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第一篇：教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)的主持詞

大家晚上好！

在滿懷喜悅辭別舊歲，迎來(lái)20XX年新的曙光之際，我們?cè)谶@里共聚一堂，將以美麗的舞姿、嘹亮的歌聲和美好的愿景，慶祝元旦佳節(jié)的到來(lái)。在此，我向長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意！向全體玲瓏小學(xué)的教師致以最親切的問(wèn)候和美好的祝愿！祝大家新年快樂(lè)！

握手辭行的20XX年，是我們偉大祖國(guó)永遠(yuǎn)銘記的不平凡的一年，我們中國(guó)第一個(gè)走出全球金融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。也是我們學(xué)校大步邁向前的一年，這一年里，我們的工作蒸蒸日上，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生常規(guī)逐漸改善，體藝事業(yè)彰顯特色，這是老師們辛勤努力的結(jié)果，正因?yàn)槲覀兊慕處熽?duì)伍有著“眾人劃槳”的勢(shì)頭，正因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)積極向上的團(tuán)隊(duì)，我們才會(huì)有今天的收獲，感謝大家一年的付出。

回顧過(guò)去，我們倍感自豪；展望未來(lái)，我們充滿信心。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有全校教師的勤奮和智慧，玲瓏小學(xué)未來(lái)的發(fā)展前景必將更加光明。希望大家在20ｘｘ年繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài)和刻苦勤奮的精神，開(kāi)拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，取得更為突出的成績(jī)，讓我們一起舉杯，共祝新年愉快，工作進(jìn)步，身體健康，合家幸福！

開(kāi)場(chǎng)白

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同行們：

合：大家晚上好！

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽(yáng)，滿懷喜悅的心情，20ｘｘ年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們生活的距離

甲：新年染紅了我們快樂(lè)的時(shí)光

乙：新年讓我們截取了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄

甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

乙：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩

甲：聽(tīng)，聲樂(lè)瑯瑯，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩(shī)與畫(huà)流動(dòng)的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂(lè)的節(jié)日。20ｘｘ年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

甲：首先，由玲瓏中心小學(xué)校長(zhǎng)ｘｘ—先生致新年祝詞！

乙：感謝—校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！

甲：今天，參加晚會(huì)的還有，對(duì)你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。

節(jié)目串詞

節(jié)目1：《新年隨想》

甲：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)？讓我們?cè)冢蠋煹脑?shī)朗誦《新年隨想》中進(jìn)入今天的聯(lián)歡吧

節(jié)目2：《山路十八彎》

甲：我們是山村的教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們?cè)冢母杪暲镆黄鹱哌^(guò)《山路十八彎》

節(jié)目3：《千紙鶴》

乙：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂(lè)的美好，值新年之際，想著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)不能相見(jiàn)的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著ｘｘ—老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來(lái)表達(dá)我們的思念情懷吧。

節(jié)目4：《春暖花開(kāi)》

甲：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開(kāi)。請(qǐng)欣賞ｘｘ—老師帶來(lái)的歌曲《春暖花開(kāi)》

節(jié)目5：《風(fēng)往北吹》

乙：我們的生活需要音樂(lè)，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門(mén)迎北風(fēng)。北風(fēng)吹來(lái)了圣誕的喜悅，同時(shí)也帶來(lái)了新年的希望。而在今晚，我們ｘｘ—老師，也借著這陣幸福的風(fēng)，帶給大家動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲請(qǐng)欣賞《風(fēng)往北吹》

節(jié)目6：《月滿西樓》

甲：“紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？”我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨(dú)特的方式感知著人類社會(huì)普遍存在的一種自然情感，并以她獨(dú)特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，ｘｘ—以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。

節(jié)目7：《SHE》

乙：作為小學(xué)教師，我能代許多種課，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、科學(xué)……卻代不了英語(yǔ)課，咱們的英語(yǔ)教師就是牛，就是棒，他們能聽(tīng)English，聽(tīng)出其中的快樂(lè)！能說(shuō)English，說(shuō)出校園的生活！能讀English，讀遍世界每個(gè)角落！能寫(xiě)English，寫(xiě)出身邊真善美的歌！也能唱English，唱出他們的風(fēng)采。請(qǐng)聽(tīng)ｘｘ—和ｘｘ—的合唱《SHE》

