千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《主持詞舞蹈串燒》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《主持詞舞蹈串燒》。

第一篇：節(jié)目主持詞串詞

東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演

節(jié)目主持串詞

男：尊敬的各位老師！

女：親愛的同學(xué)們！觀眾朋友們！

（合）大家下午好！

黃：2014的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律！

焦：2014的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩！

黃：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績！

焦：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。！

黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越！

焦：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅！

黃：當(dāng)日歷又翻開新的一頁！

焦：當(dāng)小樹又增加一個年輪！

黃：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂！

焦：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（合）在這辭舊迎新的時刻，東灣中心小學(xué)2014元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

焦：三年來，東灣中心小學(xué)的校園面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，嶄新的教學(xué)樓拔地而起，我們的教室里都配備了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，有電腦，有電子白板，這些科技化的教學(xué)設(shè)備使得老師們的教學(xué)更加得心應(yīng)手，學(xué)生們也學(xué)的更加輕松愉悅。

黃：標(biāo)準(zhǔn)化的師生食堂和水沖式廁所錯落有致！學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累，啟蒙、培養(yǎng)了一批批全面發(fā)展的學(xué)生。震天的鑼鼓敲起來，歡快的秧歌扭起來，下面請大家欣賞東灣中心小學(xué)秧歌隊的表演。

《1》焦：今天是個充滿歡樂的日子，今天是個充滿激情的日子。我們的快樂把藍(lán)天和白云都感染了，看，藍(lán)天和白云都跟著我們來了！下面請欣賞六年級可愛的女孩兒們帶來的舞蹈《藍(lán)天白云跟我來》。

請下個節(jié)目《快樂寶貝》做好準(zhǔn)備。

《2》黃：我們都有一個幸福的家，我們生活在祖國溫暖的陽光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂的小寶貝。下面請欣賞一年級的歌舞《快樂寶貝》

請下個節(jié)目《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。

《3》焦：有兩個人特別能吃，有多能吃呢？說出來會嚇你一跳，大家想知道嗎？請欣賞方傳波、杜先進(jìn)為我們帶來的相聲《吹?！?。

請下個節(jié)目《團(tuán)團(tuán)愛》做好準(zhǔn)備。

《4》黃：我們愛父母，我們愛學(xué)校，我們愛老師，我們愛同學(xué)，我們擁有團(tuán)團(tuán)的愛，我們多幸福?。∠旅嬲埿蕾p三年級的同學(xué)帶來的舞蹈《團(tuán)團(tuán)愛》

請下個節(jié)目《小花貓》做好準(zhǔn)備。

《5》焦：小花貓是多么可愛啊，不光可愛，它們還有奇妙的眼睛。請欣賞幼兒班同學(xué)到來的歌舞《小花貓》。

請下個節(jié)目《高山青》做好準(zhǔn)備。

《6》黃：幼兒班的寶貝們真的是太可愛了！下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《高山青》。

請下個節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。

《7》焦：火紅的太陽，給我們帶來了七色的光彩，照得我們心靈的花朵，美麗又可愛。接下來請欣賞二年級的歌舞《七色光之歌》。

請下個節(jié)目《小酒窩》做好準(zhǔn)備。

《8》 黃：我有一對小酒窩，小酒窩里甜酒多；甜酒流到哪里去？流進(jìn)媽媽的心窩窩。下面請欣賞四年級同學(xué)表演的舞蹈《小酒窩》。

請下個節(jié)目《加加油》做好準(zhǔn)備。

《9》焦：成功始于自信，當(dāng)你遇到困難時，你不妨多對自己說：加油！加油！當(dāng)你獲得足夠的自信時，什么困難都會迎刃而解！下面有請一年級的小演員們，讓我們一起欣賞他們精彩的歌舞：《加加油》。

