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第一篇：學生個人自我鑒定總結

我性情開朗用心樂觀，懂得在學習中享受生活;我團結同學，具有強大的凝聚力，是同學們的朋友也是學習的楷模;我尊敬老師，珍愛友誼，擁有陽光一般燦爛的情緒。很高興我能在初中三年里取得優(yōu)異的成績，順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中，相信我會以我執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于我的成功!

該生平時學習努力，踏踏實實，從不遲到，時間觀念較強。用心參加各項文體活動，多才多藝，熱愛勞動，群眾榮譽感較強。思想上用心要求進取，尊敬師長，團結同學，樂于助人。希望在今后的學習生活中揚長避短，不斷進步。

該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程成績優(yōu)良熱愛祖國關心群眾政治上要求進步自覺遵守學校的各項規(guī)章制度學習目的明確肯下工夫。用心參加各項文體活動較注重自己各方面素質的培養(yǎng)。

我性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多，但我心志高遠，骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中，我還要學會有條不紊，提高工作效率，以期取得更大的成功!

該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想用心上進，團結友愛，能及時完成老師布置的任務，在擔任班干部期間，工作認真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強的動手和應用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐。

第二篇：紀律自我鑒定

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里，無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比以前更上了一層樓。下面，我就這幾簡單的總結一下。

(一) 學習 學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態(tài)度 中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的'求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。

(三) 紀律 在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。 但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。 這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望! 以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

第三篇：紀律上自我鑒定

學生紀律自我鑒定時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了?；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，我收獲了很多時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟或許這正是成長的代價回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜在思索中了解了醞釀已久的真理在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的'天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路：

我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當個班干部、進入學生會、做兼職做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西我缺少的是實際行動，是一種沖動。如果說說的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到做上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到變化

出勤情況：請了一次病假拉下兩節(jié)課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

所以比別人少學了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業(yè)以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態(tài)度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：小姑娘，你得加油了一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變我會一直努力努力的形容詞是一直。

我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

1、做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。

2、上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

3、每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。

4、要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

政治方面：作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的。