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第一篇：培訓(xùn)主持詞

尊敬的校團(tuán)委各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行宿州學(xué)院20xx年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)典禮。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部全體成員向20xx年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)的創(chuàng)業(yè)申報(bào)者表示熱烈祝賀，祝愿大家在未來(lái)的創(chuàng)業(yè)和就業(yè)能夠得到大的提升。

首先我來(lái)介紹下主席臺(tái)前就坐到的領(lǐng)導(dǎo)有：宿州學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、團(tuán)中央KAB講師陳嘯吟書(shū)記；宿州學(xué)院團(tuán)委秘書(shū)、團(tuán)中央KAB講師、校團(tuán)委科技創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)陳宇老師；宿州學(xué)院團(tuán)委老師、校學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師許海峰老師；宿州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系老師、燕山大學(xué)企業(yè)管理碩士、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師胡發(fā)剛老師。

出席結(jié)業(yè)典禮的還有創(chuàng)管辦成員單位：校學(xué)生會(huì)、學(xué)團(tuán)聯(lián)、團(tuán)委學(xué)生委員、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部全體成員；

參加典禮的有：第一批、第二批創(chuàng)業(yè)者申報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部KAB創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目培訓(xùn)中心；各系院團(tuán)總支副書(shū)記、科技創(chuàng)業(yè)部全體成員、08、09級(jí)各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、科創(chuàng)委員等。

對(duì)于你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

宿州學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部是校團(tuán)委指導(dǎo)下的一個(gè)校級(jí)學(xué)生組織，堅(jiān)持“推新創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、實(shí)踐育人”的發(fā)展中心。

以“激發(fā)廣大青年的創(chuàng)業(yè)興趣、營(yíng)造濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍、傳播商務(wù)知識(shí)、培養(yǎng)商務(wù)技能、弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神”為基本理念，以圍繞培養(yǎng)個(gè)人的創(chuàng)業(yè)人格和職場(chǎng)技能為突破口。以協(xié)助校團(tuán)委推行大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育、服務(wù)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)為主要使命，搭建一個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)，為我校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)和就業(yè)提供指導(dǎo)。正在努力構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、商務(wù)型、交流娛樂(lè)型、創(chuàng)新型的俱樂(lè)部搭建一個(gè)大學(xué)生和諧創(chuàng)業(yè)之家。20xx年，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部舉辦了一系列的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，取得了可喜的成績(jī)。今年前階段，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部工作中繼續(xù)創(chuàng)造新輝煌，成立了創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)電視，組織開(kāi)展了第二批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)，開(kāi)展“創(chuàng)業(yè)大講堂”培訓(xùn)，組建成立各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)等等。如今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部繼續(xù)重視宣傳報(bào)道工作，成立了三大宣傳媒體，《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)報(bào)》、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)電視三大媒體相互補(bǔ)充、相互協(xié)作，全方位、多層次、寬領(lǐng)域的傳播學(xué)校發(fā)展改革動(dòng)態(tài)、校團(tuán)委工作主張以及大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部先進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化等信息，為我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供一個(gè)實(shí)踐平臺(tái)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部也將重視基礎(chǔ)建設(shè)，完成各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)的成立工作，落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，完善各機(jī)構(gòu)職能范圍等。

創(chuàng)業(yè)的浪潮如火如荼，站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，我們感激學(xué)校的大力支持與幫助，作為我們自己，也不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，未來(lái)的俱樂(lè)部將面向市場(chǎng)、走向社會(huì)，走向?qū)嵺`，迎接新的挑戰(zhàn)。

我們相信在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部人的共同努力下，各系院科技創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)全體成員的大力支持下，推新創(chuàng)新、實(shí)踐育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作的核心發(fā)展理念的支撐下，定會(huì)掀開(kāi)俱樂(lè)部發(fā)展新的一頁(yè)。

現(xiàn)在我宣布宿州學(xué)院20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)典禮正式開(kāi)始

