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第一篇：考核表個(gè)人自我鑒定

今年以來，我市公務(wù)員管理工作在市委、市政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和省人力資源社會(huì)保障廳、省公務(wù)員局的精心指導(dǎo)下，緊緊圍繞全面實(shí)施公務(wù)員法和貫徹落實(shí)深化干部人事制度改革規(guī)劃綱要，提高公務(wù)員管理科學(xué)化水平，建設(shè)人民滿意的公務(wù)員隊(duì)伍，為__“追趕跨越，加快發(fā)展，建設(shè)‘兩地兩區(qū)一中心’”供給堅(jiān)強(qiáng)有力保障的目標(biāo)要求，著力完成職能所賦予的公務(wù)員管理、公考錄用、獎(jiǎng)懲任免、人事調(diào)配、事業(yè)單位參照管理、年度考核等各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，重點(diǎn)突破，整體推進(jìn)，各項(xiàng)工作都取得了明顯成效。

一、貫徹落實(shí)全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員管理工作會(huì)議的主要舉措

(一)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，深入學(xué)習(xí)。按照全省行政機(jī)關(guān)公務(wù)員管理工作會(huì)議要求，組織全市公務(wù)員管理系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)，修訂完善全年工作思路，切實(shí)把握工作重點(diǎn)，全面推進(jìn)創(chuàng)新管理方法，努力使省廳和省局的指導(dǎo)思想在我市得以全面貫徹落實(shí)。

(二)廣泛座談，理清思路。及時(shí)召開公務(wù)員管理工作座談會(huì)，鑒定回顧貫徹實(shí)施公務(wù)員法的工作成績，研究謀劃新的發(fā)展目標(biāo)，分析公務(wù)員管理工作面臨的形勢和任務(wù)，著力使公務(wù)員隊(duì)伍適應(yīng)__“追趕跨越，加快發(fā)展，建設(shè)‘兩地兩區(qū)一中心’”的實(shí)際需要，并就公務(wù)員管理工作中亟待解決的主要問題進(jìn)行梳理，提出了相應(yīng)解決意見，進(jìn)取圍繞中心、服務(wù)大局。

(三)規(guī)范管理，宣傳典型。規(guī)范參照公務(wù)員法管理單位工作人員向行政機(jī)關(guān)流動(dòng)管理。自今年4月1日起至上級(jí)未出臺(tái)公務(wù)員轉(zhuǎn)任等政策之前，參照管理人員向行政機(jī)關(guān)流動(dòng)一律按調(diào)任規(guī)定辦理。落實(shí)公務(wù)員考核獎(jiǎng)勵(lì)政策。與市委組織部聯(lián)合發(fā)文，對(duì)連續(xù)三年年度考核被確定為優(yōu)秀等次的公務(wù)員(參照管理人員)報(bào)記三等功，并依照《公務(wù)員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定(試行)》(中組發(fā)〔__〕2號(hào))明確的程序與權(quán)限分別由市、縣(區(qū))辦理相關(guān)手續(xù)和予以獎(jiǎng)勵(lì)。__省第_屆“人民滿意的公務(wù)員”和“人民滿意的公務(wù)員團(tuán)體”表彰大會(huì)后，我市對(duì)受表彰的10名個(gè)人和3個(gè)團(tuán)體在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了廣泛宣傳，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。

二、今年公務(wù)員管理工作的主要亮點(diǎn)

(一)進(jìn)取監(jiān)管，著力完善公務(wù)員的選拔任用。自今年以來，市級(jí)行政機(jī)關(guān)和所屬參照公務(wù)員法管理單位人員晉升非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，包括主任科員和副主任科員，均嚴(yán)格按科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)職數(shù)50%的比例進(jìn)行控制，不搞“滿堂紅”。對(duì)縣(區(qū))副科級(jí)以上干部向行政機(jī)關(guān)調(diào)任，由市公務(wù)員管理機(jī)關(guān)進(jìn)行考察，有效避免了調(diào)任干部中存在的弊端和問題。