請下個節(jié)目《江南style》做好準(zhǔn)備?！?0》黃：我想我們應(yīng)該都知道最近火遍全球的神曲是什么？那就是來自韓國Psy的《江南style》，他自創(chuàng)的馬式舞步和深具感染力的音樂節(jié)奏，讓全世界都為之瘋狂，如今已儼然成為全世界的Style。接下來，讓我們一起來欣賞來自二年級的的演員們?yōu)槲覀儙淼慕蟬tyle舞蹈?，F(xiàn)場的觀眾朋友們，讓我們一起high起來吧。

請下個節(jié)目《左手右手》做好準(zhǔn)備。

《11》焦：左手代表著方向，它不會向困難低頭；右手代表著希望，它不會向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞四年級同學(xué)帶來的歌舞《左手右手》。

請下個節(jié)目《裝病》做好準(zhǔn)備。

《12》黃： 生病了，就得看醫(yī)生，吃藥，打針。今天有個孩子為了看動畫片，竟然裝病，騙父母，該怎么治呢？掌聲歡迎六年級帶來的小品《裝病》。

請下個節(jié)目《我們的大中國》做好準(zhǔn)備。

《13》焦：我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。有了這個家，我們才能快樂的成長；有了這個家，我們才能幸福地生活。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《我們的大中國》。

請下個節(jié)目《咕咕寶貝》做好準(zhǔn)備。

《14》黃：孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽，孩子們是生機(jī)活力的象征。

瞧！來了一群充滿活力的孩子們，他們要為我們獻(xiàn)上一場可愛十足的舞蹈。請欣賞由學(xué)前班小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

請下個節(jié)目《讓愛住我家》做好準(zhǔn)備。

《15》焦：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的歌舞《讓愛住我家》。

16.黃：快樂的時光總是短暫的，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演馬上就要畫上句號了。在此，我們代表匯演節(jié)目組感謝同學(xué)們的精彩演出，感謝節(jié)目組工作人員的無私付出，道一聲：你們辛苦了?。。ň瞎?/p>

請大家稍微休息5分鐘，我們的節(jié)目組評委們正在緊張的統(tǒng)計，一會我們要評出本場匯演的優(yōu)秀演員、最佳演員；優(yōu)秀節(jié)目、最佳節(jié)目等獎項，讓我們拭目以待！在這充滿期待的時間里，請大家欣賞二年級的小朋友給我們帶來一段精彩的舞蹈！大家掌聲有請！

節(jié)目組評為的統(tǒng)計結(jié)果出來了，我們有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒獎： 首先頒出的是優(yōu)秀演員：（14人）

（留影）

最佳演員：（7人）

（留影）下面頒出的是優(yōu)秀節(jié)目獎：（留影）（7）

最佳節(jié)目獎：（留影）（4）

焦：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想！

黃：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語！

焦：我們耕耘，我們播種！

黃：我們收獲、我們憧憬！

焦：讓我們懷著美好的愿望送出祝福！

黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁！

焦：今天，我們載歌載舞！

黃：明天，我們暢想未來！

焦：感謝各位家長朋友的到來！衷心感謝你們多年來對我校的關(guān)注和支持！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨！新建的東灣中心小學(xué)由于條件有限，我們的小演員們不得不在水泥地面上舞蹈，我們希望在各位家長朋友和各級領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，我們能夠有一個嶄新的舞臺，我們相信：明年的元旦我們的節(jié)目將更加精彩！

（合）最后，衷心祝福家長朋友們合家歡樂！我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，觀眾朋友們，東灣中心小學(xué)2014年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再會！

獲獎名單

優(yōu)秀演員：劉靜怡、胡叢陽、胡文慧、周新紅、趙東承

劉春紅、劉晶晶、劉明月、唐小清、黃小倩 解曉華、許娟娟、方傳波、楊玲玲

最佳演員：楊

琪、胡欣瑜、胡

佳、董欣怡

胡傳麗、肖文寶、劉美婷

東灣中心小學(xué)

2013.12.26

第二篇：舞蹈節(jié)目主持詞串詞

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

B：親愛的同學(xué)們，大家

AB：下午好!

