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        幼師跟崗培訓自我鑒定(大全)

        發(fā)布時間:2023-11-03 23:24:44

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        • 文檔分類:自我鑒定
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        第一篇:幼師跟崗培訓心得體會

        為了提高教學方法,提高教學效益,在這次跟崗培訓當中,我走進了許昌市文化街幼兒園跟崗學習當中,在此次培訓當中,我真是受益匪淺呀?,F(xiàn)在我就談?wù)勁嘤柡蟮囊恍┬牡皿w會。

        20xx年12月20日,我很榮幸的被分到了許昌市文化街幼兒園進行跟崗培訓,早上8:30分我和其他老師一起觀看了孩子們的升旗儀式,隨著音樂的響起,老師們帶著孩子們有序的排著隊來到了操場上,由大班的4位小朋友出旗,慢慢的把五星紅旗升到了天空中,看著飄在天空中的五星紅旗,我心中是無比的自豪,接下來是孩子們的早操時間,在寒冷的冬天,孩子們也是盡情的展示著他們的才藝,孩子們做的也非常的好,升旗儀式和早操結(jié)束后,園長就帶著我們觀看了建園六十年大慶的`光盤,看著他們從五間小瓦房發(fā)展到現(xiàn)在的三層樓房,從幾名教職工發(fā)展到現(xiàn)在的幾百名,從幾十個孩子發(fā)展到六百多個孩子,感覺到幼兒園園長和中層領(lǐng)導的不易和辛苦,也感覺到他們領(lǐng)導孩子的強大。

        下午我們觀看了老師們自制玩教具設(shè)計競賽評比,老師們制作教具的速度是相當?shù)捏@人,短短的'十幾分鐘,一些廢舊的瓶子之類的東西就做成了孩子們玩的玩具,老師們依次的給我們介紹了自己所制的玩具和玩具的功能,感覺老師們個個都是出類拔萃的。

        12月22日,我們進入了孩子們的班級去了解孩子的一日生活活動,觀看了老師是如何的給孩子們上課,如何引導孩子,如何組織幼兒,告訴孩子安全方面的知識等等,最讓我大開眼界的是下午的區(qū)角游戲活動,老師們創(chuàng)設(shè)的活動特別的新穎,能有效的提高孩子的動手能力,讓孩子盡情的玩去想象,這個活動特別的棒。

        12月23日――12月24日,我們觀看了老師的示范課,老師在示范課當中有大膽的創(chuàng)新,課堂氣氛也非常好,不乏味枯燥,鍛煉孩子的觀看能力、注意力和思維能力,讓孩子勇越回答積極參與,去探索,去挖掘更多的知識,感覺老師們也是多才多藝呀!

        在課堂中教師注意把握孩子的引導性和開放性,堅持讓學生自己唱主角,引導學生提出問題,分析問題,通過各種途徑尋求答案,在解決問題的思路和科學方法,加強點撥和引導,這樣,學生就會主動的去思考探索,順著科學的思路和方法去感知,去思考,從中領(lǐng)悟和形成運用各種方法解題的能力,在不知不覺中領(lǐng)略科學知識的真諦。

        12月25日,在園長的帶領(lǐng)下,我們參觀了保健室和伙房,也體會到了保健醫(yī)生和廚師的不易,為了孩子的健康和孩子的成長,他們也付出了很多。

        在此次的培訓當中,我收獲了很多我們沒有的東西和知識,同樣,作為教師的我,更應(yīng)該努力成長,爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

        第二篇:幼師跟崗培訓自我鑒定

        一分耕耘一分收獲,我終于深刻體會到這句話的含義,經(jīng)過多年努力,我終于完成了大專自學考試,收獲的那天,我熱淚滿眶,這是我心血換來的成果啊?;叵脒@段日子,使我記憶深刻,以下就是我的自我鑒定。

        學習上,我能以正確的態(tài)度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關(guān)系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業(yè)教學技能內(nèi)化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態(tài),努力提高自己的知識水平和理論修養(yǎng)。

        思想上,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,教育專業(yè)思想堅定,有較強的事業(yè)心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的愛心關(guān)心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。同時也深深的感化自己,是自己的信念更加堅定。

        最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結(jié)合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術(shù)性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

        自考通過了,當然值得高興,但不會是我的最終目標,我會更加努力,追加我的更高峰。

        第三篇:幼兒教師跟崗自我鑒定

        時光荏苒,從XX年8月踏上三尺講臺至今已近一年,拋去以往初入社會的稚氣,回想以往的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶經(jīng)過一年來努力地工作和不斷的學習,我不斷提高、不斷成長,獲益良多

        一、思想品德

        教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師德所以一年來我堅持進行品德修養(yǎng)的學習,提高自身的思想覺悟,構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀我深知具有人格魅力的重要性,并一向努力去做到平時,我虛心向幼兒園其他教師學習教學經(jīng)驗,共同提高

