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第一篇:公務員初任培訓自我鑒定
通過這一年的工作與學習,使我認識到一名合格公務員的成長是一個前景光明、充滿希望同時又需要付出努力和心血的過程,也是一個需要不斷完善不斷發(fā)展的長期的過程。
以下是我在這一年見習期的自我鑒定:
一、在思想教育上
我沒有落下每一次單位組織的政治思想學習,做好每次的筆記,并將其運用到指導自己工作的實際當中。
作為一名思想要求進步的青年,在今年初,我提交了入黨申請書。雖然我還不是一名光榮的共產黨員,但是我要用黨員標準嚴格要求自己,自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點和不足,爭取早日在思想上,進而在組織上入黨。
在組織紀律方面,我嚴格執(zhí)行公務員法和分局的各項規(guī)章制度,一年中能做到不遲到不早退,不因私人事務妨礙到正常的.工作。
二、在業(yè)務學習上
我大學的專業(yè)涉及財政稅收方面并不太多,我首要的任務便是加緊學習實際工作中所要運用的到的知識。我抓緊每一次的學習機會,在初任培訓、稅收管理員更新知識培訓上,努力學習稅法、征管法等各項政策法律法規(guī)和工作規(guī)程,為今后的工作打好堅實的基矗在日常工作中,有不懂的難點與辦稅規(guī)程,我都虛心地向有經驗的同事求教,只有這樣,自身的素質和能力才得以不斷地提高。
工作之余,我還利用一切可利用的時間向書本學習,不僅認真閱讀《中國稅務報》、《中國稅務》、《稅務研究》等報刊雜志,還時常對稅收與稅法的基礎知識加以鞏固,并比照自己的工作,檢查是否有不規(guī)范之處。
參加工作以來,領導和同事們給了我許多政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷,我珍惜這份來之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境。
三、在工作上
我努力確保各項工作零擱置、零積壓、零失誤。去年下半年的時間,雖然沒有固定的工作崗位,但我依然細心觀察各個崗位上的工作,盡快了解各項涉稅業(yè)務。
今年初,我調到發(fā)票發(fā)售崗位,在半年的工作中,我按時保質地完成各項分局交與的任務,保證了無一例業(yè)務出錯,而且勤于與納稅人溝通,了解納稅人之所需并能及時提供應有的服務。
工作之余,我積極參加單位組織的各項活動,團結了同事,也增強了集體榮譽感。
今年四月,我參加了共青團韶關市委組織的“光榮與使命”團員青年演講大賽,雖然只獲得了優(yōu)秀獎,但這對我自身也是個難得的鍛煉機會。我還認真總結日常工作的經驗,并對納稅服務的工作提出了自己的一點看法,寫成了調研文章《xx》。
總結一年來的工作,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質、工作能力上都有了很大的進步。
在今后的工作中,我將一如既往地做事,一如既往地為人,爭取獲得更好的成績。
第二篇:培訓學習自我鑒定
一、我的學習情況:作為一名高中英語教師,我非常榮幸能參加此次省中小學教師(校長)遠程研修培訓學習。在學習前,我認真地回顧我在學校教育教學實踐中的一些困惑,把我工作中的問題帶到學習上,認真聽取專家的各個專題的專家講座,積極與專家互動交流,和同行們研討。短暫的學習,從專家的講座到同行的交流,自己開闊了眼界,拓寬了思維,明確了使命。同時也深深體會到作為一名高中教師(副校長)自身要樹立終身學習意識,努力提升專業(yè)領導能力,在自己的專業(yè)上能有精湛的專業(yè)知識,樹立自己專業(yè)的威信,才能在專業(yè)上引領教師,才能不辜負教育對我的期望,創(chuàng)辦人民滿意教育。
二、我的收獲:我虛心地聽取了專家的講座,認真地學習有關參考資料,專家們淵博的理論與實踐經驗知識讓我拓寬在英語教學的視野。
陶行知先生“教學做合一”的教育理論就是告訴我們“好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學?!睂<覀冊谟⒄Z教材模塊備課、復習、考試、評價以及課堂有效性的教學給了我深刻的印象,讓我進一步理解新課標的要求和學生的實際需要。在我們的課堂教學中我們要教給學生用的方法,只有學生“用書”,真正學會在實際生活中加以運用,所學的知識才會成為真知識,也才不會讓學生在學習中變成讀書死、死讀書的書呆子。我想這也許是我們所追求好的課的最好詮釋。
我想省教育學院這次給我們搭建研修學習的平臺對促進教師對新課程理念下課堂教學專業(yè)提升有極大的作用;能大大地促進教師自我理解和專業(yè)自覺;對學校建立專業(yè)輔助制度是一個很好的補充;對教師教育行動起著一個一個很好的鞭策;特別是讓我們在這次學習中,更好地樹立終身學習的意識,在自己的專業(yè)上更好地服務學生打下健康、良好的基礎。
