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第一篇：兒童節(jié)表演主持詞
A：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓。
B：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
A：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
B：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了
A：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
B：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
A：她對(duì)我說(shuō)，幸福的B子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少B子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
B：親愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
A：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
A：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
B：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);
A：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
B：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼
A：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
首先請(qǐng)園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞
A：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是A師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
B：感謝您，敬愛(ài)的老師感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步
讓我們一起說(shuō)一聲：老師，爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
A：請(qǐng)欣賞畢業(yè)詩(shī)朗誦《悄悄話》
A：感謝他們的精彩表演?？鞓?lè)的兒童節(jié)，我們激情把歌唱，聽(tīng)鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢，看，鑼鼓聲聲響，我們的舞姿多優(yōu)美，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》
B：:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
A：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在B子們熱切的期盼中，欣然赴約
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
A：XXX在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?
B：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)!)
A：請(qǐng)欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂(lè)在一起》
B：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照
A：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑
B：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢
A：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》
A：唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的熱愛(ài)。
B：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請(qǐng)欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》
B：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞小三班小朋友表演的舞蹈《大聲歌唱》
B：A師對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，永遠(yuǎn)記在我們的心間，老師對(duì)我們的愛(ài)，永遠(yuǎn)在我們的心田，在這個(gè)美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節(jié)日，請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》
B：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠(yuǎn)方，讓我們打開(kāi)智慧大門(mén)，共同創(chuàng)造友誼，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《七色光》
A：感謝他們的精彩表演。打起節(jié)日的節(jié)拍，用微笑將我們裝飾，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓歌聲帶領(lǐng)我們穿越。請(qǐng)欣賞大一班歌伴舞《畫(huà)四季》
B：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)。在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音。在這里，我們探索音樂(lè)的元素請(qǐng)欣賞小三班小朋友獻(xiàn)上的舞蹈《我的身體》
A：風(fēng)的輕柔，道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界就讓隱形的翅膀帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《隱形的翅膀》
A：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。
B：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧。接下來(lái)請(qǐng)欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來(lái)》
B：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
A：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
B：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
A：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
第二篇：兒童生日主持詞開(kāi)場(chǎng)白臺(tái)詞
一、開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的小朋友們，大家好！今天是個(gè)好日子，大家歡聚一堂，共同慶祝xxx小朋友三歲生日。在這喜慶的日子里，首先我代表xxx及其全家，對(duì)大家的光臨表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝！
二、幸福的一家人入場(chǎng)：
下面，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲，請(qǐng)出這幸福甜美的一家！他們是：父親xxx先生、母親xxx女士和小壽星xxx。
三、小孩子生日感言：
熱烈的掌聲綻開(kāi)了歡樂(lè)的笑容，xxx小朋友今天的心情怎么樣?那么就把你此刻的`心情講述給在坐的各位叔叔阿姨爺爺奶奶!（小壽星生日感言）
樸實(shí)的話語(yǔ)中流露出小明對(duì)父母深深的感激之情因?yàn)楹⒆拥男氖羌儩嵉?，孩子的話是真誠(chéng)的。
四、家長(zhǎng)發(fā)言：
有請(qǐng)從你呱呱墜地那天到今天，爸爸媽媽一直把你當(dāng)做寶貝看待!含辛如苦的把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，這熱鬧非凡的喜慶時(shí)刻一定令小壽星的全家永遠(yuǎn)難忘。接下來(lái)請(qǐng)xxx的父母講話……
樸實(shí)簡(jiǎn)捷的話語(yǔ)代表著他們?nèi)业男穆暎∮煮w現(xiàn)著父母對(duì)孩子的一份濃濃厚愛(ài)！現(xiàn)在請(qǐng)我們的小壽星為他的父母送上美好的祝福！《三鞠躬》和大大的擁抱。
六、小朋友送生日禮物：
今天還有好多小朋友，小同學(xué)，帶著禮物帶著祝福，也來(lái)參加今天的生日宴會(huì)，我們請(qǐng)xxx的同學(xué)向今天的小壽星，送上生日禮物和美好祝福。
讓你們的友誼萬(wàn)年長(zhǎng)存，愿快樂(lè)與幸福與你們同行！
七、點(diǎn)生日蠟燭、唱生日歌、許愿、切蛋糕：
朋友們激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了請(qǐng)為我們的小壽星點(diǎn)燃生日蠟燭，并請(qǐng)xxx小壽星默默許愿，讓我們一起唱生日快樂(lè)這首歌。共同祝愿xxx小朋友生日快樂(lè)。