        二、教學工作

        作為一名新教師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢松懈,除了參加幼師培訓,一有空閑時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合雖然在這一年的工作中,我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習在這一年里,我擔任XX班的語文和XX班英語的教學工作我進取虛心的聽取指導師及其他同事的意見,并進行及時的調(diào)整“興趣是最好的教師”我平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,并及時反思,針對孩子們課堂上出現(xiàn)的問題,進行改善,致力于營造活躍的課堂氣氛,讓孩子們歡樂學習并學有所獲

        三、班主任工作

        要成為一名合格的幼師,不僅僅要懂得“教書”,更要懂得“育人”班主任的日常工作有看護好孩子們,培養(yǎng)他們良好的學習習慣早讀課后,廣播操開始,教師也要到操場監(jiān)督學生做操主題班會是班主任工作的重要部分我們組織一節(jié)主題為“認識自我、寬待他人”的主題班會經(jīng)過本節(jié)班會,孩子們更加了解自我,認識自我,也開始寬容他人,會多用禮貌用語了回顧班主任工作,我的最大感觸是:對孩子要有一顆包容的心犯錯誤是孩子的不可少的每一個孩子都在錯誤中成長對犯錯誤的小朋友,要加以批評,也要給予改正的機會。

        經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高首先我覺得我的教學設(shè)計本事還待高;其次,課堂的駕馭本事還有待提高“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的心境寫照,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。

        第四篇:幼師跟崗培訓心得體會

        前往六一幼兒院之前,教委的楊局長、張主任和我們坐在一起,像送自己的孩子外出求學般,語重心長地交待了很多,既要求我們能用端正的態(tài)度學習他人的長處,同時也希望我們能在細節(jié)上不失禮節(jié)和修養(yǎng),并且反復強調(diào):“六一幼兒園的前身是延安第二保育院,是一所有著紅色優(yōu)良的傳統(tǒng)和革命的氣息的幼兒園,是北京市首批認定的一級一類示范幼兒園,在那里積極學習,你們一定會有意想不到的收獲?!碑敃r我就在想六一,會是一個什么樣的地方呢?我的心中充滿了好奇與向往,懷著忐忑的心情走進了六一。迎接我們的是六一的劉園長和李主任,見到她們,一下就想到了書里描寫的完美的幼兒園教師形象:和氣、親切、樸實,起初那種緊張的感覺全都沒有了。在這溫馨的氛圍中的我結(jié)束了一個月的快樂學習與生活,這里帶給我的觸動是由內(nèi)到外的,我不是幼教專家說不出高深的道理,也不是作家更寫不出洋洋灑灑煽情的文章,但是我作為一名一線的幼兒教師,我可以積極聆聽她們彈奏的每一篇愛的樂章。務(wù)實、奉獻、創(chuàng)新就是這段時間一直閃爍在我腦海中的幾個字。

        務(wù)實的工作

        在“接待湖北丹江口教育局干部教師跟崗學習啟動儀式”上,我看到了六一幼兒院的主題片,說實話以前看的關(guān)于幼兒園的片子也不少,大都是幼兒園的硬件設(shè)施有多完善,師資力量有多雄厚,得了多少獎,獲得了什么稱號,但是在這里這些都沒有。我看到的是孩子的笑臉,聽到的是教師質(zhì)樸的話語。她們從孩子最需要的地方著手:洗手、洗臉、穿衣服、學會傾聽、學會助人等等,來培養(yǎng)有助于他們一生成長的良好習慣。

        在班上,我的耳邊經(jīng)常會聽到:“瑩瑩,天氣這么冷還來得這么早,你可真勇敢,你可以給自己貼一顆小星星?!痹诮酉聛淼膬芍墁摤摼蜎]有再遲到過?!拔蚁矚g豆豆

        聽故事的樣子,特別的認真”我發(fā)現(xiàn)個別低頭在玩的小朋友也抬起頭來望著老師?!皥A圓的牙齒刷的真白呀,看來你記住了老師說過的刷牙方法”在老師輕言細語中孩子的習慣養(yǎng)成了。

        在課堂上,老師們總是想著法子設(shè)計教案,讓一個很普通的教學內(nèi)容上的生動有趣。在李佳老師班上聽了一節(jié)小班的美術(shù)活動:《給小客人送禮物》老師通過給小客人送禮物的方式讓孩子們初步感知圓形的基本特征;又用毛毛蟲爬的兒歌來讓幼兒掌握畫圓的方法;接著讓小朋友親自送禮物來鞏固畫圓的方法;并且還根據(jù)孩子的前期水平,準備了有虛線圓形的畫紙和沒有圓形的畫紙,整個活動每一個環(huán)節(jié)的設(shè)計都是從孩子的角度出發(fā),沒有虛構(gòu)的花架子,卻讓每一個孩子都能在自己原有的基礎(chǔ)上前進一步。

