千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園圣誕節(jié)主持詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園圣誕節(jié)主持詞》。
第一篇:幼兒園親子游戲活動(dòng)主持詞
一、開場(chǎng)
尊敬的各位來賓、家長們、老師們,親愛的小朋友們,大家下午好!
首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加我們的親子活動(dòng),共同分享孩子們的童年快樂,歡迎你們!(拍掌)踏著跨年的氣息,邁著堅(jiān)實(shí)的腳步,我們迎來了上金甌幼兒園準(zhǔn)備已久的20xx上金甌幼兒園迎新年活動(dòng)日。我們向往高山的堅(jiān)韌不拔,我們渴望大海的博大精深,我們更癡迷孩子們的激情與速度!我相信,今天所收獲的不僅僅是成功的喜悅,更重要的是與家人游玩的美好記憶。為了展示孩子們的風(fēng)采,我們的老師們犧牲了許多的休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì)了好多的活動(dòng),瞧!孩子們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,等不及了!現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友們有序地入場(chǎng)吧!(播放音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
(國旗手在最前)
1、首先走來的是朝氣蓬勃的大一班的孩子們,41顆心連成一個(gè)快樂、健康的團(tuán)隊(duì),在今天的舞臺(tái)上,他們將在舞蹈中體驗(yàn)快樂,在游戲中感受運(yùn)動(dòng)的健康,在合作中獲得友誼。大一班的小朋友請(qǐng)你們大聲地喊出你們的口號(hào),你們的口號(hào)是;大一大一,健康無敵,大一大一,友誼第一!
2、迎面走來的是我們英姿颯爽的大二班小朋友,他們雄赳氣昂、個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎邁著有力的步伐向我們走來了。瞧!整齊的步伐體現(xiàn)了他們的堅(jiān)定,真摯的笑容體現(xiàn)了他們的喜悅。希望他們?cè)诮裉斓幕顒?dòng)中能夠玩得開心,玩得精彩。大二班的小朋友,請(qǐng)喊出你們的口號(hào):大二大二,獨(dú)一無二;大二大二,超越第二!
3、現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是大三班的孩子們了,他們步伐矯健,昂首挺胸地向我們走來了。一個(gè)陽光、活躍、團(tuán)結(jié)的班級(jí),充滿了朝氣和靈氣,他們?cè)谶@個(gè)溫馨的班集體中健康茁壯地成長。從他們從容、興奮的姿態(tài)就可以看出他們信心十足。大三班的孩子們請(qǐng)你們大聲地說出你們的口號(hào):大三大三,非同一般;運(yùn)動(dòng)健康,親子有方!
4、接下來出場(chǎng)的是中一班的小朋友們了,他們積極向上,臉龐上散發(fā)光彩!運(yùn)動(dòng)使他們更加自信,游戲讓他們擁有更多的笑容與歡樂,孩子們,加油!中一班的孩子們我們一起來喊出你們的口號(hào):中一中一,快樂第一,耶耶耶!
5、緊跟其后的是中二班的小朋友團(tuán)結(jié)友愛,積極向上,在老師的辛勤培育下,他們健康快樂地成長著,中二班的口號(hào)是:中二中二、獨(dú)一無二、健康快樂,耶!
6、看,那整齊的隊(duì)伍,那矯健的步伐,是那么的堅(jiān)定有力,他們是中三班的寶貝們!他們堅(jiān)信他們的參與會(huì)為親子活動(dòng)添上一道靚麗的風(fēng)景線,成功也一定會(huì)伴隨這永不言敗的團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)喊出你們的口號(hào)吧!中三班的口號(hào)是:中三中三,猛虎下山,yeah!7、瞧!中四班的小朋友們向我們齊步走來了。他們昂首挺胸,精神飽滿;他們步伐整齊,口號(hào)響亮;34名同學(xué)團(tuán)結(jié)自信,奮發(fā)向上。他們共同相信:一分耕耘,一分收獲。在這個(gè)豐收的季節(jié)里,他們將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上再次摘得累累碩果!中四班的口號(hào)是:中四中四,齊心協(xié)力,噢耶!8、迎著快樂的進(jìn)行曲,正向我們走來的是小一班,這是一支充滿活力的隊(duì)伍,他們天真可愛,活潑聰明,小一班的小朋友們,請(qǐng)你們以最棒的姿態(tài)喊出你們的口號(hào)吧!小一班的口號(hào)是:小一小一,健康第一,小一小一,快樂無比。
9、小二班的小朋友們乖巧可愛、純樸善良、熱愛集體,希望在這次親子活動(dòng)日中,他們能有不俗的表現(xiàn)!加油吧!小二班的小朋友們,大聲地喊出你們的口號(hào)吧!小二小二,健康快樂!耶!
