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第一篇:初中學(xué)生自我鑒定
作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,在校,我模范遵守校紀(jì)校規(guī),初中三年均擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學(xué)中樹立較高威信。我嚴(yán)于律己,進(jìn)取心強(qiáng),平時(shí)積極參加社會實(shí)踐,注重培養(yǎng)自己的`能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強(qiáng)的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎(jiǎng),在初三年全國初中xx賽中獲福建省三等獎(jiǎng),全國優(yōu)勝獎(jiǎng)。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報(bào)比賽中獲獎(jiǎng)。熱愛勞動,能認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。
第二篇:學(xué)生自我鑒定
經(jīng)過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我對這四年來自己的感受和收獲作一個(gè)自我鑒定。
從思想上來說,我從一個(gè)懵懂的小女孩到一個(gè)為人民服務(wù)的黨員,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識
在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽計(jì)算機(jī)類的書籍,并參加了一些計(jì)算機(jī)水平的資格考試,取得了不錯(cuò)的成績。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。
四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
第三篇:學(xué)校自我鑒定
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首過去,從入學(xué)時(shí)的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學(xué)生活做了一個(gè)個(gè)人鑒定。
在思想上,不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,加強(qiáng)對黨的政治理論、方針政策的學(xué)習(xí),于 10年5月2日加入了中國共產(chǎn)黨。我熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)共產(chǎn)黨和社會主義。一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。認(rèn)識到一個(gè)人的價(jià)值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實(shí)踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。 在學(xué)習(xí)上, 珍惜學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機(jī)會,用從未有過的拼搏精神學(xué)習(xí)專業(yè)知識,還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)語言和專業(yè)軟件等來充實(shí)自己。在校期間極大程度的提高了自學(xué)能力,懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。成績一直名列前茅,每年都獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。,我相信自己在以后的理論與實(shí)際相結(jié)合中能有更大的進(jìn)步。
生活和工作中積極發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用,大膽負(fù)責(zé),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),能出色完成各級組織交付的各項(xiàng)任務(wù),得到了大家的一致肯定,發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。生活中作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,努力鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
作為一名20xx年大學(xué)畢業(yè)生,我明白我的缺點(diǎn)與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)今后的美麗人生!
第四篇:學(xué)校自我鑒定
大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首過去,感到這一年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個(gè)部分組成:校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐生活.
一、學(xué)習(xí)方面。每個(gè)人都應(yīng)該活到老學(xué)到老,對于學(xué)生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直名列前茅,每學(xué)年都能獲得獎(jiǎng)學(xué)金。同時(shí)還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究,課余時(shí)間在外面做起了兼職,經(jīng)常幫助同學(xué)和朋友解決電腦方面的問題。通過這些,使我的專業(yè)知識得到了實(shí)質(zhì)性的擴(kuò)展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作,同時(shí)對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也有一定興趣,并利用課余和假期時(shí)間學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時(shí)也參加了校青年志愿者協(xié)會和計(jì)算機(jī)協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日?;顒又校夜ぷ鳠崆樨?fù)責(zé)、任勞任怨,勇于開拓進(jìn)取,和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網(wǎng)協(xié)會和**電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的和裝機(jī)零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地,由**電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備,共同