A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在這里激情飛揚(yáng)! B:喜悅盛開、歡聚一堂，時代風(fēng)采在這里熠熠發(fā)光!

A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在這里隆重舉行!

B：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將非常精彩，今天，將有 支隊伍在舞臺上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo) 他們是：xxx

B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來! A：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評委

他們是：xxxx。

第三篇：舞蹈表演主持串詞

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家晚上好！

女：五月，記錄著青春的腳步，燃燒著青春的熱情，是一個綻放青春、激情飛揚(yáng)的季節(jié)。

男：五月的春風(fēng)，吹拂著蓬勃生機(jī)的大地，五月的甘露，滋潤著吐露生命的萬物，五月的陽光，溫暖著年輕的臉龐。

女：今天，我們在這里隆重聚會，以“舞動青春”為主題的廣場舞比賽，慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。

男：出席今天廣場舞比賽的領(lǐng)導(dǎo)及評委有：（按領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)高低逐一介紹）DD

女：首先有請公司DDD領(lǐng)導(dǎo)致詞。

節(jié)目主持詞

男：五月的雪域高原，綠草叢生，杜鵑爭艷。這樣的景色剛好映襯朝氣蓬勃的生命，絢麗多彩的青春。

女：五月的雪域羊拉，清風(fēng)和煦，陽光撫媚。這樣的景色剛好映襯溫暖幸福的未來，激昂澎湃的青春。

男：下面請欣賞由公司選礦事業(yè)部二選廠代表隊帶來的廣場舞《青春踢踏》。

女：請營銷公司代表隊作準(zhǔn)備

男：二選廠的《青春踢踏》，踏著春天的步伐，載著歡樂與希望，給今天的廣場舞比賽開了一個好頭，相信各代表隊接下來的表演會更加精彩。

女：櫻花的花語是高尚，櫻花是美麗與智慧的化身，這些也正是我們青年人要具備的東西。如把我們的青春比作櫻花，并在櫻花前面再加上一個浪漫，那我們的青春將比櫻花更絢爛，更加多彩。

男：讓我們在他們的勁歌熱舞中點(diǎn)燃青春的激情，快樂的享受現(xiàn)在，勇敢的面對明天。

女：請職工醫(yī)院房產(chǎn)地產(chǎn)部代表隊做準(zhǔn)備

男：來自五湖四海的16個民族的員工組成了迪慶礦業(yè)這個大家庭，各民族的語言互不相同，大家卻有著相同愿景，那就是和諧發(fā)展；

女：各民族的服飾的色彩互不相同，大家卻編織著相同的夢想，那就是打造“藏區(qū)現(xiàn)代和諧一流旗艦企業(yè)”；

男：各民族的舞蹈風(fēng)格互不相同，大家卻撩動著相同的脈搏，那就是“勵精圖治團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共克時堅重現(xiàn)輝煌”。

女：下面由職工醫(yī)院房產(chǎn)和地產(chǎn)部代表隊帶來《最炫民族風(fēng)》，讓我們跟隨他們的舞蹈，用青春的活力，用各民族的血性，為羊拉加油鼓勁吧！

男：請電銅廠獨(dú)唱《布達(dá)拉》做準(zhǔn)備

女：“輕輕地讓我轉(zhuǎn)動經(jīng)輪，只為觸摸這大地的心跳。輕輕的讓我把祈禱放飛，只為以愛去沐浴生命的感動?！倍鄡?yōu)美的詩句，多動人的歌詞。

男：是啊！也就只有雪域高原有轉(zhuǎn)動經(jīng)輪觸摸指尖的浪漫，也就只有雪域高原才有放飛祈禱，沐浴生命的感動。我們應(yīng)該為生活在這片浪漫的土地而感到幸福，我們應(yīng)該為奮戰(zhàn)在這片充滿感動的土地而感到自豪。

