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第一篇：學(xué)習(xí)自我鑒定

十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)―說(shuō)我行!不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己;從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基矗

三是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對(duì)一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實(shí)際案例，對(duì)一次性告知、相同行為平等對(duì)待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識(shí);但這只是一個(gè)開(kāi)始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績(jī)，必須在不斷更新知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)的同時(shí)，以“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書(shū)，審慎考問(wèn)，縝密思考，正確分辨，忠實(shí)執(zhí)行，不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。

四是樹(shù)立信心，明確努力方向。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢(shì)，不必妄自菲薄，但同時(shí)也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹(shù)立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹(shù)形象，踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人。

正如培訓(xùn)中所體會(huì)到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒(méi)有處處留心皆學(xué)問(wèn)的求知意識(shí)和持之以恒的學(xué)習(xí)過(guò)程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個(gè)良好開(kāi)端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個(gè)人條件，力求出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗(yàn)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)公務(wù)員個(gè)人自我鑒定的延伸閱讀――個(gè)人鑒定的寫(xiě)作方法

一、標(biāo)題

個(gè)人小結(jié)的標(biāo)題一般是直接標(biāo)題文種，既“個(gè)人工作鑒定”或“個(gè)人工作小結(jié)”。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹，要寫(xiě)得簡(jiǎn)明，準(zhǔn)確無(wú)整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌，職務(wù)或職稱，以及經(jīng)歷等項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)于這些內(nèi)容，要注意不能采用填表式的系列方式，而應(yīng)將其有機(jī)地融于一段完整的說(shuō)明性文字之中。還要注意書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。

二、鑒定內(nèi)容

鑒定內(nèi)容包括二個(gè)部分，一是對(duì)對(duì)個(gè)人評(píng)價(jià)部分。另一個(gè)就是今后努力的方向和工作安排

1.是對(duì)對(duì)個(gè)人評(píng)價(jià)部分

個(gè)人鑒定撰寫(xiě)的“重心”。它要求本人對(duì)自己在一定時(shí)期內(nèi)容方面的實(shí)際表現(xiàn)和優(yōu)缺點(diǎn)，作出客觀，準(zhǔn)確，完整的評(píng)定。撰寫(xiě)這部分內(nèi)容，要注意講究層次順序，不能雜亂無(wú)章。最好分條陳述，用序號(hào)標(biāo)明層次，采用“自描”手法，分別從政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)能力，工作態(tài)度，工作實(shí)績(jī)和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績(jī)、廉)等五個(gè)方面加以表現(xiàn)，以便給人以全貌的了解。政治素質(zhì)主要指被鑒定人的政治思想表現(xiàn)怎么樣，政治立場(chǎng)，政策水平如何。寫(xiě)這部分的內(nèi)容，要結(jié)合全局統(tǒng)一開(kāi)展的思想政治教育活動(dòng)，在活動(dòng)中做了哪些工作，取得了哪些收獲和感受等。要寫(xiě)得切合實(shí)際，有新意，不能老一套，用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對(duì)付一下。業(yè)務(wù)能力，主要包括其組織能力，管理能力，協(xié)調(diào)能力，決策能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，表達(dá)能力(語(yǔ)言、文字)。

2.就是今后努力的方向和工作安排

要有針對(duì)性地，針對(duì)工作中的不足，尤其因此受過(guò)處分的地方，要重點(diǎn)寫(xiě)清整改方向。這個(gè)內(nèi)容是檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)待不足和錯(cuò)誤的態(tài)度，以及你本人的工作思路，不可輕描談寫(xiě)。

第二篇：學(xué)習(xí)自我鑒定

20xx年春天本著對(duì)大學(xué)的向往，以及今后人生的職業(yè)發(fā)展，我報(bào)讀了上海電視大學(xué)嘉定分校。從此走上了我的大學(xué)之路。

對(duì)于學(xué)習(xí)的熱情就此又重新燃起熱火。可是一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)我面臨一個(gè)重要的困難。因工作原因，每周休息僅周日一天，周六白班的課程難以參加。又因有時(shí)上班時(shí)需要加班，晚班的課程有時(shí)候也會(huì)遇上時(shí)間難以安排上。心里苦惱萬(wàn)分，考慮再三之后與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)：有學(xué)校課程的晚上，我申請(qǐng)晚上不加班，次日早上早點(diǎn)上班。終于解決了工作與課程上的時(shí)間矛盾點(diǎn)，盡最大的力量參加學(xué)校的面授課程。有時(shí)候作業(yè)遇到難以解答的題目，便在網(wǎng)上與同學(xué)討論，實(shí)在難以解決，便在面授課程時(shí)，向老師求教，就這樣我堅(jiān)持完成了老師布置的所有作業(yè)，雖然有時(shí)也會(huì)感覺(jué)累，但是累的其所，累的有所價(jià)值。