會(huì)議第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，唱校歌；

二、校團(tuán)委團(tuán)委秘書(shū)、KAB講師、校團(tuán)委科創(chuàng)部部長(zhǎng)陳宇致辭；

三、第二批創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班學(xué)員代表袁守旭發(fā)言；

四、宿州學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系老師、燕山大學(xué)企業(yè)管理碩士、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部指導(dǎo)老師胡發(fā)剛老師宣讀第二期創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)班結(jié)業(yè)學(xué)員名單；

五、陳嘯吟（地環(huán)系、數(shù)學(xué)系）、陳宇（化生系、社科系）、

許海峰（外語(yǔ)系、計(jì)科系、體育系）、胡發(fā)剛（文學(xué)院、經(jīng)管系、美術(shù)系）、張文海（俱樂(lè)部）為結(jié)業(yè)學(xué)員頒發(fā)證書(shū)；請(qǐng)各系院科技創(chuàng)業(yè)部部長(zhǎng)代為領(lǐng)取證書(shū)；

六、宿州學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、KAB講師陳嘯吟做重要講話；

七、全體起立，唱團(tuán)歌。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部一定會(huì)以此次會(huì)議為契機(jī)，加緊完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)和培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)，我們將銘記校團(tuán)委的發(fā)展方針，落實(shí)校團(tuán)委主張，認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)此次會(huì)議的有關(guān)精神，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，在次祝賀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)員圓滿結(jié)業(yè)，我宣布宿州學(xué)院20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)業(yè)典禮正式結(jié)束，讓我們以熱烈的掌聲歡送校團(tuán)委各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

第二篇：培訓(xùn)會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

大家上午好！

這是二次組織“大型導(dǎo)學(xué)案培訓(xùn)會(huì)”，再次見(jiàn)面十分高興！

在座的各位都知道：暑假前，按照局里的要求，由教研室組織的全縣XX級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師參與編寫(xiě)的“導(dǎo)學(xué)案”，在局領(lǐng)導(dǎo)和中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，歷時(shí)兩個(gè)多月，付出了辛苦的勞動(dòng)?，F(xiàn)在已經(jīng)將編印成冊(cè)的“導(dǎo)學(xué)案”送到各個(gè)單位。

所謂付出了辛苦的勞動(dòng)，是指每一位作者、八個(gè)學(xué)科的部分骨干教師和我們教研室全體人員，對(duì)“導(dǎo)學(xué)案”進(jìn)行了大刀闊斧的修改與變動(dòng)，又經(jīng)過(guò)仔細(xì)的審核，一遍又一遍的校對(duì)。其中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都花費(fèi)了參與人員大量的心血?，F(xiàn)在已經(jīng)順利完成編制任務(wù)。

面臨的一個(gè)重要問(wèn)題是：如何正確使用“導(dǎo)學(xué)案”。經(jīng)局委研究決定：開(kāi)學(xué)前，舉辦今天這次會(huì)議。考慮到會(huì)場(chǎng)和效果的問(wèn)題，把全縣使用“導(dǎo)學(xué)案”的教師分為三批培訓(xùn)，今天是二批。

我們請(qǐng)到的專家是：xx鄉(xiāng)中心校業(yè)務(wù)付校長(zhǎng)xxx主任。大家對(duì)他或許并不陌生，他的“關(guān)于如何編制導(dǎo)學(xué)案的建議”講座已經(jīng)發(fā)到延津教育網(wǎng)上。

他是我們縣的本土專家，十分鐘愛(ài)教育事業(yè)。在他和金主任的帶領(lǐng)下，使僧固鄉(xiāng)的教育教學(xué)由原來(lái)的教育落后鄉(xiāng)，一下子變?yōu)槿h的教育先進(jìn)鄉(xiāng)。

