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第一篇：高中學生操行自我鑒定

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的.三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

我參加過政治夏令營，獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神，極參加捐書、捐款活動，為“希望工程”盡自己一點綿薄之力。我參加青年志愿者服務隊，為欲返鄉(xiāng)的`打工者送水送溫暖。作為一名班長，我在班級各項活動中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律，熱愛班級集體，積極參加學校或年段組織的各項集體活動，如校運會、籃球賽，為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間。有競爭意識，分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見，配合好老師，能較高質量完成作業(yè)，課后及時對知識進行歸納、梳理，使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅，在會考中取得8科優(yōu)。曾參加英語奧林匹克競賽，曾被評為市三好生。

第二篇：初中生自我鑒定

在學習上。我認真的聽老師的講課，積極的學習各個學科的知識，上課認真聽講，從來不敢有任何的懈怠，每天都充實合理的安排自己的學習時間，從來不會讓老師和父母擔心。在家里是父母的好孩子，在學校是老師的好學生，同學的好榜樣。因為自己不懈的努力，初中三年里，我每次考試的成績都是名列前茅，這是對我認真學習的最好的回報。

在生活上。我在初中是寄宿生，我也學會了自己獨立的生活，學會了自己照顧自己。在之前我是家里人的寶貝，什么都不用自己動手，真的稱得上是衣來伸手，飯來張口。自從初中由于學校離家里太遠的緣故，我就申請了寄宿。在這三年中，我已經學會了如何照顧自己，會自己收拾整理宿舍的床鋪和衛(wèi)生，也能和宿舍的同學友好的相處，對于之前的自己有了很大的轉變。

在其他方面，我積極的參加學校的一些社會實踐活動，經常以組織者的身份去參與學校的一些活動，充分的培養(yǎng)了自己的組織領導能力。而且我在班級擔任了班干部，協(xié)助老師一起為了班級更好的發(fā)展做出努力，在學校的學生會里也有職務，為學校的工作也都貢獻出自己的一份力量。

總的來說，我的初中三年生活，過得很充實很快樂。我也很感謝初中學校、老師對我的信任和看重，讓我們能夠參加到很多的事情當中去，教會了我很多在課本上學不到的知識和技能，這些東西將對我一生受用。也很感謝同學們對我的信任，可以無條件的支持我的任何決定，讓我能夠自由發(fā)揮自己的價值。

馬上我就要畢業(yè)了，就要離開這個學校了，去向更廣的地方了，但是我也會更加努力的學習的，不會對自己有絲毫的松懈。在初中的這三年的時光，我也不會忘記的，這段記憶將會是我很重要的回憶，我會一生都記得的。感恩，我的初中母校。

第三篇：初中畢業(yè)鑒定表自我鑒定

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問，在初中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了xx學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的`課外知識面。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在初二年學校組織的“xx現場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學，先后擔任《xx報》和《xx報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。初二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

第四篇：初中學生操行自我鑒定

我性格開朗，能遵守學校和班級紀律，熱愛體育，積極參與學校組織的各種活動；與同學和睦相處，尊重老師，熱愛班級集體，為班級集體貢獻自己的力量；我有廣泛的愛好。在業(yè)余時間，我完全控制自己的時間：閱讀各種書籍、看電影、鍛煉、做力所能及的家務等。

在學習方面，我認真完成了家庭作業(yè)。雖然我沒有取得很大的成功，但我的成績相對穩(wěn)定，我一直對學習有積極的態(tài)度。我也希望在最后幾天更加努力，在高中入學考試中突破自己，為我的初中生涯畫上一個完美的句號。

當然，我也深刻認識到自己的缺點，在學習上更浮躁，不能堅持是我的缺點，我也需要從這方面做得更好的`學生那里學習；此外，寫作還不夠整潔，這在未來需要更多的練習。在過去的三年里，經過各種各樣的訓練，我也收獲了很多：有勇氣表達自己的觀點，而不是盲目地依賴老師和家長；在學習的同時，我也學會了如何處理人際關系；通過與學生相處，我對團隊精神和團隊合作有了更深入的了解。

第五篇：初中生自我鑒定

本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經常參加并組織班級學校的各種課內外活動。我有著聰明的頭腦，卻因不夠努力而成績平平；我處在積極向上的集體環(huán)境中，卻因我的志向平庸而鮮有進步。課堂上我會做些小動作，作業(yè)中會有許多錯誤，這都因我學習態(tài)度的不端正而引起。也許我會走向更高的學府，我會勇于攀登，戰(zhàn)勝自我！

我開朗活潑，熱情勇敢。我有積極的人生態(tài)度，勇于向困難挑戰(zhàn)，學習上孜孜不倦，生活上儉樸無華。相信經過我的拼搏，一定會達到我的理想。學習上我自覺認真，學習方法較靈活，能科學安排好時間，有競爭意思，分析問題解決問題能力較強。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；具備較強的組織協(xié)調能力，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關系良好，具有一定的創(chuàng)新意識，初中三年生活使我清醒地認識到自己的不足之處，如有時學習時間抓不緊。因此，我將加倍努力，不斷改正缺點，挖掘潛力，以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

我天性善良，尊敬老師，熱愛勞動，關心集體，我不善言詞，卻有著自己的思想，我常微笑，卻時常把煩惱藏在心間，我在學習上還算認真，對待同學也以誠相見，在勞動方面也算積極，關心集體，但學習上缺乏主動探究的精神，而且沒有耐心和定力，作業(yè)書寫也不夠整潔。其實我聰明的大腦還沒有得到充分的開發(fā)，被我的浪費時間已經一去不復返，我所能做的就是抓住今天，以十二分的激情和努力，為自己創(chuàng)造美好的明天！在今后，我會多些自信，勇于表達自己；另外，還會多些勤奮，更加嚴格的要求自己。

從小到大，對學習，我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學朋友我永遠都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的.得力助手，父母眼中乖巧的兒子。遇到困難，我也曾想過放棄，但是每一次我都堅持了下來。對生活，我永遠都保持著樂觀的心態(tài)，相信只要對自己有信心，堅持信念一定會實現自己的理想。

第六篇：中專學生操行自我鑒定

三年的中專生活彈指一揮之間，從剛跨入中專時的失落和迷茫到現在即將踏上工作崗位的從容和坦然，我知道這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)角度的轉換，這除了要有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

回顧中專三年，通過良師的悉心教育和自身的`刻苦努力學習，我已經初步掌握了學校的專業(yè)技能：車工和數控技術。除此之外，我還在許很多多的挫折和失敗中悟出了一點做人做事的道理：無論遇到再大的困難，你首先要做也必須做的是：勇敢的面對它，然后再冷靜的'考慮該如何處理！

通過三年的中專生活，我學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了，認識了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處，并盡力改正。社會實踐能力也有較大的提升，并為將來走向社會奠定基礎！