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第一篇：學(xué)生學(xué)期自我鑒定
進(jìn)入中專以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)技能，因?yàn)槲颐靼?，以后想要走入社?huì)，我至少要有一門技藝傍身，這樣我才不枉費(fèi)中專這些年的學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼就到了畢業(yè)時(shí)，在中專期間，我聽老師的話，把汽修技能積極學(xué)好，同時(shí)結(jié)交同學(xué)，與同學(xué)相處好，做一個(gè)積極上進(jìn)的人，我喜歡加油努力學(xué)習(xí)，提升自身的技能，做謙虛的人，每天都會(huì)把時(shí)間分配在學(xué)習(xí)的地方，經(jīng)常會(huì)為了提升自己的能力走入到維修室自己鉆研學(xué)習(xí)。
做一個(gè)上進(jìn)的人，不偷懶，不浪費(fèi)自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，反思自己在學(xué)習(xí)中的不足，充分利用自身的優(yōu)點(diǎn)，去積極學(xué)習(xí)，因?yàn)樽约撼煽?jī)一般，所以我一直都在追趕同學(xué)的腳步，想要趕上其他同學(xué)的步伐，所以我吃的苦是最多的，付出的汗水也非常多，從進(jìn)入中專到現(xiàn)在，我已經(jīng)提升了很多。我已經(jīng)可以正式成為一個(gè)優(yōu)秀的中專生，短短三年時(shí)間就在學(xué)習(xí)中溜走。
中專是我學(xué)習(xí)最努力的時(shí)候，因?yàn)楫厴I(yè)后，我們就要找工作。進(jìn)入汽修部門或者自己建立一個(gè)汽修廠。想要讓自己有這份能力我就必須要有足夠的能力，只有優(yōu)秀的人，才能夠在今后的社會(huì)上站穩(wěn)腳跟，只有努力的人才能夠在以后的生活中活出風(fēng)采。我錯(cuò)過了很多，過去學(xué)習(xí)不努力吃了苦，到了中專我又怎么會(huì)再犯相同的問題。所以我就積極的去學(xué)，只要沒有學(xué)會(huì)的，我就會(huì)自己先練然后在想辦法讓自己去融入到其中，接受教導(dǎo)提升自己的能力。
在三年中，提升最快的是我的汽修專業(yè)能力，我成為了一個(gè)真正合格的汽修人才，完成了老師分派的任務(wù)。做好的自己的作業(yè)，每天留下的汗水很多，但是收獲的結(jié)果卻非常豐厚。是達(dá)到了我的要求，滿足了我學(xué)習(xí)的心。但是我明白自己學(xué)歷不夠，那就還要在其他的方面超過他們，不斷的去攀爬過學(xué)習(xí)中的一座座山峰，走上人生的正途。
聰明要用在學(xué)習(xí)中，我也曾受到了過外在的影響，比如在我身邊，有的同學(xué)，他們每天都在游戲，逛街，我也想去參與。但是想到，自己人生的負(fù)擔(dān)，需要做好的任務(wù)，我就告誡自己，我要做掌握自己命運(yùn)的人，而不是命運(yùn)河流漂泊的浮萍，不想成為一個(gè)需要他人約束的人，那我就只有好好學(xué)習(xí)，加大投入，提升自己的能力和價(jià)值，這樣我才不至于現(xiàn)在中專期間浪費(fèi)時(shí)間。
每次自己想要休息，我都會(huì)用自己的目標(biāo)激勵(lì)告誡自己，不能忘記自己前進(jìn)的目標(biāo)，不能有任何的松懈一旦我們松懈了，那么我們就會(huì)留下很多的遺憾和不足，讓大家非常的失望。這樣做并不值得。所以在學(xué)習(xí)期間全力學(xué)習(xí)。到了畢業(yè)后我才有足夠多的收獲。
第二篇：新學(xué)年自我鑒定模板
新學(xué)年的自我鑒定模板
轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，即將迎來新學(xué)年的開始。但它給予我的是更多的深思!在過去的一年里，我從一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)成熟穩(wěn)重的幼兒教師，成長(zhǎng)的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。幼兒教育事業(yè)是一份需要用愛去耕耘的事業(yè)。在全社會(huì)呼喚師德的形勢(shì)下，我有一份這樣以愛為主題的工作，我快樂，我愛我的事業(yè)?；仡欉^去的一年，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績(jī)。一年里，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把一年來的工作總結(jié)如下。
政治思想。熱愛祖國，熱愛人民，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以____重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
教育教學(xué)能力
我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，能夠勝任中小學(xué)各年級(jí)的音樂教學(xué)工作，但我仍積極報(bào)名參加本科函授學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)，又廣泛地開展自學(xué)，積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓(xùn)，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干，凡事積極主動(dòng)，迎難而上，不怕苦，不怕累。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我教學(xué)能力增強(qiáng)了，在教學(xué)中克服了緊張感，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力，所以在活動(dòng)時(shí)注意營造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，多多給予孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助孩子從小樹立自信，很多家長(zhǎng)都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。