10、燦爛的陽光里,蔚藍(lán)的天空下,走來了一群可愛的小娃娃,他們的步伐透著稚氣,卻邁得十分有力,他們的臉上掛著天真的笑容,但那笑容里卻寫滿了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,這就是小三班的小朋友們。他們的口號(hào)是:小三小三,大家喜歡,耶!讓我們?yōu)檫@些精神抖擻的孩子們加油,喝彩吧!11、當(dāng)然,還有我園年齡最小的小小一班的寶寶們,寶寶們?cè)诶蠋焸兊呐惆橄拢@得異常興奮,看他們舉起的小手多么有力,我相信,這些可愛的寶寶們一定會(huì)給我們帶來快樂,帶來驚喜。小小一班的寶寶們,請(qǐng)跟老師一起喊出你們的口號(hào):托班托班,寶寶喜歡!yeah!
二、升國旗。
1、小朋友們聽口令,立正!“一二”,向前看起!向右看!
2、升旗儀式,現(xiàn)在開始。
3、出旗:(播放出旗音樂)
4、升旗:升國旗,奏國歌。
三、園長致辭
謝謝國旗手們。親子活動(dòng)即將開始,我們敬愛的江園長看到孩子們可愛的臉龐,可高興了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎江園長給我們的親子活動(dòng)日致辭吧!(拍掌!)
四、觀看表演
好!謝謝江園長的講話,我相信在今天的親子活動(dòng)中,每位家長,每個(gè)幼兒都能夠樂在其中的。其實(shí)除了游戲,我們各個(gè)年級(jí)都有給家長們準(zhǔn)備了一份小禮物哦~那在游玩之前,我們先來觀看小朋友們和老師們精心準(zhǔn)備的節(jié)目吧!(老師引導(dǎo)小朋友們有序退好場(chǎng)地)
1、《禮儀操》:講文明講禮貌,我相信我們上金甌幼兒園的小朋友們都一定都能做到。請(qǐng)欣賞由大班小朋友和老師們一起合作表演的《禮儀操》,會(huì)跳的小朋友可以一起做哦~
2、中班級(jí)集體表演《快樂小豬》、《我最棒》:小朋友,禮儀操你們學(xué)會(huì)了嗎?無論在那里我們都要爭做禮儀的小天使哦!接下來給我們帶來表演的是中班級(jí)的小朋友們,請(qǐng)欣賞《快樂小豬》和《我最棒》,掌聲在那里?!(拍掌)
3、小班級(jí)集體表演《我真的很不錯(cuò)》、《我的夢(mèng)想》:中班級(jí)的小朋友們你們真的很不錯(cuò)!看!我們小班級(jí)的小朋友們也不賴哦!他們準(zhǔn)備好了,我們一起為他們鼓鼓掌好嗎?(拍掌)好啦~那現(xiàn)在我們一起來欣賞小班級(jí)精心準(zhǔn)備的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》和《我的夢(mèng)想》,掌聲歡迎!
4、大班級(jí)集體表演《123運(yùn)動(dòng)舞》、《快樂年華》:我真的很不錯(cuò)!小班級(jí)的寶寶們實(shí)在太棒了!
