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        高一學(xué)期的自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 00:48:49

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        第一篇:高一優(yōu)秀自我鑒定800字

        高一一年生活即將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的一年學(xué)習(xí)生活,我已在老師的辛勤培育下成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格中學(xué)生了,這些日子將永遠(yuǎn)銘記在我心中。

        我熱愛(ài)我們的黨,熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),思想覺(jué)悟高,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)習(xí)小組,努力要求進(jìn)步。在校,我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),團(tuán)結(jié)同學(xué),發(fā)揮友愛(ài)互助的精神,多次被評(píng)為校一好生、優(yōu)秀學(xué)生干部,高一年還被評(píng)為市一好生。

        天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反一,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識(shí)。高一一年以來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識(shí)。在全國(guó)中學(xué)生生物奧林匹克競(jìng)賽中或市一等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)。

        我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級(jí)參加校運(yùn)會(huì),并在接力項(xiàng)目為班爭(zhēng)光。

        雖然高一一年來(lái),我在各方面都有顯著進(jìn)步,但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中,我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn),以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。

        盡管這一年已經(jīng)遠(yuǎn)離我了,而接下來(lái)我將面臨的是四年的磨礪。但是我堅(jiān)信因?yàn)檫@前面一年的打磨,又因?yàn)檫@一年的堅(jiān)持與不放棄,即便是面對(duì)接下來(lái)的四年,我也一定不會(huì)害怕。說(shuō)實(shí)話,這一年帶給我的很多,有感動(dòng)也有難過(guò),但是這都是高一一年所給我的饋贈(zèng)。這些饋贈(zèng)都是寶貴的,正如這一年也是寶貴的,希望今后的日子,我也能是像熬過(guò)這一年一樣,不會(huì)有絲毫的松懈,也不會(huì)有絲毫的氣餒。我想我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。畢竟這一年也不是白白的熬過(guò)的。

        第二篇:高三自我鑒定

        高三是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。

        高三是孫悟空曾經(jīng)修煉過(guò)的八卦爐,熬得過(guò)就有火眼金睛,熬不過(guò)就死路一條。

        高三是一座巨大的工廠,學(xué)生是一部部機(jī)器,機(jī)械地完成接踵而來(lái)的任務(wù)。

        每個(gè)人都有選擇自己的命運(yùn)的權(quán)利與方式,高三只是中國(guó)應(yīng)試教育的終端考驗(yàn)。我不想去討論應(yīng)試教育的是非,因?yàn)槊恳环N事物的存在都有它的合理性與弊端,只是每個(gè)人從小就受到應(yīng)試教育的熏陶,造就了一大批的高分低能,成全了一大堆的大學(xué)夢(mèng),也奪去了一條條脆弱的生命生命誠(chéng)可貴,大學(xué)價(jià)更高。

        我的高三沒(méi)有太多的喧囂,我從來(lái)就不是老師眼中的乖小子,別人在玩的時(shí)候我認(rèn)真地學(xué)習(xí),別人在學(xué)習(xí)的時(shí)候我瘋狂地玩。我很慶幸我只玩了一個(gè)月,卻學(xué)到了別人學(xué)了一年也學(xué)不到的東西,也許很多東西本來(lái)就沒(méi)有定數(shù)。

        高三有太多的選擇,太多的思考,并非可以以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的逃避來(lái)躲過(guò),每個(gè)人都背著一個(gè)大包袱,走到哪里都是嗡嗡地叫著走路背英語(yǔ),吃飯念公式,睡覺(jué)想習(xí)題高三真的要如此拼命,粉身碎骨,義無(wú)返顧嗎?

        我不得不又回到教育的問(wèn)題??催^(guò)這樣一句話,習(xí)慣常常決定一個(gè)人的成敗。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),教育的任務(wù)就是要培養(yǎng)好習(xí)慣。原來(lái)教育的任務(wù)不是考試。我不知道這是教育的本意或者是老師學(xué)生理解錯(cuò)誤。家長(zhǎng)看中的是分?jǐn)?shù),老師看中的.是成績(jī),學(xué)校看中的是成就,是對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)。學(xué)生是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)是殘酷的嗎,是啊,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,文字只是表達(dá)一種思想而已,而不一定就是現(xiàn)實(shí)?。?/p>

        一個(gè)人蜷縮在房間陰暗的角落里,然后高三說(shuō)它來(lái)了,然后坐直身子,支撐著疲憊的雙眼,翻開(kāi)書(shū)本,紅色的字跡刺眼,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,想說(shuō)些什么,卻發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界只剩下我一人了。于是關(guān)上臺(tái)燈,開(kāi)始一個(gè)人的沉默。

        對(duì)于高三,我真的想說(shuō)些什么,但我已說(shuō)不出口!

        這是一道多項(xiàng)選擇題,請(qǐng)問(wèn):高三,我該用怎樣的姿態(tài)成長(zhǎng)?答案:快樂(lè)、悲觀、張揚(yáng)、積極、叛逆、隱忍、堅(jiān)持、放棄、困苦飄搖、奮勇拼搏你可能會(huì)在狂風(fēng)暴雨中迎接挑戰(zhàn),也可能在失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和隱忍。不管你的選擇是什么,高三,本就是成長(zhǎng)的一個(gè)奮斗過(guò)程。

        俞敏洪曾在《贏在中國(guó)》里發(fā)出過(guò)一番小草大樹(shù)論:人的生活方式有兩種,第一種是像草一樣活著:再成長(zhǎng),你還是長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,不會(huì)產(chǎn)生痛苦,因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你,所以,我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣成長(zhǎng)。即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分。

