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        急診科護士轉科自我鑒定(大全)

        發(fā)布時間:2023-12-20 23:53:55

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        第一篇:急診科護士自我鑒定

        我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合!在急診科得到老師的肯定,今后會更加努力…

        首先急診實習護士不能及時進入搶救角色,輔助老師進行搶救的問題已成為搶救工作中的主要矛盾。為發(fā)揮實習護士在搶救中的最大作用,提高出科考核成績,我們采用情景模擬帶教的.方法進行帶教。通過更改帶教方法,護士出科考核合格率明顯上升。由此可知,采用新的帶教方法,可增強老師的學習動力,提高護士整體水平,并能使實習護士盡快適應搶救角色,發(fā)揮更大潛能。

        急診科是一個綜合科室,有多種疾病混雜的特點,因此,急診科護士必須是一個全面了解各種疾病特點的全能護士,而急診實習護士由于急救經驗少、護理技能差,加之老師帶教方法不當,因而急救經驗不足,不能較快進入搶救角色以分擔搶救任務。為使實習護士縮短帶教周期,增強帶教效果,盡快適應急診工作,我們對其行為進行分析并制訂合理措施,科學帶教。帶教方法不得當實習護士入科報到后,即分組跟班,行花班制,由工作滿2年以上的老師,一對一帶教。學生所學內容據老師個人經驗、本班工作量及老師講解技巧強弱而定,如老師講解技巧差,個人經驗不豐富,加之本班所見病種少,則實習護士所學內容不全面。實習護士分診評估能力低實際工作中,急診科接診的多數是急、危、重癥病人,患者及家屬都很著急,由于實習護士評估判斷病情的能力較低,還像常規(guī)一樣要求病人掛號、候診等,而不是立即進行一些診前護理工作,這樣會使病人及其家屬產生反感,引起沖突。對急救流程不熟悉大部分實習護士對搶救程序不熟悉,不知道護士應對措施。因而心中恐懼,不能盡快進入搶救角色,較早完成搶救任務。對各類藥品用法和儀器性能不熟悉在急救過程中,由于對急救藥品的劑量、用法、作用不熟悉,不了解各種急救儀器的放置情況和操作規(guī)程,易忙中出錯,從而延誤時間,失去最佳搶救時機。急救知識及操作技能差急診急救的恰當與否,直接影響著病人的安危及其對醫(yī)院的第一印象。工作中常出現由于實習護士的急救知識及操作技能較差,而引起患者對醫(yī)院不信任,要求轉院或引起糾紛的情況。心理素質不過硬,遇事慌亂急診病人,病情千奇百怪,場面觸目驚心,如遇到不熟悉的病種或目不忍睹的局面時,實習護士會內心緊張、動作變形、丟三落四,影響急救工作的順利開展。態(tài)度生硬,缺乏耐心,言語欠妥面對病人提出的疑問不能給予科學合理、耐心全面的解釋,且態(tài)度粗暴,言語生硬造成不必要的糾紛。

        急診科學到太多的東西,在其他??撇^(qū)見不到的急診科都見了,心電圖心電監(jiān)護生命體征是對每個病人護理的最基本原則,有機磷中毒以及其他一些農藥的中毒心肺復蘇電除顫等等統(tǒng)統(tǒng)都見了,雜病疑癥全有。一個月收獲可佳。

        急診科實習結束了。還是那句話:

        一個結束意味著另一個開始,我將開始新的實習旅程!

        前途明朗,祝我好運吧!