出勤方面。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研活動(dòng)、校、年級(jí)活動(dòng)，各種會(huì)議及其他集體活動(dòng)都是按時(shí)參加，服從學(xué)校安排，本年度出全勤。
工作業(yè)績(jī)，一份耕耘，一份收獲，我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”，深鉆教材，認(rèn)真上好每一堂課，取得了令人滿意的成績(jī)，深受教師、家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng)。
第三篇：學(xué)生學(xué)期自我鑒定
在大二這個(gè)學(xué)年，我經(jīng)歷了身心的成熟和知識(shí)的積累，生活過得充實(shí)而有意義。大學(xué)是社會(huì)的縮影，很多事物都要靠自己的實(shí)力去爭(zhēng)取，去競(jìng)爭(zhēng)，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力和專業(yè)動(dòng)手操作能力。因此，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上，我不斷用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，堅(jiān)定自己的信念。我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共設(shè)施、樂于關(guān)心和幫助他人，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過總結(jié)上一學(xué)年的不足并加以改正，很據(jù)實(shí)際情況制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持實(shí)施，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，并獲得學(xué)校三等獎(jiǎng)學(xué)金。認(rèn)真完成專業(yè)課實(shí)驗(yàn)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，更好的掌握專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能。同時(shí)在學(xué)好本專業(yè)知識(shí)的前提下，還利用課余時(shí)間去圖書館閱讀其他書籍，擴(kuò)展自己的視野，發(fā)展自己的興趣。
在生活上，我獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好習(xí)慣，并樂于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。常常向師兄師姐們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題，避免走彎路。我積極參加各種活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，鍛煉自己的能力。
在工作上，這一學(xué)年我雖然沒有擔(dān)任班干，但班里的事我一定積極主動(dòng)幫忙。作為宿舍心理委員，我認(rèn)真聆聽舍友們心理上遇到的問題，給她們提供可行的解決方法。
這一年的大學(xué)生活，有收獲也有遺憾，收獲的是通過參加各種活動(dòng)，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高，無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是我的專業(yè)實(shí)驗(yàn)課動(dòng)手操作能力還有待提高?？偨Y(jié)大一大二的大學(xué)生活經(jīng)歷，彌補(bǔ)自己的不足，對(duì)于大三，我會(huì)以更好的狀態(tài)去做好。
第四篇：學(xué)生學(xué)期自我鑒定
經(jīng)過一年的大學(xué)歷練，我覺得我從思想，知識(shí)等方面都提高了一個(gè)檔次。大學(xué)不同于從前，小學(xué)，中學(xué)，那時(shí)還，純粹是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，衣食無憂。而今不同了，當(dāng)我再次跨出校門時(shí)，我將自己生活了，即使父母還有潛力養(yǎng)活我，但我已經(jīng)長(zhǎng)大。此刻的學(xué)習(xí)是為了汲取知識(shí)的力量，完備自己，為自己完美的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并且，學(xué)習(xí)有時(shí)是一件十分搞笑的事兒。
還有在大學(xué)里，人際交流不同于往，都說大學(xué)是個(gè)亞社會(huì)，這一點(diǎn)也沒有錯(cuò)，它是從中學(xué)到社會(huì)的一個(gè)過渡時(shí)期，這也是提升自己的一個(gè)重要方面，人脈，在通往成功的道路上是相當(dāng)重要的。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我的思想覺悟也有了一點(diǎn)提高，正在構(gòu)成良好的人生觀，價(jià)值觀。我明白了，人才之所以稱為人才，那是成人與成才的結(jié)合。我要成為一個(gè)好人，一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，這不僅僅是我個(gè)人的目標(biāo)，也是社會(huì)，學(xué)校對(duì)每個(gè)學(xué)生的期望。
還有，在大學(xué)里，空余時(shí)間多了，鍛煉身體的機(jī)會(huì)也多了，使我革命的本錢更加多了。
但我還有許多不足之處，“革命尚未成功，學(xué)生仍需努力”
第五篇：學(xué)生學(xué)期自我鑒定
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)并不算長(zhǎng)，但是我在一個(gè)學(xué)期中的收獲不少，尤其是在學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)其實(shí)是一種體會(huì)過程和分享成功的媒介，在學(xué)習(xí)中不斷探索新的知識(shí)并且不斷鞏固舊的知識(shí)，從而享受學(xué)習(xí)帶給自己的快樂。