        你也許兩年三年長(zhǎng)不大,但是十年八年二十年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。樹(shù),活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才?;钪懒硕加杏?。走在高三這條有點(diǎn)顛簸的道路上,我們每個(gè)人的心中都應(yīng)懷揣一棵樹(shù)的種子。不管風(fēng)雨浸濕眼眸或是寒風(fēng)刮破皮膚,都應(yīng)昂著頭堅(jiān)毅地迎接屬于高處的荊棘。于是,我們慢慢有了樹(shù)的軀干,挺拔而矯健。雖然看得出粗糙的臂膀上有些許傷疤,但卻被傾注著艷羨的目光。

        或許,高三的旅程,我們并不能長(zhǎng)成為像俞敏洪所說(shuō)的參天大樹(shù),但,只要我們始終懷揣這顆夢(mèng)想的樹(shù)種,我們就一定能夠等到那一天陽(yáng)光明媚,照在我們的綠葉上,閃著鮮艷的綠光。

        滾滾紅塵,不僅愛(ài)恨情仇;金戈鐵馬,換來(lái)幾生豪邁?品味勵(lì)志人生,蕩氣回腸。路漫漫其修兮,吾將上下而求索。屈原放逐,乃賦《離騷》;出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。孔明鞠躬盡瘁,立志北定中原,興復(fù)漢室;安得廣廈間,大庇天下寒士俱歡顏。杜甫老邁,身居茅屋,仍心系黎民千千萬(wàn)萬(wàn)人,便煉就千千萬(wàn)萬(wàn)的勵(lì)志人生,譜寫(xiě)出一曲曲勵(lì)志的進(jìn)行曲,在這花花世界中飛揚(yáng)!

        冰心說(shuō):成功的花,人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。人的一生最美麗的不是擁有磚石般堅(jiān)硬、閃亮的外殼,而是風(fēng)雨吹打、歲月煎熬的逆風(fēng)人生。前些年,中國(guó)內(nèi)地?zé)岵ヒ徊匡L(fēng)靡亞洲的勵(lì)志韓劇《大長(zhǎng)今》,該劇女主人公醫(yī)術(shù)精湛,藥膳食補(bǔ)亦堪稱美味。中宗十分信任她,將身體完全交給她診斷,并下賜大長(zhǎng)今稱號(hào)。

        但真正讓人欽佩的不是這些,而是劇中女主人公長(zhǎng)今在一段有一段的浪潮中恬淡平和、寵辱不驚、游刃而解。盡管她最后沒(méi)能留在宮中,但與心愛(ài)之人結(jié)為連理的結(jié)局也令人稱道。從長(zhǎng)今身上我領(lǐng)悟到:人一輩子,不在于得到了多少,而是付出了多,做到為心無(wú)愧,做到無(wú)怨無(wú)悔。就算是做一朵無(wú)人知曉的梅花,也會(huì)有為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。的闊達(dá)。

        你是不是像我在太陽(yáng)下低頭,流著汗水默默辛苦の工作,你是不是像我就算受了冷落,也不放棄自己想要的生活每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想:在酒吧重復(fù)唱著心聲的藝人,在書(shū)桌前寫(xiě)著一封有一封被退稿文章的作家,在滂沱大雨下奮力訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員或許他們當(dāng)中有的人是那個(gè)跑龍?zhí)椎穆啡思?,或許他們當(dāng)中還有人為了那數(shù)秒的鏡頭默默排練,或許他們當(dāng)中有的人日既一日、年既一年吃著生硬的派分盒飯。

        但是他們相信自己這朵野百合也會(huì)有春天,相信自己會(huì)一鳴驚人!正如周星馳那部《喜劇之王》詮釋地那樣,每個(gè)人都在堅(jiān)守著、創(chuàng)造著,為了自己那小小的夢(mèng)想、大大的愿望,他們相信天道酬勞、相信水滴石穿,品味一次又一次的失敗,品味跌倒又爬起的勵(lì)志人生!

        驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。當(dāng)你跋涉千山萬(wàn)水時(shí),當(dāng)你歷盡挫折磨難時(shí),驀然回首,會(huì)發(fā)現(xiàn)一切微不足道,發(fā)現(xiàn)一切如此多姿多彩,領(lǐng)悟到一種行到水窮處,坐看云起時(shí)。的闊達(dá)。這時(shí)蒼穹正顯深沉,夕陽(yáng)正值暈紅,歸林的鳥(niǎo)兒,回家的游人,盡收眼簾。之前的心酸、落寞會(huì)轉(zhuǎn)化為豁達(dá)、微笑坐看云聚云散,行賞花開(kāi)花落,與明月邀歌,同化蝶共舞,嘗仙露瓊漿,品勵(lì)志人生。

        第三篇:學(xué)期自我鑒定

          本人在學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)功課,掌握了基本的法理。一步一個(gè)腳印的不斷努力,漫漫人生的學(xué)習(xí)生涯才剛開(kāi)始,古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)和公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

        在生活方面,雖然今年我沒(méi)有擔(dān)任班委,但是我依舊關(guān)心班級(jí)工作,真誠(chéng)對(duì)待身邊的人,和朋友同學(xué)關(guān)系融洽。熱情、熱心的對(duì)待班上的同學(xué),尊敬師長(zhǎng),有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,參加班級(jí)舉行的各項(xiàng)集體活動(dòng)。接下來(lái)我將繼續(xù)保持和改善不足之處。

        大二的一年很繁忙,除了學(xué)習(xí)任務(wù)多,還有機(jī)構(gòu)的責(zé)任重。這一年我擔(dān)任了我們學(xué)院學(xué)生會(huì)的副主席一職,并兼任人力資源部副部長(zhǎng)。我協(xié)助主席對(duì)學(xué)生會(huì)的一系列制度進(jìn)行改革和創(chuàng)新,都取得了不錯(cuò)的效果。此外,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。

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