(二)創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)取探索針貶時(shí)弊的辦法措施。從公務(wù)員管理工作如何創(chuàng)新發(fā)展提出了系統(tǒng)的理性思考，堅(jiān)持務(wù)虛與務(wù)實(shí)結(jié)合，創(chuàng)新和規(guī)范并舉”，做到探索性工作重在創(chuàng)新，日常性工作重在規(guī)范，具體性工作重在落實(shí);“四類八種”突出了時(shí)效性和針對(duì)性;“以制度管事，以職責(zé)管人”找準(zhǔn)了改善工作和加強(qiáng)內(nèi)部管理的切入點(diǎn)。尤其是針對(duì)當(dāng)前公務(wù)員管理中存在的“該登記不主動(dòng)登記，不該登記要求登記，工作調(diào)動(dòng)被動(dòng)登記”、“不貼合條件要求進(jìn)行公務(wù)員調(diào)任”以及有關(guān)公務(wù)員日常登記、調(diào)任中省、市均無具體執(zhí)行文件和欠規(guī)范管理等問題，明確提出探索制訂《__市公務(wù)員、參照管理工作人員日常管理暫行規(guī)定》和《__市公務(wù)員調(diào)任規(guī)定》等規(guī)范性文件，力求從機(jī)制層面完善相關(guān)配套政策，既是解決目前公務(wù)員管理中存在問題的辦法，又是與時(shí)代發(fā)展相合拍的措施。同時(shí)，從事公務(wù)員管理工作的同志進(jìn)取探索創(chuàng)新，今年上半年共有2篇理論文章、10篇新聞稿件先后在《中國組織人事報(bào)》、《中國勞動(dòng)保障報(bào)》和《__日?qǐng)?bào)》等刊登。

(三)自警自勵(lì)，勇于查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)。創(chuàng)新工作思路最根本的是自警自勵(lì)查找問題，改善作風(fēng)。為此，我們進(jìn)行了三查三改以提升服務(wù)效能。即一查工作的社會(huì)滿意度，改善現(xiàn)有工作主動(dòng)增添措施;二查為考生服務(wù)、為群眾給力不周，改善作風(fēng)避免網(wǎng)絡(luò)惡意炒作;三查辦事效率環(huán)節(jié)，改善方法樹好隊(duì)伍形象。尤其是在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，以“對(duì)人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)、受人民監(jiān)督、讓人民滿意”為目標(biāo)，牢固樹立愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)精神，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自覺圍繞中心，服務(wù)大局，從而構(gòu)成服務(wù)群眾的“快槍手”，堅(jiān)持原則的“監(jiān)督員”，維護(hù)穩(wěn)定的“消防隊(duì)”，打造過硬隊(duì)伍，爭創(chuàng)一流業(yè)績，樹立良好形象。

(四)加大培訓(xùn)，著力提升執(zhí)行政策的本事和水平。在公務(wù)員日常管理工作中，我們感覺到擔(dān)任部分領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員的管理和行政機(jī)關(guān)其他公務(wù)員的管理，缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，因而有的部門在呈報(bào)任免中，既報(bào)送黨委主管機(jī)關(guān)又報(bào)送政府主管機(jī)關(guān)審批;有的行政主管部門對(duì)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)中層干部自行任免或?qū)⑹聵I(yè)單位人員借調(diào)到機(jī)關(guān)任職;有的部門調(diào)配任免或請(qǐng)示報(bào)告不附空缺編制或職數(shù)通知單等，給行政機(jī)關(guān)公務(wù)員管理提出了新的課題。6月初，我們?cè)谑屑?jí)機(jī)關(guān)新任科級(jí)干部培訓(xùn)班上，專門將各單位的政工或人事科長一同進(jìn)行專題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，從公務(wù)員法的產(chǎn)生過程及管理機(jī)構(gòu)演變、人事任免規(guī)定、公務(wù)員招錄等十個(gè)方應(yīng)對(duì)政策進(jìn)行詳細(xì)認(rèn)真解讀，提高了廣大政工人事干部掌握運(yùn)用公務(wù)員管理的政策水平。

三、加強(qiáng)公務(wù)員管理工作的保障措施

(一)優(yōu)化公招考錄服務(wù)。與市考試中心一道在公招公務(wù)員報(bào)名時(shí)，保留考生通訊信息，以優(yōu)化為考生服務(wù)。

(二)加強(qiáng)未登記人員管理。切實(shí)抓好參照公務(wù)員法管理單位未登記人員的管理，確保他們的編制、工資、待遇在原有的基礎(chǔ)上不受大的影響，以堅(jiān)持社會(huì)穩(wěn)定。

(三)加強(qiáng)公務(wù)員日常登記和管理。對(duì)市、縣(區(qū))行政機(jī)關(guān)和所屬參照管理事業(yè)單位公務(wù)員(工作人員)登記工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行糾正。同時(shí)對(duì)未按程序進(jìn)行登記的，提出改善意見，并經(jīng)過正常程序報(bào)批。