3支蠟燭照亮著十全十美，一首歌曲抒發(fā)了五光十色的深情，此時(shí)此刻我們的小主人是多么的幸福！
八、結(jié)束語(yǔ)：
朋友們讓我們共同舉杯，再次祝愿小朋友，生日快樂(lè)！明天更美好！同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友，合家歡樂(lè)，幸福安康。
我宣布，宴會(huì)開(kāi)始！
第三篇：兒童節(jié)表演主持詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好（合說(shuō)）：
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)。
乙：走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界。
甲：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月！
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：首先，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的鼓號(hào)隊(duì)表演。
甲：中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。
乙：漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了56個(gè)兄弟民族大家庭。
甲：讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。 請(qǐng)欣賞民族小學(xué)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
甲：為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，深刻地理解和欣賞課文，提高學(xué)習(xí)語(yǔ)文的質(zhì)量，我們讓課本劇這種新穎的讀書(shū)形式走進(jìn)了課堂。請(qǐng)欣賞中心小學(xué)精心編排的課本劇《濫竽充數(shù)》。瞧，他們來(lái)了。
乙：（謝謝同學(xué)們的精彩表演，這個(gè)故事使我們懂得只有真才實(shí)學(xué)才能經(jīng)得起考驗(yàn)。
甲：天晴了，那花兒朵朵綻放，
乙：聞花香，我想起年幼時(shí)光。
甲：童年的生活多么美好，我們都想留住童年，不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的同學(xué)們給我們帶來(lái)的舞蹈《童年》。
乙：今天的節(jié)目真是精彩紛呈，讓人意猶未盡，連金孔雀也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)為我們助興，請(qǐng)欣賞中心小學(xué)的器樂(lè)合奏《粉刷匠》和《金孔雀輕輕跳》。
甲：努力拼搏，拼搏才能勝利，相信自己，你將創(chuàng)造奇跡贏得勝利。接下來(lái)您將看到的是充滿激情和活力的搏擊操表演。歡迎閆村中心校的同學(xué)們上臺(tái)。
乙：（看，這就是我們青少年的朝氣，是我們努力拼搏、迎難而上的豪放激情。
甲：我們的祖國(guó)，美麗而寬廣
乙：我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲
乙：你瑰麗的文化，是我的自豪！請(qǐng)欣賞教師美文誦讀《中國(guó)夢(mèng)》。
乙：（謝謝老師們大方、純美的誦讀表演，愿我們的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。
甲： 夢(mèng)中有一顆閃閃的紅星 她帶來(lái)新中國(guó)的春天和黎明
乙：她讓中華兒女心手相牽 她讓改革開(kāi)放的春潮激流奔涌
甲：她讓和諧發(fā)展的號(hào)角 在神州大地共鳴
乙：閃閃的紅星 你永放光彩
甲：閃閃的紅星 你萬(wàn)代傳承
乙：請(qǐng)欣賞清華資產(chǎn)希望小學(xué)的大合唱：《紅星歌》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。
乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪梁堂小學(xué)美麗的明天。
甲：“慶祝六一兒童節(jié)”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家！
第四篇：少兒主持主持稿
霍：十全十美
武：家庭和睦
史：萬(wàn)事如意
霍：觀眾朋友們，這里是朔州廣播電視臺(tái)20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
田：您可以通過(guò)朔州廣播電視臺(tái)新聞文化頻道、民生娛樂(lè)頻道、FM93.7兆赫交通之聲，F(xiàn)M100.9兆赫朔州之聲和朔州視聽(tīng)網(wǎng)收看我們的節(jié)目。
