千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《優(yōu)秀學(xué)生自我鑒定(范文三篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《優(yōu)秀學(xué)生自我鑒定(范文三篇)》。

第一篇：2022優(yōu)秀學(xué)生自我鑒定

四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得x等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時行。

學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入xx公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。xxxx年暑假我在xx公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件，之后做出了大量出色的設(shè)計方案，得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊合作精神和集體觀念。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)生的自我鑒定

在過去的一年里, 在學(xué)校黨委、行政、職能部門（學(xué)生部、處）的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，并結(jié)合實際，我院學(xué)生工作充分調(diào)動全體教師、政治輔導(dǎo)員、班主任、團(tuán)委、學(xué)生會團(tuán)委干部、班委和全院學(xué)生的積極性，發(fā)揚(yáng)群策群力、踏實肯干、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)，在學(xué)生的思想政治工作、教育管理、班級建設(shè)、課外科技、文藝、體育活動、個人綜合素質(zhì)的提高、就業(yè)指導(dǎo)、服務(wù)等方面做了一些具體工作和積極的探索，在取得了明顯進(jìn)步的同時仍有很多不足，自評分：基礎(chǔ)部分,直接考核部分277分，學(xué)院總分分?，F(xiàn)將一年來的工作情況報告如下：

一、學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視

1、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心學(xué)生工作，從經(jīng)費(fèi)和政策上給予大力支持。

黨政聯(lián)系會議上定期召開專題研究會，并通過相關(guān)決議，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。王凌院長任組長：黃海濤副書記任副長，成員有各系主任、政治輔導(dǎo)員、團(tuán)委書記、教務(wù)辦主任組成。并制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》，從學(xué)院教學(xué)業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)中劃撥出4萬元作為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵。每年9月份兌現(xiàn)上一個學(xué)年的學(xué)生素質(zhì)發(fā)展獎。這對于促進(jìn)學(xué)生積極地參加各種知識學(xué)習(xí)活動，社會實踐活動，能力拓展活動，技能培訓(xùn)活動，產(chǎn)生了重大的引導(dǎo)和影響。實踐證明，通過這項措施，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了比較全面的發(fā)展，對全院良好學(xué)習(xí)和實踐風(fēng)氣的形成產(chǎn)生了重要作用。撥專項經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)術(shù)講座。一年來，學(xué)院共支出學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵 元；就業(yè)獎金9000元。

2、召開專門學(xué)生工作會議 為了使學(xué)生工作落到實處，我院黨政聯(lián)席會在每學(xué)期至少召開二次會議，專門討論學(xué)生工作問題。第一次是在學(xué)期開始之初，就新學(xué)期的學(xué)生工作進(jìn)行了總體部署和安排，并提出了新的舉措、辦法。第二次是在每學(xué)期的期終之前，進(jìn)行本學(xué)期學(xué)生工作的回顧、分析和總結(jié)，并提出新學(xué)期學(xué)生工作的思路和辦法。第三次是“迎評促建”的學(xué)生工作專題會，就特色工作和學(xué)風(fēng)問題制定了實施細(xì)則。第四次是圍繞學(xué)生的安全教育和貧困生問題作專題研究。

二、學(xué)生工作隊伍建設(shè)

1、充實力量，改善隊伍結(jié)構(gòu) 為了貫徹落實《云南師范大學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生工作隊伍建設(shè)的意見》等文件精神，我院在2005年加大了學(xué)生工作隊伍建設(shè)的力度，新招聘了一名政治輔導(dǎo)員作為專職學(xué)生工作干部，充實到學(xué)院學(xué)生工作隊伍中，改善了學(xué)生工作隊伍結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了學(xué)生工作隊伍力量。現(xiàn)在我院專職學(xué)生工作干部由2人增加到3人。同時人員結(jié)構(gòu)也合理，既有專職學(xué)生工作干部，又有兼職的教師作班主任，現(xiàn)在我院有班主任16名，使我院的學(xué)生工作開展得更有成效。

