千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《幼兒園暑假自我鑒定(大全)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《幼兒園暑假自我鑒定(大全)》。
第一篇:幼兒園自我鑒定
物星轉(zhuǎn)移,新的一年來到了,在過去的一年里,我堅持四項基本原則,擁護黨的路線方針政策,遵紀守法,關(guān)心事實政治,努力不懈的提高政治理論水平和政治思想覺悟,認真貫徹黨的教育方針,終于幼教事業(yè)、熱愛幼兒,認真學習業(yè)務(wù)知識,努力提高水平和能力。
這一年期間,我分別擔任大班老師工作,我根據(jù)本班幼兒的年齡特點和個別差異制定教養(yǎng)工作計劃,協(xié)調(diào)班級工作,管理好班級財務(wù),作好家長的聯(lián)導溝通工作,擔任各科教學時,以幼兒為主體,不斷提高教學能力積極開展主題探究活動,創(chuàng)造適合幼兒操作與主題活動相適應(yīng)的環(huán)境,在教學活動中根據(jù)幼兒的年齡特點,選擇適合幼兒并為他們所喜歡的學習內(nèi)容,注重幼兒個性與語言的發(fā)展,積極參加教研活動,認真觀察、學習和借鑒好的教學形式,逐漸改變老的教學模式,注重師生互動、生生互動及幼兒好學習習慣的培養(yǎng),以幼兒為主體,給幼兒自由發(fā)展與想象的空間。我以新《綱要》為指導,認真完成教學活動,堅持超周備課,寫好效果檢查,認真總結(jié)工作中的得失。
作為一名幼兒教師,我能做到言傳身教,作孩子的楷模,做他們的知心朋友,在課堂上傳授他們知識,在生活中關(guān)心他們飲食起居,在日常生活我注觀察每一個幼兒的特點,做到對每一個幼兒的情況心中有數(shù),特別是對相對較差、性格特殊或比較調(diào)皮的幼兒,更是傾注了更多的愛心和耐心,余鵬飛小朋友剛轉(zhuǎn)入我班,由于到了一個陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的小朋友,他變沉默了,對老師和小朋友表現(xiàn)得不親近,象一個長滿刺的小刺猬,誰碰他他就扎誰,愛期負小朋友。面對這樣的孩子我首先親近他,消除他的陌生感,鼓勵小朋友主動與他交往,對他愛犯的小毛病批評時也要講究方式方法,多表揚,活動時盡量鼓勵他多發(fā)言,如他不愿意也不強求,慢慢地他開始轉(zhuǎn)變了,對待老師和小朋友不再拒絕,現(xiàn)在他已逐漸地融入班級這個大集體中,健康快樂地成長。徐天益小朋友不愛說話,我就經(jīng)常找她談心,聊她感興趣的話題,鼓勵她大膽與小朋友交往,現(xiàn)在她進步多了,能主動找老師說話,與小朋友交流了。要對幼兒實施完整的教育,家長的`配合是分不開的,也更需要老師和家長之間的交流與溝通。
一年的工作有成就也有不腳,在今后的工作中要不斷的增強理論學習,更添積極的參加教研活動,一直提高教育教學水平,更好的為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)。
第二篇:幼兒園自我鑒定
在實習這段時間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的刺眼光芒,給我實習生活帶來很多啟發(fā)性的思維。在校時總會以為當一位幼兒老師肯定會很好玩,很輕松,但來到這里我改變了這個想法。
每次上完一堂課我都有深的感慨:想要當好一名好的幼師真不是件輕易的事!看著帶課的老師給孩子上課,我認真的`學習她的上課方式和治理課堂記錄的方法。即使這樣,我還是碰到了很多在校期間沒有學過的。
試教和正式時候的心態(tài)是不一樣的,聽課了之后我開始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團,根本不聽我講課,后來我用小組比賽來管他們的紀律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團隊精神,還可以為課堂帶來一些活力,慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開始接受我,喜歡我,這是讓我最興奮的一件事。
我才發(fā)現(xiàn)對待孩子真的要非常的專心,給他們多一點的關(guān)愛他們就會喜歡你。組織幼兒“六一”節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,固然在此期間很忙碌,但感覺很充實。同時,也明白了一件事,要做個好老師除了要有豐富的專業(yè)知識外,還必須要有其他課外知識,這樣才能和學生鬧成一片。這個時候才知道,實在幼師還是很好當,只要你用正心態(tài)往對待。就在這樣忙碌的實習生活中,時間匆匆而過。
在這期間的每一天,都在我心中留下了永久的印記,由于這是見證我這樣一個全新的成長,使我熟悉到正確的人生觀,價值觀。時間就是這樣無情,頭也不回的流逝掉,誰都不愿意被時間丟下,而我們也隨著時間的流走一點一點的成長,而經(jīng)歷的純真也隨著風雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長的代價。每經(jīng)歷過一次,收獲就多一些,成長也就又邁進了一步,成功也就更進了一步。人生就變得更加有意義,就會活得更加精彩。
第三篇:幼兒園教師自我鑒定
時間如流水一樣,伴隨著孩子的歡笑聲今年的工作結(jié)束了,看著今年的工作這樣結(jié)束,我還是覺得感慨萬千,總說在時間中能夠清楚看到自身缺點,一年的幼教工作是充實的,對于我來說做好自我的每一天工作是首要任務(wù),跟孩子們相處好是一個重要的過程,一年來我時刻都在為一名優(yōu)秀的幼教努力,一年來我一向都在朝著好的方向提高,我總是會感到自我還有很多的工作做的不足,可是有時候也會覺得自我做的很棒,此刻對自我評價一番。