        第二篇:急診進修護士自我鑒定

        ----急診進修護士自我鑒定

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        急診護士的工作相對比較累一點,因為時間不固定,而且一旦有患者,時間又特別緊張。下面是由整理的急診進修護士自我鑒定,歡迎閱讀。更多相關自我鑒定,請關注本欄目。

        【急診進修護士自我鑒定】

        我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,實習態(tài)度端正,實習動機明確,工作主觀能動性強。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,現已了解了預檢分診和院前急救的流程,熟悉了急診常見疾病的護理、危重癥患者的搶救配合,掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫等急診專業(yè)技術和xxx急救儀器的操作、維護。

        在急診的這一個月實習中,無論是在前急診,還是在后急診,所學的知識是受益匪淺的,急診科的工作是悠關病人生命的第一線,尤其是在搶救室的工作。當病人被從120的車上送往搶救室時,這時提高十二萬分精神是萬倍的,高度的投入對病人的搶救之中,在此,我親眼目睹了在搶救室里搶救過好多個生命危--------在旦夕的病人,如心臟驟停,室顫,腦出血等患者,總之,總結一句,急診科的工作是千鈞一發(fā)的事情,你速度的敏捷意味著病人的一條生命吶!

        同樣,在預檢臺的工作,初步學會了對何種病人進行何種分診,在監(jiān)護室的時候,跟著陳老師學會了如何抽血氣,并實踐的了解了靜脈血與動脈血的區(qū)分,在急診科的工作中,也使我掌握了最基本的搶救病人措施以及洗胃技術的流程,拉心電圖等。各種儀器的使用,如除顫儀、呼吸機的使用、吸痰技術及人工呼吸機的使用,胸外按壓等。

        離實習結束還有短暫的四個月,我會盡我最大的努力,給各位老師及病人們留下更好的印象,希望我能達我所愿。

        時間這么快,轉眼間我已經在急診科實習一個月了。在這一個月實習中,所學的知識是受益匪淺的。我在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同志,嚴格要求自己,做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。在老師的帶領和指導下,嚴格“三查七對”及無菌操作,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗,初步學會了對病人進行分診,熟悉了急診常見疾病的護理、危--------重癥患者的搶救配合和初步掌握了洗胃、心肺復蘇、除顫、吸痰、心電監(jiān)護等急診專業(yè)技術和急救儀器的操作?,F在我感覺自己的目標更加明確了,動力更足了。我希望,通過我的努力,做得更好,幫助更多的患者。急診科護士實習自我鑒定:初步掌握各類急診病人的處理原則,護理實施及各項施救技術。

        個人自我鑒定:本人在急診科實習期間,遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度,尊敬老師,工作積極,認真負責?;菊莆樟思痹\科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,吸護士自我鑒定痰,給氧,洗胃,皮下注射,肌肉注射,靜脈注射,心電監(jiān)護等技術操作規(guī)程。

        帶教老師評語:該生急診科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,工作積極,責任心強,尊敬老師,團結同學。基本掌握急診科常見病的護理常規(guī)及鼻飼,醫(yī)學教.育網搜集整理吸痰,給氧,洗胃,皮下注射等技術操作,圓滿完成實習計劃。

        【急診進修護士自我鑒定】

        光陰似箭日月如梭xx年很快了在一年里在院、護士長及科主任下我學習、dxp理論和xx思想“以病人為中心”臨床服務理念發(fā)揚救死扶傷革命人道主義精神本職崗位善于總結工作中經驗教訓踏踏實實醫(yī)療護理工作在病員好評也各級、護士長認可了***x年度工--------作任務情況總結如下:

        思想道德、政治品質:能夠黨路線方針政策報紙、雜志、書籍學習政治理論;遵紀守法學習法律知識;愛崗敬業(yè)強烈責任感和事業(yè)心學習護士專業(yè)知識工作端正在醫(yī)療實踐過程中遵守醫(yī)德規(guī)范規(guī)范操作

        專業(yè)知識、工作能力:我本著“把工作做”開拓創(chuàng)新意識圓滿了本職工作:協(xié)助護士長病房管理工作及醫(yī)療文書整理工作接待每一位病人把每一位病人都當成朋友親人經常換位思考別人苦處醫(yī)療文書書寫工作醫(yī)療文書書寫需要端正、頭腦清晰我學習科室文件書寫規(guī)范書寫護理記錄危重護理記錄及搶救記錄遵守規(guī)章制度牢記三基三嚴護理部每位護士理論和操作每月理論及操作考試工作要高要求嚴標準工作要端正“醫(yī)者父母心”本人以千方百計解除病人疾苦為己任我希望所有患者都能盡快康復于每次當我病房時我都有限不遺余力鼓勵們耐心幫們疾并戰(zhàn)勝疾病信心當看到病人康復時覺得非常幸福事情

