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第一篇：團員教育評議自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間，升入大學已經(jīng)3年了，在組織的關(guān)懷和幫組以及嚴格的監(jiān)督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。

如今我已經(jīng)是一名大三的文學院學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經(jīng)驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，掌握了專業(yè)內(nèi)的許多知識，并嘗試在實踐中得到使用。

工作上，我認真負責。曾作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關(guān)心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。升上大三，雖沒有擔任學生干部的職務，但是我依然積極配合班干部和團結(jié)同學們，共同建設(shè)和諧的集體。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。20xx年x月，我向遞交了入黨申請書，同時學習了黨的基本知識并在這三年年來努力從各方面來完善自己。雖然現(xiàn)在還沒有被吸納入黨，但是我會依然不依不饒地學習，爭取早日達到一名中國共產(chǎn)黨員的標準。

生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內(nèi)務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。

第二篇：團員教育評議表自我評價

自入團以來，我積極參加團組織活動，努力改正自身的不足，積極進取。作為一名優(yōu)秀的共青團員，必須嚴格執(zhí)行團員的章程和組織原則，爭當青年團員的模范。

思想上，我積極上進，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，關(guān)心國事，關(guān)注身邊小事;積極參與學校組織的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，真正做到學以致用;遵守學院各項規(guī)章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用，盡到一個團員應盡的責任，有堅定的政治立場，積極上進。

生活中我為人誠懇，做人正派，助人為樂，遵紀守法，熱愛集體，尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同學，積極參加各種集體活動。在生活上，我平易近人、待人友好、樂于助人、與人相處融洽，并養(yǎng)成良好的生活習慣。有較強的交際能力，集體榮譽感強，且積極進取。

在學習中我不斷充實自己，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習慣，所以我有著端正的學習態(tài)度，善于學習，在大學一年級取得了較好的成績。我有較強的時間觀念，興趣廣泛，能夠合理分配學習與工作的時間，并迅速適應大學生活。課余時間里，我積極參與志愿者活動。

工作中，作為學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，我總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。

我能夠積極聽取別人的意見，團結(jié)同學，遠離不良嗜好，我認為：作為一名中國共青團員，應該以身作則，嚴格要求自己的言行舉止，在同學之中樹立良好的榜樣。因此我積極進取爭當優(yōu)秀團員，今后我會堅持勤奮努力、踏實工作的優(yōu)良作風，帶著激情和責任感對待自己的工作,不辜負團組織對我的期望。

第三篇：團員教育評議表自我評價

時光荏苒，歲月如梭。青春年少，風華正茂。大三一年所有的學習和工作都即將要告一段落，我班團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的朱老師和10級環(huán)境工程1班的全體同學們說一聲謝謝。

下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結(jié)如下：

在學習方面，表面上看大家的學習積極性很高，可是上個學期的成績已經(jīng)反映出了這看似平靜的表面下存在著各種隱患和問題。大家開始變得利益化而學習，沒有求真求實的本質(zhì)，更注重圈重點考試，而不是自主學習。雖然作業(yè)也能按時上交，可是效率和質(zhì)量都不可同日而語。很多同學開始縮進自己所謂的考研、找工作、各種培訓的殼子里，而拒絕進步，躲避進步，做作業(yè)的時間拖了再拖，抄襲了再抄。對于這件事情，雖然還沒有找到一個好的解決方式，但是必須確定一個好的方案及早消除。

在工作方面，努力協(xié)調(diào)好團委活動安排和班級學習安排的關(guān)系，做好學院和團委的各項具體工作安排，協(xié)調(diào)班委認真組織班級活動。大三一年我們還開展了多次有意義的主題活動。在女生節(jié)到來之際，我們舉杯暢談；五四青年節(jié)，我們還精心策劃和組織了一個“放飛夢想，春暖花開”的放風箏活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自同學和集體的關(guān)懷，度過了一個安靜而又有意義的假期。

在今年六月，在班主任朱老師的精心安排和環(huán)境系的配合下，我們舉辦了“20xx―20xx考研交流會”，通過面對面的和大四學姐學長交流考研流程、考研方法等，給我們給予了莫大的幫助和信心……在一次次活動中，整個班集體變得更為溫馨和團結(jié)。作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務來關(guān)心同學們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。

為了能讓同學們能更好的達成自己的目標，我認為在班級工作上應進一步加強和改進。我們班委會制定了以下計劃：

一、思想方面

做好同學們的思想工作，時刻保持先進性，保持遇到問題能夠冷靜地分析，不盲目，不焦躁。特別是關(guān)注大家的考研和找工作的情緒、壓力，多和大家溝通，保障全班同學心理健康，快樂的學習生活。

二、學習方面

學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓。要認真扎實的學好專業(yè)基礎(chǔ)課程。配合學委的工作為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。遇到問題及時與老師溝通，及時解決。

1、由于下學期開設(shè)的課程都有今后專業(yè)緊密相連，所以要求大家都能認真學系，打下扎實的基礎(chǔ)。保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，課后自主學習。切記大家因為考研、找工作各種名目出現(xiàn)遲到、缺課、逃課現(xiàn)象。

2、鼓勵大家多看各類專業(yè)書目，考研時一個綜合考核過程，對自己感興趣的方向一定要多閱讀文獻報刊增加自己的專業(yè)水準，找工作的同學更是應該增加自己這方面的能力。

3、重點強調(diào)四、六級等考試問題。這個學期經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些同學甚至因為喪失信心沒有報考四、六級，必須督促同學們認真學習，認真面對過級問題，爭取能夠有更多的同學通過。