今年的工作很充實,是來自內(nèi)心的,一年來在園長,各位孩子的家長幫忙下,覺得在這個過程中充滿艱難,可是我的工作進行的還是圓滿的結(jié)束了,思想上我認真的學習我們園里面的規(guī)章制度,不斷的去提升自我的知識,在法律知識方面我一向在拓展,熱愛祖國,為教育事業(yè)一向在獻出自我的一份力量。
在工作中我認真盡職,主要是做好一名教師的職責,一年來兢兢業(yè)業(yè),不敢半分的松懈,教育孩子方面我很注重一點,那就是跟孩子們拉近距離,跟孩子們拉進距離便于工作,一名幼師不僅僅是要做到教育方面,這個是不實際的,其實在跟孩子處理關(guān)系的時候也很重要,孩子們這個年紀比較小內(nèi)心是很脆弱的,很多的事情不是我們能夠說的,所以作為一名教師要注意的`有很多,一年來我在教育孩子方面遵守者循序慢進。
生活上,我覺得還是要堅持一個好的狀態(tài),=什么好的狀態(tài)呢,就是在不斷的充實自我,跟孩子交流的時候不能要負能量,生活上我一向給自我堅持好的狀態(tài),其實幼師的平時還是挺辛苦的,要做的事情很多,身心難免有時候會疲憊,可是一年來我從來我不把自我這種狀態(tài),讓孩子看到,我覺得這是一名幼師的職業(yè)素養(yǎng),生活是正能量的,我很清楚自我的生活會給工作帶來影響,在生活上我做的事情,交的朋友都是正能量,不把自我平時生活中的負面情緒帶入進來。
一年的工作我還是有一些不足的,跟孩子交流上頭我經(jīng)常會感覺到心力不足,這也是我個人的一些問題,我?guī)У陌嗉壌蟛糠值暮⒆游叶寄軌蚶M距離,可是還是有一小部分孩子,不能夠深入的了解,這也是我覺得自我不足的地方,也是因為自我一年來跟部分孩子的交流不是很多,導致了這樣的問題,沒有在一開始跟孩子們促進關(guān)系,我必須繼續(xù)改善自我。
第四篇:幼兒園教師自我鑒定
我常常利用空余的時間翻閱有關(guān)幼教的雜志、書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為,努力借鑒他人的優(yōu)秀教學經(jīng)驗,取長補短,提高教學水平。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會不斷地提升。在20xx年春季我報名參加了電大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,堅持上課。雖然辛苦,但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的。在學習的過程中,除了業(yè)務(wù)知識外,我還收獲了很多。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力;同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考?!叭藷o完人,金無足赤”,我還有許多的不足,在以后的工作中要克服自身的弱點,更大的進步。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在幼教的領(lǐng)域,我所學的還遠遠,迎接挑戰(zhàn),才能讓更大的才能讓更大的進步。
第五篇:幼兒園自我鑒定范文
時間腳步匆匆,一眨眼,學期末到了?;仡欉@學期,我和孩子們一齊成長,有辛酸、有成功、有歡樂。從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“教師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學到高高興興上幼兒園,從不敢參加活動到爭著要在團體面前露一手……在這其中包含了教師們多少心血,當然也離不開家長的支持、配合。這就是小班教師的煩瑣,在短短一學期中,幼兒有了這么多的變化,我們小班教師再苦再累都值!但在我們努力下獲得的收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下頭我就對本學期的工作進行總結(jié):
一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫忙幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
新學期開始,對于小班的孩子來說,這個學期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和教師,第一次離開自我的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學習,與陌生的教師和小伙伴們走到了一齊,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位教師鬧的束手無策,但我們應(yīng)對孩子們的種.種不適應(yīng),我們設(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力,和他們一齊搭積木、做游戲,漸漸地安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒,一個月后,幼兒基本都樂于來園了,情緒也穩(wěn)定了許多,大部分幼兒還能在教師的引導下向教師問好,樂于與同伴相處,給今后的教學,生活奠定了有利的基礎(chǔ)。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情景下,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習,利用各種時機進行了常規(guī)教育,讓幼兒在團體中學習基本的生活自理本事,如:自我搬椅子,自我上廁所,玩完玩具自我放好等,培養(yǎng)他們良好的生活習慣。經(jīng)過這一學期的教育和幫忙,此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了,他們在教師的幫忙和鼓勵下,也都樂于學習和嘗試自我的事情自我做,到學期末,這群孩子在生活本事,生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的提高。
