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第一篇:學(xué)生工作表現(xiàn)自我鑒定
今年我擔(dān)任高一xx班的班主任。能夠說,接到這個任務(wù)時,我忐忑不安,因為我深知高一對于學(xué)生來說是個關(guān)鍵的學(xué)年,這關(guān)系到他們初高中的銜接問題。幸運的是,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班級科任教師的幫忙和支持下,我順利完成了任務(wù)。
在這一學(xué)期的工作中,我深深地體會到班主任的工作態(tài)度、教育藝術(shù)水平、教育方法、組織管理潛力,以及以身作則的表率作用,影響著班級建設(shè)、鞏固和發(fā)展,影響著學(xué)生成長的速度和趨向。我認(rèn)識到作為班主任,不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì),還要有科學(xué)的工作方法。
下頭是我對這學(xué)期的工作的鑒定。
一、正面宣傳、教育,構(gòu)成團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)
我充分利用班會課及其它時間加強宣傳力度,調(diào)動學(xué)生的求知欲望與自我成才的動力。我把學(xué)習(xí)問題常掛在嘴邊,常常提醒他們。
當(dāng)然,我還更以自身行動、學(xué)識去感化他們。針對有些學(xué)生對剛升上高一的那種無所謂的心理或懶散的態(tài)度,我常常對他們說“人們說的沒錯,要成才并非都得擠這‘獨木橋’。
可是,既然我們已選取了這一條路,我們在這最終關(guān)頭更應(yīng)當(dāng)盡力而為,不要把遺憾留給以后?!弊鋈魏问露假F在堅持,我也堅持天天抓,時時抓,說到做到。學(xué)生們在這一學(xué)期中都能團結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。
二、培養(yǎng)班干部組織,讓學(xué)生“自治”
要管好一個班級,許多工作還得x學(xué)生來干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學(xué)生能干的事,干部不干”。所以,挑選和培養(yǎng)班干部顯得十分重要。
班里的很多工作,我只是給予適時的指導(dǎo),其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負(fù)責(zé)學(xué)校大掃除、副班長兼考勤員協(xié)助教師點名、團書記負(fù)責(zé)有關(guān)團的活動、班長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排等等,充分調(diào)動學(xué)生的用心性和主動性,培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造性、自我管理的潛力。
這一學(xué)期的工作證明一個得力的班干部組織不僅僅能減輕班主任的工作,并且對一個良好班群眾的構(gòu)成有著必不可少的作用。
三、利用各種機會,及時與學(xué)生、家長、科任教師交流、溝通
除了公開的正面宣傳教育之外,我也常與個別學(xué)生進行應(yīng)對面的談話。談話的對象是全體的學(xué)生。透過平時的觀察來了解學(xué)生的思想動態(tài),及時與學(xué)生交流,資料包括多方面:學(xué)習(xí)問題、表現(xiàn)問題、思想壓力問題等等。
同時,透過家訪或打電話詢問、交流及時與學(xué)生家長聯(lián)系,讓家長了解其子女在校的表現(xiàn),及時解決問題。
比如,開學(xué)初,我發(fā)現(xiàn)有一個學(xué)生午時沒到校上課,便與家長聯(lián)系,得知該生以上學(xué)為借口出去了,并不在家,后經(jīng)家長配合了解到該生曠課去網(wǎng)吧上網(wǎng)。
經(jīng)教育該生認(rèn)識了錯誤,把全部精力放在學(xué)習(xí)上。這樣透過班主任與家長的配合,及時把學(xué)生錯誤行為制止在剛萌芽的時候。
另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體狀況,反映學(xué)生的問題。同時把教師的一些要求傳達給學(xué)生,使師生更好的配合,提高學(xué)習(xí)成績。
四、不斷學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)潛力及綜合知識水平
“學(xué)高為師”在學(xué)生心目中占有很重要的位置。我想,絕大多數(shù)學(xué)生都會渴望一位博學(xué)多才的教師擔(dān)任班主任。
作為一名當(dāng)代班主任,不僅僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要及時更新自我的知識,改變觀念。信息時代中,學(xué)生接觸的信息量大面廣,所以,必要時我們也不妨向?qū)W生學(xué)習(xí),師生共同提高。我想,要做好班主任工作,單憑愛心是不夠的。我僅有在實踐中不斷完善自我,提高自身業(yè)務(wù)潛力和綜合知識水平,才能勝任工作,否則會心有余而力不足。
總而言之,我這一學(xué)期做的都是些婆婆xx的小事,但這些小事又關(guān)系著每個學(xué)生家庭的期望,事關(guān)整個民族未來的素質(zhì)素養(yǎng),所以做得好壞,影響深遠(yuǎn),職責(zé)重大。我期望自我能夠不斷努力,做好一名班主任。
最終,將我這學(xué)期來取得的一點成績鑒定如下:
1、本學(xué)期共xx月獲得“先進班”的稱號,同時年終評為校先進班。
2、多次獲得禮貌宿舍、墻報評比第一、花卉衛(wèi)生評比第一、班容班貌評比第一。
3、軍訓(xùn)會操第三名,女子籃球賽第三名,運動會總成績?nèi)壍谝唬瑒?chuàng)意設(shè)計大賽總成績第二,英語技能競賽總分第一,重陽敬老捐款活動第二名。
4、校級衛(wèi)生監(jiān)督員、校內(nèi)騎車監(jiān)督員受到學(xué)校的好評。
5、成功組織高一級校內(nèi)主題班會“珍惜青春年華”示范課。
第二篇:本人在校期間的自我鑒定
這幾年經(jīng)過自己的努力,使自己掌握了學(xué)習(xí)方法,變成了學(xué)習(xí)的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)使我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提升,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深入地學(xué)習(xí)和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準(zhǔn)備。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),上課時認(rèn)真聽老師講課,課余時間經(jīng)過圖書館、網(wǎng)絡(luò)、報紙等途徑學(xué)習(xí)專業(yè)和自己感興趣的東西。經(jīng)過學(xué)習(xí),使自己的專業(yè)知識、計算機、英語等方面的成績有了很大進步。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量其他大量相關(guān)知識。并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提升。
在思想道德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更深刻的認(rèn)識,并用真誠的熱心經(jīng)常參加社會的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人。在性格上,我性格開朗,責(zé)任心強,善于與人交流,自信,務(wù)實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強,可以很快的接受新事物。
