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第一篇：國家開放大學畢業(yè)生自我鑒定

就要告別四年的大學生活了，xx年來我刻苦的學習，豐富的活動造就了充實的生活，同時，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

四年來，感覺自己各方面都有很大的改變。因為我的學習態(tài)度比較認真。成績一直挺好，這極大程度的提高了自己的信心。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”。

回顧這x年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

大學四年，我的社會實踐能力有了很大提高，參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的`活動可以認識更多的朋友，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。

此外，還一直擔任院學生會里的職務，對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織，策劃和領導等方面的能力。曾經(jīng)參加了一些社會活動實踐，做過推銷員，大一寒假期間在xx做過收銀員，了解了商家的經(jīng)營管理等方面的流程。

既然選擇了前方，就注定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。

第二篇：國家開放大學畢業(yè)生自我鑒定

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的'能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

思想上，為社會為學校、為同學、為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

作為一名大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

第三篇：開放大學畢業(yè)自我鑒定

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又到了畢業(yè)季?；厥走^去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。三年時光不但讓充實了自我，也讓我結(jié)交了許多良師益友，三年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，認真學習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力，以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，培養(yǎng)自己的社會交往和人際溝通的能力。

在學習上，努力學好專業(yè)知識，掌握理論基礎，并且積極參加專業(yè)實習，將理論與實踐相結(jié)合。

在工作上，自入校以來，我一直擔任班長，在此期間，積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好班上同學之間的關系，能積極的`配合輔導員老師的工作，積極的開展班級各種活動，增進了同學們間的友誼，得到了老師和同學們的一致好評。在大學里我獲得了“優(yōu)秀學生干部”“校級二等獎學金”等榮譽稱號。

思想方面，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學、關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極主動地向黨組織靠攏。在我校第11期學習培訓班學習后，順利通過黨?？己?，獲得了黨校結(jié)業(yè)證書。

在生活上，一直保持艱苦樸素的作風，勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，養(yǎng)成了良好的生活習慣。積極鍛煉身體，積極參加學院、系組織的各項活動，保持身體健康，體育合格且達標。以提高自身身體素質(zhì)，為以后的工作準備了強有力的健康基礎。在心理方面，

鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。另外堅持各方面本事的訓練，努力把自己培養(yǎng)成一個21世紀需要的人才。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力、分析能力、處理問題的協(xié)調(diào)能力和管理能力去完成今后的美麗人生!

第四篇：國家開放大學畢業(yè)生自我鑒定

大學兩年是我一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學兩年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的`同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義建設者和接班人。

大學兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。

第五篇：開放大學畢業(yè)自我鑒定

時光荏苒，我即將告別生活了三年的大學。大學期間，我一直在努力提高自己獨立生活和社交的能力，把自身的全面發(fā)展作為努力的方向，樹立正確的三觀，努力把自己塑造成一個專業(yè)基礎扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、團隊協(xié)作、團結(jié)友愛的年輕人，為實現(xiàn)人生自我價值奠定基礎。在學習中，我堅定了自己的學習態(tài)度，改正了自己所有的缺點。同時從老師和同學那里學到了一些有效的學習方法，不斷完善自己的學習思路和方法，提高了學習效率。在過去的三年里，除了專業(yè)知識的學習，我還通過閱讀從圖書館借來的課外書籍來擴展專業(yè)以外的`知識。在校期間，我也參加了很多考試和期末考試。計算機等級考試和英語等級考試，通過考試，讓我更加意識到自己的不足，發(fā)現(xiàn)學習中的新問題，這讓我在以后的學習中更有目的性。

思想上，通過在課堂上系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，在業(yè)余時間閱讀了許多名人傳記，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，有了比較清晰的是非判斷能力。思想上的進步使我在學習和日常生活中自律、自學、自省。因此，我們可以始終保持積極的生活態(tài)度。

在生活中，大學的校園生活豐富多彩。大一的時候也積極參加系學生會的招聘，有幸成為系學生會的一員。系學生會的經(jīng)歷極大地鍛煉了我的工作和溝通能力，開闊了我的視野。在校期間參加了學校的歌唱比賽，獲得了學校十佳歌手的稱號。相比排名，更重要的是我收獲了很多精神上的東西，這讓我在做事的時候比以前更加從容。如果大學生活給了我什么，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我交到了很多新朋友，我的經(jīng)歷讓我思維靈活，可以從各個角度考慮問題。它為未來的生活鋪平了道路。大學生活和學習的經(jīng)歷讓我受益匪淺。因此，我會深深感謝同學和老師對我的幫助，我要感謝母校為我做的這一切。