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第一篇：學生自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，大一的學習生活結(jié)束了，從20xx年進入我校以來，我一直以認真求實的態(tài)度來對待我的大學的生活，爭取做一名優(yōu)秀的大學生。

在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上學期向黨遞交了入黨申請書。有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，榮獲學校xx等獎學金。注：此句參照右下角學生自己的獲獎學金情況，有則寫，無則不寫

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

第二篇：個人自我鑒定

回顧一年來的工作，感受很多，收獲很多，這其中包涵了各級領(lǐng)導的培養(yǎng)、教育，同志們的幫忙、關(guān)心，也包涵了自我辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年來，自我始終堅持老老實實做人，實實在在做事這一宗旨，做到做事不貪大，做人不計小，認真履行自我的本職工作。在此，談幾點個人體會與收獲。

一、立足本職，實實在在做事。

一年來，自我圍繞本級職責，無論做什么，從不敢有半點馬虎，也不敢有半點偷懶，更不敢對付應付，盡了自我的職責，盡了自我的義務(wù)。一是完成了省軍區(qū)組織的通信達標全面考核檢查，并被評為省軍區(qū)達標先進單位;二是完成了今年年初師組織的團、營、連所有資料錄入并制成網(wǎng)頁，在網(wǎng)上進行的檢查評比工作。當時，時間緊，人員少，任務(wù)重，每一天加班加點，有時晚上錄入資料到深夜，完成了上百頁網(wǎng)頁的制作，在規(guī)定時間內(nèi)完成了師賦予的任務(wù)，受到了師通報表揚;三是完善了通信庫室建設(shè)與裝備普查建檔。四是保障了每一次電視電話會議的順利召開和首長、機關(guān)的通信聯(lián)絡(luò)。搞保障工作，看似容易，自我卻深有體會。

如開通一部首長電話，須經(jīng)過四個分線箱，找出八個點，連結(jié)四對線，時常自我一個人在樓梯口下一蹲就是一個來小時。五是完成了師組織的網(wǎng)上對抗演習的通信聯(lián)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)保障工作;六是完成了今年十一月份省軍區(qū)組織的民兵、預備役部隊無線電臺教練網(wǎng)演練。此次教練網(wǎng)演練，是我團第一次，也是省軍區(qū)歷史上第一次，所以，上級機關(guān)十分重視。為了完成演練任務(wù)，我和通信連連長、二名戰(zhàn)士，克服了諸多困難，當時每一天下大雨，為了確保通信效果，在樓頂上多次冒雨架設(shè)天線與調(diào)整、改變天線方向，最終確保了演練任務(wù)的圓滿完成。

二、腳踏實地，老老實實做人。

自我常懷著一顆平常之心，時刻想到自我是一個山區(qū)農(nóng)民的后代，時刻不忘自我曾是一名士官。異常是在自我工作環(huán)境，生活環(huán)境有了必須改變的條件下，始終做到誠實做人，時常提醒自我做人做事不能失去規(guī)范，要守本份。

一是以誠為本。做到說話心口一致，心地坦誠，表里如一，不說信口開河、無中生有的謊話，不說言不由衷、口是心非的違心話;辦事知行統(tǒng)一，不弄虛作假，不做表面文章;為人表里如一，做到對人對己一個樣，不搞當面一套、背后一套，從不到任何領(lǐng)導那里去戳誰、說誰，要反映情景，我會直點現(xiàn)象和事實，做到臺上能講、臺下也能講，背人能講，對著人也能講;

二是以實為本。老實可靠是做人的美德，更是做好工作必備的品質(zhì)。所以，領(lǐng)導交給的各項工作，我很少提要求，擺條件，或做了一點小事就常掛在口上，夸夸其談。如辦理第二批軍卡手機號，其中就費了不少周折，托關(guān)系、找門子，自我還花了部分錢請人吃飯、坐車。我想，只要自我認真做了，事辦好了，也就滿足了。

三是常懷律已之心。

三、與時俱進，努力學習不斷“充電”。

應對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情景、新理論，僅有加強學習不斷豐富和充實自我，把學習作為增長知識和才干的重要途徑，與時俱進，爭做學習型的好干部，才能更好地勝任自我的本職工作。

一是自我干什么就學什么。我自從踏進部隊，就與通信結(jié)下了不解之緣，從一名通信戰(zhàn)士、通信士官、通信技術(shù)員、通信排長、通信連長到現(xiàn)任通信股長;從學電工基礎(chǔ)知識開始，到學習晶體管電路、到此刻的集成電路;從開始外線電纜架設(shè)至之后維護程控電話、光纖通信、可視會議、計算機網(wǎng)絡(luò)通信等，經(jīng)過不斷的學習，一點一滴的知識積累，從不懂至懂、從不會到會，十多年的時間，我就是這樣學過來的。二是素質(zhì)缺什么就補什么。一年來，根據(jù)自我工作性質(zhì)的變化，經(jīng)常調(diào)整自我的學習資料，缺什么就補什么。不斷學習政治理論知識、軍事理論知識和信息理論知識，注重提高自我的軍事素質(zhì)和指揮才能，在年初組織的軍事素質(zhì)比武中，獲得一個單項第二、一個單項第三的成績。