節(jié)目8：《在那桃花盛開(kāi)的地方》

甲：你知道桃花是什么時(shí)候開(kāi)的嗎？

乙：桃花三月嘛。

甲：對(duì)，你知道桃花盛開(kāi)的地方嗎？

乙：這個(gè)，好像不知道。不過(guò)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候也看不到?。浚?/p>

甲：冬天已過(guò)去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？春天將來(lái)了，還愁看不見(jiàn)桃花嗎？咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請(qǐng)ｘｘ—老師帶來(lái)的《在那桃花盛開(kāi)的地方》

節(jié)目9：《一個(gè)真實(shí)的故事》

乙：人們都愛(ài)聽(tīng)故事，特別是真實(shí)感人的故事：“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴，在她大學(xué)畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”，人們用歌曲講述這真實(shí)的故事，今天，ｘｘ—老師也把這故事傳承，有請(qǐng)王老師。

節(jié)目10：《囚鳥(niǎo)》

甲：愛(ài)是夢(mèng)想的翅膀，任何時(shí)候都不要忽視信念的力量，只要你堅(jiān)持奔跑的方向，幸福之光終會(huì)將你照亮！不要清高，不要卑微，因?yàn)榍甯哂星甯叩谋O(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請(qǐng)欣賞ｘｘ—老師帶來(lái)的歌曲《囚鳥(niǎo)》

節(jié)目11：《紅旗飄飄》

乙：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風(fēng)長(zhǎng)伴，卷起中國(guó)歷史的萬(wàn)匹巨浪，涌向南方、涌向北方……五星紅旗與云作伴，揚(yáng)起中國(guó)歷史進(jìn)程的萬(wàn)頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報(bào)效祖國(guó)教育事業(yè)的凌云壯志。請(qǐng)聽(tīng)ｘｘ—老師帶來(lái)的歌曲《紅旗飄飄》

節(jié)目12：《超級(jí)挑戰(zhàn)》

甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同！新的一年即將到來(lái)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20ｘｘ年，你準(zhǔn)備好了嗎？讓我們共同參與ｘｘ—老師帶來(lái)的游戲《超級(jí)挑戰(zhàn)》

結(jié)束語(yǔ)：

甲：多么動(dòng)人的夜晚，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們玲瓏小學(xué)的教師是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體；

甲：在玲小，校訓(xùn)“尚德啟智與時(shí)俱進(jìn)”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

乙：在玲小，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子；

甲：在玲小，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在玲小，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

第二篇：幼兒園主持詞

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，各位老師，親愛(ài)的小朋友們（女1）：

大家好!（齊）

今天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。（女2）

我們高興，我們歡樂(lè)（男1）

我們熱烈慶祝（男2）

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的清涼。（女1）

在這個(gè)快樂(lè)的日子里，首先向希望幼兒園的180多名小朋友表示節(jié)日的問(wèn)候，（女2）向辛勤的教師致以衷心的感謝！（男1）

向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈歡迎。（男2）

今天，我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒，跳起我們歡快的舞蹈，共同慶祝這快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)欣賞由學(xué)前2班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

幾個(gè)月前，小朋友們還在媽媽的懷抱里，今天，你們?cè)诮處煹年P(guān)愛(ài)下，邁開(kāi)了自信的步伐。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班小朋友帶來(lái)的體操表演《快快樂(lè)樂(lè)上學(xué)?！贰?/p>

每個(gè)小朋友都是最可愛(ài)的，自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著充滿色彩的每一天。請(qǐng)欣賞由幼兒學(xué)前1班帶來(lái)的精彩舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。

小朋友們，當(dāng)你們撿到一分錢(qián)的時(shí)候會(huì)怎么做呢？有的小朋友也許會(huì)去買糖吃，有的呢也許會(huì)存起來(lái)，還有的呢會(huì)交給媽媽。請(qǐng)欣賞由幼兒中班帶來(lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。

今天是個(gè)特殊的日子，六一兒童節(jié)給我們帶來(lái)了掌聲、歡樂(lè)還有鮮花，讓我們的生活變得絢麗多彩。請(qǐng)欣賞由學(xué)前3班帶來(lái)的歡快歌曲《快樂(lè)六一》。

