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        實(shí)習(xí)一學(xué)期的自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-07-24 00:55:07

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        第一篇:實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定

        我是xx師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),我們也都開始了不一樣種形式的實(shí)習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,跟隊(duì)到高校實(shí)習(xí)是普遍,而整個(gè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

        20xx年x月x日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進(jìn)行為期xx天的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的幫忙指導(dǎo)下,較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。一下,我就實(shí)習(xí)期間自我在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

        教學(xué)工作實(shí)習(xí)。教學(xué)實(shí)習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計(jì)的教案及課件規(guī)范,資料準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對(duì)不一樣程度的學(xué)生都能區(qū)別情景,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時(shí),第一周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,開始熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情景,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。

        班主任工作實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛好,思想情景、組織情景(干部、團(tuán)、隊(duì)員)以及班級(jí)特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實(shí)可行的教育工作計(jì)劃,獨(dú)立工作本事強(qiáng),教育效果好。

        很快,教育實(shí)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,實(shí)習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自我仍存在一些不足,主要是有時(shí)上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情景。

        關(guān)于教育實(shí)習(xí)的具體安排,我做了以下總結(jié)。第一周:熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的情景,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫忙下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進(jìn)行試講。若試講不合格,經(jīng)幫忙達(dá)不到要求者不能上臺(tái)講課。第二、三周:分別為教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作實(shí)習(xí)周。課堂教學(xué)每人二――四課時(shí),最好是在四課時(shí)內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語言要規(guī)范。需講授漢語時(shí)必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實(shí)習(xí)須在了解班級(jí)情景的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃。在指導(dǎo)教師幫忙下,了解如何做好班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評(píng)定學(xué)生操行。

        以上就是我對(duì)這幾個(gè)月在學(xué)校實(shí)習(xí)的鑒定,我會(huì)努力提高自我,爭取做個(gè)優(yōu)秀的教師。

        第二篇:學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

        回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的'政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強(qiáng)的英語聽讀寫能力。對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特上開辟了自己個(gè)人空間。平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí)。相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

        在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團(tuán),不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的精神及凝聚力。更加認(rèn)真負(fù)責(zé)對(duì)待團(tuán)隊(duì)的任務(wù),并以此為榮!作為積極樂觀新時(shí)代青年,我不會(huì)因?yàn)樽约旱拇髮N膽{而失去自信,反而我會(huì)更加迫切要求自己充實(shí)再充實(shí)。完善自我,實(shí)現(xiàn)我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會(huì)。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

        第三篇:實(shí)習(xí)體會(huì)與自我鑒定

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期已有三個(gè)月過去了,在這段日子里使我感觸很深。

        天下沒有白吃的午餐,在這個(gè)優(yōu)勝劣汰,公平競爭的社會(huì),這符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律和法則??萍既招略庐?,知識(shí)天天變,我們必須順應(yīng)潮流,時(shí)時(shí)鞭策自己,業(yè)余多充電,緊跟時(shí)代步伐,才不致于被淘汰,遭遇下崗。因?yàn)樘煜聸]有白吃午餐,鐵飯碗已不復(fù)存在。誰想再一張報(bào)紙一杯茶混日子肯定混不下去了。你要證明自己的實(shí)力,就要做出一定成績來,你要想保住自己的飯碗,就必須勤奮工作并且干出成效。

        不必茍求專業(yè)對(duì)口,因同專業(yè)的求職者太多,競爭過于激烈,因此,找到一份專業(yè)對(duì)口的工作,便成了一件難而又難的事。有時(shí)候歷經(jīng)千辛萬苦也未必能如愿,這時(shí),我們不必氣餒――何必茍求專業(yè)一定要對(duì)口呢?若過于單一的求職觀念,又談何能走出求職的困境呢。事實(shí)上,只要是囊中之錐,故在哪里,都會(huì)有穿囊之本事。反之,如果求職者素質(zhì)和覺悟不高,即使找到了專業(yè)對(duì)口的職位也將碌碌無為,或成不了什么氣候。

        好馬也要吃回頭草。不知誰說過這樣一句酸味十足的話“好馬不吃回頭草”。其實(shí),此言既妄且廖,一一求職擇業(yè)不同于沿街乞討,面子與自尊,不應(yīng)該成為絆腳石,唯實(shí)際與務(wù)實(shí)才是求職擇業(yè)的主要命題,現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),時(shí)代呼喚聘才與擇業(yè)不拘一格,誰若再抱“好馬不吃回頭草”的傳統(tǒng)觀念,肯定要被人貽笑大方了。

        莫貶低他人。一個(gè)人的人格和素質(zhì)通常可以從語言上表達(dá)出來,凡論人是非或者自大自夸的是求職應(yīng)聘時(shí)的大忌,縱使求職者發(fā)表欲強(qiáng),因?yàn)橹骺脊?,急需了解的只是求職者的業(yè)務(wù)素質(zhì)及對(duì)工作的態(tài)度和看法,而一個(gè)愛搬弄是非,不知天高地厚的求職者往往是令人生厭的。