4、根據(jù)同學們指定的目標，道路，選擇有利于自己的方法，該考取的證書及時考取。

三、生活方面

1、積極組織同學參加體育鍛煉，班級一半以上同學都要考研，這是腦力活，更是體力活，要求同學們以健康的心態(tài)健康的身體去競爭，主要目的在于讓同學們放松心情，鍛煉的同時也可以談談心聊聊天，在忙碌中緩解緊張，減輕壓力，養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入更多的學習中。

2、不定期的去各宿舍看看，關(guān)心學生的住宿情況，要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定，不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患?？偠灾乙煤霉ぷ?，努力為同學們服務，使同學們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀下個學期，我們即將成為大四的學生。我們會有更重的任務，那就是實習和找工作。真心希望我們班每一位同學都能有一個美好的未來。

第四篇：團員教育評議表自我評價

本人在初中三年的學習中刻苦努力，知進取，做到課前預習，課上認真聽講，課后復習。學習是一件追求完美的事情，所以我及時彌補不懂不會的漏洞，在學習上做一個“完人”，不會讓問題周而復始的疊加，從而造成人生的敗筆和遺憾，有自我的學習方法，并在學習中不斷尋求新的適合自我的高效的學習方法，從而提高學習效率和成績。

我深知學習的基礎(chǔ)是要先學會做人，做一個有知識、有文化、有夢想、有抱負的青少年，所以我嚴格要求自我的言行舉止，尊敬師長，團結(jié)同學，關(guān)心團體。同時我作為班長，是班中的凝聚點，所以更加以身作則，積極地參加班級、學校組織的各項活動，并有序的組織同學加入其中，替教師分擔班中的事務，做教師的得力助手。

青春光陰匆匆，我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團員。我堅信時間會證明一切，同時也會帶走一切，所以我會更加珍惜今日的光陰，以百分之百的精神迎接完美的明天。

第五篇：團員年度教育評議個人自我評價

為進一步加強團員思想教育、提高團員素質(zhì)、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，我系16個團支部認真學習了院團委《本科教學工作水平評估宣傳手冊》的精神，精心組織，切實做好了各個環(huán)節(jié)，認真完成了團員民主評議的各項活動，使本系的團員民主評議活動取得了成效?，F(xiàn)對我系的這項工作的開展情景作如下書面小結(jié)。

1、學習教育階段:(4月1日-5月9日)

圍繞學校迎評促建和學風建設(shè)的中心任務，以“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”為主題，認真地組織了廣大團員學習《本科教學工作水平評估宣傳手冊》以及其它的評估知識和要求;利用各種宣傳陣地宣傳學習資料，經(jīng)過團員組織生活，開展學習、討論、競賽等，開展“我與學校共榮辱、我為迎評做貢獻”主題實踐活動，讓廣大團員在生活、學習和實踐中自覺遵守學校評估的有關(guān)要求，做到熟知評估知識，了解評估的資料和時間，服從大局，聽從指揮，規(guī)范言行;禁止在公共場所抽煙，男女交往要得體，對師長要有禮貌;規(guī)范作息時間，按時起床、就寢，并堅持宿舍內(nèi)務干凈整潔，進取參加早鍛煉(晨讀);提前15分鐘進教室等待上課，嚴禁帶食物進教室，杜絕遲到曠課，課前起立，課堂上關(guān)掉手機，認真聽課，做好筆記;堅持上好早晚自習，禁止喧嘩，手機要靜音;在學校內(nèi)必須佩帶校徽。

2、自我小結(jié)階段:(5月10日-5月28日)

迎評在即，此次團員小結(jié)要求每個團員對自我在學校迎評促建期間的思想、學習、工作表現(xiàn)等情景進行書面總結(jié)。各支部進取響應并認真執(zhí)行在規(guī)定的時間內(nèi)上交?？偟膩碚f，每個團員都很重視迎評工作，對自我進行了較好的階段性總結(jié)。借此自我小結(jié)也對自我有了新的定位和打算，并表示在迎評期間對自我要求更加嚴格，不折不扣的完成自我定的標準。

3、教育評議階段:(5月30日-6月5日)

以團支部或團小組為單位，經(jīng)過團員組織生活會，召開民主評議會，開展批評和自我批評，我系幾個團支部團員教育評議開展在期中考試之后，圍繞期中考試成績團員也進行了充分的總結(jié)。最終團支部以小組形式對每個團員進行評議，肯定成績，對不足的方面提出改善意見。

團支部結(jié)合團員的個人在學校評估期間的表現(xiàn)和撰寫的小結(jié)，根據(jù)支部大會或者團小組的民主評議意見對團員作出評價，初步確定優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員、合格團員、經(jīng)幫忙能夠合格的團員、不合格團員。并在此基礎(chǔ)上推薦或自薦五四獎章獲得者。各支部各團員都能認真總結(jié)自身的優(yōu)缺點并進取改正。

4、總結(jié)表彰階段(6月6日-6月中下旬)

各班團員對照《團章》進行年度個人小結(jié)，各支部召開支部大會，對每個團員進行評議，認真開展批評和自我批評。各支部經(jīng)支部大會討論推選出本單位的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員，報系團委審批，系團委匯總審核后，對評選出來的五四紅旗團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行公示，公示經(jīng)過后報校團委審批。團支部、團小組評議意見，結(jié)合團員的日常表現(xiàn)，作出綜合評議:具體情景如下:我系16個團支部，共評議出“五四”獎章獲得者1名，優(yōu)秀團員16名，優(yōu)秀團干部11人，五四紅旗團支部3個。團員合格率為100%。

在系黨組織的正確領(lǐng)導下，在各方面的努力下，我系本次團員教育評議工作取得了應有的成效，結(jié)合教育評議工作，認真抓好了全系個團支部的班子建設(shè)，強化了我系團總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴肅了團的紀律、加強了團的建設(shè)。