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        學年自我鑒定大四(推薦2篇)

        發(fā)布時間:2023-09-25 00:25:43

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        第一篇:大學生學年自我鑒定

        回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為以后的工作打下堅實的基礎,而且我相信:用心就一定能贏得精彩!

        大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課,而是一節(jié)課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須只是課后鉆研鞏固學習。日積月累,極大程度的提高了只是的自學能力。同時也培養(yǎng)我的獨立思考能力;大學三年我不止學到了專業(yè)知識,而且我的心智也有了質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

        我一直在追求人格的升華,注重只是的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善只是的人格。無論什么情況,我都以品德至上來要求只是。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我認識到了樂于助人能鑄造高尚的品德?,F(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識只是所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

        個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有只是的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,歸納了一些只是的優(yōu)缺點。

        我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求只是的,答應別人的事一定按時完成,在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的`事也全力以赴,追求最好的結(jié)果;一個人最大的敵人不是別人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟只是作戰(zhàn),準確地說,是和只是的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷鞭策只是奮發(fā)向上。

        我個人認為只是最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得只是很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)只是有這個缺點和問題后,我常常警戒只是,以后一定要改掉這個毛病。

        三年的大學生活,使只是的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        第二篇:大四學年自我鑒定

        在大學這個快樂集體里,我做了很多第一次的嘗試,第一次主持主題班會、第一次獨立采訪、第一次主持戶外采風、第一次認真關注弱勢群體、第一次和弱勢群體組織深入交流開展活動,這個集體給了我一方自由舒展的天地,在必要的時候也給我?guī)椭途裰С帧?/p>

        大學的每一年對我而言都有不同的重要意義。

        第一年是多姿多彩的,在學院任宣傳部干事、學生性的公益社團中任采編部干事,豐富的班級活動、各種社團活動讓我盡情地滿足興趣、揮灑汗水。在專業(yè)基礎課的學習中,對漢語言文學專業(yè)有了初步的認識,明確今后的學習和研究方向。

        第二年我選擇留任于學生性公益社團,擔任采編部部長一職,在職期間,主持戶外采風、實地走訪等活動,和社會上公益性團體、展開交流與合作,關注學校農(nóng)民工的生存狀況,深入了解飯?zhí)门ぁ⑿@保安等群體的工作狀況,對一些值得大學生反思的問題和舉動予以關注并以定期的圖文展覽形式與校內(nèi)的同學共同探討,主持社團年刊的采編工作。這是在責任中學會理解、包容、勇于承擔的一年,一路走過來快樂與困難同在,身心俱疲,驀然回首卻有無限風光,這是自我成長最快、收獲頗多的一年。

        第四年回歸安靜但也始終保持著高速運轉(zhuǎn),學校性的科研立項活動開始,我所在的團隊通力合作,成功的拿下了學校的科研課題,我從各種紛繁的社團事務中抽離,專注到學業(yè)中來。在教室、自習課室、圖書館、閱覽室中度過了安定的富足的大三時光,閱讀范圍不只是文學,經(jīng)濟、管理、金融、藝術等方面的書籍均有涉獵,就像一個不解渴的孩子,不斷尋找著清泉,孜孜不倦。

        命運在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折,這是醞釀與等待啟航的一年,大學四年學習生活的努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準備。

        行進號又再吹響了號角,責任傳承的接力棒交到了我們手上,新的挑戰(zhàn)和機遇在前方熱血沸騰,我將欣然前往。

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