四、工作中存在的主要問題及改善意見

新形勢、新任務(wù)為公務(wù)員管理工作帶來了新的挑戰(zhàn)，也為加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的管理和服務(wù)提出了新的更高的要求，異常是公招考錄工作面寬量大，處于難點(diǎn)、熱點(diǎn)、焦點(diǎn)之中，占了公務(wù)員管理的半壁河山。為此，我們對(duì)現(xiàn)有公務(wù)員管理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、力量布局和人員管理提出以下提議：

(一)出臺(tái)配套政策。提議省公務(wù)員主管機(jī)關(guān)盡快出臺(tái)公務(wù)員(參照管理人員)日常登記和公務(wù)員調(diào)任實(shí)施辦法等相關(guān)配套政策文件，以便全省統(tǒng)一規(guī)范操作，避免地區(qū)之間、部門之間執(zhí)行政策不一致，造成相互攀比、相互脫節(jié)等現(xiàn)象。

(二)規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置。按照國家、省、市三級(jí)一致的原則設(shè)置名稱統(tǒng)一、人員編制配備科學(xué)的公務(wù)員管理機(jī)關(guān)，以便更好地肩負(fù)起日益繁重的工作職責(zé)。

(三)改善考錄服務(wù)。在公招公務(wù)員的時(shí)間安排和服務(wù)方面盡可能更優(yōu)化一些，使廣大考生有足夠的時(shí)間和條件報(bào)名參考，同時(shí)對(duì)考生個(gè)人信息與市(州)公務(wù)員主管部門共享，避免考生疑慮和由此產(chǎn)生的負(fù)面影響。

第二篇：個(gè)人考核表簡短自我鑒定

師風(fēng)師德考核個(gè)人自評(píng)總結(jié)簡短4

我們學(xué)校是一個(gè)人口較為密集的場所，人人都以教書育人為中心，學(xué)校工作中我們也是這樣認(rèn)識(shí)的：“學(xué)高為師，德高為范”，“教師是學(xué)生的人，學(xué)生是學(xué)校的人”。我校教職員工的師德師風(fēng)教育的主導(dǎo)思想是：“為學(xué)服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)”。為提高自己的教學(xué)水平，我們學(xué)校不斷完善和提高師德師風(fēng)的各項(xiàng)措施。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工對(duì)于師德師風(fēng)的意識(shí)有了更深的了解。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師總是非常重視師德師風(fēng)的建設(shè)，經(jīng)常組織老師們學(xué)習(xí)有關(guān)文件，學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)的理論知識(shí)。要求全體教職工樹立“學(xué)高為師，德高為范”的思想?！皩W(xué)高為師，德高為范”的確立，在當(dāng)今社會(huì)已成了一種潮流?！皩W(xué)高為師，德高為范”，“教書育人，為人師表”這是每一個(gè)教師都十分重視的問題。教師的思想覺悟會(huì)直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)和工作效果。因此，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的會(huì)議上都會(huì)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)進(jìn)行全面的剖析。

二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)高度重視，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作也都得到了全體教職工的大力支持。我們?cè)诠ぷ髦?，時(shí)刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文明、莊重，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)盡心盡力。

三、在工作中教職工都能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，不計(jì)個(gè)人得失，服從學(xué)校工作安排，聽從學(xué)校的工作安排。

總之，在這次師德師風(fēng)自查活動(dòng)中，我們學(xué)校的全體教職工在思想上、上、業(yè)務(wù)上都有了很大的提高。我們決心通過本次教師會(huì)議，提高認(rèn)識(shí)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把今后的工作做得更好。

第三篇：年度考核表自我鑒定

本人能在思想上嚴(yán)格要求自我，具備較強(qiáng)的職責(zé)心，工作上以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，行動(dòng)上以踐行科學(xué)發(fā)展觀為準(zhǔn)繩，熱愛本職工作，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真貫徹到每一項(xiàng)實(shí)際工作中去。爭取工作的主動(dòng)性，提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，思想上不斷提高自我的政治理論水平，及時(shí)學(xué)習(xí)上級(jí)文件及會(huì)議精神。

由于感到自我身上的擔(dān)子很重，而自我的學(xué)識(shí)、本事和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，時(shí)刻向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法。半年來，在冗沉復(fù)雜的工作中，經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，雖然感覺工作十分勞累，但自我半年來工作上還是有一定的提高。

一年來，在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，能學(xué)習(xí)體育工作相關(guān)程序，按時(shí)按上級(jí)部門的要求做好相關(guān)報(bào)表材料的上報(bào)工作。