二、在教育教學中,促進幼兒各方面的發(fā)展。
1、加強課堂常規(guī)的培養(yǎng)
良好的課堂常規(guī)也是一個好的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:
(1)要求幼兒能面朝教師,安靜的上課。
(2)養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣。一方面我們在日常的教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有提高、表現(xiàn)好的小朋友獎勵貼紙,經(jīng)過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。
2、在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強、勇敢的品質(zhì)。
隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情景,我們及時對幼兒進行了不怕冷的教育,并保證每一天戶外活動的時間。經(jīng)過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自我變暖和的方法,另一方面,經(jīng)過走、跑、跳、等練習發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強的品質(zhì)。
三、努力做好家長工作,做好家園共育。
俗話說“一份耕耘,一份收獲”。開學后,我們經(jīng)過各種方式和渠道同家長進行交流,也會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;另外,新生的家長總是迫切期望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學習的情景,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學初,我們還將幼兒的一日生活進行拍攝,等家長聯(lián)誼會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種.種變化。
四、安全工作。
幼兒的安全教育工作十分重要。每一天對晨午檢工作做到位。幼兒入園時檢查他們身上是否有帶危險物品,教室里不擺放危險物品,來園離園要由我們認識的家長接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進行防火,防震演練等,明白保護自我的方法。一學期下來,幼兒自我也掌握了不少安全的知識。
以上是我對這學期的回顧,回顧本學期的點點滴滴,雖然我們做了很多的工作,也得到了一些收獲,可是,我們明白還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不是很完善,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,在今后的工作中應(yīng)對以上的種.種不足,更深入學習《幼兒園指導綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認真做好各項工作,在來年更上一層樓!
第六篇:幼兒園實習自我鑒定
本人于某月在x幼兒園實習。在這短占的實習期間讓我學到了很多東西,有些是以前在學校的所學不到.因為有幼兒園領(lǐng)導的精心的幫助與指導。在此我對自己x幼兒園的實習工作
做一下自我鑒定:
一、剛開始是見習,是實習所須的第步,是讓實習生熟悉幼兒園的環(huán)境、班級的大概情況,接受指導老師的點拔,在做好實習前期工作的同時,了解班級基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好關(guān)系的同時,對各個幼兒習性特點有了初步了解。另外,在指導教師的幫助下,熟悉班級授課方式、教學計劃后,寫出自己詳細而完整的教案,跟指導老師溝通并確認后,正式授課。在此期間,我不僅了解并做好見習的工作,還自己獨立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè),同時也得到了園長的贊賞。
二、見習過后開始實習。我實習的園所屬于小鄉(xiāng)鎮(zhèn),她們的教學觀念跟城市不太一樣,她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng),藝術(shù)課很少上,如:唱歌,跳舞,畫畫等都很少有課程,導致幼兒得不到一個全方面的學習,無積極性,經(jīng)常不愿來上課??紤]到這點,我在和指導老師的協(xié)商后,用自己的一套方式對他們進行授課,或舞蹈,或音樂,或講故事,或做游戲等多種方式進行,在讓他們學到知識的同時,吸引了他們的注意力,同時也提高了幼兒的出勤率。當然,我的每次授課前后都會跟指導老師詳談,找出優(yōu)勢和不足,以便下次做的更好。
在這短暫的實習中,我得到了一個全方面的學習。對自己在這實習期間的表現(xiàn)還算滿意。但滿意不表示最好,還有些方面需要加強的,比如說:上課的聲音太小,,上課方向不是很確定,小孩不怎么叫得聽等。這些地方都是美中不足的。在日后必定多做反思,對向別人學習,把自己所學的和實踐能夠完美的結(jié)合在一起,力求最到更好。