第二篇:幼兒園圣誕節(jié)主持詞結(jié)束語
幼兒
在這五*的教室里,看著張張熱情洋溢的臉,感受著歡樂祥和的氣氛,帶著快浪漫的心情,
可用的話語:
我們享受著圣誕快樂的時(shí)光
我們承載著圣誕無盡的祝福
結(jié)束語:
學(xué)們我國已革開二幾年了,我們是生在改革的時(shí)期,成長在放時(shí)代的*新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受界各國的優(yōu)秀文化,讓
結(jié)束句:
女:我想,此刻,在座各位的心情和我一樣,縱然有歡聚一堂喜悅,也有
男:相信,當(dāng)我們展翅翱翔,成功的那一刻,我們不會(huì)
男:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽、同學(xué)們,讓我
合:圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有
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第三篇:幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持稿
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持稿
在生活中,用到主持稿的地方越來越多,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主持稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merry christmas?。?/p>
b:我們幼兒園共有xxx多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!
a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪
b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班xxx、xxx小朋友。
b:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
a:接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧!
《搶凳子》、《擊鼓傳花》
b:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a:接下來有請(qǐng)xxx家庭,他們給我們帶來的`韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
b:還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a:謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
b:小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a:這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情,
b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體
a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
a:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好
b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
第四篇:幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
甲:尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
合: 大家上午好!
乙: 彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。聽,xx幼兒園里的歌舞聲,今天在這個(gè)美麗的廣場(chǎng)上,蕩起一片歡樂的海洋。
甲: 當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí) 我們又迎來了新的一天。今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。
乙:今天是個(gè)特殊的日子。
甲:今天是個(gè)愉快的日子。
乙:今天是屬于我們孩子自己的日子。
合:今天是六一國際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表xx幼兒園的全體教師祝小朋友們:節(jié)日快樂!
甲:孩子的快樂不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望?,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌聲給自己送上最真心的祝福。
乙:下面,我宣布,xx幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
甲:未來對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備 。下面用熱烈的掌聲歡迎小朋友帶來歌曲表演《我相信》。
乙:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來讓我們xx幼兒園的小朋友帶來情景劇表演《老師待我像媽媽》,掌聲有請(qǐng)!
甲:xx幼兒園的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,不過,我們xx幼兒園的老師也個(gè)個(gè)多才多藝,不信你看,她們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,讓我們拭目以待,掌聲有請(qǐng)!
甲:老師的舞蹈讓我們回味無窮,我們xx幼兒園的小朋友也同樣完美出色,讓我們掌聲請(qǐng)出她們,為我們帶來舞蹈《日不落》。
乙:讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒oxx幼兒園的小朋友吧,太精彩了,在這么有力的表演下,我們?cè)俅闻钠鹞覀兊碾p手,請(qǐng)出大班小朋友帶來舞蹈《左手右手》。
甲:節(jié)目進(jìn)行的'到此,我們意猶未盡,但我們除了欣賞xx幼兒園小朋友的表演,也給在場(chǎng)的各位來賓準(zhǔn)備了節(jié)目,就是我們的互動(dòng)游戲:搶椅子抽獎(jiǎng)問答,希望在場(chǎng)的各位來賓能積極的參與到我們的活動(dòng)中來。
乙:精彩過后,繼續(xù)精彩,下面請(qǐng)舞蹈班的小朋友為我們送上舞蹈《快樂崇拜》,掌聲有請(qǐng)!
甲:舞蹈班的小朋友跳的這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱,他們?yōu)槲覀儙砹水悋檎{(diào),請(qǐng)欣賞《印度舞》 ,掌聲有請(qǐng)!
乙: 用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧,下面要請(qǐng)出的這位啊,他要為我們帶來小提琴獨(dú)奏,讓我們用熱烈的掌聲,請(qǐng)出這位小朋友。
甲:我們小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,下面xx幼兒園的小朋友將要跟隨動(dòng)感的節(jié)拍,為我們帶來JOJO童裝秀,掌聲有請(qǐng)!
乙:小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開心的氛圍中,讓我們進(jìn)行下一輪的互動(dòng)抽獎(jiǎng)游戲《蔬果蹲》。
甲:我們xx幼兒園的小朋友個(gè)個(gè)都了不起,不但能唱會(huì)跳,下面的這群小朋友更厲害,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰恫潘嚧筚悺?,掌聲有請(qǐng)!