自從接上這項(xiàng)工作半年以來，在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，本人能認(rèn)真對(duì)待每一件與教育有關(guān)的工作。一是對(duì)兩個(gè)學(xué)校及各小學(xué)、幼兒園基本情景進(jìn)行摸底，掌握了我鎮(zhèn)教育方面的基本情景。二是在學(xué)校安全方面與學(xué)校方面進(jìn)行了認(rèn)真排查，就學(xué)校安全隱患及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治做了很多的工作，并將有關(guān)材料上報(bào)上級(jí)主管部門。三是及時(shí)送達(dá)鎮(zhèn)黨委政府下發(fā)的有關(guān)通知、文件，與學(xué)校及各支部緊密聯(lián)系，做好學(xué)校及各支部工作。

第四篇：個(gè)人考核表簡短自我鑒定

本人在教育實(shí)踐中，深入貫徹落實(shí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，自覺地加強(qiáng)師德建設(shè)，造就了一支師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。在教育實(shí)踐中，我們堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，關(guān)心愛護(hù)每一位孩子，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，富有教育意義。師愛是師德教育的核心，體現(xiàn)在既愛“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在日常工作中，我不僅以慈母般的關(guān)愛去對(duì)待學(xué)生，而且對(duì)差生也因其缺乏愛心的“后進(jìn)生”更多地傾注于優(yōu)等生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)，使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師的愛、同學(xué)的關(guān)心，使每個(gè)學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。一學(xué)期下來，我班學(xué)生無一違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

一、堅(jiān)持以師德建設(shè)為本，把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位。

我校教師愛崗敬業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在各方面嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的水平和業(yè)務(wù)水平。在校內(nèi)，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以教書育人為己任。

二、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，增強(qiáng)集體的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

我積極參加學(xué)校、教研組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重理論的學(xué)習(xí)，積極參與實(shí)踐。我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起好的形象。

三、堅(jiān)持正確的導(dǎo)向，大力宣傳班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義。

在宣傳教育活動(dòng)中，我積極參加每次思想教育的活動(dòng)，并主動(dòng)與組里的各位老師進(jìn)行交流。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

四、努力做好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，針對(duì)這部分學(xué)生的特點(diǎn)，我注重學(xué)生的情感教育。利用各種教育方法充分開展學(xué)生的思想教育工作，提高學(xué)生的思想覺悟，并形成了教育學(xué)生的習(xí)慣。我經(jīng)常與學(xué)生交流，給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法，和生活中的一些小事，使學(xué)生在教師的引導(dǎo)下受到良好的熏陶。

總之，我在師德上嚴(yán)格要求自己，熱愛本職工作，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在師德建設(shè)中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)，為人師表，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中，我能從各方面嚴(yán)格要求自己，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展。在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積級(jí)參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我還能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。本期，我擔(dān)任一、三班和四班的數(shù)學(xué)和教學(xué)工作，工作中，能與同事和睦相處，共同備課，虛心向其他同事學(xué)習(xí)，不懂就問，及時(shí)地向他人請(qǐng)教。

在教學(xué)工作中，我能認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，遵守了作息時(shí)間，不早退，有事請(qǐng)假。在教學(xué)工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約，任勞任怨、對(duì)人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

第五篇：考核表個(gè)人自我鑒定

為期半個(gè)月的領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，是帶著厚的期望走進(jìn)黨校的，又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發(fā)揚(yáng)成績，克服不足，促進(jìn)后的工作與學(xué)習(xí)，特作自我鑒定如下：

培訓(xùn)期間，本人嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理紀(jì)律，不遲到、不早退、不無故曠課。

在思想上，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望，有很強(qiáng)的上進(jìn)心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回單位做好“領(lǐng)頭羊”的愿望，有進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。

在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己，專心聽講、勤于思考，認(rèn)真記筆記，能每天進(jìn)行自覺學(xué)習(xí)反思，能利用一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向老師求教，力求做到了理論與實(shí)際相結(jié)合，從而進(jìn)一步提高了自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

在生活上，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方、誠實(shí)守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。 不足之處就是人際交往能力較差，除了學(xué)習(xí)，平時(shí)與同學(xué)們的交往很少。

一起學(xué)習(xí)了半個(gè)月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人的外貌與姓名還會(huì)對(duì)不上號(hào)。在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，我一定會(huì)不斷的去完善自己，會(huì)針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會(huì)去多多錘煉自己，會(huì)去逐步提高自己的理論水平。