2、完善學(xué)生工作機(jī)制，強(qiáng)化日常管理 我院學(xué)生干部工作扎實有效，專職輔導(dǎo)員實行8小時坐班制度，兼職班主任實行每周三下午開班主任會制度，并要求班主任每兩周下一次學(xué)生宿舍，了解學(xué)生思想、生活等各方面的情況。所以學(xué)生工作干部工作投入到位。同時，學(xué)院積極創(chuàng)造條件為學(xué)生工作干部提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)會。2005年11月，輔導(dǎo)員甘代軍到紅河學(xué)院、文山師專進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流活動；黃海濤副書記和輔導(dǎo)員盛莉波到玉溪進(jìn)行畢業(yè)生工作調(diào)研。

3、學(xué)院在福利待遇上給予了學(xué)生工作干部適當(dāng)傾斜

我院在發(fā)放崗位津貼和計算工作量上都給予了輔導(dǎo)員和班主任以照顧，輔導(dǎo)員的崗位緊貼以學(xué)院教師平均工作量計算。特別是每個月給班主任加固定的津貼，調(diào)動了班主任開展學(xué)生工作的積極性，對于保證學(xué)生工作的良好成效起到了較大的作用。

三、學(xué)生工作制度建設(shè)

1、加強(qiáng)制度建設(shè)

學(xué)院制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生工作安排流程》、《學(xué)生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作實施細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》、《育科學(xué)與理學(xué)院班主任工作考評條例（試行）》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生經(jīng)費(fèi)使用辦法》

2、學(xué)院實行班級周志制度

各個班級把每周的學(xué)生出勤情況，班委工作情況，班主任工作情況，班級一周大事記，團(tuán)支部活動等等都詳細(xì)地記錄在周志上。周志先由值周班委簽名，送班主任簽字，報學(xué)院副書記備案。

3、每周班主任例會制度，及時解決班級和學(xué)生問題

4、學(xué)院制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 每年9份兌現(xiàn)上一個學(xué)年的學(xué)生獎勵，畢業(yè)生在畢業(yè)前兌現(xiàn)本學(xué)年的綜合素質(zhì)獎。獎勵范圍包括思想教育活動集體獎、各種文體比賽、發(fā)表論文、英語過四級六級、計算機(jī)過省級國家級、課堂教學(xué)比賽、課件制作比賽、各種征文演講賽等等。

5、在學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會制定了《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會工作制度細(xì)則》，使學(xué)生會的工作得以規(guī)范有序的進(jìn)行。

上述制度制定以后，就得到了全面、嚴(yán)格的落實，對學(xué)生起到了很大的激勵作用，也拓展了學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)院的學(xué)生工作規(guī)范有序地進(jìn)行。

四、學(xué)生思想政治教育

1、思想政治教育的系統(tǒng)化

我院有計劃、系統(tǒng)地開展學(xué)生日常思想教育，入學(xué)、畢業(yè)教育、職業(yè)教育、國防教育、心理健康教育、法紀(jì)教育等長期有效的開展，并貫穿到日常的教學(xué)和管理之中，狠抓落實，收效明顯。

新生入學(xué)教育先由對全體新生進(jìn)行入學(xué)校風(fēng)、校史教育，院情、院規(guī)教育和軍訓(xùn)動員、國防教育；軍訓(xùn)期間，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會的同學(xué)專程去武警三支隊進(jìn)行新生軍訓(xùn)看望，分別到學(xué)生住的營房里面查看學(xué)生的內(nèi)務(wù)情況，了解軍訓(xùn)期間思想狀況，并贊揚(yáng)鼓勵新生的愛國主義、國防意識和吃苦耐勞精神。在新生軍訓(xùn)回來之后，我院又請學(xué)院系主任分專業(yè)進(jìn)行專業(yè)思想教育；同時，還請學(xué)院知名的專家開展大學(xué)生活適應(yīng)性心理教育，周寧博士作《認(rèn)識你自己》，李紅副教授作《從微塵到寶塔》講座。

