。

        (2)2號(hào)參賽班級(jí)五(3)班,他們朗誦的題目是《祝福你,親愛的祖國(guó)》,輔導(dǎo)老師:_______,請(qǐng)欣賞。請(qǐng)3號(hào)一(1)班作好準(zhǔn)備。gZ85.cOM

        (3)1號(hào)六(1)班比賽得分。

        請(qǐng)欣賞3號(hào)一(1)班小朋友為我們朗誦《古詩(shī)四首》,輔導(dǎo)老師:_______。

        4號(hào)六(5)班作好準(zhǔn)備。

        (4)2號(hào)五(3)班最后得分。

        4號(hào)參賽班級(jí)六(5)班,朗誦題目《黃河頌》,輔導(dǎo)老師:_______。請(qǐng)5號(hào)三(2)班作好準(zhǔn)備……

        結(jié)束語(yǔ):

        女:我們娓娓動(dòng)聽的訴說(shuō)著中華民族的故事

        男:我們激情洋溢地表達(dá)著中華兒女的理想

        女:我們是中華民族的兒女

        男:我們是新世紀(jì)展翅的雛鷹

        女:我們共同高呼

        合:中華民族,我為你驕傲!祖國(guó),我為你自豪!

        女:育人小學(xué)詩(shī)歌、美文朗誦比賽到此結(jié)束!

        第四篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

        主持人1:今天,我們師生歡聚一堂,誦讀千古美文,傳承華夏文明。

        主持人2:今天,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩(shī)書韻。

        主持人1:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。

        主持人2:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶。

        主持人1:詩(shī)的語(yǔ)言,典藏著五千年悠久的歷史文化

        主持人2:詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘

        主持人1:誦讀經(jīng)典,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊

        主持人2:對(duì)話圣賢,我們感受千年文字的力量

        主持人1:下面我宣布七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽“現(xiàn)在開始。擔(dān)任今天“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽”的評(píng)委有高校長(zhǎng),馮校長(zhǎng),藺主任,七年級(jí)組長(zhǎng)劉文軍老師,嚴(yán)俊國(guó)老師,范學(xué)棟老師,石銀娟老師,歡迎他們的到來(lái)。

        主持人2:為了朗誦比賽公平公正,我們特邀請(qǐng)部分校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)組的語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委,比賽采用百分制,最終得分按參賽選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)由評(píng)委即時(shí)打分,評(píng)出一個(gè)一等獎(jiǎng),兩個(gè)二等獎(jiǎng)。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

        主持人1:朗誦者吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。語(yǔ)言技巧處理得當(dāng)。表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏富于變化,能熟練表達(dá)所朗誦的內(nèi)容。――滿分40分。

        主持人2:朗誦者具有較強(qiáng)的吸引力、感染力和號(hào)召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的朗誦效果。――滿分40分。

        主持人1:朗誦者精神飽滿,能較好地運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)對(duì)詩(shī)歌的理解。朗誦者應(yīng)舉止大方,富有藝術(shù)表現(xiàn)力。――滿分20分。

        主持人2:下面讓我們用熱烈的掌聲,預(yù)祝同學(xué)們,在今天的比賽中,取得優(yōu)異的成績(jī)。首先請(qǐng)欣賞由七(5)班馬永珍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《沁園春―雪》。請(qǐng)七(7)班的丁海軍同學(xué)做準(zhǔn)備。

        主持人:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由七(7)班丁海軍同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《一句話》,請(qǐng)七(3)班的 做準(zhǔn)備。

        主持人:1號(hào)參賽作品的得分為xx,下面請(qǐng)欣賞由七(xx)班 同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌《xx》。請(qǐng)七(xx)班的 做準(zhǔn)備。

        主持人:下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)為本次“中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽作精彩點(diǎn)評(píng)。

        主持人:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x高校長(zhǎng)的精彩點(diǎn)評(píng)。14號(hào)參賽作品的最后得分為 分,下面有請(qǐng)高校長(zhǎng)公布本次朗誦會(huì)的比賽結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

        結(jié)束語(yǔ):

        主持人:中華經(jīng)典的千年音韻,仿佛還在我們耳邊回響。中華經(jīng)典的萬(wàn)世情懷,似乎還在我們心頭蕩漾。

        主持人2:吟誦經(jīng)典,讓民族的精神在我們血脈中流淌。吟誦經(jīng)典,讓華夏文化撐起我們?nèi)烁竦募沽?/p>

        主持人:愿中華詩(shī)文藝術(shù)之花永遠(yuǎn)芬芳

        主持人2:愿五千年文化的血脈永久傳承

        主持人:金塔縣第二中學(xué)七年級(jí)組“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”比賽到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的積極參與。

        第五篇:詩(shī)歌朗誦比賽主持詞

        女:敬愛的老師。

        男:親愛的同學(xué)們。

        合:大家中午好!

        女:隨著推廣普通話工作的深入開展,普通話象一陣清新的風(fēng)吹入校園,吹入每一個(gè)人的心田。

        男:讓充滿希望的春天圓了我們的夢(mèng)想,讓流利的普通話成就我們的希望。女:今天我們計(jì)劃并期待已久的普通話朗誦比賽即將在這里舉行。

        男:這次活動(dòng),一是為了豐富師生的課外生活,二是為了提高大家的普通話水平。

        女:希望今天大家能夠發(fā)揮出的水平,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!男:在這里,我也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿的成功。

        女:今天參加比賽的,除了我們一至六年級(jí)的選手之外,還有我校40歲以下的教師們。

        男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎幾位老師的參與!

        網(wǎng)址:http://puma08.com/jhzc/zcc/940429.html

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