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第一篇：圣誕節(jié)活動主持詞
Good afternoon ladies and gentermen，boys andgirls I am Ivy。 MerryChristermess！尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們大家下午好！我是主持人——。在這里提前祝大家圣誕節(jié)快樂！
十二月是絢麗的，十二月是豪放的，十二月是幸福的。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因為我們從五一勞動節(jié)到十一國慶節(jié)，過了很多節(jié)日，特別是迎來了我們20xx年的圣誕節(jié)狂歡活動。
為了豐富同學們的業(yè)余生活，發(fā)揚大家團結、友愛、協(xié)作的精神，慰勞大家，學校舉辦了這場圣誕節(jié)狂歡活動。
看著一堆一堆的燒烤爐，我想起王菲的一首歌，不過我要改一下歌詞，“又見碳火升起，能者有畫意”是啊，美從心里來！今天，大家都是主角，您可以以做工藝品的心態(tài)，烤出您的作品；您可以以美食家的品味，嘗出生活真諦；您可以高聲歌唱，釋放某種情緒；您可以盡情歡笑，笑出內心的燦爛。
今天的圣誕狂歡節(jié)特意為各位準備了豐盛的燒烤食品，水果等，我們的服務部、為我們提供了燒烤的用具和獎品。使我們能盡興的活動，對此我代表大家表示感謝！請大家邊品嘗美味佳肴邊聯(lián)歡，共同渡過這美好的時光。讓我們愉快的開始這次活動吧！
第二篇：圣誕節(jié)活動主持詞
甲：這天是個高興的日子，這天是個難忘的日子，這天是個狂歡的日子，緊張的復習在進行時，圣誕的腳步悄悄的來到了我們中間。六年級20xx年慶圣誕主題隊會此刻開始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加本次活動的校長和老師。多謝他們的光臨。
乙：踏著圣誕的腳步，
甲：伴著飛舞的雪花。
乙：圣誕老人駕著鹿車，
合：一路歡歌向我們走來。
甲：帶著圣誕的祝愿，
乙:懷著久久的期盼，
合:我們走進童話般的圣誕。(伴隨音樂《玲兒響叮當》、圣誕老人上場向學生打招呼，分發(fā)禮物)
甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。
乙：聽，一聲聲動聽的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠。
甲：讓我們一齊唱起《幸福拍手歌》
二、活動的第二項：圣誕知識知多少有獎?chuàng)尨稹?/p>
甲：隨著世事的變遷，(勵志演講lz13)作家和藝術家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。
乙:是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。
三、活動的第三項：文藝節(jié)目表演。
四、活動的第四項：游戲拍手說詞語比賽。
五、活動的第五項：說出自我的心愿。
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多，
乙：因為相聚，讓我們分享這快樂的時光。
甲：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。
乙：親愛的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂!
合：愿圣誕老人把我們這天許下的所有心愿一一實現(xiàn)。
六、活動的第六項：分享甜蜜
甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂多。
乙：這天我們在圣誕節(jié)來臨的時刻團聚在一齊，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。
合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來的這快樂時刻，分享那這甜蜜的禮物。
甲：有請我們尊敬的語文老師、英語老師，數(shù)學老師、音樂老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開始)
七、
甲：快樂的時光總是過得個性快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一齊來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
第三篇：大學迎新晚會主持詞
甲：尊敬的各位領導，老師，
乙：親愛的教官、xx級的新同學們，
合：大家，晚上好！
甲：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，來到知識的搖籃――xx學院。
乙：今晚，我們來自大江南北、四面八方的莘莘學子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學生活而舉杯相慶。
甲：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經的自己。
乙：我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出xx學院嶄新的輝煌與奇跡！
甲：出席今晚聯(lián)歡會的領導有：xx
乙：讓我們對領導和老師們的到來表示熱烈的歡迎！
甲：對承訓部隊xx部隊的教官們表示衷心的感謝！
乙：軍訓的號角還在耳邊回響，希望的種子已開始破土發(fā)芽，
甲：求學的鐘聲早經敲響，大學生活已拉開帷幕。
乙：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
甲：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的校園，歌唱我們共同的大學歲月。
合：xx學院20xx年“xx”迎新生軍民聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
