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第一篇:實習鑒定表自我鑒定
為期45天的實習落下帷幕了。在實習中,我的收獲很多,學習了不少東西,鍛煉了自身的能力,提高了自身的各方面的修養(yǎng)。我實習的學校是我們縣重點初級中學,新建的,活躍的,發(fā)展前途很好的一所學校。在實習過程中,我珍惜這個機會,利用所有可用的條件,進行教學,做實習,提高了語文教學能力,更新了教學觀點,提高了教學方面的修養(yǎng)。實習期間,完成任務情況如下:聽課30節(jié),教案16篇,上課32節(jié),考試兩次,綜合實踐課次數(shù)2次,參加班會6次,科研論文一篇。下面,我對三個月的實習工作作以下總結(jié):
一、思想觀點方面:
作為一個初出茅廬的未來教師,我很珍惜這樣來之不易的提高自我的好機會。我在學校學習了語文授課方面的不少知識,但實踐很少,這次的實習,實踐語文教學方面所學的知識的重要環(huán)節(jié)。在實習期間,我嚴格要求自己,努力鉆研,提高了語言水平和教育教學理論,提高了綜合語言運用能力。實習過程中,我們可以驗證自己所學的知識,又可以深入實踐,提高語文教學能力。來到實習地后,學校讓我擔任七年級兩個班的語文課,我深深地感受到了與學校學習和見習的不同,經(jīng)歷了許多在學院沒有遇到過的問題。但是我虛心向各位老師求教,解決了問題也提高了自己的教師能力。
二、實習態(tài)度方面:
我進入教學實習后,更端正自己的實習態(tài)度,抓緊機會,認真開始了上課。樹立機會觀念,激發(fā)自身的努力和熱心,全心全意投入到工作中,學習學校的規(guī)章制度,自覺遵守校規(guī)校紀,接近配合學校的安排部署,勝利完成了實習任務。
實習期間,不怕苦,不怕累,樂意接受學校和指導教師交待的任務,并認真完成了。配合指導教師的工作,謙虛學習指導教師和其他教師,認真參與教學教育研討活動,提高了自身的教育教學觀念和理論知識,為未來的工作打好了基礎(chǔ)
三、教學實習方面:
學校給我安排兩個班的語文課,是七年級(1、2)班的課,這個學期已開始就開始上課了。接受任務后,我立刻動身,認真準備,全面地開展了課堂教學。
上課前,做好了各項準備工作:聽課、寫教案、備課、授課、總結(jié)、批改作業(yè)方面都下力氣,有效地進行了教學。上課前,聽指導老師的課,學習授課特點和教學方法,學習組織課堂和課堂用語,具備了教學前的'準備工作。
寫教學計劃時,認真學習教材和教材分析材料,體會課本的教學目標、教學重點、難點等重要環(huán)節(jié)。認真分課時,保證的教學的正常運行。寫教案時,全面研討教材和學生情況,具體指定教學環(huán)節(jié)和步驟,結(jié)合課改要求,結(jié)和學校的實際情況,結(jié)合學生的實際情況寫好了教案。寫完后,通過了指導教師的批閱。
上課時,面對眼前的學生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬認真。樹立這種信念,完成課堂教學的所有環(huán)節(jié),努力完成了教學任務。我發(fā)現(xiàn)了,我的學生喜歡我,在他們的話語和對我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺到了一種成就感,我可以斷定,我的實習有很大收獲。當然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。
下課后,我又反省自己,回顧課堂教學,找出存在的問題和優(yōu)點。下節(jié)課,發(fā)揮了優(yōu)點,補充了不足點,提高了教學質(zhì)量。時時刻刻負責自己的學生。認真學習指導教師和其他教師的教學實踐,并應用自己的教學上,提高了教學能力。
四、班級管理方面:
在實習期間,我是七年級(2)班的班主任,也是該班的語文老師。作為一個班主任,對管理班級的責任重大,對班里活動要全面負責。認真參加每周一的班會課和周五的總結(jié)會,學習管理班級的方法和技巧,掌握了一套管理班級的技巧,為以后的工作扎實了基礎(chǔ)。
早讀和下午的自習時間,經(jīng)常和學生在一起,關(guān)心學生,學習學生,解決學生的問題,為班級的管理付出了一份力量。針對班里發(fā)生的事情,進行及時檢查和處理,提高了學生的凝聚力,提高了學生的團結(jié)意識,和學生進行個別交談,理解學生的心理,幫助了他們解決問題。