舉辦了個(gè)人電腦軟硬故障免費(fèi)維修和個(gè)人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生,提高和加深了他們對計(jì)算機(jī)的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、積極參加學(xué)校的各種活動,在xx-xx下半年至2xx-x上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)大賽,并獲得不錯(cuò)的成績,與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的?;@球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn).功夫不負(fù)有心人,并改寫我們班在大一的體育各項(xiàng)比賽中無一名次的歷史。
第五篇:大專學(xué)生自我鑒定
時(shí)光無情,歲月匆匆,三年的時(shí)光歲月已從我身邊悄悄溜走了。回顧這三年大專生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在當(dāng)時(shí)我可能并不能感受到時(shí)光的浪漫和流逝,但是現(xiàn)在我回想起來那些我曾以為是生活中平淡無奇的時(shí)光和事情,都讓我覺得十分的浪漫和美好。
我的大專生活和學(xué)校里面大多數(shù)的學(xué)生一樣,過的簡單而平凡。每天都過著寢室,教學(xué)樓,食堂,三點(diǎn)一線的生活。早上起來,還有時(shí)間的時(shí)候就去食堂吃個(gè)早餐,沒有時(shí)間了,就直接去教學(xué)樓上課。一般一天的課程是四到五節(jié),最多的時(shí)候是七八節(jié),最少的時(shí)候,就只有一節(jié)。沒有課的時(shí)間里,我們偶爾會去圖書館坐坐,但是因?yàn)槲覅⒓恿撕脦讉€(gè)社團(tuán),忙的事情比較多,所以也就沒有太多的時(shí)間來逛圖書館了。周末的時(shí)候,大部分的時(shí)間會去參加兼職,小部分的時(shí)間就會用來干一些其他的事情,比如參加一些書友會,比如會和好朋友來一場說走就走的旅行。
在旅行的過程中,發(fā)生了很多有趣的事情,還認(rèn)識到了來自世界各地的朋友,有不同崗位的,有不同年齡階段的,也有不同種族的,他們的文化和思想都各不相同,在和他們的交流中,我也能學(xué)習(xí)和兼容到很多不同的文化和思想。這不僅升華了我的眼界,還開拓了我的思維方式,讓我不僅限于自己的'世界。
在大學(xué)期間,我還做過一段時(shí)期的家教兼職。因?yàn)槲覍W(xué)的專業(yè)是幼師專業(yè),所以我覺得不能浪費(fèi)我在大學(xué)里的時(shí)光,應(yīng)該多利用一些空閑的時(shí)間來為我以后的工作和發(fā)展多積累一些社會和工作經(jīng)驗(yàn)。抱著這樣的想法,我就去找了很多份家教的兼職,其中有幼兒的,有小學(xué)的,也有初中的。這些兼職的經(jīng)歷,都讓我的教學(xué)能力得到了一定程度的加強(qiáng)。
雖然,在大學(xué)里經(jīng)歷的事情很多,得到的成長也很多。但是我還是最喜歡,在吃完晚飯的時(shí)候,和室友漫步在學(xué)校的操場上,一邊欣賞著夜空中滿天的星星,一邊相互訴說著彼此一天的煩惱和憂傷。有時(shí)候,操場上還會有音樂社的同學(xué)進(jìn)行演出和練習(xí),這個(gè)時(shí)候,坐在草地上,靜靜的聆聽他們演奏的樂曲,身邊還有三三兩兩的同學(xué)或是經(jīng)過或是駐足,這樣的感覺別提有多么的愜意。但是,對現(xiàn)在的我而言,它們也都已經(jīng)變成了一件極其奢侈的事情了。
雖然過去已經(jīng)回不去了,但是新生活也即將要開啟了。面對我以后工作的挑戰(zhàn),生活的壓力,我要更加的充滿信心,更加積極勇敢的闖蕩下去!
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第六篇:社會實(shí)踐自我鑒定
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)寒冷的假期就要過去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾情緒,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原先匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。
經(jīng)過了20多天的教學(xué)生涯,此刻的我對于"老師"這個(gè)稱謂不再陌生,當(dāng)別人稱呼我"老師"時(shí),沒有了昔日的逃避與羞澀……有人說教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。雖然我的暑期實(shí)習(xí)只是沾上了"教師"的丁點(diǎn)邊,可我分明感到這兩個(gè)字給我?guī)淼暮肋~感。然而當(dāng)告別了教學(xué)職務(wù)時(shí),原先最熟悉的稱謂,瞬間只留下陌生的暈印,一圈又一圈……
我的學(xué)生是一個(gè)高一的男孩,比較內(nèi)向,成績處于中下游,而我要幫他復(fù)習(xí)一遍高一的知識,為步入高二做好準(zhǔn)備;整個(gè)家教補(bǔ)習(xí)活動在寒冷的1月開始了,我每一天不斷激勵(lì)自己,身為老師,要細(xì)心,耐心,要教有所獲,他們要學(xué)有所成。根據(jù)學(xué)生的狀況,我擬定了自己的教學(xué)方案以及教學(xué)目標(biāo)。在輔導(dǎo)學(xué)生的過程中,我主要以做試卷,講解,總結(jié)同類型題目的做題方法的形式。從而使學(xué)生能到達(dá)自己會對錯(cuò)題以及同類型題目的總結(jié)。當(dāng)然,在教學(xué)過程中,每一天的自我總結(jié)是必不可少的,近一個(gè)月的家教生涯,使我懂得了老師的職責(zé)和學(xué)生的需求,我總結(jié)出來了四點(diǎn):
