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第一篇：2022優(yōu)秀學生自我鑒定

大三是比較困擾的一年，不再像大一大二那樣無憂無慮，課程上的學習也由基礎公共課轉變到專業(yè)課，另外又要考慮要不要考研，能夠說，大三這一年便是帶著對于人生的抉擇進入教室，聽講臺上教師們講解完專業(yè)的基礎知識，然后往書包里塞進更多的疑惑和困惑走回那個生活了兩年說熟悉又陌生，到不得不離去時又讓人害怕讓人不舍的宿舍，去體味生活帶來的其它酸甜苦辣個中滋味。

但總的來說，我的大三是幸運的。我找到了我喜愛的方向，并曾經(jīng)信誓旦旦的對投資學教師說："我決定以后就干這個。"之因此說我是幸運的，就由于我認為這些是我個人一件無比巨大的他人不曾有的寶貴財富。

之后我就確定了考研，而且是要跨科目跨專業(yè)，也正是在這之后我才了解我所喜愛的視為我比較寶貴的叫做夢想的東西，她實際上另外被多少人喜歡著。而當我努力的開始去接觸她之后，也知道到要追求她是多么的不容易，不容易不僅由于她有許多的追求者，還由于她家的門檻設得比我過去參觀古代建筑時見過的都還要高。我報名參加了輔導班想借機抬升自身，但事后證明這一點抬升要花費的大大超出預期。

我沒有怨天尤人，由于生活本來就像是在冒險，而我們在每個時期都會像回到嬰兒階段睜著一雙無辜的大眼睛被抱到一堆看起來都很精美但卻代表了不為我們所知的深層含義的玩具旁邊，可是我卻覺得這恰恰便是生活的高明之處、精彩所在。相反，我希望著在前方的不遠處，會有生活寄給我的一個大大的包裹，像是圣誕老人的禮物。

第二篇：大學生自我鑒定

關鍵的大三階段即將過去，金煥煥同學基本完成了大學所需的專業(yè)知識課程。在這幾年，他認真塌實，能夠不斷的自我反省與認識。熱情、高大的他為班級也爭得了不少榮譽。在這三年時間的學習中，他勤勤懇塌實，團結勤奮，樂于助人，社會實踐中，我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅定的基礎。并且以"失敗是成功之母"作為前進的動力。

除此之外，他注重課外實踐鍛煉的重要性，做暑期實踐工作。他一直都堅信：“沒有不平坦的路，只怕自己不去走”！追求識才重才的伯樂，實現(xiàn)人生價值才是我的目標，我不是完美的。會在錯誤中找答案，認清方向，勇往直前。

在思想道德素質方面，他有著堅定的政治方向，熱愛祖國，有著積極向上的生活態(tài)度，注重團隊精神和集體觀念。

除了這些，該同學也接觸了不少專業(yè)方面的知識，如建筑設計、室內(nèi)設計、園林設計，其中包括cad、3dmax、photoshop等。

在認清自己的實踐和能力外，快要踏上社會的他希望將自己所學的知識發(fā)揮到最好。

第三篇：大學生個人自我鑒定

一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。為了發(fā)揚成績，彌補不足，以利于今后的工作和學習，特自我鑒定如下：

從__年入校就讀以來，一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

一、思想品德方面

在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持著昂揚的斗志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝著既定的奮斗目標前進。

二、學習方面

嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗

三、身體、心理素質方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!

第四篇：大學畢業(yè)生自我鑒定

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實習生，所以，得到一個啟發(fā)：不論遇到什么艱難，不要對自己失去信心。在湛師附中實習的六周期間，我獲益良多。除了拓寬了自己的知識面還提高了自己的執(zhí)教能力。我確立好自己的角色，實現(xiàn)從“學”到“教”的角色轉換，運用所學知識進行組織教學，“以身立教”，從心理上做好當老師的打算。以真心實意積極主動地向指導老師學知識增才干，用自己的行動換取他們的信任，營造和諧的實習環(huán)境，為我成功的實習打下了良好的基礎。由于實習目的明確動機端正，在實習教學過程中，明確施教對象結合施教對象的生理和心理特點，備好一份教案后，向實習指導老師本組同學一一征求意見，改了又改，才實施教授，把知識有機地結合起來上好每一節(jié)體育課。實習期間除了上好自己的實習課外，我還有目的地聽課評課，弄清好的好在哪里，差的差在何處，以便自己教學時作為借鑒，并做好把聽評課記錄。