        在戶外,“健康寶貝動起來”火炬接力跑活動正在如火如荼的進行著,孩子們個個精神氣爽,臉上充滿歡樂,興高采烈地舉著自己制作的火炬,在老師帶領(lǐng)下開始了接力跑。她們在大家鼓勵下,跑的可帶勁兒了,加油聲,笑聲,叫聲,此起彼伏,熱鬧極了。雖然孩子的小手凍得發(fā)紅,可是沒有一個掉隊?;鹁娼恿ε軟_淡了冬季帶來的陣陣寒意,收獲了如火的熱情和參加體育運動帶來的喜悅,培養(yǎng)了孩子們的動手能力,更增強了身體素質(zhì),簡單的活動,不簡單的收獲!在運動場上,小班“森林運動會”開始了。這次運動會以玩球為內(nèi)容,夾球,頂球,趕球,運球,拍球,傳球??沒想到一個小小的皮球竟然有這么多的玩法。游戲富有趣味性、競爭性,吸引了小朋友們的積極參與,大家全神貫注的`神態(tài)以及獲勝后的喜悅,構(gòu)成了一片歡樂的景象,孩子們在游戲中體會了快樂,在快樂中盡情的游戲。

        在建構(gòu)區(qū),一名小朋友不小心把別人搭建的房子弄到了,他連忙說了對不起,其他孩子也沒有埋怨他,而是大家一起又重新搭建?;顒咏Y(jié)束后,老師特意說了這件事,表揚了一個說出“齊心協(xié)力”的孩子,并把這件事和平時看過的一個名為《勇氣》的故事結(jié)合起來,肯定了大家沒有相互埋怨,一起重建房子的做法。在六一任何一次偶然事件都會成為一次絕佳的教育契機,讓孩子在無形中成長。

        在學習室,心理課題組的老師們正在觀察孩子們在區(qū)角的一言一行,認真的地填寫心理觀察記錄表。老師們各抒己見,氣氛非常的熱烈,大家從自己觀察的角度,結(jié)合心理健康目標,對幼兒的活動情況進行細致的評價分析,并針對活動中存在的問題,解讀孩子的行為原因,積極提出中肯的建議和可行的措施,與會老師們都積極發(fā)言,認真傾聽,詳細記錄,整個過程沒有花哨的形式,沒有空洞的大道理,有的只是實實在在的行動。

        無私的奉獻

        在馬背搖籃精神的傳承下,看到了許多平凡普通,卻靈魂高貴的老師。她們默默奉獻自己的愛心和智慧,每一個故事、每一首兒歌、每一個游戲、每一樣玩具,都是老師們根據(jù)孩子們的年齡特點精心選擇和制作的,她們工作踏實,任勞任怨。劉院長熱情直爽、積極快樂,在她的臉上我從來看不到疲憊,好像也沒有什么事能難倒她。她是一位“伯樂”,慧眼識金,每一個“六一”人就像一匹“千里馬馳騁在這片廣闊的沃土上。在她的帶領(lǐng)下,底蘊深厚的六一幼兒院一次次地實現(xiàn)著歷史性的創(chuàng)新與飛躍;李主任事必躬親,做事認真負責,陪孩子的時間少之又少,終于抽時間想陪陪孩子,可是孩子會玩的游戲她一個也不會,總認為是個不合格的媽媽,但是她又驕傲地告訴我們他的孩子從他身上學到了那份專注與認真;于茜老師的女兒生病了,在醫(yī)院打針,一個三歲的孩子需要媽媽在身邊安慰,可她沒有去醫(yī)院陪女兒,而是在幼兒園接待我們跟崗教師;朱金嶺老師帶過1000多名畢業(yè)生,獲得無數(shù)獎項卻坦然在一線堅守24年??這樣的老師在六一還有很多,或許她們沒有傾城的容顏,但是在我的心里,她們就是天使落凡間,用她們的愛溫暖了一個又一個幼小的心靈,用她們的雙手,為一個又一個孩子指引了前進的方向,用她們平凡真實的行動詮釋了天底下最崇高的職業(yè)。

        大膽的創(chuàng)新

        20xx年4月,一場“非典”的降臨,打破了溫馨快樂的幼兒園生活,家長們不得不把孩子帶回家。幾個月的時間,對孩子教育、培養(yǎng)的影響如何彌補?于是,六一做出了一個大膽、創(chuàng)新的教育途徑――幼兒園班級網(wǎng)頁,老師們利用班級網(wǎng)頁和孩子們建立了聯(lián)系,開始了“空中幼兒園”的活動:“分享板塊”中,老師把每一個孩子在家的生活、游戲和大家分享;“空中課堂”中,老師和孩子們一起學詩歌、開展智力游戲;“健康文摘”中老師引導家長和孩子們一起鍛煉身體??如今班級網(wǎng)頁已經(jīng)堅持了10年,受到了家長和孩子的歡迎。