女：下面有請公司電銅廠農(nóng)布取宗帶來獨(dú)唱《布達(dá)拉》，讓我們再次體會雪域生活的浪漫與激情。

男：請動力車間廣場舞做好準(zhǔn)備

女：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的企業(yè)凝聚的溫暖的光芒。

男：羊拉山頂升起金色的太陽，那不只是金色的太陽，那是我們的黨，恩賜的幸福的光芒。

女：無論是用歌聲還是舞蹈，無論舞蹈是歡快還是豪邁，那金色的光芒總能驅(qū)逐黑暗帶來光明；那金色的光芒總能化盡寒冷帶來溫暖。

男：下面由動力車間代表隊帶來舞蹈《金色的太陽》，讓我們聆聽那動人的旋律，跟隨那豪邁的舞步，感謝我們的企業(yè)、感謝我們的黨。

女：請選礦事業(yè)部一選廠代表隊做準(zhǔn)備

男：是啊，羊拉能有今天翻天腹地的變化離不開企業(yè)的發(fā)展，離不開浩蕩的黨恩。

女：而企業(yè)的恩情、黨的恩情，我們需要用心去感受，用心去傳唱、用心去舞蹈。下面就請欣賞一選廠代表隊帶來的舞蹈《心舞飛翔》。

男：請機(jī)關(guān)代表隊做準(zhǔn)備

女：每一年的舞蹈表演中，機(jī)關(guān)美少女們總會留下一些緊跟時代的印記，她們耐人尋味的手語舞、熱辣性感的爵士舞、熱情豪放的騎馬舞等等都為偏遠(yuǎn)的羊拉增添了很多的現(xiàn)代元素。

男：是??！“快樂、奔放、激情”這就是青春的旋律。不知這次她們帶來的廣場舞會給大家?guī)碓鯓拥囊曈X享受。

女：為一睹為快，我們趕緊有請機(jī)關(guān)代表隊上臺帶來舞蹈《舞動青春》，讓我們看看她們的舞蹈到底是柔情似水還是熱情奔放。

男：請二選廠選礦事業(yè)部獨(dú)唱《五彩哈達(dá)》做準(zhǔn)備

女：哈達(dá)一般有白、藍(lán)、綠、紅、黃等五種顏色。白色是白云的象征，藍(lán)色是藍(lán)天的象征，綠色是江河的象征，紅色是空間護(hù)法神的象征，而黃色是大地的象征。

男：除了白色哈達(dá)外，藍(lán)、綠、紅、黃彩色哈達(dá)，賦與了宗教含義，認(rèn)為是菩薩的衣服，所以是最隆重的禮物，平素很少使用。而白色哈達(dá)象征素潔的祥云，互相敬獻(xiàn)哈達(dá)，可表示祝對方吉祥如意，幸福無邊。

女：下面就由選礦事業(yè)部二選廠員工斯那都吉帶來歌曲《五彩哈達(dá)》，讓我們跟隨他的歌聲，感受藏族人獨(dú)特的風(fēng)俗文化，感受藏族人的熱情與好客。

男：請科技質(zhì)檢代表隊做好準(zhǔn)備

女：是我們公司的員工都知道科技質(zhì)檢車間是出了名的帥哥美女多，而且她們還是出了名的唱歌唱得好、跳舞跳得棒。

男：其實愛唱歌、愛跳舞也是一種青春的象征，而且這種青春不限年齡，無論是十七八歲的弟弟妹妹，還是二十多歲的同齡伙伴；無論是四五十歲的叔叔阿姨，還是七老八十的爺爺奶奶，只要抱一種良好的心態(tài)，用心歌唱，用心舞蹈，快樂和幸福就會常伴左右。

女：下面就有請科技質(zhì)檢代表隊帶來舞蹈《火了火了火》，讓他們奔放的舞蹈打開我們心門里那道由害羞、膽怯鑄造的大門，讓我們從此以后大膽的歌唱、大膽的舞蹈，自信的面對人生。