五、遵守紀律方面:
到實習學校后,首先理解學校的各項規(guī)章制度,并認真學習,加強自身的紀律意識,自覺遵守學校的校規(guī)校紀,按時到校,按時上課,及時完成各項工作任務,確保了教學的正常運行。有事和指導教師聯(lián)系,準假后走,沒有無故落課。準時參會,準時參加學校的各種活動,并積極發(fā)揮,取得了好的心理驅(qū)動力和留下了良好的影響。
六、不足之處:
我相信將來我若是從事教師行業(yè)會是一個優(yōu)秀的教師,我是認真,我是負責任,我是積極,活躍,主動,開朗的教師,我對學生,對本本職工作有責任心,我有信心,我會跟上社會,發(fā)揮能力,展現(xiàn)出自己的力量,在這45天的實習實踐表明,我完全可以適應語文授課要求。但是作為實習生,我雖然基本上掌握了語文授課能力,但在教學上存在著不少問題。
一是寫字不夠工整,雖然平時練粉筆字都寫得很端正,但在課堂實踐中卻變樣了,這點還要加強練習;
二是課堂教學的投入力度不完全,雖然基本上面對了大部分學生,但是有些學生還需要個別指導,這個我沒能做到;
三是跟學生的溝通不全面,作為一個班主任和授課教師,應該全方位的和學生溝通,但是由于一些主觀原因,我沒有合他們?nèi)娴臏贤?,只限于學習方面的溝通了。
在這次實習中我學習了不少東西,樹立更正確的教育觀念,更好地轉(zhuǎn)變了教育觀念,為了以后的語文教育、教學工作了,更好地具備了條件,回去后,更嚴格要求自己,謙虛學習,不停地學習,努力鉆研,更提高自己,更發(fā)揮自己,更展現(xiàn)自己,堅持一切為了孩子的的基本目的,關(guān)心學生,教好學生,為教育的發(fā)展做出一份力量。
第二篇:實習單位自我鑒定
xx同學積極主動,態(tài)度端正實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自我的眼界她先后去了財務管理科招標辦公室計劃財務部人力資源部辦公室法律事務部設備管理科法制辦公室等主要業(yè)務部門經(jīng)過學習書面材料和和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的`行政事務工作這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
第三篇:實習鑒定表自我鑒定
通過此次實習,我學到了很多課本上學不到的知識,使我更深刻地了解了外貿(mào)業(yè)務流程、自主創(chuàng)業(yè)等知識。在實習期間,我很高興有機會參加了上海R+T,這是我第一次參加的大型展會,收獲也頗多。
以下是具體工作情況:
1??蛻粼儽P:一般在客戶下訂單之前,都會有相關(guān)的Order Inquiry給業(yè)務部,做一些細節(jié)上的了解。
2。報價:業(yè)務部及時回復客人查詢,確定貨物品名,數(shù)量,交貨期,付款方式,包裝規(guī)格及柜型等。
3。得到訂單:經(jīng)過洽談,收到客戶正式的訂單purchase Order,Performa Invoice(形式發(fā)票) 給客戶做正式報價
4。下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認后,給車間下訂單,安排生產(chǎn)計劃。 5。下達生產(chǎn)通知:業(yè)務部在確定交貨期后,滿足下列情況可下達生產(chǎn)通知, 通知工廠按時生產(chǎn)。
6。驗貨:在交貨期前一周,要通知公司驗貨員驗貨;如果客人要自己或指定驗貨人員來驗貨的,要在交貨期一周前,約客戶查貨并將查貨日期告知計劃部;如果客人指定由第三方驗貨公司或公正行等驗貨的,要在交貨期兩周前與驗貨公司聯(lián)系,預約驗貨時間,確保在交貨期前安排好時間。確定后將驗貨時間通知車間。
7。制備基本文件。工廠提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件。
這次的實踐的'確給予了我很多。通過踏踏實實的做事,認真深刻的總結(jié)和思考,我始終保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新。我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信,在見習期獲得的點點滴滴,這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。