        環(huán)境二重奏

        環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進幼兒的發(fā)展;這里褪去喧鬧的姹紫嫣紅,隱藏跳動的靚麗斑斕,主打低純度色的版塊,渲染自然質(zhì)樸之風,讓幼兒的心靈得到凈化和安寧,情緒得到宣泄和豁然,行走在低純度色彩之間,熏陶于審美藝術(shù)的教育中。

        經(jīng)過老師的精心設(shè)計和孩子的自主參與,把幼兒園的每一面墻都裝飾的高雅、精致而不失教育性。用圖畫配上簡單的文字說明,不讓老師過度的講解,就使孩子明白一個道理或者養(yǎng)成一種習慣。最大限度發(fā)揮了隱性環(huán)境的作用,原來墻壁真的會“說話”。

        陽光體育健身心

        戶外體育活動,也能培養(yǎng)勇敢堅強、反應(yīng)靈敏等多種意志品質(zhì),是促進幼兒心

        理發(fā)展的有效途徑。六一有得天獨厚的戶外活動場地,除了一些大型的玩具以外,老師們自制了許多的體育器械,從爬、鉆、跳、跑等方面訓練孩子。如:用舊被單編成的尾巴,讓孩子們練習跑;用酸奶箱裝飾成龜背,讓孩子在快樂的情景中練習爬;在地墊上練習滾;在油壺中裝上水,訓練孩子的平衡。森林運動會,火炬接力賽,各種豐富的體育活動幫助于孩子形成頑強、自信的品質(zhì)及團結(jié)友愛和集體榮譽感。

        交通安全教育基地

        為了讓幼兒從小樹立安全意識,六一開辟了全北京絕無僅有的交通安全教育基地,各種仿真設(shè)施完善,紅綠燈步行街、停車場、小環(huán)島、斑馬線、等一應(yīng)俱全,通過游戲的形式讓幼兒遵守交通法規(guī),增強公民意識。

        豐富多彩的區(qū)角活動

        溫暖的陽光透過玻璃窗棱直射進來,輕柔的音樂流淌在教室的每一個角落。孩子們陸貫走進每個區(qū)角,開始了她們喜愛的游戲,這是一個多么和諧的氛圍?。”硌輩^(qū),老師投放了大量的材料,發(fā)飾、服裝、帽子、樂器,孩子們把自己扮演著不同的角色,一場好戲開始了;建構(gòu)區(qū),一幢幢摩天大樓,一架架立交橋在未來的設(shè)計師手中誕生;科學區(qū),小科學家們正在探索影子變大的方法。通過游戲促進幼兒身心全面和諧發(fā)展

        教研課題出成果

        六一獨立申報的“區(qū)域活動中滲透幼兒心理健康教育的研究”已被批準為北京市“十二五”課題。幼兒園還承接了海淀區(qū)學前教育干部教師培訓基地、北京市學前教育教師培養(yǎng)工作室、海淀區(qū)第七互助小組組長管理工作,發(fā)揮著六一作為北京市首批示范園的引領(lǐng)、示范和輻射作用。六一開展了很多課題組:心理、科學、分享與閱讀、音樂等等。老師們不斷研究新的教學方法,靈活運用各種教學形式,滿足孩子的好奇與興趣。

        第五篇:幼師跟崗培訓自我鑒定

        一年來,本人一直尊敬領(lǐng)導,團結(jié)同事,熱心助人,在生活中嚴格要求自己,以美好的道德情操為幼兒做好表率。

        “學高為師,德高為范”。作為一名教師,不僅要品德好,更要能力強。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè),在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學技能的培養(yǎng),但本人仍未自滿。工作以來,本人依然不斷學習,絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓,本人還被學校選送到長沙參加了三個月的“國培―”脫產(chǎn)學習。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝,以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。一有空閑時間,本人便潛心研究教學方法,學習教學技術(shù),將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合,不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗。教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是本人常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據(jù)幼兒學習的情況,即使反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性,讓幼兒快樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗完善自己的不足。

        一年來,本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象,全年出滿勤。

        經(jīng)過一年的努力,本人所任教的班級幼兒學習都很積極,各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎,本人還受鎮(zhèn)中學邀請協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中,本人榮幸地被評為優(yōu)秀教師。

        雖然取得了一定的成績,但本人清楚地認識到本人還有很多不足,既然已走上了教師路,在今后的工作學習中,本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦!

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