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第一篇：高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定

珍貴的3年學校生活接近尾聲，特此總結(jié)一下學校3年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，學校仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始學校的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于學校的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。

再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學校生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。3年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。回顧3年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。學校3年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓學校生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在3年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過3年的學校生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

第二篇：★高校畢業(yè)生登記表自我鑒定

人生珍貴的四年大學生活即將畫上句號，在這特別的日子里，回首四年的大學校園生活，有過渴望，有過追求，有過成功，也有過失敗。我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，超越自我，為實現(xiàn)自我的人生價值打下了堅實的基礎。回首四年的生活，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志、即將踏上社會的青年，四年的成長，在此作一個鑒定。

在四年的學生干部生涯中，我學到了很多普通同學學不到的東西，讓一個平凡的我變成了老師和同學們眼中有著一定組織領導能力、強烈的集體榮譽感和團隊意識、豐富的處事經(jīng)驗、優(yōu)秀的社交能力及良好人際關系的自信、優(yōu)秀的人。我的能力也受到了老師和同學們的認同。除了學生工作之外，我還積極地參加社團活動。

作為一名學生，學習依然是最重要的任務。在學習上，我曾經(jīng)迷茫過，但是很快，我也找到了我想要的方向。我沒有放松對自己的要求，在緊張、繁忙的學生工作中，我更能體會到時間的重要性。我深知自己課后的時間不能和其他同學的畫等號，于是我珍惜每一堂課的時間，珍惜每一堂課老師講的內(nèi)容，課后在不斷得地“擠”出時間來充實課堂的內(nèi)容。我熱愛自己的專業(yè)，但在學習專業(yè)知識的同時，也不忘記學習各方面的知識來充實自己。通過自己不懈的努力，我連續(xù)幾年獲得了專業(yè)獎學金。

在學習知識的期間，我更與老師們建立了濃厚的師生情誼，老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的樂趣。由于自己熱情誠懇的性格，所以從小學到大學一直與同學們相處的很好，而且也受到了身邊許多同學的歡迎，與同學們建立了深厚的友情。

金無足赤，人無完人，我深知自己身上也存在著一些不可忽視的缺點。有時候我會對自己放松;偶偶也想偷懶;有時也會過于情緒化;有時太好強。對于這些不足的地方我一直在努力地去改正，在以后的日子里我會盡力地去提升自己。

四年的大學生活，我收獲了很多。在這個即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的季節(jié)，我對自己這四年做了一個自我鑒定。我相信憑著自己的能力、學識并通過自己的努力，在今后的工作和生活中我能夠正確地面對挑戰(zhàn)，不斷地完善自我，不斷地實現(xiàn)自我的人生價值。

第三篇：普通高等院校畢業(yè)生登記表自我鑒定

畢業(yè)就在眼前，在不久的將來我就真正的要離開學校，進入到社會中，我明白那將是朝九晚六的生活，更是會加班到深夜的生活，縱使我有千般不愿，我還是必須要去面對?；厥走@四年的時間，我也是有不少的收獲與成長，更是讓我感覺到這樣四年我沒有白白虛度。

面對學習我都是沒有馬虎過，不管是任何的課程我都是認真在對待，同時也讓自己在每天的課程中去學習更多的東西。尤其是在專業(yè)課上我更是無比的認真，將老師講的一些重點都是有記錄下來，同時也方便課后的回顧。同時我也非常慶幸地得到了老師的信任，并且有幸地參與到一些課題活動中，不僅與老師之間的關系更加緊密，也讓我在老師那里學習到了相當多的知識，同時我也是對自己的專業(yè)有了更為深刻的了解與認識。

對于平時的生活，我已經(jīng)是完全地脫離了父母，各項事情都是能夠自己解決，更是應完全地獨立，再也不會讓父母而擔心。在寢室中的生活也是非常的溫暖、和諧，每一個人都是那樣的好相處，所以我們大部分時間都是共同出行，一起上課，一起吃飯，在生活上相互幫助，更是成長了不少。

我的優(yōu)點便是喜歡學習，有足夠的耐心，待人真誠，我相信這樣的我在面對工作的時候還是比較的有優(yōu)勢，也是可以真正地將自己所負責的工作完成好，同時獲取到領導的信任與肯定。我的缺點便是較為的內(nèi)向，在表達方面是非常的欠缺，更多的時候是喜歡去傾聽，而這一年也是讓我在尋找工作的時候比較不足的方面，更是需要努力地改正一下。當然在選擇工作上也是需要選擇真正地適合自己的，同時也需要朝著自己想要的方向去努力，這樣才能夠更好的去進步。

前斷時間我也是剛完成了在xxx公司實習的工作，在這份工作中我真正地進入到職場，也感受到社會生活地不容易。也正是這次的實習讓我明白我在面對職場生活中我的缺陷，而現(xiàn)在也在著手慢慢的改變，就希望自己能夠在畢業(yè)之前有一個全新的改變，能更加地適應于這個社會，同時也能夠真正的找尋到自己想要的未來，確定好方向地向前努力。

四年的`時光已經(jīng)是讓我在其中變得更為優(yōu)秀，我相信只要自己在成長的路上堅持自己，反思自己，改善自己，便是一定可以在人生中找尋到真正的目標，也可以讓我的生活擁有更多的美好與幸福，也期待我在不一樣的生活中的闖蕩！

第四篇：高等學校畢業(yè)生登記表自我鑒定

學校生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已x年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：

在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

當然，我還存在很多不足之處，諸如：

一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，x年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進學校時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。

二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的＇同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應xx世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

第五篇：畢業(yè)登記表自我鑒定

不知不覺，大學生活已將近尾聲，告別懵懂完成成人禮即將理解的是現(xiàn)實的考驗。一個人的價值在其對社會的貢獻多少，而在大學期間我也一向在挑戰(zhàn)充實自我，激發(fā)自身潛力，讓自我更自立自主自強，為以后能夠更多的回報社會而奠定堅實的基礎。

首先是學習上，在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現(xiàn)如今的網(wǎng)絡時代還利用周末時間學會了操作辦公軟件、photoshop、網(wǎng)站營銷及其基礎設計等。除此之外每一天都會閱讀課外書籍，對現(xiàn)代文學和心理學頗感興趣。

其次在生活中，生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡唱歌也愛運動。并且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的人，所以一向以來都與教師、同學們相處得很融洽。

而在工作方面，我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協(xié)作精神，創(chuàng)新思維不墨守成規(guī)。對于活動我進取主動，任勞任怨，職責心強，并鍛煉了自我的管理交際本事和口才等。

在放假時期，我參加過各種社會實踐，從禮儀人員到產(chǎn)品推廣等諸多兼職。這些都讓我看到了更多的生活百態(tài)，為我今后步入社會也打下了良好的基礎。

在我熱情開朗的外表之下其實也有著一顆細心包容的心。我雖不追求做十分富讓心很累的人，但更不會沒追求的一生庸碌！我只期望找到屬于自我的平衡點，物質(zhì)精神同樣重要。對人真誠，工作踏實；豐富人脈，培養(yǎng)氣場；遇事冷靜，周全仔細；不畏挫折，何懼失敗！這就是我的態(tài)度。

對于即將畢業(yè)的我來說，我很自信也充滿信念，應對未知的將來我已做好充份準備。不論以后從事何種工作，我都會竭盡全力不斷學習，豐富自我勇往直前，更好的實現(xiàn)我的人生價值！