三、我的感悟:
感悟一:專家先進的理念和思想讓我們耳目一新。
本次研修課程共有14位教育專家為我們講課,課程的內容從初、高中英語的銜接教學到高三英語復習、備考,從教材研讀到跨文化語言研究……讓我們感受到英語新課程實驗教學的新理念,讓我感悟到當一位英語教師不僅要在理論上下功夫,更要在實踐上行動。
短暫的學習讓我解決了工作中的許多困惑,讓我感受到應該做一個高中新課程實驗的明白人。
感悟二:課堂教學改革是學校教學質量的核心。
什么是課堂的有效性教學?特別是我們的高中英語課堂教學。如何備課、復習、考試這是我們在課改實驗中一直在問的一個話題。師生一天的時間大部分在課堂上度過,可以說課堂的質量決定了生活的質量。理想的課堂應該是重視差異的,應該是發(fā)現問題解決問題的,應該是師生平等對話的過程,應該是能夠引起、維持并促進學生學習的過程。課堂的主人是學生而非教師;課堂是“表現”而非“表演”;課堂追求暴露并解決學生的問題而非追求個別學生的正確答案;課堂是師生共度的絕版的生命歷程,遠非認識幾個字會算幾道題那么簡單……我們有效的英語課堂教學應該是如何的'一個模式?我們永遠的研究主題!感悟三:教師專業(yè)發(fā)展才是學??沙掷m(xù)發(fā)展不竭的動力。
教師是學校的第一資源,也是學校最寶貴的資源。本次培訓專家從以教案形式呈現的教師“領悟課程”,再到教師上課的“實行課程”,最后到學生那里的“經驗課程”,這是一個從“天”落到“地”的課程實施過程。我想只有基于學生現實的備課上課才能讓每個孩子在原有起點上獲得發(fā)展。所以,我想作為課程的實施者,教師的作用至關重要,只有教師的發(fā)展才能帶動學生的發(fā)展。因而教師的專業(yè)發(fā)展是除課堂外又一個永恒的研究主題。教師不能用過去的知識教現在的學生去應對未來的挑戰(zhàn),“要給學生一杯水自己得有一桶水”已不適應信息化時代的要求。要想成為合格的學生取水的領路人,教師必須不斷充實提升自我。
時間短暫的,但此次研修培訓學習對我來說,收獲卻是巨大的,留給我的思考也很多。我開始重新審視作為一名英語教師的神圣使命和價值追求。不管是教學理念的提升,還是教學理論的豐實;不管是教學策略的明晰,還是教學手段的優(yōu)化都將為我終身受用。我將把本次的研修學習做為工作的一個新的起點,深層次理解專家的思想,借鑒他們成功的經驗,結合我校學生的實際,增強自身優(yōu)勢,敢于爭先,努力把自己塑造成“學高為師,身正為范”的合格的教師,在感悟中收獲,在收獲中成長!
第三篇:培訓學習自我鑒定
十三天的軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓,讓我邁開了轉變角色,調整心態(tài),提升能力,爭做一名合格公務員的步伐。給這五十三天的學習培訓作一個自我鑒定,主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正,學習認真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學歷只能代表過去,軍轉干部要從抓部隊建設和管理,轉變到參與地方經濟建設,成為服務型政府中的一名合格公務員,參加此類以適應性訓練、公共行政能力、電子政務為主要內容的培訓非常必要,同時也是為自己的素質訓練經歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而,自己在學習過程中,始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復這一法則,定期回顧、復習所學內容,下載講課課件進行整理歸類,加深印象,尋找新的體會和感悟。
二是仔細揣摩,學習卓有成效。五十多天的培訓,既有講語言藝術和心理調試,又有講政策法規(guī)和電子政務,還有講宏觀經濟和微觀管理,使我收獲頗豐。從機關工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術―說我行!不說別人不行,盡可能利用一切機會展示自己;從社會角色轉換中的心理調試一課中,我明白了如何保持一顆自信心、上進心和平常心,正確面對角色、崗位、職務和地位的轉換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學習,讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務員應具備的基本知識,提高了依法依規(guī)履行職責的能力,為日后做一名合格公務員奠定了扎實的基礎
