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        大專護(hù)理畢業(yè)自我鑒定(推薦5篇)

        發(fā)布時間:2023-12-20 23:52:43

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        第一篇:護(hù)理業(yè)余專科畢業(yè)自我鑒定范文

        在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;?,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

        在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接-班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察。

        工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),醫(yī)學(xué)全在線外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。

        通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)醫(yī),學(xué)全,在線.搜集.整理,在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表的重要思想,學(xué)習(xí)貫徹__大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

        通過半年多的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

        第二篇:大專畢業(yè)生自我鑒定

        時光如梭,大學(xué)生涯即將結(jié)束了。回首學(xué)校的求學(xué)生活和社會實(shí)踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,但始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自己的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀。經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

        在校期間除學(xué)到專業(yè)知識外,還學(xué)習(xí)了心理學(xué)、創(chuàng)造與創(chuàng)業(yè)等課程,構(gòu)成較扎實(shí)的開拓意識和較寬廣的知識面。能熟練操作Word、Excel等辦公軟件。我在學(xué)習(xí)上工作上都比較認(rèn)真、負(fù)責(zé),處事有自己的主見,平時與同學(xué)們相處很好。除此之外,還參加了兩次會計模擬實(shí)習(xí),僅僅的兩個星期實(shí)習(xí),我將受益匪淺,經(jīng)過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到很多書本上所不能學(xué)到的會計特點(diǎn)和積累,以及題外的很多道理。及利用暑假期間進(jìn)行社會實(shí)踐,讓我具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)、溝通與組織能力,并擁有良好心態(tài)。三年的磨練,使我長大了,各方面都有了很大的提高。在今后的學(xué)習(xí)與生活中,我會一如既往地堅強(qiáng),取長補(bǔ)短,會有更佳更棒的表現(xiàn)。

        綜合能力方面,我一直熱衷參加班里和學(xué)校協(xié)會組織活動。盡管有時候會比其他同學(xué)付出更多,更累一些,但我自己對此很歡樂。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實(shí)際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。我的`愛好也比較廣泛,對電腦、體育方面都比較感興趣。

        操行品德方面,各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費(fèi),并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。貧窮生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實(shí)守信,具有創(chuàng)新和開拓意識,勇于挑戰(zhàn)自我,有思想。良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。三年來,我跟同學(xué)們創(chuàng)造屬于我們一片歡樂的天空。

        良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

        第三篇:護(hù)理??谱晕诣b定

        xx年護(hù)理部在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)下僅僅圍繞“提服務(wù)、控制量、抓落實(shí)、保安全”等中心重點(diǎn)工作,更新管理模式,創(chuàng)新服務(wù)理念,凝聚護(hù)理隊伍,深入推進(jìn)各項護(hù)理工作。

        一、提高服務(wù)質(zhì)量

        按照三好一滿意要求,護(hù)理部要求各護(hù)理單元根據(jù)自己特點(diǎn)制定不同特色的護(hù)理服務(wù)目標(biāo):病房紅燈零呼喚、入出院護(hù)士全程陪同,門診全程快準(zhǔn)、無憂,手術(shù)室溫馨、無懼,供應(yīng)室收送及時,根據(jù)上述目標(biāo)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,力爭實(shí)現(xiàn)護(hù)理服務(wù)零投訴。并以此為切入點(diǎn)在512開展服務(wù)禮儀知識競賽,評選出優(yōu)秀職業(yè)團(tuán)體。促使每位護(hù)理人員注重自己在工作中的儀表儀態(tài),提升了護(hù)理人員的職業(yè)形象。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)滿意度調(diào)查,三個病區(qū)每月進(jìn)行一次,護(hù)理部每季度進(jìn)行一次,每次調(diào)查有鑒定有分析,針對調(diào)查中應(yīng)的突出問題護(hù)理部及時提出整改意見,協(xié)調(diào)解決。

        二、嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量控制,保證護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改善。