        護理事業(yè)一項崇高而神圣事業(yè)我為護士隊伍中一員而自豪,在今后工作中我將加倍努力為人類護理事業(yè)應有。

        【急診進修護士自我鑒定】

        年以去我沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身--------于工做中,上里是我的工做總結。假如您借正在為小我私人審定如何寫?而憂慮!沒有防參考一下文:護士進建小我私人審定。

        自中專衛(wèi)生教校結業(yè)以去,正在**教院擔當護士工做曾經有幾年的工婦了,固然每天皆重覆著一樣的工做。但是幾年去,沒有竭以松散的立場戰(zhàn)自動的熱忱投身于進建戰(zhàn)工做中,時期有勝利的高興,也有得利的酸楚。工做經歷使我熟悉光臨床照顧護士戰(zhàn)書籍上的實際知識借是存正在著好異。同時也充真天熟悉到本人的沒有敷,一定要有過硬的專業(yè)技術手段戰(zhàn)思念政治醒悟才氣正在那個下科技一日千里的社會主義社會具有一席之天。因而,20**年1我又完成了**醫(yī)科大年夜教脫產兩年的大年夜專課程,使本人的實際知識有了量的前進。

        正在工做上,我自動配開下級指面戰(zhàn)同事,細確施止醫(yī)囑及各項照顧護士技術操做規(guī)程,做好根底照顧護士,寬厲施止無菌操做戰(zhàn)三查七對制度。收明成績,實時上報,實時處理。正在工做中能實際聯系真踐,碰到沒有懂的成績能實時背護士少及年資深的西席便教,勤勞前進自己的營業(yè)水仄??创颊吣芪拿饕?guī)矩的效率,做到舉止文明、立場戰(zhàn)擅,慢病人所慢,念病人所念。自動與患者相同,實時了解他們的心靈--------活態(tài),以便讓患者接受更好的醫(yī)治,并做好安康宣教。

        正在進建上,寬厲要供本人,憑著本人對成為一名優(yōu)秀黑衣天使的目標戰(zhàn)知識的激烈遁供,刻苦鉆研,勤勞好教,立場規(guī)矩,目標明黑,根柢上把握了一些專業(yè)知識戰(zhàn)操做技術手段,生練的把握了??浦R戰(zhàn)各項??普疹欁o士操做,做到了實際聯系真踐。除專業(yè)知識的進建中,借留神各圓里知識的擴大,普遍的瀏覽其他教科的知識,從而前進了自己的思念文明素量。

        正在思念上,與黨中心連結分歧,對峙四項根前導收端根底則,當真進建xxxx主要思念。要供本人自動前程,酷愛故國、酷愛人仄易遠,阻擋中國共-產-黨的指面、阻擋各項目標政策,服從國家的法律法則及各項規(guī)章制度自動背黨構造挨近;有很強的前程心,怯于攻訐與自我攻訐,建坐了細確的人生沒有雅觀戰(zhàn)代價沒有雅觀。能寬厲服從醫(yī)院的各項規(guī)章制度的,自動到場醫(yī)院戰(zhàn)科室構造的各項舉動并能敬服指面,連開同事。

        正在糊心上,養(yǎng)成了優(yōu)秀的糊心風俗,糊心充真而有條理,以松散而自動背上的糊心立場挨理好本人的每天。為人熱忱大年夜圓,誠真守疑,樂于助人,具有本人的尺度均衡的辦事本則,能與同事們親善相--------處,自動到場各項課及第動,從而沒有竭的歉碩本人的工做經歷戰(zhàn)糊心。

        護士被人們稱為黑衣天使,是非常名譽的職業(yè)。而我做為一名護士的老人員,正在我后的工做中我會愈減沒有竭勤勞天進細前程,沒有竭前進自己的專業(yè)技術水仄,從而使本人的實際知識及操做技術手段更上一個臺階。爭與做一名優(yōu)秀的照顧護士人員,以無愧于人們賦予的名譽稱吸!