2、安全教育的規(guī)范化

在新生入學(xué)報到時，就叫新生簽訂《安全管理協(xié)議書》和《云南師范大學(xué)學(xué)生遵紀(jì)守法誠信書》，代表學(xué)校與學(xué)生簽訂學(xué)生管理協(xié)議書。同時，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生外住審核制度，加強(qiáng)外住學(xué)生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任實行跟蹤動態(tài)管理，到學(xué)生住地了解考察情況，做好學(xué)生的安全教育工作。

在組織學(xué)生集體活動時，嚴(yán)格履行上報審批手續(xù)，建立安全預(yù)案。我院學(xué)生集體外出活動遵循以下程序：班級體填寫《云南師范大學(xué)學(xué)生集體活動申請表》，申請表上寫明外出集體活動的時間、地點和安全措施，并要求班主任帶隊，否則學(xué)院不予批準(zhǔn)。今年五一節(jié)期間，我院03教育學(xué)班學(xué)生集體到九鄉(xiāng)風(fēng)景區(qū)旅游，在學(xué)院輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下安全出游、安全返回。

3、教育方式的靈活化

（1）是把思想政治教育推進(jìn)宿舍

充分發(fā)揮黨員、團(tuán)員干部和學(xué)生會干部的模范帶頭作用，把社會主義榮辱觀教育，八榮八恥的重要思想和愛國主義、勤儉節(jié)約品質(zhì)教育與創(chuàng)建良好宿舍文化結(jié)合在一起，在日常生活和行為習(xí)慣中體現(xiàn)出過硬的政治思想和道德修養(yǎng)。（2）思想政治教育融入社團(tuán)文化活動 我院的行知學(xué)會、心理交流協(xié)會和學(xué)院藝術(shù)團(tuán)，在每次活動中都圍繞國家社會政治生活和主流社會文化的前進(jìn)方向，把愛國主義、集體主義和社會先進(jìn)文化藝術(shù)思想融會到具體活動中，既為社團(tuán)的發(fā)展找到了新的著力點，拓展了社團(tuán)文化活動的新方向，又弘揚(yáng)了社會精神文化旋律，為學(xué)生政治思想的成熟和校園文化建設(shè)作出了積極的貢獻(xiàn)。再次，是利用網(wǎng)絡(luò)這一有力的信息平臺，拓展思想政治教育的新陣地。學(xué)院充分發(fā)揮班主任這支學(xué)生干部隊伍的力量，在實踐工作中尋找到了學(xué)生工作的新思路，即建立班級QQ群，（06級新生公共管理班剛?cè)胄＞徒⒘税嗉壘W(wǎng)站）班委、班主任在群里面發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，這對于了解學(xué)生的思想動態(tài)、及時解決學(xué)生中存在的各種問題有重要的意義。（3）思想教育工作與學(xué)生日常管理工作相結(jié)合

充分利用學(xué)風(fēng)建設(shè)，主題班會，黨團(tuán)組織生活，評獎、評優(yōu)，助困工作，貸款工作，集體活動等等途徑，加強(qiáng)對學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，上進(jìn)求知、勤儉節(jié)約、爭當(dāng)先進(jìn)、自立自強(qiáng)、集體主義和愛國主義等思想的滲透和教育，并收到了良好的效果。

4、思想教育的動態(tài)化

我院黨委非常重視學(xué)生思想狀況的了解與調(diào)查，充分調(diào)動班主任的工作積極性和工作職能，要求班主任每周利用班會了解學(xué)生的生活、思想情況，并利用下宿舍的時間深入了解學(xué)生各方面的問題和困難，及時掌握學(xué)生思想動態(tài)，對學(xué)生個案進(jìn)行有針對性的幫助和教育，使學(xué)生因經(jīng)濟(jì)原因和人際交往以及情感困惑等引起的問題得到及時的輸導(dǎo)和解決，避免了意外重大事故的發(fā)生。