一年的工作、學習、生活中，自我存在諸多缺點和不足。曾因自我工作大意，導致過首長和戰(zhàn)友們交給的一些任務(wù)、一些事情沒有完成好、沒有辦好，也因自我個性修養(yǎng)不好，曾冒犯過自我的戰(zhàn)友，頂撞過自我的領(lǐng)導，還因自我年齡偏大、兵齡偏長，產(chǎn)生過想法，出現(xiàn)過思想波動。是組織的培養(yǎng)，領(lǐng)導的關(guān)心、教育，戰(zhàn)友們的支持與幫忙，包容了我的缺點和錯誤，教會了我做人做事，才有了自我的今日。今后，我將倍加珍惜，努力學習，勤奮工作，忠實履行好老老實實做人，實實在在做事的宗旨，在領(lǐng)導和戰(zhàn)友們給予的舞臺上，為團隊的發(fā)展盡一份職責。

第三篇：學習自我鑒定

一、我的學習情況：作為一名高中英語教師，我非常榮幸能參加此次省中小學教師(校長)遠程研修培訓學習。在學習前，我認真地回顧我在學校教育教學實踐中的一些困惑，把我工作中的問題帶到學習上，認真聽取專家的各個專題的專家講座，積極與專家互動交流，和同行們研討。短暫的學習，從專家的講座到同行的交流，自己開闊了眼界，拓寬了思維，明確了使命。同時也深深體會到作為一名高中教師(副校長)自身要樹立終身學習意識，努力提升專業(yè)領(lǐng)導能力，在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)知識，樹立自己專業(yè)的威信，才能在專業(yè)上引領(lǐng)教師，才能不辜負教育對我的期望，創(chuàng)辦人民滿意教育。

二、我的收獲：我虛心地聽取了專家的講座，認真地學習有關(guān)參考資料，專家們淵博的理論與實踐經(jīng)驗知識讓我拓寬在英語教學的視野。

陶行知先生“教學做合一”的教育理論就是告訴我們“好的先生不是教書，不是教學生，乃是教學生學?！睂＜覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復習、考試、評價以及課堂有效性的教學給了我深刻的印象，讓我進一步理解新課標的要求和學生的實際需要。在我們的課堂教學中我們要教給學生用的方法，只有學生“用書”，真正學會在實際生活中加以運用，所學的知識才會成為真知識，也才不會讓學生在學習中變成讀書死、死讀書的書呆子。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。

我想省教育學院這次給我們搭建研修學習的平臺對促進教師對新課程理念下課堂教學專業(yè)提升有極大的作用;能大大地促進教師自我理解和專業(yè)自覺;對學校建立專業(yè)輔助制度是一個很好的補充;對教師教育行動起著一個一個很好的鞭策;特別是讓我們在這次學習中，更好地樹立終身學習的意識，在自己的專業(yè)上更好地服務(wù)學生打下健康、良好的基礎(chǔ)。

三、我的感悟：

感悟一：專家先進的理念和思想讓我們耳目一新。

本次研修課程共有14位教育專家為我們講課，課程的內(nèi)容從初、高中英語的銜接教學到高三英語復習、備考，從教材研讀到跨文化語言研究……讓我們感受到英語新課程實驗教學的新理念，讓我感悟到當一位英語教師不僅要在理論上下功夫，更要在實踐上行動。

短暫的學習讓我解決了工作中的許多困惑，讓我感受到應該做一個高中新課程實驗的明白人。

感悟二：課堂教學改革是學校教學質(zhì)量的核心。

什么是課堂的有效性教學?特別是我們的高中英語課堂教學。如何備課、復習、考試這是我們在課改實驗中一直在問的一個話題。師生一天的時間大部分在課堂上度過，可以說課堂的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。理想的課堂應該是重視差異的，應該是發(fā)現(xiàn)問題解決問題的，應該是師生平等對話的過程，應該是能夠引起、維持并促進學生學習的過程。課堂的主人是學生而非教師;課堂是“表現(xiàn)”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學生的問題而非追求個別學生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程，遠非認識幾個字會算幾道題那么簡單……我們有效的英語課堂教學應該是如何的一個模式?我們永遠的研究主題!

