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        工作升職自我鑒定(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-07-24 00:54:01

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:工作自我鑒定

        本人在參加教學工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在____市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在度學校教師技能競賽榮獲二等獎。在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。

        從9月至今,本人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班班主任,在學年上半學期,班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。

        由本人設計的《走進電子商務》在溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁七色彩虹教師空間曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的'平臺。在畢業(yè)班教學中,所帶畢業(yè)班一次通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次通過省單招技能考核。在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。

        由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,在9月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為____市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

        第二篇:員工晉升自我評價

        我叫劉佳,到陜西鴻達水景園藝有限公司工作已經有一個月了,在過去的工作一個月里,有成功,有歡樂,在領導及的關懷與指導下,在各位同事的鼎力支持幫助下,我的工作能力有了很大的提高,現將1個月來的工作做一個自我評定。

        1、努力學習,不斷提高業(yè)務能力.在工作中,認真學習業(yè)務知識,不斷積累經驗,積極參加學習培訓,不斷充實自己;遵章守紀.1個月來,自己在工作中做到不怕苦,不怕累,學習優(yōu)秀員工的方法,認真完成了本崗位各項工作任務;團結同事,共同努力.同事關系融洽,團結友愛,互幫互助,互相尊重。

        2、本人自進入本公司工作以來,在灃河項目負責新增工程的平整場地、地面清表、仿木欄桿及防腐木欄桿的栽設工作。此工程工期短、任務重。在各位同事的幫助下,通過個人的努力及工作組的配合保質保量的完成了工作。使我知識不斷拓寬,業(yè)務工作能力取得了極大的進步。

        3、回顧過去的1個月,我認真學習,積極參加項目部的各項工作.全心全意,以禮待人,并在不斷的工作中提高自身素質和工作能力,將成長為一名優(yōu)秀員工。

        在以后的工作與生活中,我相信通過我的努力在以后的工作中我一定會成長為一名優(yōu)秀員工,爭取成為別人學習的對象.為陜西鴻達水景園藝有限公司作出貢獻。

        第三篇:員工晉升自我評價

        一。在倡導公司制度做好每日計劃與評價的前提,也是完成日事日畢的重要保障,每一天寫好每一天所要做的工作,處理的事,對所做的狀況做一評價,對沒有處理好的事,緊接處理,盡量做到問題不推遲,盡最快解決。

        二、我們的采購工作就是服務于生產,就是以最低的成本滿足高質量嚴要求的生產所需輔料,必須要對要采購的輔料細心的分析,在做信價比,始終堅持做好以質論價,貨比三家,多快好省的采購原則。

        三、在工作中要多跑、多比較、多評價,邊學習邊實踐,不斷提高自我的采購業(yè)務水平,加強與供應商溝通要及時做好跟催工作,讓他們能主動爭取配合我們工作,及時解決問題尤其是按時、按質、按量帶給好所需的各種輔料

        四、跟現場,逐步加強與各部門的溝通,嚴格控制采購時刻和采購周期,保證各種輔料的購進科學合理,極力配合公司各項財產運營工作,當不一樣的物品及輔料進廠前,要及時的和有關部門做好協調與溝通。采購部年終工作評價。傷感日志

        五、要控制物品及材料入庫的數量與質量,在購進物品與材料時發(fā)生質量、數量異常狀況下,應立即采取緊急措施,并與供應商聯系,和有關部門進行協商處理。

        六學會主動與人溝通,交流:經常與車間,倉庫,質檢部的相關人員接觸,這樣便于自我了解產品,跟蹤需要,減少工作失誤,提高工作效率。

        綜上所述,在以后的工作中,我會更加發(fā)奮的學習,不斷地積累豐富采購經驗,高標準嚴要求的完成各項工作,總之,所有的工作結果都與領導和同事們的幫忙和支持分不開的,在此表示感激,我們采購部是一個群眾,今后必須會更加團結,齊心協力,共同提高,向同一個目標邁進――爭取更大的提高!

