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        教師積極分子入黨自我鑒定

        發(fā)布時(shí)間:2023-09-25 00:22:21

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        第一篇:教師年度考核自我鑒定

        一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,下面對該學(xué)期的工作作總結(jié)。

        一、思想認(rèn)識(shí)。

        在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向?qū)W區(qū)黨支部遞交了入黨申請書,所以這一學(xué)期來我都是以黨員的要求來約束自己,鞭策自己。對自己要求更為嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。在七一那天,我還榮幸地成為了一名預(yù)備黨員。使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也是對自己思想上嚴(yán)格要求的一個(gè)新的開始。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

        二、教學(xué)工作。

        在教學(xué)工作方面,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣,為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信念是-決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。

        這學(xué)期主要擔(dān)任二年級兩個(gè)班的數(shù)學(xué)、思想品德、科技、文體的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索,對教材比較熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€(gè)班級里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,使他們懂得老師沒有把他們看扁,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師,令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好,我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下,他一定有很大的`進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好。于是,我讓他們組成一幫一小組,并給他們開會(huì),提出老師必須履行的職責(zé),主要就是檢查學(xué)生的作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo),讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。老師們確實(shí)是非常盡責(zé),而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)老師在身旁指點(diǎn),學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對一幫一小組,學(xué)生們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步非???。

        這學(xué)期我還承擔(dān)了數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽的任務(wù)。從接到任務(wù)的時(shí)候開始,我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質(zhì)課是數(shù)學(xué)開放式的課,是一種新的嘗試性的教學(xué)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不同的是上完課后還要進(jìn)行答辯,要考的還是教師本身的素質(zhì)。再者本校的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎(jiǎng),并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力,我和數(shù)學(xué)科組的老師沒有氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)的資料。數(shù)學(xué)科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,一起定內(nèi)容,一起出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計(jì),共修改教案、課件、試教十多次。有時(shí)候還得全科組加班加點(diǎn)。像x老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)幫我提建議,其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個(gè)人上公開課,而是有一股凝聚力使我感覺到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課終于實(shí)現(xiàn)了我校數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。

        三、領(lǐng)班工作。

        在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動(dòng)、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭取每星期都拿文明班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,鼓勵(lì)他們大膽開展工作。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。在他們的努力下,班務(wù)工作能正常開展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文明班的稱號(hào)。這個(gè)班本學(xué)期的插班生很多,有六個(gè),加上原來的一共有13個(gè),全是男生,并且來自不同的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的參差就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個(gè)象xxx、xxx等是最調(diào)皮的。特別是xxx,這個(gè)小孩特別好奇、好動(dòng)。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上幾場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,今個(gè)學(xué)期打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時(shí)四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上了解學(xué)生的早讀、午讀等情況,對學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。

        第二篇:教師轉(zhuǎn)正自我鑒定

        一年來,本人在思想上嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來約束自己,鞭策自己,熱愛黨,熱愛人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時(shí)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

        在教育教學(xué)方面:本人在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真專研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合,按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能,切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等方面的能力不斷得到提高。認(rèn)真制定班級工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。此外,在教學(xué)中我非常注重與學(xué)生之間的情感交流,尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)本民族文化,鼓勵(lì)他們大膽探索和創(chuàng)新,并結(jié)合本民族文化內(nèi)容進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作,取得很好的效果。

        在課余時(shí)間里,我不斷加強(qiáng)理論研究,撰寫教育教學(xué)論文,還創(chuàng)建了個(gè)人博客和網(wǎng)校個(gè)人空間,把平時(shí)的教育工作、教學(xué)得失、聽課感受、培訓(xùn)心得、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進(jìn)步,還豐富了業(yè)余生活。

        今后努力方向:在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)錘煉,不斷提高教育教學(xué)水平,為學(xué)校的發(fā)展作出更大的'貢獻(xiàn)。

        總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學(xué)工作上取得了一定的成績,也多次受到學(xué)校的表彰,但我認(rèn)為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔(dān)子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。

        第三篇:教師年度考核自我鑒定

        一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去了,作為一名英語教師我認(rèn)為我是有非常多的進(jìn)步,在工作方面我一會(huì)都是端正好自己的態(tài)度,認(rèn)真的去執(zhí)行好自己的教學(xué)任務(wù),搞好學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上面這是非常關(guān)鍵的,有些事情真的應(yīng)該去認(rèn)真的思考才是,在工作當(dāng)我始終貫徹落實(shí)好自己的本職,要做好相關(guān)的準(zhǔn)備就一定要保持好心態(tài),對于這一年來的學(xué)習(xí)的我也是需要做一番客觀鑒定。

        在工作方面

        我一直都在落實(shí)好教育部門的相關(guān)指示,努力的搞好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面一直都是在端正好自己的心態(tài),我能夠清楚的意識(shí)到這一點(diǎn),這是對自身能力一個(gè)好的證明,也是需要做好相關(guān)的規(guī)劃的,我在工作當(dāng)中也是比較努力的,一年來也把教學(xué)工作做的不錯(cuò),也是受到過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名表揚(yáng),這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中也是做好了非常多的準(zhǔn)備,這非常關(guān)鍵,教學(xué)當(dāng)中好好的'去思考怎么去調(diào)整好自己各個(gè)方面,這非常關(guān)鍵的,我也是想過很多,在這一方面自己要朝著什么樣的方向發(fā)展,在下一階段的工作當(dāng)中需要進(jìn)一步的提高,對于自己的學(xué)習(xí)情況我也是非常的熟悉,我能夠端正好自己的心態(tài),進(jìn)一步的去做好這些細(xì)節(jié),一年的工作已經(jīng)結(jié)束,我也是非常習(xí)慣能夠持續(xù)去發(fā)揮好狀態(tài),相信在這個(gè)過程當(dāng)中是能夠做得更加到位的。