5、思想教育的全面化

為了把學(xué)生工作抓實、抓出成效，我院要求每兩周組織一次主題班會，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、生活作風(fēng)、行為習(xí)慣、專業(yè)思想等方方面面的教育引導(dǎo)。

黨團(tuán)活動方面，主要利用每周四的政治學(xué)習(xí)時間，分黨支部、團(tuán)支部進(jìn)行相關(guān)教育活動。主要圍繞發(fā)揮黨團(tuán)員的模范帶頭作用，在社會主義榮辱觀教育、社會主義新農(nóng)村建設(shè)、學(xué)習(xí)《江澤民文選》、“迎評促建”等學(xué)習(xí)教育中提高廣大黨員、團(tuán)員的政治思想覺悟和思想道德素質(zhì)。在推優(yōu)入黨方面，我院嚴(yán)格按照有關(guān)制度規(guī)定，公開、公正、平等、民主地進(jìn)行發(fā)展黨員工作。首先是在廣大同學(xué)中了解入黨積極分子的現(xiàn)實政治思想、品德行為習(xí)慣表現(xiàn)，在班級推優(yōu)、班主任推薦的情況下進(jìn)行層層考察、審核，保證了黨員政治思想素質(zhì)的合格、過硬。

6、思想教育的專業(yè)化

實行院、系、班三級專業(yè)思想教育。學(xué)生工作及學(xué)生專業(yè)思想教育是一個長期的過程，也是一個應(yīng)該長期堅持的日常工作。我院從新生入學(xué)開始就邀請專家對其進(jìn)行了“新生大學(xué)生活心理適應(yīng)”“大學(xué)學(xué)習(xí)方法”“生涯設(shè)計與能力拓展”“安全與健康”等多方位、多角度的入學(xué)教育；在二、三年級時學(xué)院又就“大學(xué)生愛情”“考研準(zhǔn)備”“勤工儉學(xué)崗前培訓(xùn)”等問題實施了專門性或交流性的教育、培訓(xùn)；在大學(xué)四年級時，學(xué)院進(jìn)一步實施了“畢業(yè)生心理調(diào)試”“職業(yè)能力測量”“就業(yè)策略”等畢業(yè)、就業(yè)培訓(xùn)，另外我院特地舉辦了教學(xué)成果展示會，并邀請專家和用人單位參加評審，力爭達(dá)到供需的最佳切合點。力爭首尾并重，建構(gòu)一個一至四年級，分階段、成連續(xù)體系的學(xué)生工作平臺。

實行“學(xué)院——教學(xué)系——班級”的三個層次的學(xué)生教育和管理工作體系。學(xué)院層面主要由學(xué)院黨委、行政和教學(xué)部門負(fù)責(zé)從總體的角度，結(jié)合院屬各個專業(yè)的特點從總體規(guī)劃、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)生管理工作和其經(jīng)費(fèi)支出，制定學(xué)生教育管理工作的規(guī)章制度并監(jiān)督執(zhí)行，同時也是同學(xué)和學(xué)校交流溝通的一條紐帶，在專業(yè)思想教育上起著“舵手”的作用；教學(xué)系層面則直接承擔(dān)起在課堂教學(xué)內(nèi)外對所屬專業(yè)同學(xué)進(jìn)行深入的專業(yè)思想教育，投入人力、物力保證在專業(yè)思想教育中的各項相關(guān)工作的正常開展；班級層面主要是在教學(xué)系的指導(dǎo)下進(jìn)一步具體落實專業(yè)思想的深化和發(fā)展，把學(xué)院和系上的學(xué)生教育管理工作由班主任指導(dǎo)、幫助班級學(xué)生干部落實到每一位學(xué)生上。