乙:感謝他們帶來這么創(chuàng)意的表演,讓我們迎著今天的驕陽,一起欣賞xx幼兒園小朋友帶來的激情體操表演《陽光體操》,掌聲有請(qǐng)!
甲:雨后的天空無比美麗,雨后的天空一定有彩虹,請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的微笑》,掌聲有請(qǐng)!
乙:若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們xx幼兒園的小朋友帶來不一樣的詮釋,請(qǐng)欣賞他們帶來的武術(shù)表演《功夫小子》,掌聲有請(qǐng)!
甲:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),這首兒歌小朋友不但個(gè)個(gè)會(huì)唱,我們xx幼兒園的小朋友還會(huì)把它編成情景劇來演,不信你看,他們來了,掌聲有請(qǐng)《拔蘿卜》。
乙:鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏,且通過兩只手和雙腳的相互配合,巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音色來!有請(qǐng)xx幼兒園的鼓手為我們帶來《架子鼓》表演,掌聲有請(qǐng)!
甲:I still believe,我依然相信,有請(qǐng)小朋友,為我們溫情送上!
乙:只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞xx幼兒園大合唱《明天會(huì)更好》
甲:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!
合:xx幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長、來賓的光臨,讓我們明年六一再相會(huì)!
第五篇:幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持串詞
幼兒園舉辦圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),為此準(zhǔn)備主持串詞,本文是幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持串詞,僅供參考。
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持串詞一a:伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,
合:今天讓我們一起來歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(merry christmas!)
b:我們幼兒園共有xxx多名小朋友,他們都是可愛的精靈,都有自己的風(fēng)采,希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝! a:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪 b:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 。
a:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。 合:今天,我們送去我們的祝福,祝福大家:在新的一年里――――開門紅。
b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福骸堕_門紅》
a:下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中一班 xxx、xxx小朋友。
b:小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí),身體也很棒,今天也要在爸爸媽媽面前展示一下,一起來做一下《健康操》吧!。
a : 接下來的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來參與一下,一起玩兩個(gè)游戲吧! 《搶凳子》、《擊鼓傳花》
b:今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來了美麗動(dòng)聽的歌聲,首先有請(qǐng)中xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
a:接下來有請(qǐng)xxx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》,讓我們感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請(qǐng)!
b: 還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a: 謝謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安,讓愛永遠(yuǎn)住我們的家!
b: 小朋友喜歡雪嗎,喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦,老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!
a :這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
b:聽完了老師的歌曲,小朋友也躍躍欲試了,好了,請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情 , b:在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
a:愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié) b:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體 a:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子
b:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏
a:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望
合:因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好
b:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成
合:再見
幼兒園圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持串詞二開場(chǎng)詞(開場(chǎng)前背景音樂Marry Christmas!)
A:各位家長、各位小朋友們
合:大家好!
A:當(dāng)鮮紅的太陽躍上了地平線,我們又迎來了新的一天。
B:看陽光燦爛,那是圣誕絢麗的色彩。
A:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
A:今天我們?cè)谑フQ節(jié)之際喜相逢!
B:金孔雀幼兒園里歡樂多!
A:是啊,讓我們把所有的祝福送給您。
合:感受圣誕給您帶來的開心一刻。
B:讓我們用掌聲有請(qǐng)園長致圣誕聯(lián)歡會(huì)的開幕詞.
A:下面請(qǐng)小朋友們欣賞精彩的圣誕節(jié)目表演。
B:小鴨子幾乎所有的小朋友們都非常喜歡哦。
A:你見過那一條長長的小河上,游動(dòng)著快樂的小鴨子嗎?
B:我們將從小朋友們的歌聲中,感受到一群孩子《數(shù)鴨子》的快樂
1、[集體演唱(數(shù)鴨子)]
B:是啊,老爺爺說的對(duì),小孩子上學(xué)校別考個(gè)鴨蛋抱回家
A:爸爸媽媽爺爺奶奶你們可知道?我們幼兒園里的小朋友可是個(gè)個(gè)本領(lǐng)高哦。 B:下面請(qǐng)欣賞詩歌:生日
2、[集體朗讀詩歌(生日)]
A:是的世上只有爸媽好,有爸有媽的孩子像塊寶。
B:爸爸媽媽給予我們寶寶們的愛是我們永遠(yuǎn)也感激不盡的啊!