        第四篇:員工晉升的自我鑒定

        思想上,自覺遵守公司的規(guī)章制度,學習公司企業(yè)文化,積極參加公司的培訓。自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。要求積極上進,愛護公司財務,一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的汗水,也有失敗的心酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀工作者的重要性。

        生活上,雖然是陌生環(huán)境和生活狀態(tài),但是公司里寬松融洽的氛圍、良好的學習發(fā)展機遇以及各級領導的關心和幫助下,讓我很快從學生到職業(yè)的轉變。

        工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,具有工作熱情;性格開朗,樂于與他人溝通,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作。自進漆包線廠以來,表現良好,無一例投訴事件。

        過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成長的一年。當然,初入職場,難免經驗不足,在業(yè)務知識上,與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。在此,我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助,感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。在今后的工作中,我將努力找準自己的定位,盡自己的所能為公司作出貢獻,為公司創(chuàng)造真正的財富,同時也為自身謀求一個更大的進步。

        在見習期即將結束之際,我特向公司領導提出申請轉為正式員工,希望得到公司領導的批準。我將以更加飽滿的熱情投入到工作當中,以回報公司領導對我的信任。

        第五篇:員工升職自我鑒定

        員工升職自我鑒定

        自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的員工升職自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        本人xxx,xxx年7月出生, 1990年8月分配于西峽回車杜店小學,20xx年取得河南教育學院大專學歷。20xx年1月晉升為小學一級教師?,F將任職以來,近六年的工作情況做以總結。

        一、思想政治方面

        堅決擁護黨的領導,主動學習黨的方針、政策,并在工作中認真貫徹。忠誠黨的教育事業(yè),烙守教師職業(yè)道德,以高度的責任心、積極的進取心投入教研工作。本人的思想和行為時刻和黨保持高度一致,且能夠與時俱進。

        二、教學教研方面

        1、勤勉教學,教書育人。作為一名教師,我始終把“教書育人、為人師表”作為己任,孜孜追求。從教20xx年中,一直工作在教育工作的第一線,能夠深入鉆研教材,認真進行教學研究,堅持系統(tǒng)式、啟發(fā)性、研究性的教學方法。教學中,堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”和個性體驗放在教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況,其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。追求“差異發(fā)展”,使每一個學生都快樂健康成長。

        2.深入鉆研,大膽創(chuàng)新。任現職以來,我始終把教研放在重要的位置。不斷鞭策自己,勤奮學習,把握學科的改革趨勢,理解國家基礎課程改革的發(fā)展方向。積極參加科研活動,注意以他人之長補自己之短;通過這些專題探討大大地提高了自己的教學水平,收到了良好的教學效果。任現職以來,我積極承擔省、市、縣級公開課教學,

        均受到廣泛好評。

        三、教學管理方面。

        學校的發(fā)展要有先進的教育思想和教育觀念,工作中,我始終堅持結合學校實際,以構建常規(guī)加特色的教育為宗旨,以努力改善辦學條件為基礎,以加強師資隊伍建設為根本,以深化改革,提高教學質量為重點,形成完善的管理體系。始終堅持依法執(zhí)教,文化興校,名師強校的辦學思想,以實現學校文化氛圍,教育管理科學,辦學特色鮮明為發(fā)展目標。奉行“德智雙全,身心兩健”的辦學理念,使學校教育教學工作穩(wěn)步前進。

        四、取得的成績

        幾年來,在自己的不懈努力,各級領導的支持和同事們的協助下,工作中取得了一定的成績。任現職以來,獲得優(yōu)秀教學案例;課件1個;論文;優(yōu)質課5節(jié);優(yōu)秀教師1個;先進個人2個;科研成果4個;輔導證2個。其中省級證4個,市級證18個,縣級3個,鎮(zhèn)級3個。

        “不用揚鞭自奮蹄”“衣帶漸寬終不悔”。教學是一種良心活,我會做到無愧于學生,無愧于家長,無愧于自己的良心而繼續(xù)努力。

        網址:http://puma08.com/qzwd/zwjd/1605140.html

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