小朋友們，你們有吃過(guò)肯德基嗎？那如果別人不給你肯德基，會(huì)怎么樣呢？請(qǐng)欣賞學(xué)前1班的體操表演《給我肯德基》。

小朋友，你們的愿望是什么呢？想不想知道當(dāng)帥氣的小空軍？請(qǐng)欣賞由小班、中班、大班合編的舞蹈《小空軍》。

在茂密的深林里，有兩只老虎，它們長(zhǎng)什么樣子，會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？小朋友們想知道的話就掌聲歡迎小班為我們帶來(lái)的舞蹈《兩只老虎》。

在十二生肖中，每個(gè)生肖的動(dòng)物都有其獨(dú)特的特征，其中羊的性格溫文爾雅，狗的性格忠厚耿直，那小猴的性格是什么樣子呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的體操表演《小猴子勇敢軍隊(duì)》。

你走來(lái)，我走來(lái)，大家一起來(lái)，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《大家一起來(lái)》。

童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩，兒時(shí)月亮下的嬉戲，外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的歌曲《小紅帽》。

在漫無(wú)邊際的海邊，看著海水被風(fēng)吹起層層的浪花，耳邊傳來(lái)風(fēng)的聲音，此時(shí)響起了螺號(hào)的滴滴聲。接下來(lái)就有請(qǐng)學(xué)前1班帶來(lái)舞蹈《小螺號(hào)》。

母愛(ài)是偉大的，每個(gè)小朋友都有一位愛(ài)他的媽媽，讓我們把對(duì)媽媽的愛(ài)大聲的唱出來(lái)吧！請(qǐng)欣賞由小班帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》。

“加油”這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，小朋友們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，要對(duì)自己說(shuō)：“加油，我能行”。請(qǐng)欣賞學(xué)前2班帶來(lái)的體操表演《加油、加油》。

我們的節(jié)日我們快樂(lè)，快樂(lè)少不了音樂(lè)的陪伴，音樂(lè)也勢(shì)必會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)。請(qǐng)欣賞學(xué)前1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)音樂(lè)》。

每個(gè)小朋友都是爸媽心中的寶貝，我最親愛(ài)的家人，如果我的身邊天天有你們作伴，我會(huì)一直做你們心愛(ài)的寶貝。請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的體操秀《小寶貝》。

小鳥(niǎo)在天空中自由自在的翱翔，它們會(huì)飛到很遠(yuǎn)的地方去看看外面的世界，外面的世界很精彩，外面的世界很無(wú)奈，小鳥(niǎo)們也有很多的煩惱。接下來(lái)就有請(qǐng)學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)歌曲《我就是小鳥(niǎo)》。

小朋友，你們有沒(méi)有幻想過(guò)自己以后當(dāng)小海軍，小海軍可是很神氣的呢，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈表演《小海軍》。

有只小公雞，長(zhǎng)得很美麗，人人夸，因?yàn)樗湴亮?，后?lái)就沒(méi)人再夸它了，那小朋友們要不要像它這樣呢？下面由學(xué)前3班帶來(lái)舞蹈《驕傲的大公雞》。

金燦燦的陽(yáng)光，為我們帶來(lái)了歡騰的六月，但即將結(jié)束幼兒生活，小朋友們將迎接新的朝陽(yáng)，讓我們共同祝愿：所有的小朋友們畢業(yè)快樂(lè)！請(qǐng)學(xué)前班的小朋友帶來(lái)歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》。

每個(gè)小朋友都有好朋友，見(jiàn)到好朋友很高興，那你們會(huì)怎樣跟她們打招呼呢？接下來(lái)由學(xué)前班的小朋友和老師共同表演體操《hello，friend》。

請(qǐng)?jiān)僖淮我詿崃业恼坡?，獻(xiàn)給為我們帶來(lái)精彩表演的同學(xué)們。

“六一”，一個(gè)閃爍童心，充滿關(guān)愛(ài)的日子;（女1）

“六一”，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子。（男1）

我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，（女2）

用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，（男2）

共同描繪美好的明天（合）

祝小朋友們身體健康、學(xué)業(yè)有成，（女1）

祝各位家長(zhǎng)萬(wàn)事如意、合家歡樂(lè);（男1）

祝各位教師工作順利、心想事成。（女2）

祝希望幼兒園越辦越好。（男2）

20xx年核桃村希望幼兒園“六一”文藝匯演到此結(jié)束。（女1）

謝謝大家?。ㄅ?）（齊鞠躬）