        【急診進修護士自我鑒定】

        我是**大年夜教20**屆漢語止文教本科班的教生。20**年秋我懷著激烈的供知欲戰(zhàn)進與心到場了電大年夜進建,現已建完整部課程,便要結業(yè)了。三年電大年夜進建,使我獲益很多。教校寬厲的辦理,寬明的紀律,優(yōu)秀的校風,為我們營制了優(yōu)秀的進建氛圍。正在教校的寬厲要供戰(zhàn)教導西席的悉心指面下,我刻苦進建,服從校規(guī),依時上課,按時完成課中做業(yè),經過歷程了局部課程檢驗,完成結業(yè)論文,建完教分。經過電大年夜進建,使我刪減了知識,增強了工做才氣,前進了思念文明素量。護士畢業(yè)自我鑒定電大年夜專業(yè)進建條件艱苦,里臨諸多艱易與已便,我皆逐一抑止了:一是年齒恰好大年夜,記憶力戰(zhàn)智力減退。我便用比他人多幾倍的勤勞,多幾倍的工婦--------去進建;兩是細確處理工做與進建的干系。工做時做好工做,進建時勤勞進建,做到工做進建兩沒有誤;三是細確處理好進建與家庭的干系。我自動爭與家人的支撐、幫手戰(zhàn)配開,家人的支撐戰(zhàn)飽舞,成為我完成教業(yè)的弘大年夜動力。

        專業(yè)進建條件固然艱苦,但它為我們供給了邊進建邊實際的機會。正在進建中,我留神做到實際聯系真踐,常常利用教到的實際知識鉆研闡收工做中碰到的成績戰(zhàn)沖突,尋供處理沖突的辦法。

        經過了三年的電大年夜進建,大年夜大年夜前進了我的政治思念醒悟戰(zhàn)科教文明素量。正在教時期,我們進建了《鄧小仄實際》等政治實際課程,減深了對鄧小仄實際及“xxxx”主要思念的熟悉,對黨的政治門路戰(zhàn)思念門路有了更深化了解,為我們我后工做指清楚明了標的目標。幾年去,我們體系天進建了《漢語專題》、《語止教概論》、《中國現古世文教專題》、《20世紀本國文教專題》等十多門專業(yè)課程。經過歷程進建,愈減夯真了我的專業(yè)根底,對我后工做有極大年夜的幫手做用。

        做為一名背往西席職業(yè)的教生,結業(yè)后,我將自初自終天做好本職工做,把所教知識利用于工做實際中去,爭與做一名既有思念涵養(yǎng)、有科教文明知識,--------又有實際經歷的及格的人類靈魂工程師,爭與做一名優(yōu)秀的好西席!

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        第三篇:急診轉科自我鑒定

        一、強化服務意識,提高服務質量

        踞持以病人為中心,以病人的利益需求為出發(fā)點。如要求護士聽到救護車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙,紙杯和開水。為無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。為了解決夏天夜間輸液病人多,實行彈性排班,加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫(yī)患糾紛時,甚至打罵我們醫(yī)務人員時,我們的護理人員做到盡力合理解釋,打不還手,罵不還口,受到醫(yī)院的表揚。

        二、加強學習,培養(yǎng)高素質隊伍

        頸診科制定學習制度和計劃,加強護理人員的業(yè)務知識學習。開展急救專業(yè)培訓,選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管,要求急診八大件操作人人過關。與醫(yī)生一同學習心肺復蘇新進展、急性冠脈綜合癥的急診處置、創(chuàng)傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風,目前有8名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。兩位工作一年的護士參加護士執(zhí)業(yè)考試均通過。指派高年資的護士外出學習《急救護理新概念與急診模擬急救培訓》。