A:小朋友們,你們喜歡小動(dòng)物嗎?你們知道許多動(dòng)物怎樣睡覺嗎?
B:從大哥哥大姐姐們的兒歌聲中,你會(huì)知道:動(dòng)物將是怎樣睡覺.
3、[集體朗讀詩歌:動(dòng)物怎樣睡大覺?]
A:呵呵,真是一群可愛的小動(dòng)物啊
B:小朋友我們每個(gè)人都有爸爸,你知道你爸爸小時(shí)候的樣子嗎?
A:你知道你長大了又會(huì)變成什么樣子嗎?
B:請(qǐng)小朋友們欣賞兒歌:我和爸爸
4、[集體朗讀兒歌:我和爸爸]
A:幼兒園里朋友多
B:幼兒園里真快樂!
A::小朋友們,當(dāng)你在幼兒園里和小朋友搶玩具的時(shí)候。
B:當(dāng)你生氣了不開心的時(shí)候,你會(huì)原諒他嗎?
A:請(qǐng)伸出你的小指頭。
合:我們一起(拉拉勾)
B:請(qǐng)欣賞集體表演(拉拉勾)
5、[(集體表演)拉拉勾]
A:幼兒園里有許多接龍的游戲,你見過成語也能接龍嗎?
B:我們的小朋友們可以將100多個(gè)成語接龍倒背如流
A:下面請(qǐng)欣賞成語接龍
6、[集體朗讀(成語接龍)]
B:啊!好長好長的一條龍啊!
A:是啊,真是一群聰明的寶寶,也是一群快樂的天使!
B:小朋友們,你們坐過飛機(jī)嗎?
A:你們想不想造一架飛機(jī)呢?
合:讓它承載著我們的夢(mèng)想,一起飛上藍(lán)天!
B:下面請(qǐng)小朋友們欣賞表演(造飛機(jī))
7、[表演(造飛機(jī))]
A:因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒磉@快樂的時(shí)光
B:因?yàn)槭フQ讓我們聆聽悅耳動(dòng)聽的鈴聲
A:下面請(qǐng)欣賞舞蹈(鈴兒響釘鐺)
8、[舞蹈(鈴兒響釘鐺)]
B:美是欣賞
A:美是快樂
B:在這浪漫的時(shí)刻,我們小朋友們的時(shí)裝表演,將會(huì)給您帶來最美的享受
9、[時(shí)裝表演]
A:在這美妙的時(shí)刻,讓我們唱起來吧!
B:在這歡樂的時(shí)刻,讓我們跳起來吧!
合:接成一條長長的巨龍。跳起歡快的兔子舞
10、[集體表演:兔子舞]
A:小朋友們看啊!誰來了?
合:是圣誕老人!
B:看,圣誕老人給我們小朋友們帶來了什么禮物?
合:哈哈!真是太開心啦!
11、[圣誕老人分禮物](背景音樂Marry Christmas!)
A:在這盛樂的時(shí)刻,我們迎來了外國人的圣誕新年。
B:在這開心的時(shí)候,我們即將迎來2010年新年!
A:讓我們用歌聲和祝福迎接即將到來的2010年。
合:愿明天更加美好!祝大家新年好!
12、[全體合唱(新年好!)]
A:親愛的小朋友們,真心地祝愿你們:新年快樂!
B:愿所有的小朋友們?cè)诮鹂兹赣變簣@里健康快樂地成長!
合:愿所有的家長們擁有一個(gè)天真活潑可愛的寶寶!
A:愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿
合:一一實(shí)現(xiàn)。
B:圣誕聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!
合:謝謝大家!
13、[全體表演的小朋友在鈴兒響釘鐺的樂曲聲音中站在舞臺(tái)上拍手,擺手結(jié)束]
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