我報(bào)讀的專業(yè)是電大的“會(huì)計(jì)專業(yè)”，在工作上讓我受益匪淺。例如關(guān)于如何正確填寫(xiě)費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)，我完全以專業(yè)的角度去幫助有些不知如何填寫(xiě)報(bào)銷(xiāo)的同事，讓他們避免常被公司財(cái)務(wù)部門(mén)退回報(bào)銷(xiāo)單的尷尬。

面授+網(wǎng)上交流的授課方式，讓我感到很新奇，因之前從未接觸此種教育模式。每次的BBS交流，授課老師都會(huì)將本次交流討論的主題先在網(wǎng)上告訴大家，由同學(xué)自己發(fā)表對(duì)于主題的回答，有些同學(xué)甚至還可以求教自己學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，節(jié)省了很多時(shí)間。我非常喜歡網(wǎng)上交流的授課模式。

對(duì)于電大的3L教育模式，我覺(jué)得應(yīng)該可以推廣至各大學(xué)校。首先學(xué)生以自學(xué)為前提，對(duì)于學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，可以預(yù)先發(fā)現(xiàn)，上課時(shí)便可向老師求教自己的疑問(wèn)，在老師的幫助下，解決問(wèn)題，這樣便于提高學(xué)習(xí)效率。

電大的開(kāi)放式教育模式幫助了許多有著大學(xué)夢(mèng)想，但因各種原因未能參加高考進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)們圓了夢(mèng)想。提升許多參加工作多年的同學(xué)們各方面的能力，為自己的工作生涯打下一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作后再次進(jìn)入校園，讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，深刻體會(huì)到只有加強(qiáng)自身的文化修養(yǎng)，自己才能更強(qiáng)大，自己的職業(yè)生涯才能走上新的臺(tái)階。古語(yǔ)說(shuō)：機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。所以我們努力提升自己的能力，做好準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)才能降臨。

感恩電大的老師誨人不倦，用心教育我們，授予我們知識(shí)；感恩電大給我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓我再次擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，圓了我的大學(xué)之夢(mèng)。

第三篇：學(xué)習(xí)自我鑒定

不知不覺(jué)中大學(xué)生活已經(jīng)快滿一年了，從中學(xué)到大學(xué)的身份轉(zhuǎn)變總是那么讓人興奮，回顧這大一的學(xué)年里面，有得有失，在這就做一個(gè)自我鑒定，為往下的學(xué)習(xí)做個(gè)參照。

首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)識(shí)到大學(xué)仍需付出極大的努力用功學(xué)習(xí)。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力，接受了大學(xué)的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。我與身邊許多同學(xué)建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。經(jīng)過(guò)努力我在上學(xué)期獲得了“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。

大一上學(xué)期在軍訓(xùn)期間我擔(dān)任了班臨時(shí)負(fù)責(zé)人，軍訓(xùn)結(jié)束后在老師和同學(xué)們的信任和支持下我當(dāng)選為班里的副班長(zhǎng)。在為班級(jí)同學(xué)服務(wù)工作期間，我盡職盡責(zé)，努力為同學(xué)辦事，辦好事，組織班級(jí)工作，努力為同學(xué)服務(wù)；當(dāng)然在工作中我有很多不足和錯(cuò)誤，我盡力改正了，不能及時(shí)改正的我也從中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。我加入了共青團(tuán)委員會(huì)下屬的校園網(wǎng)站并工作至今。這是一個(gè)有著光輝成就的集體，在這個(gè)平臺(tái)中我結(jié)識(shí)了很多在行政或技術(shù)上非常有能力的同學(xué)，從他們身上我學(xué)到了很多很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，得到了極大的鍛煉與提升。

在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我就懷著激動(dòng)的心情向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。在班里，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請(qǐng)，還鼓勵(lì)大家積極向黨組織靠攏。大一下學(xué)期，我有幸參加了學(xué)校第十四期黨校培訓(xùn)，我積極的投入到黨校的學(xué)習(xí)之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入黨，但是我要時(shí)刻以一名黨員的行為嚴(yán)格要求自己。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績(jī)我不會(huì)就此陶醉，我將更加努力，把專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)好，加強(qiáng)人際關(guān)系，提高自己的思想覺(jué)悟，做一名合格的大學(xué)生。