我們都知道，xx學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。特別是近三的中招成績(jī)，連續(xù)三在全縣一。他們學(xué)校的學(xué)生流失率為負(fù)數(shù)。當(dāng)你走進(jìn)李僧固學(xué)校時(shí)，見(jiàn)到的學(xué)生：課下生龍活虎，課上激情四射；同學(xué)們個(gè)個(gè)思維靈活、能說(shuō)會(huì)道。之所以有這樣的結(jié)果，是因?yàn)樗麄冊(cè)凇岸爬煽凇钡哪Ｊ较履芎芎玫氖褂谩皩?dǎo)學(xué)案”。在編制與使用“導(dǎo)學(xué)案”方面，梁主任已經(jīng)摸索出了一套比較實(shí)用的方法。今天重點(diǎn)就講“如何正確的使用導(dǎo)學(xué)案”。

為了確保會(huì)議的良好秩序，請(qǐng)大家自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)，不交頭接耳，不隨意走動(dòng)，不吸煙。希望大家在這難得的學(xué)習(xí)時(shí)間里，認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)細(xì)品，好好悟，把梁主任介紹的一些有效的做法落實(shí)到自己的教學(xué)行為中。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎梁主任為我們做報(bào)告。

讓我們以熱烈的掌聲感謝梁主任的精彩報(bào)告！

梁主任的報(bào)告理念新穎，思路清晰，內(nèi)容樸實(shí)，詳略得當(dāng)，方法實(shí)用 ，操作性強(qiáng)，具有很好的借鑒與指導(dǎo)意義。

我聽(tīng)報(bào)告后，對(duì)如何使用“導(dǎo)學(xué)案”的感受可以用這樣幾個(gè)詞來(lái)概括：學(xué)案導(dǎo)學(xué)，展示激學(xué)，經(jīng)歷過(guò)程，獲取知識(shí)，提升能力，優(yōu)化人才，成就自己，師生雙贏。

在座的各位辛苦了！大家用了這么長(zhǎng)的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)，細(xì)細(xì)品，好好悟。大腦在高速旋轉(zhuǎn)，及時(shí)吸收能夠吸收的東西，實(shí)在是難能可貴！

我們不僅要學(xué)會(huì)欣賞別人，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。我建議，現(xiàn)在為我們自己那么專注的聽(tīng)講鼓掌加油！

鑒于“導(dǎo)學(xué)案”的使用任重而道遠(yuǎn)！為了能充分發(fā)揮“導(dǎo)學(xué)案”的作用。下面提幾點(diǎn)要求：

使用“導(dǎo)學(xué)案”前，教師必須認(rèn)真閱讀，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)計(jì)的意圖。并結(jié)合自己的理解和教學(xué)需要，做出必要的修改和增刪。最終變?yōu)檫m合學(xué)生學(xué)習(xí)的'導(dǎo)學(xué)材料。

在學(xué)生自學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”以前，特別是初始階段，建議教師要給學(xué)生以學(xué)法上的指導(dǎo)。只有讓學(xué)生明確了學(xué)什么？如何學(xué)？學(xué)到什么程度? 才能提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效性。

上課前要有適時(shí)的督促檢查的辦法。其目有：

可以促使學(xué)生由他律到自律，完成必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

第三篇：培訓(xùn)會(huì)主持詞

同志們：

為了做好我縣xx-x調(diào)研信息工作，提高調(diào)研信息的質(zhì)量和水平，及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地反映我縣xx-x工作的進(jìn)展和成績(jī)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)xx-xxx-x調(diào)研信息培訓(xùn)會(huì)。

參加今天會(huì)議的有市紀(jì)委宣教處xx-x ,縣紀(jì)委xx-xxx,以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道紀(jì)委書(shū)記、紀(jì)工委書(shū)記、信息員，縣直屬各單位紀(jì)委書(shū)記(紀(jì)檢組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo))及信息員。

借培訓(xùn)之際，兩位室主任就全縣案件工作、調(diào)研信息工作作部署。所以，今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：一、紀(jì)檢室、宣教室部署工作。二、x書(shū)記講話。三、x主任講課。

