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第一篇：護(hù)理自我鑒定
在長達(dá)一個多月的見習(xí)中，我們與病人接觸零距離，將理論知識運(yùn)用到實際當(dāng)中，也讓我們了解到自己將來的工作環(huán)境，認(rèn)清自己以后的道路，從而更加堅定自己的目標(biāo)。我所在的科室是脊柱外科，周圍的環(huán)境看起來整潔舒適，護(hù)士、護(hù)工、醫(yī)生、病人、病人家屬之間相處和諧。我們的帶教老師也很認(rèn)真地教導(dǎo)我們，在我們做錯時，也會很認(rèn)真地給我們講解。我們在這個過程中學(xué)到了很多東西，也了解到理論知識和醫(yī)院中的實際操作有所區(qū)別，我們需靈活運(yùn)用。
在見習(xí)的過程中，我們給病人做過生命體征的測量，幫過病人做床上洗頭和床上擦浴，也給病人鋪過床。這些工作雖然看起來很簡單，但是如果要做好，還需要我們注意很多細(xì)節(jié)的問題。在做過的這幾個任務(wù)中，令我印象最深刻的是床上洗頭和床上擦浴。需要做床上洗頭和床上擦浴的病人都是臥床病人，他們大多數(shù)都是做過手術(shù)的，我們給他們做護(hù)理時需要特別的小心。
我記得有一個四號床的老伯伯，他剛剛做完頸椎摘除手術(shù)一個星期，在我給他做床上洗頭時，我真的有點(diǎn)害怕。那時我在想：他傷在脖子上，萬一我不小心把他的傷口弄開了怎么辦？幸好當(dāng)時的帶教老師在我的旁邊，她跟我說了這類病人要特別注意什么。在做完整個操作之后，我的信心增加了，沒有感覺那么害怕了。這讓我明白了我的理論知識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我明白了踏出了第一步很重要。而在后來做床上擦浴時，沒有了害怕，但會覺得很尷尬。
當(dāng)帶教老師要我們給病人做床上擦浴時，我問老師：“老師，是男的還是女的？”老師說是男的，當(dāng)老師問誰自愿去做時，我把我組唯一一個男推出去，說：“老師，就他吧?！比缓笪覀冊谝贿吙?，一邊聽老師講解。那時候想：幸好我組有男。不過，在我們看完整個床上擦浴的過程后，排斥感沒那么強(qiáng)烈了，也許是因為沒有我們想象中那么恐怖吧。第二個自愿做床上擦浴的是我，老師在一旁指導(dǎo)著，我感覺做得還可以。如果有下一次，我一定做得更好。
在經(jīng)過這次見習(xí)之后，讓我們徹底地明白了臨床實踐與理論知識同樣很重要。在我們面對假人或者同學(xué)時，我們不會覺得害怕或者尷尬。但當(dāng)我們面對病人時，我們剛開始會不知所措，缺乏自信心，覺得害怕或者尷尬。因此，我意識到我們在必須加強(qiáng)鞏固理論知識的基礎(chǔ)上，積極地完成老師所交代的臨床實踐任務(wù)，積累臨床經(jīng)驗，讓我們的技能技術(shù)與理論知識達(dá)到同一水平。
第二篇：護(hù)士工作自我鑒定
在教師的細(xì)心指導(dǎo)和個人的虛心學(xué)習(xí)下，我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護(hù)理技術(shù)，并把學(xué)習(xí)的理論知識與臨床實踐充分結(jié)合，得到教師的一致好評?！皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護(hù)士的宗旨?！案叨鹊穆氊?zé)心，精湛的護(hù)理技術(shù)，良好的溝通本領(lǐng)。在任何情景下不允許自我對工作發(fā)生厭惡，相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護(hù)士的條件。
在大學(xué)期間，我一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得獎學(xué)金，力求不斷完善自我，努力學(xué)習(xí)的同時，我還參加學(xué)校組織的各項活動，并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟，也讓我領(lǐng)會了合作精神，懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。
第三篇：護(hù)理本科自我鑒定
通過參加自學(xué)考試，使我在工作與生活中能夠不斷的提升自己能力，同時培養(yǎng)自己不斷進(jìn)取的精神。它不僅是一本證書，更重要的是給了我一種生活的態(tài)度，一種學(xué)習(xí)的方法，這都讓我終生受益。它考驗了我的意志與耐力以及學(xué)習(xí)能力，給了我永不言棄的做人理念與事實求是的工作態(tài)度以及持之以恒的信念，給了我足夠的信心面要求競爭激烈的社會挑戰(zhàn)。
首先，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議的文件精神，自考課程的學(xué)習(xí)讓我更加關(guān)注時事政治，要求國家的理論，政策有了更深刻的理解與領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀與世界觀，提高了個人素質(zhì)與道德品質(zhì)，愛崗敬業(yè)，時刻以一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，全心全意為病人服務(wù)。
其次，在工作中能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，與同事團(tuán)結(jié)合作，順利完成每一次的大小手術(shù)任務(wù)，認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格遵守各項護(hù)理操作規(guī)程與查要求制度，要求病人熱情服務(wù)，細(xì)致周到，時刻把病人利益放在第一位。積極參加醫(yī)院的各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，自學(xué)中學(xué)到的知識讓我在工作中受益匪淺，把知識與技能與工作相結(jié)合，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)的知識運(yùn)用于實際工作中，強(qiáng)化理論水平，提高了業(yè)務(wù)技術(shù)能力，使我要求病人的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有了更大的提高。
自考的日子是充實的，幾年中我一邊認(rèn)真工作一邊刻苦學(xué)習(xí)，很好地處理自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來沒有因為自學(xué)考試的緊張而放松要求工作的`要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，要求每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計劃，堅持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，注意把科學(xué)的護(hù)理理論與專業(yè)護(hù)理技能內(nèi)化為自己的知識與能力。
總之，自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn)，而是一個目標(biāo)的新起點(diǎn)，使我在生活中，工作中向更高的知識境界去探索，去挑戰(zhàn)。如今的社會是一個知識的社會，只有不斷的學(xué)習(xí)充實自己，才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。自考給我的啟示是只要努力必有回報，只要付出必有成就。
第四篇：護(hù)理自我鑒定
本人經(jīng)過半年多的護(hù)理工作實習(xí)，在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求。
因而豐富法律知識，增強(qiáng)安全保護(hù)意識，并且能夠使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定的提高。
第五篇：護(hù)理本科自我鑒定
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士已經(jīng)好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。
在思想上，要求自己積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)方針政策，遵守國家的.法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能
第六篇：護(hù)理自我鑒定
我掌握了醫(yī)院的工作制度、崗位職責(zé)、安全管理制度等，并認(rèn)真遵守執(zhí)行。也了解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念，并能運(yùn)用它來指導(dǎo)我們的工作。
由于護(hù)理工作的細(xì)致、復(fù)雜、涉及面廣，具有嚴(yán)格的連續(xù)性，所以我們要嚴(yán)密的觀察病人的病情變化，以至于能做到更好的護(hù)理和治療。由于精神病人是比較特殊的群體，因此對于精神病房“四防”、保護(hù)性約束、精神科住院須知、探視須知、物品管理、病人出入病房管理制度的運(yùn)用比較熟悉。