        針對xx年護(hù)理一級質(zhì)控相對薄弱問題,xx年初護(hù)理部及時召開護(hù)士長會議,確定xx年護(hù)理質(zhì)量的目標(biāo)、任務(wù)及發(fā)展方向,重新制定重點(diǎn)科室護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),護(hù)士長參照護(hù)理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)周檢查、月鑒定,護(hù)理部每月對重點(diǎn)科室進(jìn)行質(zhì)控檢查,并在護(hù)士長會議上進(jìn)行饋分析,及時擬定整改措施進(jìn)行改善。做到有執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),有檢查落實(shí),有鑒定分析,有信息饋,有整改措施,有詳實(shí)記錄。體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)不斷改善。(參照標(biāo)準(zhǔn):整體護(hù)理質(zhì)量檢查記錄,優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病房管理質(zhì)量督導(dǎo)記錄,一級護(hù)理質(zhì)量控制改善記錄,護(hù)理文書書寫標(biāo)準(zhǔn),各科護(hù)理質(zhì)量考核檢查標(biāo)準(zhǔn),護(hù)理核心制度)

        針對xx年底檢查中出現(xiàn)問題,20xx年重點(diǎn)加強(qiáng)職責(zé)護(hù)士優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量督導(dǎo),病區(qū)護(hù)士長優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量督導(dǎo)。

        三、具體工作抓落實(shí)

        影響護(hù)理工作持續(xù)改善的突出問題是:

        1、沒有目標(biāo)計劃;2、有目標(biāo)計劃但沒有落實(shí);3、有工作落實(shí)卻沒有詳實(shí)記錄和臺賬。針對上述問題,xx年護(hù)理部真抓實(shí)干,要求各護(hù)理單元年有計劃,月有安排,周有重點(diǎn),日有記錄,資料分類管理。在三病區(qū)及重點(diǎn)科室順利完成一級質(zhì)控的建設(shè)及管理工作。

        四、監(jiān)測護(hù)理質(zhì)量相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)風(fēng)險防范措施

        保證護(hù)理安全重點(diǎn)制定患者身份識別、治療、用藥、手術(shù)、預(yù)防感染、預(yù)防跌倒等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的安全工作程序和措施。每月監(jiān)測院內(nèi)跌倒、墜床、壓瘡、擇期手術(shù)并發(fā)癥、管道滑脫的質(zhì)控指標(biāo)及防范措施的落實(shí),xx年全院無一例上述事件發(fā)生。

        建立全院統(tǒng)一的搶救車管理制度,高危藥品和備用藥品分開存放,標(biāo)示清楚。

        建立全院統(tǒng)一的重點(diǎn)環(huán)節(jié)應(yīng)急管理制度和風(fēng)險預(yù)案(用藥、輸血、治療、標(biāo)本采集、圍手術(shù)期、護(hù)理操作等),并定期進(jìn)行培訓(xùn)和演練。

        有院內(nèi)緊急意外事件的護(hù)理工作應(yīng)急預(yù)案和處理流程。

        有全院統(tǒng)一的護(hù)理不良事件上報制度及上報流程。

        護(hù)理部要求護(hù)士對護(hù)理不良事件報告制度知曉率到達(dá)100%,上報率于等于90%,對輸血應(yīng)、輸液應(yīng)的處理預(yù)案知曉率到達(dá)100%,手術(shù)安全核查率100%,患者身份識別核查制度落實(shí)100%。

        五、重視護(hù)理隊伍建設(shè),落實(shí)層級培訓(xùn),提高護(hù)士素質(zhì)。

        xx年全院進(jìn)行護(hù)理培訓(xùn)4次,理論考核2次,技術(shù)考核2次,資料涵蓋搶救藥品、儀器設(shè)備、危重病人、應(yīng)急預(yù)案、護(hù)理禮儀等,人員包括新入職人員、護(hù)理骨干人員、護(hù)理管理人員等。

        護(hù)理部要求各科室每月進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及培訓(xùn)2次,考核1次,公休座談會1次。

        xx年即將過去,對過去工作的鑒定和分析,是為了在新的.20xx年我們的腳步走的更扎實(shí)更穩(wěn)健,我們的工作目標(biāo)更清晰,更有的放矢。xx年我們有很多不足,也暴露了很多問題,期望在新的一年里,有意愿的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有全院護(hù)士的團(tuán)結(jié)努力,我們的護(hù)理工作能躍上一個新的臺階。

        第四篇:大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)表自我鑒定

        時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。大學(xué)三年,塑造了一個健康的、充滿自信的我,這是因?yàn)榇髮W(xué)校園和社會實(shí)踐生活磨練了我,讓我成長了。

        在學(xué)習(xí)中,我本著對知識的熱切追求,認(rèn)真、努力地學(xué)好各門學(xué)科,各科成績優(yōu)異,大一和大二分別榮獲學(xué)院二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金。我還獲得了普通話二甲證書,通過了計算機(jī)、英語等級考試。