男：請硫酸廠代表隊做準(zhǔn)備

女：放歌青春精彩無限，在人生路上，你何時開始撥動了愛的琴弦；何時鼓足勇氣的向你喜歡的那個他或她道出了那一句“我愛你”。

男：舞動青春激情四射，在愛情路上，你何時決定送上戒指許下一生的承諾，或許有沒有發(fā)生過那樣一種情況：女友嫁人新郎不是你。

女：其實在我們青春年少的時代，每一個故事都是拼湊我們青春的一部分，所以無論我們曾經(jīng)是愛得轟烈過，還是愛的悲傷過，只要我們大膽的去愛了，就能大聲的說：“我們青春過”

男：下面讓我們跟隨硫酸廠帶來的舞蹈《女友嫁人新郎不是我》回憶起那些曾經(jīng)的故事。

女：請電銅廠代表隊做準(zhǔn)備

男：欣賞完硫酸廠魅力四射的印度舞蹈，大家找回點(diǎn)曾經(jīng)的回憶了嗎？有沒有因為曾經(jīng)沒有大膽的向自己喜歡的人表白而有些內(nèi)心深處的遺憾；有沒有因為曾經(jīng)因膽怯而沒站上過舞臺而感覺有些青春的空白。

女：其實，曾經(jīng)那些快樂的、傷心的事，現(xiàn)在想起來都是一個味，那就是過去的味道，因為已過去，我們就只需去借鑒、去回味。而今天、未來，正在發(fā)生或還要發(fā)生，所以我們就要抓住每一個享受幸福、品味成功的機(jī)會，快樂的、努力的拼搏。

男：下面由電銅廠獻(xiàn)上今晚的壓軸舞蹈《酒橋》，讓我們跟隨她們把今天的比賽推上最高潮。

閉幕主持詞：

男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，青年朋友們，快樂的時光總是顯得那么短暫，美好的記憶卻能永久的珍藏。讓我們將今晚的青春活力打包收下，然后釋放到平時的工作生活中，用激情點(diǎn)燃生命，用激情創(chuàng)造未來。

女：青春的舞蹈無處不在，只要你熱愛它、參與它，我們隨時都可以舞動絢爛多彩的生命華章。希望通過今天的比賽之后，有更多的公司員工參與到“放歌青春舞動青春”的行列中。

男女合：“心舞飛揚(yáng)，釋放青春活力；舞動人生，彰顯青春華彩?！迸笥褌?，XX年迪慶礦業(yè)“舞動青春”廣場舞到此已全部結(jié)束。我們期待下一次再見，感謝大家的光臨，感謝所有工作人員的辛勤勞動，朋友們，再見！

第四篇：舞蹈節(jié)目主持詞串詞

甲：歡樂不怕重復(fù)，快樂不會厭倦，我們懷著一顆虔誠的心，祈求上天年年豐收，年年喜慶，請欣賞舞蹈《歡樂中國年》，請下一個節(jié)目《咕咕寶貝》作準(zhǔn)備。

乙：祖國媽媽給我們營養(yǎng)，讓我們快樂成長，我們要做超人，要做新型寶貝，努力學(xué)習(xí)天天向上。請欣賞體操《咕咕寶貝》，請下一個節(jié)目《跳跳操》作準(zhǔn)備。

合：舞蹈讓人健康快樂，撒下的是熱情，傳播的是快樂。

甲：我們用歡快的舞蹈來表達(dá)內(nèi)心無盡的喜悅，用激昂的熱情歡迎大家的光臨。

乙：請欣賞《跳跳操》。請下一個節(jié)目《小花貓》作準(zhǔn)備。

第五篇：年會舞蹈串燒主持串詞

女1：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《現(xiàn)代舞》表演者：xx，請xx《爵士舞》做準(zhǔn)備。