有人說學(xué)習(xí)不是自愿的，是被強(qiáng)迫的，這種觀點(diǎn)會(huì)使一個(gè)人進(jìn)入誤區(qū)，構(gòu)成一種要我學(xué)習(xí)的觀念。最后那根弦越繃越緊，一旦超過它的形變范圍，它便會(huì)斷開。這樣的學(xué)習(xí)是失敗的，也是我不贊成的。每個(gè)學(xué)習(xí)的人都要有一種這樣的觀念，學(xué)習(xí)并不是為了別人，而是自己。一切的學(xué)習(xí)成果起初都屬于自己，至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的我來說，學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績(jī)。每一天堅(jiān)持去自習(xí)便是一個(gè)十分好的習(xí)慣，選取自習(xí)的場(chǎng)所也因人而異，能夠選取去圖書館或者公教區(qū)。每一天都要有一種信念：“我要堅(jiān)持自習(xí)”。一旦構(gòu)成了這種信念，你便會(huì)繼續(xù)下去，無論是在大學(xué)還是以后工作了它都會(huì)伴隨你。我就是構(gòu)成這種自習(xí)的習(xí)慣，最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)展開的核心。有了堅(jiān)持自習(xí)的信念，你離成功走近了許多，有時(shí)外界的一些因素會(huì)導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率降低。比如學(xué)習(xí)的環(huán)境，我也遇到過這樣的狀況，在自己自習(xí)的時(shí)候周圍很吵鬧，原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學(xué)習(xí)下去，我是一個(gè)習(xí)慣于在安靜的環(huán)境中學(xué)習(xí)的人，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)氛圍，有利于自己的思考，使自己的邏輯更加的清晰?；谶@些原因，我很少在宿舍自習(xí)，一般選取去公教區(qū)或者圖書館，加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識(shí)面的擴(kuò)展。在自己疲勞的時(shí)候翻閱文學(xué)書籍放松自己，從而使自己在下面的學(xué)習(xí)中提高效率。
抵制誘惑的定力是學(xué)習(xí)能進(jìn)行的前提。大學(xué)的生活當(dāng)中有許多誘惑，讓你不想去學(xué)習(xí)。最大的算是網(wǎng)絡(luò)游戲了，有些同學(xué)沉迷其中，放下學(xué)習(xí)，從而荒廢學(xué)業(yè)。我了解了這些，所以我在大學(xué)堅(jiān)決不玩網(wǎng)絡(luò)游戲，看到別人玩，心里也有一種沖動(dòng)，但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學(xué)習(xí)進(jìn)行也容易多了，但是誘惑太多，我承認(rèn)我能抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，但是其它的我有時(shí)還是會(huì)去理解。
鞏固舊的知識(shí)是學(xué)習(xí)新的知識(shí)的基礎(chǔ)。一天的學(xué)習(xí)下來積累了許多知識(shí)，然而這些知識(shí)中有許多舊的知識(shí)，舊的知識(shí)的處理對(duì)新的知識(shí)掌握十分的重要。就拿高等數(shù)學(xué)來說，重積分的學(xué)習(xí)就是就知識(shí)的一些鞏固，重積分中用到許多定積分的概念及公式，在做題中也是慢慢的顯現(xiàn)出來。因此在理解新的知識(shí)之前務(wù)必鞏固下舊的資料，翻閱課本或者老師的課件都是很好的選取。
習(xí)題的練習(xí)與思考是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的途徑。一天的學(xué)習(xí)下來自己學(xué)習(xí)到多少，每一天反復(fù)的問自己。布置的作業(yè)是檢驗(yàn)?zāi)阏莆斩嗌俚囊徊糠郑J(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，在做的同時(shí)不斷地思考這道題涉及了哪些知識(shí)點(diǎn)，在書上做好筆記。遇到不會(huì)做的題目先不要急于看答案，先自己做一下，是在沒有辦法再參考答案并且在不會(huì)的那題上打個(gè)勾，預(yù)示那題你不會(huì)做。完成了作業(yè)后還是不夠的，務(wù)必找些課外的習(xí)題來練習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不能只局限于課本知識(shí)，課外練習(xí)對(duì)自己的知識(shí)面擴(kuò)展十分重要。還是拿高數(shù)來說，課外的習(xí)題中有時(shí)還會(huì)涉及到與考試相關(guān)的資料，難度增大了，對(duì)問題的思考也就更加深入了，相類似的題目會(huì)讓你找到解題的思路，在應(yīng)考中不會(huì)茫然，沉著的應(yīng)對(duì)。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學(xué)習(xí)中沒有問題，課上有時(shí)難以解決，那就做好該問題的筆記，到課后向老師詢問，一般老師估計(jì)比較忙要到下節(jié)課才問到，這時(shí)同學(xué)的幫忙就必不可少，拿著問題與同寢室的同學(xué)交流，各自說出自己的觀點(diǎn)，這樣問題解決了，而且你收獲到更多，這就好比兩個(gè)人將自己的思維互相交流下，每個(gè)人都有兩種思維。最后越積越多，你對(duì)問題的求解也變得多樣，力求找到最簡(jiǎn)便的方法。上面就是我對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的一些觀點(diǎn)，也是我的一些總結(jié)，大學(xué)的學(xué)習(xí)中還會(huì)遇到許多值得自己去總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，尤其是這學(xué)期課程比較緊而且難度有所加大，期望在這個(gè)學(xué)期能總結(jié)出來更多的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