五、學(xué)生日常教育管理工作

1、綜測評優(yōu)公開、公平、公正

按照學(xué)校文件要求，由30％的同學(xué)包括班委學(xué)生代表和班主任共同組成測評小組，進(jìn)行客觀公正的評價以及對學(xué)生自評和學(xué)生成績進(jìn)行審核，保證了測評結(jié)果的正確和公平。

在其他各項評優(yōu)工作也做到公開、公平、公正，每次評優(yōu)都實行班級推薦、班主任核實、學(xué)院審核和公示制度，程序合理、規(guī)范。并及時地上報相關(guān)材料。評出先進(jìn)個人，起到了激勵廣大同學(xué)的作用。由于評優(yōu)工作公開、公正，一年來，無一學(xué)生上訪。

2、軍訓(xùn)工作嚴(yán)格、有序

在上一學(xué)年軍訓(xùn)中，帶訓(xùn)的2名指導(dǎo)員由始至終，天天堅守在軍營里面，關(guān)心、指導(dǎo)新生的軍訓(xùn)生活和思想狀況，工作到位、不脫崗，并認(rèn)真履行職責(zé)，使我院軍訓(xùn)期間沒有任何學(xué)生違紀(jì)違規(guī)和意外事情發(fā)生。同時，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)還親自到軍營看望軍訓(xùn)學(xué)生和帶訓(xùn)老師，從精神上給予軍訓(xùn)新生以極大的支持和鼓勵。

3、日常管理，原則性與靈活性相統(tǒng)一

我院嚴(yán)格貫徹依法治校，以人為本的管理理念，做到管理的嚴(yán)肅性和人文性的統(tǒng)一，原則性和靈活性的統(tǒng)一。所以在期終考試中沒有發(fā)生一例學(xué)生違紀(jì)作弊的現(xiàn)象。在學(xué)生日常管理中，既嚴(yán)格要求，從嚴(yán)管理，又認(rèn)真負(fù)責(zé)，詳細(xì)了解學(xué)生的實際情況，做學(xué)生的工作細(xì)致、民主，充分考慮學(xué)生的具體實際和困難，給予最大的人文關(guān)懷和幫助。

4、貧困生工作，公正、及時、規(guī)范

始終公做到公正、公開、及時，詳細(xì)掌握貧困生情況，認(rèn)真做好獎、助、貸、減、免、補(bǔ)工作。建立貧困生檔案和動態(tài)跟蹤處理機(jī)制，使班主任對每位貧困生的經(jīng)濟(jì)、思想情況能及時全面的了解，并進(jìn)行相應(yīng)的處理解決，每一次助困經(jīng)費(fèi)的發(fā)放都及時、公正，沒有出現(xiàn)學(xué)生因為經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象。學(xué)院還大力倡導(dǎo)獲得獎學(xué)金的同學(xué)，勇獻(xiàn)愛心，從獎金中拿出30%作為學(xué)院愛心基金，現(xiàn)在學(xué)院愛心基金還有余元，以用于支助臨時有困難的學(xué)生。

5、學(xué)生活動經(jīng)費(fèi)管理，制度化、規(guī)范化 我院實行收支兩條線的辦法，設(shè)了會計和出納，科學(xué)管理，建立臺帳，帳目清楚，手續(xù)完備。

6、學(xué)生外住管理程序化

對外住學(xué)生的管理嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，手續(xù)齊全，堅持學(xué)生申請，家長簽字，班主任同意，學(xué)院審核和學(xué)校審批的程序、制度。并且要求班主任深入學(xué)生住地察看了解情況，認(rèn)真做好動態(tài)管理工作。

同時，還實行外住學(xué)生聯(lián)絡(luò)員制度。由外住學(xué)生的好朋友作其信息聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)了解和反映外住同學(xué)的情況，與外住學(xué)生的班主任建立暢通的信息反饋渠道，保證對學(xué)生的動態(tài)管理。

7、學(xué)生工作檔案健全

有貧困生跟蹤處理檔案、畢業(yè)生聯(lián)系及信息表、外住學(xué)生統(tǒng)計表、學(xué)生獎懲檔案等，所建檔案規(guī)范、合理，為工作順利開展提供了便利，并提高了工作的規(guī)范性和高效率。