        推銷自己,不唯文憑,擁有顯赫的學(xué)歷自然可喜可賀,倘若沒有,也不必灰心喪氣,瞄準(zhǔn)機(jī)會(huì),旦有可發(fā)揮自己特長的職位,敢于毛遂自薦,自我推銷,便會(huì)成功。

        面試莫夸耀昔日成績,俗語說:“好漢不提當(dāng)年勇”,如確定有值得引以驕傲和自豪的成就,那也是已經(jīng)成為歷史的事情,故沒必要刻意渲染和炫耀,大可輕輕帶過,淡然處之。否則就成為人性的弱點(diǎn)和遺憾。

        找工作莫怕起點(diǎn)低,如今適逢下崗成為熱門話題,求職愈來愈難,廣大求職者不妨打消傳統(tǒng)觀念,學(xué)會(huì)審時(shí)度勢。

        降低要求,不怕起點(diǎn)低,要有從奴隸到將軍的信心和勇氣,倘能腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,縱使平凡的工作也能成就一番轟轟烈烈的事業(yè)。

        第四篇:學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

        時(shí)光如梳,從xx年x月參加工作至今已經(jīng)有x月,在單位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、工作上還是學(xué)習(xí)上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲?,F(xiàn)在我總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

        思想上,有著堅(jiān)定的政治方向,積極參加政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,自覺遵守各項(xiàng)法規(guī)。本人嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合同事工作,認(rèn)表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可。

        工作上,成功地完成了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”―從學(xué)校到企業(yè)的.轉(zhuǎn)變、從學(xué)生到員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變。在見習(xí)的日子里,我漸漸喜歡上了這個(gè)地方,喜歡上了這份工作,想在這里慢慢成長成材,成為一名合格的員工。x月的學(xué)習(xí)與工作,讓我成長了很多。在這x月的工作中,參與了工程項(xiàng)目管理系統(tǒng),在這個(gè)項(xiàng)目中我擔(dān)任的角色從普通的參與人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵募夹g(shù)人員,同時(shí)自己的管理水平有了飛躍性的提高,與同組成員的交流也更加通暢,我想這些都與我這x月來的努力是密不可分的。

        學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),注意把在學(xué)校學(xué)到的計(jì)算機(jī)相關(guān)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中,努力學(xué)習(xí)港口業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高軟件開發(fā)水平和軟件質(zhì)量。

        見習(xí)中,對(duì)公司的工作方法及流程有了全面的認(rèn)識(shí),深入分析了軟件項(xiàng)目開展的特點(diǎn)、方式;同時(shí),對(duì)公司。體的服務(wù)品牌、企業(yè)文化以及運(yùn)作流程也都有了初步的了解。特別是在項(xiàng)目開展過程中對(duì)于計(jì)劃性的管理和主從角色轉(zhuǎn)變等方面進(jìn)行深入思考,使自己在項(xiàng)目實(shí)施中同時(shí)在技術(shù)和管理層面有顯著提高。

        雖然見習(xí)僅僅有x月,但學(xué)了很多、做了很多、思考了很多。在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí),我想說的是,見習(xí)中的收獲是與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,無論結(jié)果如何,都是自己職業(yè)生涯中的巨大財(cái)富。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力為公司創(chuàng)造更大更多的財(cái)富。

        第五篇:實(shí)習(xí)學(xué)生自我鑒定

        大學(xué)匆匆走向結(jié)尾,作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,利用大學(xué)最后的時(shí)間,我加入了xxx醫(yī)院的xx部門,成為了一名護(hù)理實(shí)習(xí)生。雖然作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生,但我仍然清楚自己在工作中有很多的不足和問題,甚至,對(duì)于社會(huì)和工作而言,我更是無從了解增加深入的內(nèi)容和體會(huì)。但也正是因?yàn)槿绱?,在這份實(shí)習(xí)中,我才能如此嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心,并從中取得眾多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讓自己得以成長和進(jìn)步。

        回顧這次的實(shí)習(xí)旅程,雖然作為一名護(hù)理而言,我在工作上還算不上優(yōu)秀出色,但我也一直在學(xué)習(xí),在提升,通過這次臨床的工作,我有更進(jìn)一步的接近了自己的理想和未來,我在對(duì)自己的情況做自我鑒定如下:

        一、思想調(diào)整

        通過學(xué)習(xí)和自我體會(huì),在實(shí)習(xí)中,我深切的感受到作為一名護(hù)理,在工作中應(yīng)該保持著細(xì)心、關(guān)心、熱心、耐心的態(tài)度去照顧病人,并做好自己的工作。

        為此,在思想上我也一直在嚴(yán)格的要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)做好每一件工作,,加強(qiáng)自我的工作要求,并認(rèn)真遵守科室的規(guī)定。實(shí)習(xí)以來,我在思想上較好的鍛煉了自己,提高了工作的質(zhì)量,履行了作為一名護(hù)理實(shí)習(xí)生的責(zé)任。