1、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的能夠一帶而過,針對重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要詳細(xì)講解,這樣才能讓他們在以后的考試中,成績有所提高。如此,才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
2、在講的過程中,我就應(yīng)盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟他還小,有些我認(rèn)為很簡單的,對他們并非如此,切記不能煩燥,不能講了一遍沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過程中,有犯這種毛病,所以之后我改了很多,盡量讓自己耐心。
3、在習(xí)題布置與講解上,我要盡量備課,必須要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣會浪費(fèi)更多時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較薄弱,務(wù)必先強(qiáng)化基礎(chǔ)才能夠去提高層次。
4、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓他們把我當(dāng)朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
當(dāng)然,在教學(xué)過程中,我也遇到了難處,學(xué)生對上課沒興趣,總是提不起精神,家長說是上課不專心。但是他們自己卻認(rèn)為自己天生比較笨,不是學(xué)習(xí)的料,但是經(jīng)過一段時(shí)間的接觸我發(fā)現(xiàn),這是他們的懶惰。
事實(shí)證明正是如此,他在聽課時(shí),時(shí)常會走神,一副心不在焉的樣貌,問他問題,他也是愛搭理不搭理的樣貌。有時(shí),我心里會感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比,他這樣是在浪費(fèi)我的精力。我甚至有時(shí)想要不不管他了,他不學(xué)是他的事情。但是之后想想還是覺得自己不能夠半途而廢,也就應(yīng)對他負(fù)責(zé),于是一遍遍告訴自己要堅(jiān)持、要堅(jiān)持。他平時(shí)做題時(shí),喜歡用光用眼睛看,而懶于動手,屬于典型的“眼高手低”。聽課時(shí),也常常處于夢游狀態(tài),從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)懶惰的體現(xiàn)。我清楚地明白:懶漢在學(xué)習(xí)上是絕對吃不開的。于是,我三番五次地告誡他,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能成績提高。
其實(shí)讓我受挫最大的就應(yīng)是他的不懂裝懂。明明講過的資料,過了兩天,檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我把那幾道習(xí)題拿出來,讓他去做。結(jié)果,他幾乎是全軍覆沒。我有一種前功盡棄的感覺,這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是他們的原因不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習(xí)題,他根本沒聽懂。答案在于他的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會放棄,不懂也懶于發(fā)問,因?yàn)樗麘械勉@研。應(yīng)對這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會到了做老師的難處。
在與學(xué)生的相處過程中,校園的教育心理學(xué)這門課程也幫了我不少。這學(xué)生的學(xué)習(xí)成績處于中下游,容易產(chǎn)生自卑心理,所以平時(shí)要多加鼓勵(lì),讓他能重拾自信心,相信自己也是能學(xué)好的。
時(shí)間過的十分快,一個(gè)月的教學(xué)很快結(jié)束了,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然十分短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,個(gè)性是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多,同時(shí)充分體會到“職責(zé)”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,承擔(dān)職責(zé),你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。
經(jīng)過這一次家教實(shí)習(xí),我真的是長了不少的見識,增長了很多社會經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園,走進(jìn)社會大染缸去。我用心的倡議當(dāng)代大學(xué)生走出校門用心參加社會實(shí)踐活動,在社會鍛煉中尋找自我價(jià)值。
實(shí)習(xí)是一件很具好處的事情,在實(shí)習(xí)中能夠?qū)W到書本上沒有的知識,增加社會實(shí)踐潛力,我們務(wù)必在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識,盡管有時(shí)候會認(rèn)為,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的潛力,在校園學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,透過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以做一名實(shí)習(xí)教師的經(jīng)歷來作為緩沖,對我而言是一件幸事,透過實(shí)習(xí)教學(xué)了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更學(xué)好。
耐心,寬容,關(guān)心,職責(zé),友善。我想,這就應(yīng)是我今年盛夏收獲的最豐碩的果實(shí)……