史：在此，我們臺(tái)上的大主持人和小主持，給全市人民
合：拜年啦！
田：一曲春之歌，唱響朔州的春天！
霍：一段春之韻，舞動(dòng)春天的朔州！
史：當(dāng)我們點(diǎn)燃春天的激情！
武：當(dāng)我們譜寫(xiě)春天的樂(lè)章！
田：我們相聚在這里！
霍：用真誠(chéng)！
史：用快樂(lè)！
武：用赤誠(chéng)！
合：說(shuō)唱中國(guó)紅。 【主持人退場(chǎng)，《說(shuō)唱中國(guó)紅》開(kāi)始】
節(jié)目二：《說(shuō)唱中國(guó)紅》
【《說(shuō)唱中國(guó)紅》畢，主持人上主持臺(tái)】
尹：嘖嘖嘖，真不賴(lài)（太精彩了），看看人家，明明可以靠臉吃飯，偏偏要靠才華，那xx哥哥，問(wèn)你個(gè)問(wèn)題唄，你是靠什么吃飯呢？
田：哥哥我啊，看這形象（動(dòng)勢(shì)），主要靠氣質(zhì)！
尹：xx哥哥，你也太逗了，吃飯不都靠嘴嗎！你看，這些小朋友，人家就是靠嘴吃飯哪！
【主持人退場(chǎng)，器樂(lè)《打跳歡歌》上場(chǎng)】
節(jié)目三：器樂(lè)《打跳歡歌》
【器樂(lè)《打跳歡歌》畢，主持人上場(chǎng)】
霍：哎，劉浩啊，你覺(jué)得上面這幾個(gè)節(jié)目怎么樣??？你看，跳的壯觀，唱的響亮，吹的動(dòng)聽(tīng)，簡(jiǎn)直是太讓人陶醉了。
劉浩：依我看啊，跳的唱的還行吧
霍：怎么著？莫非，你吹的更好？
劉浩：你瞅瞅（指身上的衣服），下面我就給你吹一個(gè)！
【主持人退場(chǎng)，相聲《你家我家》上場(chǎng)】
節(jié)目四：相聲《你家我家》
【相聲《你家我家》畢，主持人上場(chǎng)】
馬：你看，就為個(gè)誰(shuí)家好，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，沒(méi)意思！
武：嗯？那我聽(tīng)聽(tīng)你有何高見(jiàn)？ ?。耗阆氚。@你家我家，不都一樣嗎？誰(shuí)家吃餃子不蘸個(gè)醋??？
【主持人退場(chǎng)，舞蹈《醋妞妞》上場(chǎng)】
節(jié)目五：舞蹈《醋妞妞》
【舞蹈《醋妞妞》畢，主持人上場(chǎng)】
王詩(shī)涵：真是一方水土養(yǎng)一方人?。?/p>
田：怎么說(shuō)？
王詩(shī)涵：你看，吃醋長(zhǎng)大的孩子，她就是這么酸啊，爽啊，酸爽啊
田：這都什么詞??？（汗）
王詩(shī)涵：她就是不一樣唄！
田：她怎么就不一樣了？
王詩(shī)涵：自己看唄！ 【主持人退場(chǎng)，歌曲《像夢(mèng)一樣自由》上場(chǎng)】
節(jié)目六：歌曲《像夢(mèng)一樣自由》
【歌曲《像夢(mèng)一樣自由》畢，主持人上場(chǎng)】
史：謝謝馬的精彩演出，更感謝她帶來(lái)夢(mèng)一樣的自由和奔放。哎，xx，說(shuō)到夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么??？
李祁：我的夢(mèng)想啊，太多了。
史：你說(shuō)說(shuō)？
李祁：比如，有好多好多好吃的，好多好多好玩的，天天都要過(guò)大年 史：停停停！你這除了吃就是玩的，我就不一樣，我小時(shí)候（深情地），就希望天天戴著紅領(lǐng)巾！ 【主持人退場(chǎng)，歌舞《紅領(lǐng)巾 中國(guó)夢(mèng)》上場(chǎng)】
節(jié)目七：歌舞《紅領(lǐng)巾 中國(guó)夢(mèng)》
【歌舞《紅領(lǐng)巾 中國(guó)夢(mèng)》畢，主持人上場(chǎng)】
鞏：xx哥哥，今天過(guò)年，還有件重要的事沒(méi)做呢
武：什么事??？
鞏：（四個(gè)小主持人）對(duì)春聯(lián)，對(duì)春聯(lián)，對(duì)春聯(lián)！重要的事情說(shuō)三遍！ 武：對(duì)春聯(lián)，小case嘛！說(shuō)吧，對(duì)什么？
鞏：我給你出一個(gè)！上聯(lián)是：辭舊歲三羊開(kāi)泰。
武：有點(diǎn)意思嘛！聽(tīng)好了，那我這下聯(lián)是：迎新春六猴送安。五福臨門(mén) 我這連橫批都有了
鞏：好嘛，橫批都出來(lái)了
武：那當(dāng)然。下面該我出了，我也不欺負(fù)小孩，給你出個(gè)一年級(jí)的
鞏：別啊，你往高了出，至少出個(gè)三年級(jí)的
武：聽(tīng)著，我這上聯(lián)是：羊隨新風(fēng)辭舊歲
鞏：你這怎么可能是三年級(jí)的呢，這明明是二年級(jí)的嘛！
武：對(duì)不上來(lái)了吧？
鞏：你是救兵派來(lái)猴子嗎？
【主持人退場(chǎng)，合唱《朔唱情韻》上場(chǎng)】
節(jié)目八：合唱《朔唱情韻》
【合唱《朔唱情韻》畢，主持人上場(chǎng)】
田：剛剛春聯(lián)也對(duì)了，現(xiàn)在咱該換個(gè)更高智商的游戲了。
王鏡洋：好啊！
田：打燈謎
王鏡洋：嘿！我第一次聽(tīng)說(shuō)打燈謎是高智商的事啊