        三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

        根據急診科的工作特性,制定了新入科護士三個月的培訓計劃,要求其三個月內掌握急診的流程,院前急救,如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用,同時加強理論方面的學習與考核。在實施培訓第一年時,取得了很好的效果。對于實習生做到放手不放眼,每周實行小坎課。

        四、關愛生命,爭分奪秒

        是急診科努力的方向,也是做好“急”字文章的承諾。如20__年11月7日送到急診科的高處墜落傷的患者,既無陪人而且神志不清,躁動不安,呼之不應,口腔內血性液體溢出,雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射,并果斷采用氣管插管,氣管內吸痰,吸氧等處理,同時開通綠色通道,為搶救患者贏得寶貴時間。

        五、做好急救藥品及急救儀器的管理

        頸救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎,現已施行每項工作專人負責,責任到人,做到班班清點、定期檢查,這一年里未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。

        第四篇:急診科護士自我鑒定

        時間過得真快,不知不覺間在xx醫(yī)院進修完畢。在短短的兩個月時間里,該院護理部能合理安排科室輪轉,安排有經驗的帶教老師悉心教導,我學到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作,三院管理規(guī)范、病房整潔、護士勤快、團結協(xié)作、護理服務到位,使我受益匪淺。

        在xx科進修一個月,我學到許多關于精神科方面的知識。例如:怎樣觀察病情變化與護理,如何與病者溝通的技巧,實質上關心和體貼他們。指導病者參加一些手工藝,畫畫,做膠花等等勞作課程。同時加以心理輔導,使到病者情緒穩(wěn)定,注意力分散,病情得到控制。做好日常生活護理,防止假服藥,規(guī)范護理文書寫作。

        第二個月在老年x科進修,住院老年病人多,床位幾乎爆滿,護理操作多,工作量大,比精神科辛苦。通過跟班學習,我基本熟悉老年人常見病多發(fā)病的護理,動靜脈置管術護理,壓瘡預防與護理,吸氧法,鼻飼法,導尿術,灌腸術,吸痰術等等,如何觀察危重病人病情變化與臨終病人搶救工作。同時護理部特別邀請市中心醫(yī)院護理專家和操作能手到我們x院進行心肺復蘇術和護理操作示范講座,這些知識都是我平時工作中沒有遇到的'。由于我所工作的醫(yī)院沒有開設老年科這個項目,對于老年人的護理知識也相對減少,特別是老年人的突發(fā)病處理尚欠缺經驗,期間老年一科護士們個個利用休息時間不辭勞苦,廢枕忘餐練習各項操作技術,為創(chuàng)建三級精神病醫(yī)院打下基礎,他們兢兢業(yè)業(yè)的精神值得我學習。

        在工作上能得到市x院各級領導和護理同行的幫助與指導,大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣,讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感,x院的同行們,我感謝你們!

        今后,我繼續(xù)努力學習更多的知識與技能,在護理崗位上更好地為患者服務

        第五篇:急診科護士自我鑒定

        時間真的過的很快,一個星期的外出學習就這樣結束了,我非常感謝醫(yī)院和科室給了我這么一次好的機會,能夠到我院急診部去學習,雖然時間很短暫,可是卻讓我開闊了視野,增長了見識,同時也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我從四個方面談一下我的感受。

        首先是急診科的環(huán)境。

        急診主要分四塊區(qū)域,包括搶救室、輸液室、急診病房和留觀室,我主要在搶救室和輸液室上班。

        第二是急診科的管理制度,他們有一套完整的科學化、制度化的護理管理。

        1、通過分組區(qū)域管理,進行分組連續(xù)性排班,例如搶救間分為三個班次,8―18,18―8,18―3,四人為一組,新老搭配,這樣減少交接班次數,從而有效地利用了人力資源,通過高年資護士的動態(tài)質控,減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患,從而保證了各班的護理質量。

