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第一篇：技校生自我鑒定

技校學習三年，使我在思想覺悟上有了更高的認識，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的定位。

在專業(yè)課程的學習上，我根據(jù)自身專業(yè)方向的要求，有針對性的認真學習了有關核心課程，為自己以后的工作打下了扎實的基礎。同時，我涉獵了一部分其他課程，開闊了視野，對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。日常生活中，我具備良好的心理和身體素質(zhì)，我興趣廣泛，熱愛生活，尤其喜歡唱歌和籃球運動。

當然，在生活和學習中我仍有許多不足和缺點，因此，我將加倍努力，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應對以后生活和工作中所遇到的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲，生活的精彩需要自己創(chuàng)造！

第二篇：汽修專業(yè)自我鑒定

轉眼間，在XX信用社工作5個多月了，這是我步入社會的第一站，能夠成為XX信用社大家庭中的一員，我感到很自豪。

過去的5個月里，我嚴格遵守信用社各項規(guī)章制度，做到不遲到不早退，尊敬領導，團結友愛，認真完成各項工作任務，具體做了三個方面的工作：

一是勤學苦練增本領。

作為剛走出大學校門的畢業(yè)生，我認識到書本上學的大都是理論知識，而我的工作需要很強的實際操作能力，所以開始一段時間，我努力向單位的老同志學習業(yè)務技能，力求快速掌握一些基本的技能，通過認真的做筆記，堅持不懈的操作訓練，夯實了業(yè)務技能基礎。后來獨立做業(yè)務，也遇到了很多麻煩，但我沒被麻煩嚇倒，而是知難而進，刻苦努力，在領導的辛勤教導和同事的熱心幫助下，做業(yè)務越來越得心應手。在努力學習業(yè)務技能的同時，我還堅持通過讀書來獲取知識，在單位的每天晚上，都用半小時對白天的工作進行學習性的查缺補漏，再用半小時的時間學習新知識?，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠勝任自己的工作，知識技能都在不斷的提高。

二是團結有愛創(chuàng)和諧。

和諧的人際關系，是做任何工作的基礎，融洽的工作氛圍，能夠創(chuàng)造更多的價值。我很幸福，社里的同事都是我的長輩，他們在方方面面都給了我很大的幫助，從開始對業(yè)務不熟悉，耐心講解的點點滴滴，到后來教我如何快速掌握算盤知識，都讓我受益匪淺，不僅在工作上，在生活上他們也給我無微不至的關懷。在他們的鼓舞下，我也做到了不怕干累活，能干難活，主動分擔重活，整個XX上下團結一心，形成了良好的工作氛圍。

三是盡職盡心搞服務。

我始終牢記信用社是個服務性的行業(yè)，顧客至上是我們一貫的宗旨，微笑是我們不變的表情。每天我都微笑面對每一位顧客，耐心解答他們的每個問題，盡最大努力提供服務，讓每位顧客都感受到XX信用社的熱忱和溫暖。

通過這段時間的工作，我認識到自己在以下一些方面還存在不足：比如業(yè)務熟悉程度不夠，操作算盤不夠熟練等。針對這些不足，我會通過向同事請教，向書本求知，自己的刻苦努力來彌補，在今后的工作中，我還要以單位的工作能手為榜樣，找出差距，分析不足，不懈努力，爭取早日成為工作能手。

過去的五個月，我很快融入了XX信用社，扎實掌握了基本的業(yè)務技能，認真完成了領導分配的各項任務，做出了自己應有的貢獻。

在今后的工作中，我仍會堅持敬業(yè)進取，永不言敗的精神，踏踏實實工作，勤勤奮奮讀書，誠誠懇懇待人，和XX信用社共同發(fā)展，為信用社的美好明天貢獻自己應有的力量。

第三篇：技工院校自我鑒定

20xx年至今就讀于xxxx技工學校，將于20xx年畢業(yè)踏上崗工作，通過三年努力拼搏的我，非常珍惜在校期間的學習機會，認真學習文化課程，較熟悉，掌握專業(yè)知識和技術。

這兩年來，本人在校表現(xiàn)優(yōu)良，思想端正，勞動積極，學習認真遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，樂于助人，勤奮刻苦，成績優(yōu)良，在班當勞動委員，工作認真負責，熱愛集體，能吃苦耐勞。