        在能力方面

        我不是最優(yōu)秀的,但是一直以來我都能夠讓自己的持續(xù)發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),過去很長的一段時(shí)間都是這么過來的,我是堅(jiān)定的認(rèn)為我可以一點(diǎn)點(diǎn)的去激烈的,有些事情是要讓自己持續(xù)的去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),在能力方面我是在加緊提高,我知道有些時(shí)候?qū)W習(xí)是一定要去端正好態(tài)度的,不管是做什么工作都應(yīng)該持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的狀態(tài),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情應(yīng)該要認(rèn)真的一點(diǎn)去落實(shí)到位的,教學(xué)能力是不能夠忽視的,這一點(diǎn)毋庸置疑,我始終都是能夠深刻的明白這一點(diǎn),認(rèn)真的去思考在工作方面要怎么去做好自己本職工作,我能夠持續(xù)去發(fā)揮一個(gè)好的心態(tài),一年來的工作到現(xiàn)在結(jié)束了,我認(rèn)為我是有在慢慢的提高自己,對這份工作也是有了一個(gè)全新的了解,對自身也有了一個(gè)全面的了解,我一定會(huì)努力去提高自己的,也會(huì)保持好初衷,我真的是希望能夠給自己的多一點(diǎn)的時(shí)間,多一點(diǎn)精力,以后我會(huì)更加努力的。

        第四篇:教師年度考核自我鑒定

        匆匆忙忙又過了一個(gè)學(xué)期,似乎繁忙的日子時(shí)間過得特別飛快?;叵胍欢闻c孩子在一起的求學(xué)之路,雖然忙碌,但卻充實(shí)著。因?yàn)閺暮⒆由砩衔艺媲械馗惺艿搅顺砷L的快樂,也深刻地體會(huì)到了付出辛勞過后,滿足與不盡的幸福感?,F(xiàn)將一學(xué)期我在班級管理和學(xué)科教學(xué)上的一點(diǎn)做法,進(jìn)行自我鑒定:

        一、班干部崗位細(xì)化

        每周進(jìn)行一次評點(diǎn),把孩子在各個(gè)崗位上的具體表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià),評出相應(yīng)的等級,并進(jìn)行積分。然后上傳微信群,讓家長與孩子共同了解,并按季份進(jìn)行表彰,期末評選崗位優(yōu)秀積極分子。

        二、重視互評的行為調(diào)整。

        每四個(gè)同學(xué)安排為一個(gè)小組,期初對互評組長進(jìn)行培訓(xùn),在學(xué)校原有的基礎(chǔ)上,根據(jù)班級實(shí)際情況增加了“出勤、班干部、學(xué)習(xí)用品帶齊”等項(xiàng)目。每周五評完后,進(jìn)行統(tǒng)一評價(jià),并評出相應(yīng)的`等級進(jìn)行積分,同時(shí)也上傳到家長群中,讓家長與孩子進(jìn)行二次盤點(diǎn),再教育。把這項(xiàng)德育工作的效益最大化,本學(xué)期共評出五期優(yōu)秀模范生,期末統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)評為校級模范生。

        三、重視人文環(huán)境的建設(shè)。

        1、鼓勵(lì)同學(xué)上傳博文,豐富班級博客。每個(gè)同學(xué)上傳的博文,老師都會(huì)抽空進(jìn)行閱讀,并評論,也會(huì)利用時(shí)間在課堂上進(jìn)行分享。期末評選“優(yōu)秀小博主”。

        2、堅(jiān)持寫班級博文。每天寫的博文都會(huì)及時(shí)上傳到群中,家長也孩子共同閱讀,既了解孩子的在校生活,也學(xué)習(xí)寫作的方法。

        四、制訂班級自己的評優(yōu)方案。

        本班根據(jù)學(xué)校的評優(yōu)條例,再制訂班級評優(yōu)方案。模范生的評選依據(jù)是:互評分?jǐn)?shù)、各師推薦得分、參加活動(dòng)(獲獎(jiǎng))得分等。

        五、重視孩子在校的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)滴

        每個(gè)學(xué)期末,都會(huì)將孩子一學(xué)期以來在校生活的點(diǎn)滴,制作成活動(dòng)剪影(PPT),然后在閉學(xué)式和家長會(huì)上,讓孩子和家長一起來回顧。共同為孩子的童年珍藏點(diǎn)滴的回憶。以后,這方面還將做得更成熟一些,比如寫上“寄語”,錄上孩子的“自我希望”等等。

        六、重視語文學(xué)科的學(xué)習(xí)。

        1、讓早讀課堂書聲瑯瑯。

        一直以來都重視孩子的早讀時(shí)間,將經(jīng)典古文引入課堂,本學(xué)期讀完《千字文》后,再讀《增廣賢文》,并在課前由中隊(duì)長進(jìn)行帶讀。

        2、重視作業(yè)習(xí)慣的養(yǎng)成。

        每周日記都會(huì)集中點(diǎn)評,讓孩子寫下評語。

        3、作業(yè)積分比賽。

        既有個(gè)人比賽,又設(shè)了小組比賽,借比賽的形式激勵(lì)也促進(jìn)并形成孩子良好的作業(yè)態(tài)度和習(xí)慣。

        七、下學(xué)期的工作設(shè)想:

        1、期初制訂詳細(xì)的班級計(jì)劃,多開展學(xué)科活動(dòng);

        2、班干部崗位的設(shè)制安排得再詳細(xì)些,培養(yǎng)骨干力量;

        3、多給喜歡寫作的孩子提供發(fā)表各類刊物的機(jī)會(huì)。

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