這幾年學(xué)到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作之中,經(jīng)過學(xué)習(xí)提升了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應(yīng)手,高人一籌。除了工作方面的'提升、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人的作用,有效地服務(wù)于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
第三篇:篇一在校期間的自我鑒定
五年的學(xué)生活已接近尾聲,在校的生活讓我開心過失落過;平靜過瘋狂過;自信過也自卑過?,F(xiàn)在的我知道了什么叫真正的堅持和追求;懂得了什么叫真正的奮斗與拼搏;也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。沒有人告訴我怎樣是對的怎樣是錯的,也沒有人告訴我怎樣是好的怎樣是壞的,這些鮮明的對比只留給自己去思考。我知道人生的路還很長,我要辨別的還很多,也只有在這之中才能體會什么是成長什么是生存,現(xiàn)在我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。
回顧自己走過的路,是為了更看清將來要走的路。
在思想品德上,我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。思想上的進步也是必不可少的。我有著良好道德修養(yǎng),始終對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,遵紀(jì)守法、愛護集體、關(guān)心和幫助他人。作為當(dāng)代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。同時我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在生活上,我有良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。我熱心待人,誠實守信,勇于挑戰(zhàn)自我,有著較強的團隊精神。我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費。我的時間觀念強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我吃苦耐勞精神,自立自強的能力。當(dāng)然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優(yōu)點以外,也有一些缺點.諸如
不善于表現(xiàn)自己,不善于交流等。我會在以后的學(xué)習(xí)工作中克服這些缺點,不斷的完善自己。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)。我深知未來是計算機網(wǎng)絡(luò)時代,因此,我選擇了計算機信息管理專業(yè),現(xiàn)能夠熟練應(yīng)用與操作Word、Excel、Powerpoint等計算機常用辦公軟件,Dreamweaver、Photoshop、Falsh等設(shè)計軟件,通過學(xué)習(xí)我的能力明顯得到了提高,懂得了運用正確的學(xué)習(xí)方法,同時也注重了獨立思考。在今后的工作中我會進一步充實自己的專業(yè)知識,把學(xué)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體,為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗通過五年的學(xué)校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成熟了許多,性格更堅毅了。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!
作為一名即將畢業(yè)的2016年應(yīng)屆計算機信息管理的學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,但年輕也意味著閱歷淺,更要虛心向?qū)W。我深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是真正的一大步!我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后在生活和工作中的困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)管理能力去完成今后的美麗人生!
我相信在今后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠(yuǎn)!
第四篇:上學(xué)期間自我鑒定
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了這個學(xué)期的最后階段,回顧一下過去,剛來到農(nóng)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說歲月入流!回首這一年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的一年,在這一年里,無論是學(xué)習(xí)方法還是對自己的要求都比以前更上一層樓。
上進心更強,能積極參加各種比賽,學(xué)習(xí)態(tài)度比以前更端正,能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作不曠課,自覺遵守課堂紀(jì)律,對老師布置的作業(yè)能夠認(rèn)真完成,對不懂的問題主動向老師請教,這個學(xué)期對我來說很充實,一個市汽車技能大賽,一個省創(chuàng)新大賽,還考了個汽車電工證。
在紀(jì)律方面,我可以做到尊敬老師,與同學(xué)之間真誠相待,能遵守學(xué)校各項紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,紀(jì)律是學(xué)生應(yīng)該遵守的,沒有紀(jì)律談何學(xué)習(xí),我會再接再厲,爭取做的更好,這學(xué)期就要結(jié)束了,但我身上還有各種不足,在下個學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,在各個方面都要突出,不求最好只求更好。
以上就是我對這一學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展發(fā)展目標(biāo),應(yīng)該說是早就有了目標(biāo),我對未來充滿了信心!
第五篇:在校期間自我鑒定
我作為一名班長,我除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需促進你們之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通,在平時我經(jīng)常利用課余時間跟你們聊天‘交流’玩耍,把家平時建議對于班級的管理,授課老師教學(xué)質(zhì)量等問題映給老師,這樣同學(xué)們就會和老師之間的交流就會更加密切了。
這一年在校做為班長的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無因為無怨無悔,來到這里是一個明智的選擇。面對現(xiàn)在,我會努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。所以我很感謝老師和同學(xué)們給了我這個機會,也這么信任我。雖然我做為班長也有許多不足之處,但是你們能給我當(dāng)時指點出來,我非常感謝你們。
我希望家以后不論是在生活中,工作中還是在我們這樣的一個的.集體中。做事也好,學(xué)習(xí)也擺,但絕對年能光說不做,嘴上說的和實際做的有很的差別。這樣下來,家就會對你產(chǎn)生沒有信任感,因此,我一直以來都是嚴(yán)格要求自己,不能光說不做,答應(yīng)別人的是事一定要做到。