感悟三：教師專業(yè)發(fā)展才是學?？沙掷m(xù)發(fā)展不竭的動力。

教師是學校的第一資源，也是學校最寶貴的資源。本次培訓專家從以教案形式呈現(xiàn)的教師“領(lǐng)悟課程”，再到教師上課的“實行課程”，最后到學生那里的“經(jīng)驗課程”，這是一個從“天”落到“地”的課程實施過程。我想只有基于學生現(xiàn)實的備課上課才能讓每個孩子在原有起點上獲得發(fā)展。所以，我想作為課程的實施者，教師的作用至關(guān)重要，只有教師的發(fā)展才能帶動學生的發(fā)展。因而教師的專業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個永恒的研究主題。教師不能用過去的知識教現(xiàn)在的學生去應對未來的挑戰(zhàn)，“要給學生一杯水自己得有一桶水”已不適應信息化時代的要求。要想成為合格的學生取水的領(lǐng)路人，教師必須不斷充實提升自我。

時間短暫的，但此次研修培訓學習對我來說，收獲卻是巨大的，留給我的思考也很多。我開始重新審視作為一名英語教師的神圣使命和價值追求。不管是教學理念的提升，還是教學理論的豐實;不管是教學策略的明晰，還是教學手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學習做為工作的一個新的起點，深層次理解專家的思想，借鑒他們成功的經(jīng)驗，結(jié)合我校學生的實際，增強自身優(yōu)勢，敢于爭先，努力把自己塑造成“學高為師，身正為范”的合格的教師，在感悟中收獲，在收獲中成長!

第四篇：學生自我鑒定

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，本人參加了20××年的成人高考，考取了曲阜師范大學的漢語言文學專業(yè)，于是開始了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，自本人鑒定如下：

(一)政治思想上

在政治思想方面。本人有堅定的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會

平時不常讀書，函授學習使本人感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使本人研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上取得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大提高。

(三)工作與學習的處理上

在校工作期間，本人一邊盡力做好自己的本職工作，認真?zhèn)湔n，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使本人能從容面對每一次考試，并取得不錯的成績。

有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，本人的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，本人有收獲。今后，本人會把做老師的路走得更好，更充實！

第五篇：學生自我鑒定

我是一名旅游專業(yè)的學生，回首這三年來的校園生活和社會實踐活動的過程，有辛酸，有喜悅，有悲傷，有歡笑，有失敗，更有成功。我始終以提高自身的綜合素質(zhì)和個人能力為目標，以全面發(fā)展為努力的方向，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我、超越自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

在不斷追求進步不斷自我增值的同時，學習仍是自己現(xiàn)在的主業(yè)，我也明白只有精通自己的業(yè)務(wù)，才能不斷提升自己的人生價值，為社會創(chuàng)造更多的社會價值。為此我刻苦努力地學習自己的專業(yè)，對知識對本專業(yè)一絲不茍，取得的成績都得到老師同學的肯定，獲得了學院年度獎學金。我以優(yōu)秀的成績修完自己的所有主修課程，包括：導游業(yè)務(wù)、導游基礎(chǔ)知識、中外民族民俗、旅游學概論、旅游法規(guī)、旅行社經(jīng)營管理實務(wù)、旅游市場營銷、旅游交際禮儀、餐飲服務(wù)與管理、酒店前廳與客房業(yè)務(wù)管理、旅游英語口語、中國旅游地理、飯店人力資源管理。

在學習中漸漸形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點，但我敢于改正自己、完善自己。我堅信：我擁有人生最寶貴的年輕和知識，我會用自己的熱情、活力、自信和學識，來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難，創(chuàng)造自己有價值的人生！

第六篇：學生自我鑒定

在大學生活接近尾聲之際，我回首過往，才發(fā)覺點滴的珍貴，本身成熟長大了很多，在此，我寫下對過去自我的評價，以此來作為我將來的見鑒。

一、在思想方面

我具有良好的思想品質(zhì)，我注重腳踏實地，以從小事做起為標準，以努力細致的態(tài)度對待每件事。俗話說：態(tài)度決定一切。因此結(jié)果并不關(guān)鍵，事情經(jīng)過也會讓你受益良多。在學校這個大伙庭中，一些團體活動教會我要注重團體協(xié)作的精神，不要只注重個人成果，群眾的力量是強大的，另外也要樂于幫助別人，要有一顆熱忱和寬容的心。

二、在學習方面

不能說很，但也按照學校的要求努力完成了每一個指標要求，努力學習，根據(jù)考試，取得相應的證書。學習固然關(guān)鍵，但也會采用一些課余時間豐富自身的生活，參加社團和學校組織的活動，加強交流處事能力，完善自我。人際關(guān)系在社會中是一座隱形的橋梁，架起人與人的溝通與交流，因此，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系是很有必要的。

三、在生活方面

學院的嚴謹?shù)乃薰苤贫瑞B(yǎng)成了我良好的生活習慣，擁有了僅僅有條的生活習慣，才會有足夠的時間來安排別的事項。生活中自身理財也發(fā)覺錢來之不易，因此，要更好地珍惜父母的錢，不能胡亂揮霍，要把這種意識提高到行為層次。

即將告別大學時代，邁進社會這個門檻，人生的歷程將開啟新的一頁，人生也將進入新的時期，未來這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。千里之行，始于足下。我會腳踏實地，走好通往理想的每一個階梯！