女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時刻，讓我們起舞?，F(xiàn)在請欣賞xx帶來的《爵士舞》表演者：xx，請xx《彝族舞》做準(zhǔn)備。

女1：一堆篝火，一個舞隊，少女們牽手搭肩，拉成圓圈，踏腳跺地，翩翩起舞。讓我們掌聲歡迎xx帶來的《彝族舞》，表演者：xx，請xx做準(zhǔn)備。

女2：一個眼神，一個動作，一樣能傳遞出青春的活力，現(xiàn)在請欣賞xx帶來的《街舞》表演者：xx，請xx《天亮了》做準(zhǔn)備。

女1：無論您在哪里，我終會找到您，我想告訴您，媽媽，天亮了。現(xiàn)在請欣賞xx《天亮了》表演者：xx，請xx《獨(dú)舞》做準(zhǔn)備。

女2：跳躍的音符演奏著青春的活力，動人的舞步展示著青春的風(fēng)影，接下來請欣賞xx帶來的《獨(dú)舞》表演者：xx，請xx《xx》做好準(zhǔn)備。

女1：青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照亮你我飛翔的夢想，下面請欣賞xx帶來的《xx》表演者xx，請xx《xx》做準(zhǔn)備。

女2：請欣賞xx為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《扇子舞》做好準(zhǔn)備。

女1：一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請欣賞xx帶來的《扇子舞》表演者xx，請xx《印度舞》做準(zhǔn)備。

女2：印度是一個古老而神秘的東方民族，印度舞更是以它優(yōu)美而神秘的韻味吸引著我們的眼光，現(xiàn)在請xx帶來的《印度舞》表演者xx，請高xx《蒙族舞》做好準(zhǔn)備。

女1：濃濃的酥油茶、凝聚著多少赤誠之心？朗朗夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)，夜色籠罩下的大草原，寧靜而悠遠(yuǎn)，請欣賞xx帶來的《蒙族舞》表演者xx，請xx班《xx》做準(zhǔn)備。

女2：火熱的歲月里，是跳動的花季；繽紛的舞臺上，流動著青春的旋律。現(xiàn)在請欣賞xx班為我們帶來的《xx》表演者xx，請xx《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

女1：整齊堅定的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人的卓越風(fēng)姿。請欣賞xx為我們帶來的《軍中姐妹》。

第六篇：舞蹈節(jié)目主持詞串詞

1、舞蹈：《好一朵小蘭花》 學(xué)前一班

俗話說，孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值六月，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的`花朵。現(xiàn)在就讓我們請出我們學(xué)前一班的小蘭花為大家表演舞蹈《好一朵小蘭花》

2、舞蹈：《我真的很不錯》 中一班

剛才在學(xué)前一班的小姐姐們表演節(jié)目的時候呀，就有中一班的小男孩不服氣的告訴我說：“哼，我們也可以表演的很不錯，我們也很棒的”那現(xiàn)在我們就讓我們中一班的小朋友來一段，看看他們是不是真的很不錯

3、健美操：《花球舞》 舞蹈班

所有父母都有望子成龍、望女成鳳的心愿，把我們的小寶貝們送去學(xué)畫畫兒、學(xué)跳舞……在我們幼兒園也有一群這樣的孩子，讓我們的爸爸媽媽看看我們的小寶貝在這一年中到底都學(xué)會了些什么吧，有請舞蹈班的小寶貝為大家?guī)斫∶啦佟痘ㄇ蛭琛?/p>

4、舞蹈：《中國功夫》 中二班

問大家一個問題，在外國人的眼中我們中國的什么最棒?

5、舞蹈：《小毛驢》 學(xué)前二班

我有一頭小毛驢我從來也不騎，多么熟悉的旋律呀，這還是我們小的時候?qū)W過的一首童謠，看看我們的孩子他們又是怎樣來演繹這樣的一首經(jīng)典童謠