一、下面進(jìn)行會(huì)議第一項(xiàng)議程

先請(qǐng)xx-x部署工作，大家歡迎。

請(qǐng)xx-x部署工作，大家歡迎。

二、下面進(jìn)行會(huì)議第二項(xiàng)議程

請(qǐng)x書(shū)記講話，大家歡迎。

剛才，紀(jì)檢室、宣教室就相關(guān)工作作了部署，并針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、縣直機(jī)關(guān)考核提出了具體要求，何書(shū)記作了講話。會(huì)后，一要匯報(bào)好傳達(dá)好，向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)向下屬單位傳達(dá)好會(huì)議精神;二要落實(shí)好貫徹好，按會(huì)議部署落實(shí)好具體任務(wù)。

三、下面進(jìn)行會(huì)議第三項(xiàng)議程

請(qǐng)翟主任為我們講課。翟主任從事xx-x宣教工作已有十余年，分管全市xx-x調(diào)研信息工作，業(yè)務(wù)精通，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。今天，翟主任在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)給我們傳經(jīng)送寶，讓我們用熱烈的掌聲歡迎翟主任給我們講課。

翟主任的講課旁征博引，深入淺出，具有很強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性、實(shí)踐性，給我們的工作有很大的啟迪和幫助，我們受益匪淺。讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x翟主任的講課。

就下階段做好調(diào)研信息工作強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)：

一、提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)發(fā)揮調(diào)研信息窗口宣傳作用。

xx-x調(diào)研信息是衡量一個(gè)地方和單位紀(jì)檢工作水平的一項(xiàng)基本指標(biāo)，關(guān)系到紀(jì)檢工作能否得到有效的提升和推廣。我們一定要從新形勢(shì)發(fā)展的大背景出發(fā)，從紀(jì)檢工作發(fā)展需求出發(fā)，從提高紀(jì)檢工作整體水平的高度出發(fā)，進(jìn)一步深化對(duì)調(diào)研信息工作重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)完成調(diào)研信息報(bào)送任務(wù)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組建隊(duì)伍，不斷提高調(diào)研信息的質(zhì)量和水平。

從我縣目前調(diào)研信息報(bào)送情況看，總體較好，但也存在著報(bào)送的材料缺乏深度、各單位報(bào)送不平衡等問(wèn)題。要提高信息報(bào)送質(zhì)量，在新形勢(shì)下取得新發(fā)展，關(guān)鍵在于是否有一支高素質(zhì)的調(diào)研信息工作者隊(duì)伍，希望各位領(lǐng)導(dǎo)回去后加強(qiáng)對(duì)本地方本單位本系統(tǒng)下屬單位的領(lǐng)導(dǎo)，組建一支覆蓋社會(huì)各界的調(diào)研信息信息員隊(duì)伍，暢通渠道，借勢(shì)借力，努力形成“上下聯(lián)動(dòng)，橫向協(xié)作”健全的報(bào)送網(wǎng)絡(luò)。在座的信息員要勤于思考，善于捕捉工作中的亮點(diǎn)、熱點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，進(jìn)一步提高工作的敏銳性，培育敬業(yè)精神，強(qiáng)化實(shí)干作風(fēng)，加大報(bào)送力度，為我縣xx-x調(diào)研信息工作邁上新臺(tái)階而不斷努力。

第四篇：培訓(xùn)班主持詞

各位老師和學(xué)員、同事們：

上午好!

最近省公司委托__在全省各本地網(wǎng)舉辦“__”培訓(xùn)班，以提升。今天培訓(xùn)班在我們分公司開(kāi)辦了，在這里，我代表市分公司管理層對(duì)省公司舉辦這次培訓(xùn)班表示衷心感謝!我們完全有理由相信，通過(guò)如此高規(guī)格的培訓(xùn)，必將促進(jìn)我們__分公司三級(jí)經(jīng)理管理團(tuán)隊(duì)整體水平進(jìn)一步提升。