六、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)工作

1、專人負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

我院主要由盛莉波老師負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，由黃海濤副書記負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，定期發(fā)布就業(yè)信息，積極聯(lián)系就業(yè)單位，宣傳就業(yè)政策及有關(guān)規(guī)定，就業(yè)指導(dǎo)、管理工作有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有秩序的開展。

2、動態(tài)管理畢業(yè)生工作

認(rèn)真核對、統(tǒng)計畢業(yè)生信息名單，及時、認(rèn)真管理畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)和職業(yè)測評網(wǎng)，動態(tài)管理畢業(yè)生數(shù)據(jù)庫、用人單位及就業(yè)信息資料庫，及時了解畢業(yè)生就業(yè)情況，并按時上報。

3、畢業(yè)生文明離校教育

認(rèn)真開展畢業(yè)教育和文明離校活動，倡導(dǎo)畢業(yè)生在離校前為母校做貢獻(xiàn)，發(fā)布文明離校宣言，到一二一紀(jì)念館打掃衛(wèi)生，為母校捐贈書物等等。

4、認(rèn)真開展畢業(yè)生誠信教育

圍繞畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和畢業(yè)生貸款等方面的問題，教育畢業(yè)生在就業(yè)過程中信守承諾，并按照貸款合同的有關(guān)規(guī)定認(rèn)真履行協(xié)議，及時歸還貸款。

5、妥善處理畢業(yè)生遺留問題

建立畢業(yè)生家庭住址及聯(lián)系方式檔案，組織參加畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)研，處理好畢業(yè)生遺留問題，做好后續(xù)和服務(wù)工作。

我院始終把年終就業(yè)率統(tǒng)計工作作為一項重要任務(wù)來抓，根據(jù)畢業(yè)生家庭檔案，對每位畢業(yè)生的新的就業(yè)情況進(jìn)行跟蹤了解調(diào)查，認(rèn)真統(tǒng)計和上報年終就業(yè)率。

七、特色工作

（一）建章立制、規(guī)范管理 為了適應(yīng)新形勢下的學(xué)生工作，積極推進(jìn)學(xué)生工作的改革創(chuàng)新，充分調(diào)動參與學(xué)生管理工作的教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，主要制度有《教育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評條例》、《云南師范大學(xué)教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會工作制度細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生工作安排流程》、《學(xué)生黨員發(fā)展工作流程》、《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生黨員發(fā)展工作實施細(xì)則》、《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》，以及《班主任工作實績考評》細(xì)則等等。

（二）結(jié)合專業(yè)開展學(xué)生工作

（1）以專業(yè)建黨支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)中的先鋒模范作用。

（2）以專業(yè)帶社團(tuán)：通過充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)職能，繼續(xù)做好心理交流協(xié)會、行知學(xué)會的工作，堅持立足本院，面向全校的服務(wù)思路，提高學(xué)生自我教育和自我管理水平。

（3）以專業(yè)促學(xué)生課外科技活動：結(jié)合專業(yè)特長，加強(qiáng)科研基本功訓(xùn)練,學(xué)院鼓勵學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)過程中努力鉆研，擴(kuò)大思維空間，常年安排學(xué)生撰寫課外學(xué)術(shù)科技論文及社會調(diào)查報告。

（4）以專業(yè)豐富第二課堂：通過“第四屆心理健康宣傳月”、“課堂教學(xué)比賽”、“課件制作比賽”等的課外活動來提高學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)師范生素質(zhì)、創(chuàng)新意識、學(xué)術(shù)專長、科研訓(xùn)練、外語和計算機(jī)應(yīng)用能力等方面的培養(yǎng)。