        2、制定各區(qū)域詳細工作指引及各區(qū)域工作告知事項,新入科人員工作注意要點等,系統(tǒng)引導新入人員和年輕護士更好地完成護理工作

        3、急救藥品及急救儀器的管理到位

        各種急救藥品及毒麻精放藥品,急救儀器設備,每項工作都有專人負責,責任到人并相互監(jiān)督,而且班班清點,定期檢查執(zhí)行情況,從而使病人能夠隨到隨治,及時搶救。

        第三業(yè)務學習

        急診科制定自己的學習制度和計劃,每周都有一到兩次業(yè)務知識學習,病例討論或急救專業(yè)培訓,提起胸外按壓都知道,可是我才了解到胸外按壓還會有那么多的.并發(fā)癥,比如肋骨損傷,損傷性血氣胸,心臟創(chuàng)傷,胃肝脾破裂,以及栓塞。

        四是他們有著團結協(xié)作,爭分奪秒的精神

        搶救間要求護士的各項基礎技能操作都要非常熟練,準確迅速,要能快速執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,在搶救危重病人的過程中需能體現著醫(yī)生與護士,以及護士之間的密切配合和團結協(xié)作精神。

        我在搶救間見到很多急性病患者,有蛇咬傷的,心梗的,呼吸衰竭的,多發(fā)性創(chuàng)傷的,肺部感染的,換氣過度的,藥物服用過量的,急性胰腺炎的等等,這就考驗了護士對??浦R的把握,以及應對能力及其團隊的協(xié)作能力,我很是佩服。記得剛到搶救間第一天,有一個心臟病突發(fā)的75歲的爺爺,病人在家屬的哭喊聲中被推進了搶救間,醫(yī)生與護士趕緊跑上前,醫(yī)生邊與病人家屬詢問病史,查體,邊與護士下達口頭醫(yī)囑,2名護士立即床旁心電圖,測血壓,同時建立靜脈通路,

        按醫(yī)囑給藥,采血檢驗,安裝心電監(jiān)護及吸氧裝置,進行護理記錄。這一系列的過程在兩名護士的配合下緊張而有序的進行著,同時又有護士約床旁B超,聯系心內科醫(yī)生會診,結果被診斷為急性下壁心肌梗死,需要馬上進行心臟手術,再晚會有生命危險。醫(yī)生又與心導管室聯系準備急診手術,幾分鐘后老爺子在護士與醫(yī)生的護送下進了手術間。手術很順利,患者現在ICU觀察,家屬也感激萬分。

        另外我在輸液區(qū)也學習了一段時間,輸液間白天平均要有二百多人輸液,護士只有3名,可是查對制度很嚴格,還幫助患者存藥,一人一巾一帶,在輸液間兩天,共輸液130人,穿刺失敗1人,在老師的指導下我的輸液速度也有所提升。

        總而言之,在急診科呆的這5天,我認為還是很有意義的,不僅看到了急診科的優(yōu)點,以及的我們的不足,我深深地體會到了急診科護士步伐那么快,技術那么嫻熟,那都是在與死神賽跑!為什么說話語速那么快,動作那么熟練,那是在與死神爭分奪秒!

        我們門診雖然節(jié)奏沒有急診那么快的節(jié)奏,但是分診,抽血也已經滲透在我們的血液中,如何才能高效的完成工作,我覺得急診給了我啟發(fā),那就是在一套完整的管理制度的背后需要我們不斷加強業(yè)務學習能力,同時加強與同事間及其病人的溝通,建立門診護士的美好形象,那就是真誠主動的態(tài)度,熱情服務的微笑,亭亭玉立的站姿,穩(wěn)重端正的坐姿,輕盈機敏的步態(tài),按照總醫(yī)院的標準嚴格要求自己,使門診成為醫(yī)院最美麗的一道風景線。

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