本期培訓(xùn)班，省公司和市分公司都非常重視，體現(xiàn)了省公司、市分公司對(duì)經(jīng)理人員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作的重視，對(duì)三級(jí)經(jīng)理人員成長(zhǎng)的關(guān)心。舉辦這次培訓(xùn)班，其目的主要是為了讓大家學(xué)有所得、學(xué)有所獲，進(jìn)一步提升，為推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

主辦單位省培訓(xùn)中心和中興協(xié)力超越培訓(xùn)公司對(duì)本期培訓(xùn)班做了充分的準(zhǔn)備和精心的安排，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，理論性、實(shí)踐性、針對(duì)性都比較強(qiáng);培訓(xùn)的形式也靈活多樣，集理念技能、案例研討和角色扮演三位一體，將使大家更積極參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。培訓(xùn)班將安排大家學(xué)習(xí)。

大家一定要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，集中精力，靜下心來(lái)，深入學(xué)習(xí)，練好內(nèi)功。希望大家排除一切干擾，嚴(yán)格要求自己，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，做到不遲到、不早退，有特殊情況不能參加學(xué)習(xí)，必須經(jīng)培訓(xùn)班班主任準(zhǔn)假后，方可離開(kāi)。人力資源部要協(xié)助省培訓(xùn)中心老師做好組織管理工作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律，確保培訓(xùn)班辦得既富有成效，又生動(dòng)活潑。培訓(xùn)班結(jié)束還要組織理論測(cè)試，對(duì)每位學(xué)員作出客觀評(píng)價(jià)。相信大家通過(guò)這次集中學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)，為今后管理的工作打下更加扎實(shí)技能基礎(chǔ)，以便帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)，以顯著的工作業(yè)績(jī)證明自身的價(jià)值。下面我講三點(diǎn)希望和要求。

一要放下事務(wù)專心學(xué)。參加此次培訓(xùn)的人員都是三級(jí)經(jīng)理人員，工作都很忙，事務(wù)都很多，但既來(lái)者則安之，希望大家能克服暫時(shí)的困難，把單位或部門(mén)的事情放一放，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)。

二要放下架子虛心學(xué)。此次培訓(xùn)層次比較高，給我們授課的是中興協(xié)力超越培訓(xùn)公司老師都是非常有實(shí)力電信行業(yè)咨詢、培訓(xùn)專家，他們都是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的學(xué)者，望大家一定要有甘當(dāng)“小學(xué)生”的精神，以“空杯”的心態(tài)虛心聽(tīng)講，尊重老師的勞動(dòng)，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，保持一個(gè)安靜的課堂環(huán)境。

三要放下雜念安心學(xué)。也許部分經(jīng)理人員有這樣一種想法，認(rèn)為培訓(xùn)是一次難得輕松的機(jī)會(huì)，正好可以放松放松。這種想法是極端錯(cuò)誤的。這次培訓(xùn)考慮到大家都很忙，所以安排的是兩天短訓(xùn)，大家一定要拋棄雜念，集中精力，利用有限的時(shí)間抓好學(xué)習(xí)，充好電。

同志們，大家都是從事經(jīng)營(yíng)管理工作，平常因?yàn)楣ぷ鞅容^忙，難得有集中上課的機(jī)會(huì)聚集一塊，要一起多交流經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，以孜孜不倦的精神堅(jiān)持“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，用求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)堅(jiān)持“提升、提升、再提升”。

最后，預(yù)祝培訓(xùn)班取得圓滿成功，大家學(xué)習(xí)愉快!工作順利!萬(wàn)事如意!