人生的挫折，使我明白了很多道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，鑒于此，我希望在畢業(yè)后謀一職位，熱切期望用自己所學技術為社會做出自己的微薄之力。對待學習，我會認真努力，對待工作我同樣也能做到愛崗敬業(yè)，我相信能勝任自己的工作，本著‘迎難而上’的精神，我將憑自己的能力克服各種困難，更好地勝任將來的工作。

第四篇：技工院校自我鑒定

我工作以來，一直從事與焊接有關的工作，多年來，自己利用所學的專業(yè)技術知識應用在工作實踐中，令我具備了一定的技術工作能力，取得了一定的工作成績。為更好的補助自己的不足，以利于今后的工作，特自我鑒定如下。

參加工作后，在取得高級技工證書的工作期間，我多次在工作中提出改善提案，對焊接工裝夾具，焊接工藝提出改善，為公司的生產(chǎn)提高了效率，提升了效益。

20xx年在哈爾濱焊接培訓中心進行IWS培訓并獲得證書后，我在工作中進一步開展了多款產(chǎn)品的焊接工藝評定。在此期間中，積極參與和丹麥同事的技術交流和公司的科技創(chuàng)新活動，并全面完成了公司下達的各項任務及指標。

在現(xiàn)在的家具公司，我們生產(chǎn)的鐵制家具主要是出口歐美地區(qū)，對于焊縫有特別高的要求，我經(jīng)常與其他同事一起交流焊接工藝，并不斷在生產(chǎn)中進行總結，不斷改善我們的焊接工藝。滿足了客戶要求。

本人熱愛自己的職業(yè)，為人真誠守信，做事堅定執(zhí)著，有很強的責任感。通過近幾年的工作實踐和自己的刻苦學習，在思想、專業(yè)技術水平和工作業(yè)績等方面已符合申報技師的有關條件。為此，我自愿向您們申報技師，望予以批準為謝。

第五篇：汽修專業(yè)自我鑒定

要去工作了，在這幾年的中專學習里面，我也是找到合適自己想去干的事情，汽修，更多的是實踐動手，而不是純粹理論的學習，我也是在中專里面收獲了很多的知識和動手的能力，對于未來也是相信自己能去做好工作的，也是在這對自己鑒定下。

學校里面的學習，有一些理論，但不是那么的多，更多的則是去動手，去了解汽車，去懂得如何的做好維修，其實這個也是我選擇這個專業(yè)的原因，之前在初中的時候，對于那些學習，我也是不夠認真，導致自己上了中專，但同時我也是對于理論感到挺難去學好的，而動手來做的事情，自己也是更加的感興趣，來到這兒之后，我也是不想再去浪費掉時間，并且自己也是喜歡汽修這個專業(yè)，認真的來學，即使有時候一些理論也是感覺到枯燥，但是到了實訓課之后，我也是發(fā)現(xiàn)這些理論其實還是蠻有用的，從而我又再回頭去看書，學習里頭讓我更加的.明白，找到正確學習的一個方法，才能真的是學到知識，而不是光看書就可以了的，我也不是那種看書就能學好的人，不過在這，我也是成長了很多，除了找到合適自己學習的方法，并且也是成績不錯，得到老師的認可，自己對于未來也是有了自己的想法和對自己的一個要求，去認真的做了打算。

生活里面，我沒有放棄自己，覺得來到中專了，反正成績糟糕，就去玩，去做一些違紀的事情，從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)了，我可以說沒有違反紀律，即使有時候同學找我玩，干一些與學習無關的事情，我也是會去拒絕，我不想耽擱了自己的前程，不想是再次的去后悔了，畢竟在中考結束的時候，我是挺后悔自己之前怎么沒學好的，而今中專的日子，我也是有了一些好的習慣，也是對于我以后有很多的幫助，相信經(jīng)過自己的認真學習，也是可以去社會找到合適我的工作，和同學的相處，還算愉快的，也是沒有什么沖突，只是自己改變比較大，更是專心于學習上，所以也是沒有太多的和同學一起去玩，很多同學還不是那么的一個熟悉，不過也是交到了和自己一起想要學習的朋友。

中專的學習要結束了，我也是對于自己的未來，有了一定的規(guī)劃，并且相信自己能在工作上做好，我也是對于自己有信心，我想我在崗位上是可以很好立足的，這也是在校學到的給予我的自信。