（三）建立就業(yè)激勵機(jī)制

為了鼓勵畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)就業(yè)，學(xué)院還專門制定了就業(yè)獎勵辦法，在昆明一市四區(qū)內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生，一次性獎勵200元；昆明以外就業(yè)，獎勵400元。對于推薦畢業(yè)生就業(yè)的教師，推薦一名，學(xué)院獎勵一百元。

為了提高學(xué)院就業(yè)工作指導(dǎo)的水平和效果，促進(jìn)就業(yè)指導(dǎo)工作實踐與理論研究的結(jié)合，我院大力倡導(dǎo)從事就業(yè)指導(dǎo)的老師開展就業(yè)工作理論研究。

（四）貧困生心理健康教育的深入開展 借助于福特基金的幫助，我們的心理健康教育在多層次、全方位地展開，確實貼近學(xué)生實際，“想貧困生之所想、急貧困生之所急”，把心理健康教育向縱、深方面持續(xù)發(fā)展。越來越多的貧困學(xué)生從我們的活動中受益，作為心理健康教育工作者的我們在思想上也得到了新的觀念沖擊和轉(zhuǎn)變，我們以新的思維方式和考慮問題的角度來審視我們今后的工作。

1、構(gòu)筑新型的心理健康教育模式 構(gòu)筑新型的心理健康教育新模式，實施情感型、氛圍型模式。我們力圖通過多種途徑和方式，將心理健康知識在貧困學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方方面面進(jìn)行滲透，營造育人的優(yōu)良環(huán)境和濃厚氛圍，對塑造貧困學(xué)生美好心靈起到了潛移默化的作用，讓學(xué)生在這種氛圍中去思考、感悟、理解，鍛煉自己，提高自己，完善自己。

2、進(jìn)一步建立和完善“物質(zhì)資助”到“精神資助”的機(jī)制 以前對貧困大學(xué)生進(jìn)行的資助基本上均屬于“物質(zhì)資助”，即貧困學(xué)生寫申請、打證明，學(xué)校、學(xué)院根據(jù)各種獎助金的要求，對貧困生進(jìn)行評選，直接給予他們錢的資助。長此以往，這種資助方式可能會帶來一些不好的負(fù)面影響。

福特基金則為我們的貧困生資助帶來了一種新的方式——“精神資助”。首先要進(jìn)行的是“心理的脫貧”，確實提高他們的能力和素質(zhì)，提高他們的社會競爭力。因此，我們對貧困學(xué)生的幫助逐步實現(xiàn)從“輸血到造血”、從“授予魚到授之予漁”轉(zhuǎn)變。

3、學(xué)生心理健康教育形式要突出時代性及學(xué)生的主體性

學(xué)生心理健康教育要與時俱進(jìn)，帶有時代的特點。在教育學(xué)生的過程中，我們曾經(jīng)犯過“填鴨式”的錯誤，學(xué)生不是自主的接受而是被當(dāng)作灌輸?shù)目腕w。要想我們的心理健康教育取得顯著的成果，就必須更新觀念，將學(xué)生變被動為主動，樹立學(xué)生的獨(dú)立、自主意識，以學(xué)生發(fā)展為本，創(chuàng)造條件發(fā)展人。

（五）秉承聯(lián)大精神，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng) 發(fā)揚(yáng)西南聯(lián)大知識救國精神，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，是我院對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)風(fēng)教育的重要方式。

結(jié)合西南聯(lián)大的歷史傳統(tǒng)，通過專題教育、主題班會等形式加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。并結(jié)合同學(xué)們學(xué)風(fēng)中存在的問題，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，擺正理想與現(xiàn)實、立志成才與報效社會的關(guān)系。廣大同學(xué)在接受了西南聯(lián)大精神和愛國主義教育之后，實現(xiàn)了思想觀念和行為方式的巨大轉(zhuǎn)變。廣大同學(xué)不但自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，上進(jìn)求知，而且還主動參與到西南聯(lián)大歷史和校史的宣講中，積極加入一二一紀(jì)念館的義務(wù)講解員隊伍中，成為一名光榮的聯(lián)大歷史和一二一歷史講解員。在一二一紀(jì)念館講解員中，我院學(xué)生有13人，占全校講解員的%，為弘揚(yáng)聯(lián)大精神和一二一精神做出了積極貢獻(xiàn)。