第五篇：培訓(xùn)會(huì)主持詞

各位家長(zhǎng)：大家好！

熱烈歡迎大家蒞臨xx小學(xué)參加今天夜晚的一年級(jí)家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)！會(huì)議開(kāi)始之前，我向大家提出幾點(diǎn)要求：請(qǐng)大家共同遵守。第一，請(qǐng)把您的手機(jī)調(diào)整為靜音或者關(guān)閉狀態(tài)，不在會(huì)場(chǎng)接打電話。第二，請(qǐng)不要隨意走動(dòng)，請(qǐng)不要大聲喧嘩，請(qǐng)不要吸煙。第三，請(qǐng)不要扔垃圾，要講究衛(wèi)生。

今天夜晚，家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)分兩個(gè)階段進(jìn)行。第一個(gè)階段，我們邀請(qǐng)王xx教授為我們做專題報(bào)告。第二個(gè)階段，請(qǐng)大家移步到您的孩子所在的班級(jí)參加班主任和各學(xué)科任課教師召開(kāi)的班級(jí)中考分析總結(jié)會(huì)，對(duì)開(kāi)學(xué)至今，孩子在校的學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成等工作與大家溝通交流。整場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，大致需要一個(gè)半小時(shí)。

現(xiàn)在進(jìn)行會(huì)議的第一個(gè)階段，xx省家庭教育專家王xx教授專題報(bào)告會(huì)。

王xx教授是xx省首批家庭教育專家、xx省現(xiàn)代家庭教育研究院研究員、xx市教育局家庭教育講師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、親子勵(lì)志教育專著《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。

王教授更是一位成功的父親。他女兒上高三時(shí)，他堅(jiān)持每天給女兒寫(xiě)一篇?jiǎng)?lì)志小文章。女兒得以考上重點(diǎn)大學(xué)。他專門(mén)為女兒寫(xiě)的親子勵(lì)志教育專著《爸爸的嘮叨》被稱為“中國(guó)版《哈佛家訓(xùn)》，時(shí)代版《傅雷家書(shū)》”，得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。王教授也被稱為父愛(ài)的典范，家長(zhǎng)的標(biāo)桿。

王教授致力于推動(dòng)家庭教育工作，播撒著他的教育理念，引導(dǎo)著學(xué)生家長(zhǎng)科學(xué)育子，激勵(lì)著莘莘學(xué)子快樂(lè)地向著理想的目標(biāo)前進(jìn)。目前，王教授已在陜西、吉林、四川、安徽、xx、河北等地做過(guò)家庭教育指導(dǎo)、培訓(xùn)和道德講堂演講800多場(chǎng)，為眾多的學(xué)子和家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津，無(wú)數(shù)的學(xué)子受到激勵(lì)，更加積極向上，好學(xué)、樂(lè)學(xué)，奮發(fā)有為，圓了大學(xué)夢(mèng)，或者走上了成功之路。

下面，掌聲有請(qǐng)王教授給我們做報(bào)告！

結(jié)束語(yǔ)：

王教授的報(bào)告，非常精彩，教給了我們很多非常實(shí)用的教育孩子的方式方法，讓我們受益匪淺。希望所有的家長(zhǎng)都能夠?qū)W以致用，勇于實(shí)踐。讓我們用熱烈的掌聲向王教授表示感謝！

下面，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三件事。

第一，當(dāng)前，xx正在進(jìn)行國(guó)家衛(wèi)生城市、全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作。請(qǐng)各位家長(zhǎng)以身作則，做好表率，成為孩子的榜樣。講衛(wèi)生，講文明，文明出行，不亂停亂放。為xx創(chuàng)衛(wèi)、創(chuàng)文明城市工作做出貢獻(xiàn)。

第二，請(qǐng)大家配合校門(mén)口的校園周邊環(huán)境整治工作。放學(xué)接孩子要更加有序，不擁擠，讓出主干道給孩子。摩托車(chē)停在校門(mén)口主干道西側(cè)白線以外，不占道停放，不亂停亂放，維護(hù)校門(mén)口良好的上學(xué)、放學(xué)秩序。

第三，衷心感謝各位家長(zhǎng)志愿者的辛勤工作，感謝各位家長(zhǎng)的密切配合。我們校門(mén)口師生出行秩序，周邊環(huán)境治理取得階段性良好的效果，希望大家配合，一直保持下去。

家長(zhǎng)會(huì)第一階段到此結(jié)束。

第二階段請(qǐng)大家移步到教室，參加班主任主持的班級(jí)中考分析總結(jié)會(huì)。