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第一篇:共青團員個人自我鑒定300字
作為一位團員。我一直以優(yōu)秀團員自評,在大學期間,我總結(jié)了作為團員的評價。
學習上,勤奮刻苦,樂于幫助其他同學。作為一名在讀學生,我始終把學習當作自己的第一任務(wù),時刻謹記一分耕耘一份收獲的道理,在學好專業(yè)知識的同時,注重實踐、豐富課外知識,以提高綜合能力,從不敢有絲毫放松。所以每次年度考試都取得比較滿意的結(jié)果,學習成績名列班級前茅,曾經(jīng)多次榮獲過校三好學生、校優(yōu)秀團員等各項獎勵。
思想上,積極向上,努力學習黨的知識,積極向黨組織靠攏。大一的第一期,我就遞交了入黨申請書,積極參加黨校培訓,不斷提高個人的思想覺悟。20_年4月,有幸被批準為中國共產(chǎn)黨預備黨員。作為預備黨員,我沒有松懈過,也沒有驕傲過,時刻注意自己的言行,以黨員標準嚴格要求自己,在同學中起模范帶頭作用。積極的向黨組織和支部的優(yōu)秀黨員靠近,學習他們的優(yōu)點,提升自己的內(nèi)在修養(yǎng),努力讓自己變得更優(yōu)秀。
工作上,一直秉著認真負責、踏實辦事的態(tài)度,工作作風嚴謹。擔任過黨支部支委,積極配合黨支部開展各項活動。現(xiàn)在擔任本班班長一職,認真協(xié)調(diào)各位班委管理好本班級,積極組織班集體活動,全心全意為本班同學辦事。
生活上,更是嚴于律己,嚴格遵守學校、學院以及班級管理制度,與同學相處融洽。
第二篇:團員自我評價
作為團員的我們必須得堅持與時俱進,全面建設(shè)節(jié)約型的社會。在這種環(huán)境下,作為一名光榮的共青團員,我們應(yīng)該從以下幾點做起:
首先最起碼的要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應(yīng)該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。
在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高。
我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做得最好,從身邊的每一件小事做起。我始終堅信,沒有最好,只有更好。
第三篇:共青團員自我評價300字左右
本人自加入中國共青團以來,一直以團員的標準嚴格要求自己。首先,在學習專業(yè)知識上我端正學習態(tài)度,遇到不懂得地方不蠻干,虛心向老師傅請教。在工作中多動手,盡快提高自己的專業(yè)技能。同時在閑暇之余通過學習書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實際多總結(jié)經(jīng)驗,勤思考,在不斷充實的過程中提高自己。
在思想方面,學習黨的xx屆xx全會和團的xx屆三 中全會的精神。積極主動的參加團支部及公司所組織的團員活動,思想上要求進步,用科學的理論武裝頭腦。重視理論的學習,也有學習的自覺性、積極性和主動性。
在工作方面。我對待工作認真勤懇,積極負責。因為作為一名xx人,我深知xx作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期,稍不注意就會引發(fā)事故,給單位帶來不必要的損失。因此,唯有認真做好自己的本職工作,才能確保安全,才能給企業(yè)帶來效益。
在生活方面,我待人有禮,為人正直,尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時,我能熱情地伸出援助之手,樂于參加各項有益的活動,曾多次參與獻愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,人的一生,沒有層次的目標,只有更高層次的追求,成績屬于過去,未來要走的路還很長很長,是樹木就要搏擊風雨,是雄鷹就要展翅飛翔,帶著那么多的關(guān)懷和期望,我會以更加向上的姿態(tài)迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的工作和生活中去?!疤斓莱昵凇蔽蚁嘈艑儆谖业拿魈旖K會是陽光燦爛。
第四篇:團員自我評價
本人在初中三年的學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美的事情,因此我及時彌補不懂不會的漏洞,在學習上做一個“完人”。不會讓問題周而復始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的學習方法,并在學習中不斷尋求新的適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。
我深知學習的基礎(chǔ)是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年。因此我嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體。同時我作為班長,是班中的凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務(wù),做老師的得力助手。
青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。
第五篇:團員自我評價
本人在初中三年,都努力學習,刻苦進取,盡量做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。我在學習上習慣于追求完美,因此我總是會自省,并及時發(fā)現(xiàn)缺點改正過來。在學習中,我?guī)缀跛闶且粋€“完人”,不會將問題累計起來,形成堆積問題。我有自己的學習方法,并在學習中不斷尋找適合自己的高效的學習方法,從而提高學習效率和成績。
我知道,學習的基礎(chǔ)就是做人,因此,我會嚴格要求自己的言行舉止,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負的青少年。同時,我身為班長,更是班里的凝聚點,所以更要以身作則,積極的參加班級、學校組織的各項活動,并有序的組織同學加入其中,替老師分擔班中的事務(wù),做老師的得力助手。時光匆匆,我已由剛升入初中的懵懂孩子成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。
我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分百的精神迎接美好的明天。