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第一篇：高中畢業(yè)自我鑒定

　　三年的高中學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在，我對三年來的學(xué)習(xí)和生活做一個自我鑒定：

熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守社會公德，遵守校規(guī)，校紀(jì)。

孝敬父母，尊敬師長，勤勞儉樸，正直善良，富有正義感和同情心，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，在集體生活中，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，樂于幫助別人，和同學(xué)相處融洽快樂。

學(xué)習(xí)中，注重探索適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)踏實(shí)，勤于思考，思維積極，善于提出問題，分析問題，從而也鍛煉了自己解決問題的能力。

高中三年，政治堅(jiān)定，品德優(yōu)秀，遵學(xué)習(xí)努力，刻苦鉆研，能力較強(qiáng)，成績優(yōu)異。

高中一年級：學(xué)習(xí)踏實(shí)，積極適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力較強(qiáng)。

高中二年級：學(xué)習(xí)能力和成績有長足提高。

高中三年級：學(xué)習(xí)更加努力，學(xué)習(xí)能力進(jìn)一步鞏固，成績繼續(xù)提高，思想也更加成熟。

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第二篇：高中畢業(yè)表的自我鑒定

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：三年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自身，注意摸索適合自身狀況的學(xué)習(xí)辦法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。

作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自身，提升自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種各樣有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表，協(xié)助教師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎。

主持校知識，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種各樣活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。

在校辯論賽在表現(xiàn)較優(yōu)異，獲“合適辯手”稱號。我愛好運(yùn)動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？墒?，根據(jù)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自身的不足，也便是吃苦精神不夠，詳細(xì)就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、 “擠勁”不夠。

當(dāng)然，在我發(fā)覺自身的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提升。

作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋求另一片更為廣闊的天空。在這比較后的中學(xué)生活里，我將認(rèn)真完善自我，提習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上好的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。