        在工作上,擔(dān)任系學(xué)生干部期間,我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極組織開展各項活動,工作能力不斷提高,得到老師同學(xué)們的認(rèn)可,并獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號。兩年暑期也參加了社會實(shí)踐工作,最為突出的一項是認(rèn)真做好手表表的的質(zhì)量檢驗(yàn)工作。

        在生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,能與同學(xué)們和睦相處;此外,我還積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

        作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,踏上社會的征途,我將一飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

        時光如水,歲月如歌。大學(xué)是一曲蘊(yùn)含了張揚(yáng)、緊張、收獲的'豐富旋律。

        命運(yùn)在第四年將出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。這是醞釀與等待啟航的一年。大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的努力儲備,都為了今年的美麗綻放做準(zhǔn)備。

        以上是我的畢業(yè)自我鑒定,行進(jìn)號又再吹響了號角。責(zé)任傳承的接力棒交到了我們手上。新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在前方熱血沸騰。我將欣然前往。

        第五篇:大學(xué)畢業(yè)生登記表自我鑒定

        大學(xué)的四年,是我人生成長的四年,在這四年里面,我從一個被班主任推著學(xué)習(xí)的學(xué)生,轉(zhuǎn)變成了自己主動去學(xué)習(xí)的學(xué)生??梢哉f我的大學(xué)四年,是豐富多彩的、是積極探索的。

        在大學(xué)里面,我的專業(yè)讓我一直在學(xué)習(xí)跟音樂跟教師有關(guān)的知識,我也是在積極接觸這一塊,在班級的專業(yè)課上面,我尊重教育,尊重老師,對待老師的每一堂課,我都是能夠以百分之百的精力去學(xué)習(xí)。對待學(xué)習(xí),我一直保持著一個態(tài)度:課后怎么玩怎么放松都行,但是上課的那四十五分鐘,必須要聽好,不能夠做其他的事情。在學(xué)習(xí)上面的認(rèn)真讓我有了足夠的回報,我的績點(diǎn)一般都處于全院的前十名,全系的前三名,班級的第一名。這也使我有更加多的動力去繼續(xù)努力,在學(xué)習(xí)上更加用心。

        因?yàn)閷I(yè)上算是學(xué)的'不錯的,所以在大三的時候,導(dǎo)師給我推薦了一份工作,是一個專門從事小孩子音樂學(xué)習(xí)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在里面擔(dān)任這群孩子的培訓(xùn)老師之一。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的工作,讓我能夠?qū)ψ约旱闹R有一個鞏固和提高,對專業(yè)認(rèn)識的更加地深刻。也正是這一份工作,讓我有了一些工作經(jīng)驗(yàn),也讓我在實(shí)習(xí)找學(xué)校面試的時候有了更多的底氣,可以說我成功進(jìn)入一所學(xué)校當(dāng)音樂實(shí)習(xí)老師,這個給了很大助力。也正是因?yàn)檫@份工作,讓我在大三之后的學(xué)校生活里面,我的生活費(fèi)基本都是自己賺出來了,之后都沒有問家里要過生活費(fèi)。所以啊,在這一點(diǎn)上,我就特別的感謝我的導(dǎo)師。

        除此之外,在大學(xué)里面,我還加入了學(xué)校的音樂社,通過音樂社還參加了好幾次學(xué)校的各種活動,有需要演唱或者樂器表演的時候,我們基本都有去參加,因此大學(xué)里面,這些活動讓我們大三之前就拿到了所有的素質(zhì)拓展分。當(dāng)然了,這些都是次要的,大學(xué)活動的表演,最重要的是有了上臺表演的機(jī)會,讓我們漸漸地適應(yīng)在公共場合表演,面對臺下近一萬的觀眾,我們漸漸地不再怯場,都能夠從容面對。

        因?yàn)槲业膶I(yè)是音樂教育,偏向教師方面的,所以在大學(xué)里面,我還通過自學(xué),在大三的時候考試通過了教師資格證。

        我想,在大學(xué)這個寬松的環(huán)境,我應(yīng)該是比較用心的一個學(xué)生,在學(xué)業(yè)和社會經(jīng)驗(yàn)方面,我兩邊都沒有放松,我很自豪我的大學(xué)四年。

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