        二、工作情況

        工作上,因?yàn)檫€是實(shí)習(xí)生的緣故,我負(fù)責(zé)的任務(wù)多是比較簡單的事情,但在領(lǐng)導(dǎo)的一步步教導(dǎo)和我自身的努力下,我的能力也越發(fā)的鞏固、提高,并且也開始負(fù)責(zé)一些重要的工作。但在自我的要求上我卻更加嚴(yán)格的管理自己,讓自己能在工作中遵守領(lǐng)導(dǎo)的每一個(gè)規(guī)定要求,保證在工作中絕不出現(xiàn)差錯(cuò)。

        三、人際生活

        來到實(shí)習(xí)后,我的生活也發(fā)生了極大的改變。在身邊的朋友們變成了同事,熟悉的環(huán)境也變得陌生。而且還要應(yīng)對(duì)各種社會(huì)難題。

        但在這份改變中,我卻認(rèn)識(shí)了新的朋友,適應(yīng)了在社會(huì)的新生活。這份改變,不僅讓我適應(yīng)了這里,耿聰改變中學(xué)到了許多學(xué)校和工作都沒有的新技巧,這對(duì)我而言也是一場十分重要的體會(huì)。

        四、學(xué)習(xí)不足

        雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但回顧自己工作的情況,仍有不少事情值得反思和改進(jìn)。尤其是我在工作的技術(shù)問題。自從看過前輩們的技巧之后,我才認(rèn)識(shí)到自己在護(hù)理工作上表現(xiàn)的確實(shí)粗糙。為此,我還要多鍛煉自己,讓自己能不斷提高,在今后取得更好成績!

        第六篇:學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定

        為醫(yī)學(xué)生的我在參加實(shí)習(xí)以來能履行好自己的職責(zé),畢竟參加實(shí)習(xí)便意味著自己將肩負(fù)著治病救人的職責(zé),因此我在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)期間能做好科室領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,而且每個(gè)前來就診的患者都能夠盡心盡力地對(duì)待,雖然負(fù)責(zé)的是基礎(chǔ)性的工作卻也讓自己得到了很好的鍛煉。

        一、思想上

        能認(rèn)清實(shí)習(xí)生的定位并盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實(shí)習(xí)生在醫(yī)院本就是以積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為主,因此我在實(shí)習(xí)初期主要負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性的工作,這也讓我有許多時(shí)間跟隨科室領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí),用科學(xué)的方法來指導(dǎo)自己實(shí)習(xí)期間的各項(xiàng)工作,而且本著為醫(yī)院發(fā)展著想的做法讓我能做好本職工作,觀摩其他醫(yī)生在工作中的做法并積極向他們請(qǐng)教,盡快適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境并調(diào)整好自身的狀態(tài),這也讓我逐漸實(shí)現(xiàn)了醫(yī)學(xué)生向醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,而且我也很重視愛崗敬業(yè)精神的學(xué)習(xí)并提升了自身的能力。

        二、工作中

        盡力救治患者從而讓他們盡快得到康復(fù),患者前來醫(yī)院就診也是源于對(duì)醫(yī)生的信任,因此我本著對(duì)患者負(fù)責(zé)的態(tài)度來認(rèn)真做好診療工作,積極觀察患者的病情并對(duì)后續(xù)的治療制定合理的`方案,再加上我在工作中很有自知之明從而不會(huì)發(fā)生不懂裝懂的狀況,畢竟在醫(yī)院工作出現(xiàn)這類狀況是對(duì)患者不負(fù)責(zé)的做法,我在救治患者的過程中也會(huì)本著為醫(yī)院發(fā)展負(fù)責(zé)的想法,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作并令自身的工作能力得到很大提升,至少我已經(jīng)從實(shí)習(xí)初期的拘謹(jǐn)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的從容不迫,心態(tài)上的轉(zhuǎn)變自然意味著自己從中積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

        三、生活中

        經(jīng)常與指導(dǎo)老師溝通從而了解實(shí)習(xí)期間的注意事項(xiàng),對(duì)于學(xué)生來說遇到困難向老師請(qǐng)教是理所當(dāng)然的事情,再加上實(shí)習(xí)對(duì)自身發(fā)展十分重要自然要予以重視,所以我在實(shí)習(xí)過程中遇到生活方面的難題都會(huì)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,租房的時(shí)候也會(huì)先詢問指導(dǎo)老師以免遇到被騙的狀況,在熟悉職場規(guī)則的過程中也會(huì)加強(qiáng)與指導(dǎo)老師的溝通,由于遇到問題能及時(shí)解決導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)過程中有了很大的進(jìn)步,但隨著經(jīng)驗(yàn)的積累讓我更能體會(huì)到醫(yī)護(hù)人員的職責(zé)多么重要。

        這次鑒定讓我對(duì)自身在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)進(jìn)行了全方位的分析,雖然整體表現(xiàn)算不上出類拔萃卻也有著獨(dú)到之處,我會(huì)牢記在xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的經(jīng)歷并努力成為優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)人員。

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