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第一篇：護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

光陰荏苒，轉眼間，三年的專升本學習即將結束，我要感謝“北醫(yī)”給了我這次再學習和提高的機會，回首這三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結如下：

在思想品德上，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，在“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”校訓的教導下，我進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風，自覺的學習習慣，我將牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，圓滿地完成了全部課程，系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干和帶頭人。

三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！

第二篇：護理專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定

經(jīng)由了半年多的護理工作實習，在帶教教員的悉心指導與耐心帶教下，我當真進修《醫(yī)療事情措置條例》及其法令律例，并積極加入病院組織的醫(yī)療事情護理條例培訓，多次加入護理人員進修。

經(jīng)由過程進修使我意識到，法令軌制日益完美，人平易近群眾法制不美觀念不竭增強，依法處事、依法維護自身的正當權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質(zhì)量不美觀念是全方位、全過程的讓病人對勁，這是人們對醫(yī)療護理處事提出更高、更新的需求，因而豐碩法令常識，增強平安呵護意識，而且可以使護理人員懂法、用法、依法削減醫(yī)療事情的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了必然提高。

在實習過程中，本人嚴酷遵守病院規(guī)章軌制，當真履行實習護士職責，嚴酷要求自己，尊敬師長，團結同窗，關芥蒂人，不遲到，不早退，結壯工作，全力做到護理工作規(guī)范化，手藝處事優(yōu)質(zhì)化，基本護理矯捷化，愛心勾當經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實踐相連系，并做到理論進修有打算，有重點，護理工作有法子，有記實，實習時代，始終以”愛心，細心，耐心”為根基，全力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，誠心誠意為患者供給優(yōu)質(zhì)處事，樹立了精采的醫(yī)德醫(yī)風。

在各科室的實習工作中，能規(guī)范書寫各類護理文書，實時完成交接班記實，并做好病人收支院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護理工作，當真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術前籌備指導，并完成術中，術后護理。在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能當真剖析，實時解決，能諳練進行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作，嚴酷執(zhí)行三查七對，同時，本人積極加入各類病例談判和學術講座，不竭豐碩自己的營業(yè)常識，經(jīng)由過程進修，對整體護理手藝與病房打點常識有了更周全的熟悉和體味。

經(jīng)由過程半年多的實習，本人理論水安然安祥實踐水平都有所提高，在此后的工作中，本人將繼續(xù)全力，謹記護理工作的職責，全力增強思惟進修與營業(yè)進修，周全提高自身綜合水平，為患者供給優(yōu)質(zhì)處事。

第三篇：護理畢業(yè)生自我鑒定

經(jīng)過了兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。兩年的'電大學習生活馬上就要結束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活，但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，使我收獲匪淺，受益終生。回顧這兩年的學習歷程，感受頗多，下面是我對自己學習的自我鑒定。

一、認真學習，嚴守紀律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎上背記，在背記基礎上理解。

在整個學習過程中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。經(jīng)過兩年的電大學習，起到事半功倍的效果。兩年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

二、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠學到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

三、珍惜機會，受益匪淺

誠然，在校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

電大學習的兩年時光馬上就要結束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。