八、另附單行材料 附件一：《育科學(xué)與管理學(xué)院班主任工作考評條例（試行）》 附件二：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院政治輔導(dǎo)員工作條例》 附件三：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎勵辦法》 附件四：《教育科學(xué)院與管理學(xué)院學(xué)生專業(yè)思想教育實施方案》 附件五：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生突發(fā)事件處理流程》 附件六：《云南師大教育科學(xué)與管理學(xué)院大學(xué)生黨員發(fā)展工作實施細(xì)則》 附件七：《教育科學(xué)與管理學(xué)院學(xué)生會工作制度細(xì)則》 復(fù)件八：班級周志復(fù)印件（部分）

復(fù)件九：貧困生檔案（綠色通道統(tǒng)計表）附件十：外住學(xué)生統(tǒng)計表

附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任會議記錄（部分）

附件十三：學(xué)生教育管理論文和就業(yè)指導(dǎo)論文 附件十四：學(xué)生違紀(jì)處分的決定 附件十五：學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展獎名單 附件十六：第四屆心理健康宣傳月方案

第三篇：學(xué)生自我鑒定

春去冬來，轉(zhuǎn)眼四年。暮然回首，我的大學(xué)并沒有像四年前所憧憬的那樣走過。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候，把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候，我沉思，慶幸，隨著時光的流逝，大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！

四年來，我遇到了比別人多的挫折與失敗，但也取得了相對較多的榮譽(yù)，抽屜里一沓證書能夠證明。記得四年前的我在公共場合講話都會臉紅、發(fā)抖，當(dāng)了兩年半的班長，一年半團(tuán)支書，在班上或其它地方發(fā)言過無數(shù)次，雖然不是演講，但的確讓我變得勇敢了，此刻還會緊張，但再也不會臉紅、發(fā)抖，除非是激動。感覺最成功的一次是給入黨介紹人協(xié)會介紹自己的入黨歷程，下面的朋友給了我很多笑聲和掌聲。我發(fā)現(xiàn)對著鏡子的練習(xí)不是剩余的。

熱愛運(yùn)動使我擁有了健康的體魄。中學(xué)時代，如果拿不到三好學(xué)生稱號，那必須是因為體育考試不合格；第一次做引體向上得0分；每次第跑總是倒數(shù)前三；參加運(yùn)動會，只能做啦啦隊隊員。此刻不是了，學(xué)校組織的體能測試，我總是排在小組第一；參加籃球比賽我總是身先士卒，最高一場拿了26分；乒乓球，羽毛球，桌球，游泳等各類體育活動我都玩的不錯。

有志者，立長志；無志者，常立志。我不是那種意志堅定的人，經(jīng)常和同學(xué)去網(wǎng)吧玩游戲，一無就是好幾天，每一天玩好長時間，飯也顧不上吃；也會租了碟回來整下整夜的看；或者叫幾個人去喝酒，喝的酩酊大醉，想罵誰罵誰……我管這些事叫墮落，每次墮落完后，就會有種罪惡感，然后坐下來認(rèn)真思考，立志振作，一陣子過后又會去墮落。幸好，這些不長進(jìn)的行為并沒有淹沒我一個壯志青年的精神孤島，并沒有讓我迷失了方向。但是更重要的是我得學(xué)會堅持。

我很感激我的老師和同學(xué)們。有的老師對我嚴(yán)厲，有的老師特喜歡我，他們在教授我知識的同時，也教會我完善我的人格。我很感激。我把每一個同學(xué)都當(dāng)成朋友，用真誠與真心與他們交往，相信他們也是。

如果上天給我一次重讀大學(xué)的機(jī)會，我必須讓它更精彩。但我并不后悔，因為更精彩的，從這天開始！