田：聽(tīng)題！我想想啊！今年是猴年。。.有了，“猴子身上找虱子”，打一個(gè)國(guó)家！ 王鏡洋：（剩余小主持跑上場(chǎng)，回答完畢，立刻跑下去）毛里求斯！ 田：你是猴子搬來(lái)的救兵嗎？
武：又來(lái)了【主持人退場(chǎng)，串燒《hello，春天》上場(chǎng)】
節(jié)目九：串燒《hello，春天》
【串燒《hello，春天》畢，主持人上場(chǎng)（主持人玩著手機(jī)上臺(tái)）】
張書(shū)語(yǔ)：你們大人哪，整天就知道拿著手機(jī)看啊看，點(diǎn)啊點(diǎn)。你說(shuō)這都過(guò)年了，就不能消停會(huì)兒？
武：別鬧，搶紅包呢！
張書(shū)語(yǔ)：哎，叫我看看，搶了多少錢(qián)，搶了多少錢(qián)？一分錢(qián)啊
【主持人下場(chǎng)，器樂(lè)《菊花臺(tái)》上場(chǎng)】
節(jié)目十：器樂(lè)《菊花臺(tái)》
【器樂(lè)《菊花臺(tái)》畢，主持人上場(chǎng)】
霍：（哼唱著《菊花臺(tái)》上場(chǎng)）
李祁：好聽(tīng)吧？高雅吧？比玩手機(jī)強(qiáng)吧？
霍：不錯(cuò)，有點(diǎn)意思。可你說(shuō)，不玩手機(jī)，大過(guò)年的能干啥呢？
李祁：幫媽媽干干家務(wù)呀，和爸爸聊聊天?。?/p>
霍：你一定是爸爸媽媽的好孩子，哥哥向你學(xué)習(xí)！
【主持人下場(chǎng)，朗誦《媽媽?zhuān)绬帷贰?/p>
節(jié)目十一：朗誦《媽媽?zhuān)绬帷?/p>
【朗誦《媽媽?zhuān)绬帷樊叄鞒秩松蠄?chǎng)】
馬：媽媽的愛(ài)，是無(wú)私的愛(ài)
史（女）：是啊，媽媽的情天之大，在這里我們祝愿全天下的媽媽幸福安康！讓我們道一聲：
（合）：媽媽?zhuān)量嗔耍?/p>
【主持人退場(chǎng)，舞蹈《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》上場(chǎng)】
節(jié)目十二：舞蹈《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》
【舞蹈《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》畢，主持人上場(chǎng)】
武：時(shí)間，它賦予了生命的長(zhǎng)度，也增加了生命的厚度
武：――像一段風(fēng)景。
王鏡洋：時(shí)間，它催生著前行，也滋長(zhǎng)著夢(mèng)想
王鏡洋：――是一種力量！
【主持人退場(chǎng)，武術(shù)《好小子》上場(chǎng)】
節(jié)目十三： 武術(shù)《好小子》
【武術(shù)《好小子》畢，歌曲《中國(guó)范兒》上場(chǎng)】
節(jié)目十四：歌曲《中國(guó)范兒》
【歌曲《中國(guó)范兒》畢，主持人上場(chǎng)】
田1：你知道剛剛唱歌的是誰(shuí)嗎？
霍2：眼熟，應(yīng)該是我們《好歌大家唱》推出來(lái)的歌手吧？
田1：有請(qǐng)我們?cè)俅握坡曈姓?qǐng)2位歌手上場(chǎng)。
歌手：（自我介紹 拜年）大家好，我是 ，給大家拜年了！
田1：（引到節(jié)奏、律動(dòng)、時(shí)尚話題）
霍2：讓我們感受一下炫舞男孩的律動(dòng)。
【主持人退場(chǎng)，街舞《炫舞男孩》上場(chǎng)】
節(jié)目十五：街舞《炫舞男孩》
【街舞《炫舞男孩》畢，主持人上場(chǎng)】
武：自古英雄出少年，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年志則國(guó)志，青出于藍(lán)則勝于藍(lán) 張書(shū)語(yǔ)：小武哥哥，你到底想說(shuō)什么啊
武：我想說(shuō)，這幫小后生太帥了
張書(shū)語(yǔ)：那都是男生，下面看看我們女生。
【主持人退場(chǎng)，舞蹈《楊門(mén)女將》上場(chǎng)】
節(jié)目十六：舞蹈《楊門(mén)女將》
【舞蹈《楊門(mén)女將》畢，主持人上場(chǎng)】
史：朔州這片土地，悠遠(yuǎn)而厚重。一段歷史承載著一個(gè)個(gè)故事，充盈著我們的記憶。
田：在未來(lái)的日子里，讓我們以故事的形式，把朔州的今天，講述給每一個(gè)可愛(ài)的孩子！美好的春天，20xx年，我們來(lái)了！
【主持人下場(chǎng)，舞蹈《歡天喜地過(guò)大年》上場(chǎng)】
節(jié)目十七 舞蹈《歡天喜地過(guò)大年》
【舞蹈《歡天喜地過(guò)大年》中場(chǎng)，12位主持人上場(chǎng)】
田：春天的故事里，有別樣的風(fēng)景！
霍：難忘的記憶里，有幸福的期許！
武：記錄童年，見(jiàn)證成長(zhǎng)，
史：傳遞快樂(lè)，珍愛(ài)家園！
田：一路歡歌，一路陽(yáng)光！
王詩(shī)涵：20xx年，我們帶著夢(mèng)想，繼續(xù)出發(fā)！
田：觀眾朋友們
史：朔州廣播電視臺(tái)20xx年少兒春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束！
群：吃餃子去了！過(guò)年啦！
（結(jié)束歌聲起，循環(huán)播放）