在擔任高三（6）班的助理班主任時，我能做到“三跟”，組織了“讓時代青春在拼搏中閃光”的主題班會，協(xié)助班主任處理班里的日常工作。以多溝通，多談心的形式，與學生建立良好的師生關系，為助理班主任的工作打下了鞏固的基礎。通過助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艱巨。

總結自己在實習過程中在存在不少缺點，如：教學技能技巧仍較薄弱，專業(yè)基本功不扎實，語言表達不清等。我應該既要看到自己的優(yōu)點，也要正視自己的缺點，加強自己的專業(yè)技能的學習，為做好一名優(yōu)秀的體育教師做好打算。

第五篇：2022優(yōu)秀學生自我鑒定

剛進入學校的時候，我是帶著憧憬與期待來的，隨著畢業(yè)的時間越來越近，我最近有些焦慮和緊張，作為一名電商專業(yè)的學生，對未來我是真的有些惶恐和迷茫，盡管參加過幾次實習，但我還像沒長的孩子一樣，這些暫且不提，想到三年來的學生活，我在這里先做一個自我鑒定。

我是通過單招的形式進入我所在的學校的，也就是說我后來沒有參加高考，單招通過以后就一直在混日子，由于我人緣好，經(jīng)常給老師們忙，因此我學到了很多“私貨”，比如說撰寫文檔和制作表格的技能，我在高中就練得爐火純青了，雖然我媽一直催我學駕照，但一來我嫌貴，二來我沒信心學好，因此我就沒有去。在校期間，我很早就被學長學姐們忽悠進了系部團學會，那真是一段復雜的經(jīng)歷，我收獲了很多，也有著許多的遺憾，畢竟現(xiàn)在的學生會最讓人詬病的就是什么都沒學會，官僚主義的壞毛病倒是學了不少，通過團學會的便利和我自身的努力，我取得了“優(yōu)秀青年志愿者”“優(yōu)秀團體操隊員”和校級征文比賽二等獎等榮譽。

學習方面的話，我是有點迷茫的，因為我覺得電子商務涉及的范圍很廣，前端、繪圖、PS、網(wǎng)站、營銷等等什么都學，感覺學得特別雜，感覺什么都會一點，但也僅僅是一點而已，就是給人一種“萬金油”的感覺，雜而不精。而且由于現(xiàn)在電商發(fā)展得特別快，即便是去年的教材放到今天都有種過時的感覺。像是PS，我就還記得一個摳圖，忘記了很多知識，因為前兩年沒有電腦，實踐的機會特別少，有種在宿舍混日子的感覺，不過我理論學得還可以，平時考試成績還不錯，就是很迷茫，有時別人問我以后做什么，我也不知道怎么回答，因為電商專業(yè)畢業(yè)能做什么我也很難解釋，感覺什么工作都能插一手，但是專業(yè)知識不過關的話，很難找到工作，因此我覺得最好在一的時候就決定好專攻一門，比如說我就很羨慕隔壁軟件班的，至少他們還掌握了一門編程語言。

最后我來講講生活方面吧，這點我不知道是不是所有學都這樣，正我所在的班級就是這樣，幾乎沒什么聯(lián)系，人情世故方面比較淡薄，除了上課的時候聚一下，其他時間幾乎是“老死不相往來”，像是班級群，除了催我們交文件和發(fā)廣告，好像沒什么別的用處，正班集體概念十分淡，再加上學三年換了5個輔導員，我是真的沒什么歸屬感。不過相應的小集體倒是特別團結，每個宿舍的同學關系都特別好，我在的宿舍也是這樣，家都喜歡開玩笑，有時候帶個飯什么的，隨手而為，也因此我們幾個室友關系特別好，即便是不同的班級也一樣。