三是學以致用,提升行政能力。依法依規(guī)用權,服務人民,這是對一名公務員最起碼的要求。此次培訓,結合實際案例,對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務員基本工作要求有了更深刻的認識;但這只是一個開始,要想在工作中提供優(yōu)質高效的服務和做出出色的業(yè)績,必須在不斷更新知識水平和結構的同時,以“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”的做人做事態(tài)度,博覽群書,審慎考問,縝密思考,正確分辨,忠實執(zhí)行,不斷豐富自己的知識儲備,修身養(yǎng)性,在學以致用和提升能力上下功夫,做文章。
四是樹立信心,明確努力方向。通過學習培訓,既看到了自己有機關工作經驗和財務管理專業(yè)的優(yōu)勢,不必妄自菲薄,但同時也認清了自己在經濟管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距,不能妄自尊大。要想成為一名合格的公務員,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學習,勤工作,強素質,嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。
正如培訓中所體會到的,公務員辦文辦事和口頭表達能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚,發(fā)之愈佳”,沒有處處留心皆學問的求知意識和持之以恒的.學習過程,是不可能“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓作為一個良好開端,努力掌握學習進步的方法,提升學習進步的能力和素質,創(chuàng)造良好的個人條件,力求出色完成各項工作任務,接受組織的培養(yǎng)和考驗。
學習培訓公務員個人自我鑒定的延伸閱讀――個人鑒定的寫作方法
一、標題
個人小結的標題一般是直接標題文種,既“個人工作鑒定”或“個人工作小結”。二、被鑒定人的基情況這部分是被鑒定人自然情況的介紹,要寫得簡明,準確無整。一般包括其姓名、性別、年齡、民族、政治面貌,職務或職稱,以及經歷等項內容。對于這些內容,要注意不能采用填表式的系列方式,而應將其有機地融于一段完整的說明性文字之中。還要注意書寫的準確性和規(guī)范性。
二、鑒定內容
鑒定內容包括二個部分,一是對對個人評價部分。另一個就是今后努力的方向和工作安排
1.是對對個人評價部分
個人鑒定撰寫的“重心”。它要求本人對自己在一定時期內容方面的實際表現和優(yōu)缺點,作出客觀,準確,完整的評定。撰寫這部分內容,要注意講究層次順序,不能雜亂無章。最好分條陳述,用序號標明層次,采用“自描”手法,分別從政治素質,業(yè)務能力,工作態(tài)度,工作實績和廉潔自律(即通常所謂德、能、勤、績、廉)等五個方面加以表現,以便給人以全貌的了解。政治素質主要指被鑒定人的政治思想表現怎么樣,政治立場,政策水平如何。寫這部分的內容,要結合全局統(tǒng)一開展的思想政治教育活動,在活動中做了哪些工作,取得了哪些收獲和感受等。要寫得切合實際,有新意,不能老一套,用幾句很籠統(tǒng)生硬的話對付一下。業(yè)務能力,主要包括其組織能力,管理能力,協(xié)調能力,決策能力,領導能力,表達能力(語言、文字)。
2.就是今后努力的方向和工作安排
要有針對性地,針對工作中的不足,尤其因此受過處分的地方,要重點寫清整改方向。這個內容是檢驗你對待不足和錯誤的態(tài)度,以及你本人的工作思路,不可輕描談寫。
第四篇:公務員初任培訓自我鑒定
我參加了由XX市XX組織部與XX市委黨校的舉辦的XX市第X期公務員初任培訓班。在這XX天的時間里,我學習了科學發(fā)展觀與社會主義市場經濟條件下的政府職能、預防職務犯罪講座、中國特色社會主義理論體系概論、公文寫作與處理、政府公共危機的應對與管理、政務禮儀知識講座、如何做一名合格的公務員等課程,并參加了公務員宣誓。在這嚴重、充實的培訓中,我始終以高昂的熱情、嚴謹的態(tài)度全身心地投入到學習當中去,比較好的完成了培訓任務,感受收成很大。
通過初任培訓,我深入認識到作為一個國家公務員為公民效勞并不是一件簡單的工作。通過學習科學發(fā)展觀,咱們了解了科學發(fā)展觀的內涵,這讓咱們清晰了旗幟方向,提高了思想政治覺悟,把握了年代發(fā)展的主旋律。作為一名合格的公務員不僅要學好科學發(fā)展觀,更要在實習中體現科學發(fā)展觀,用科學發(fā)展觀來輔導咱們的作業(yè)。在我國,中國共產黨是執(zhí)政黨,代表著中國最廣大公民的利益,因此,我國的國家意志就是廣大公民意志和權益的體現,我國的公務員是實實在在的“公仆”。公務員的公民性在中國集中體現為公務員的黨性,這種黨性不是虛無飄渺的,而是實實在在的;不只是作用于精力層面,而是能產生出現實生產力的。通過培訓,我豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和本質,在短時間內最大限度地充實自己,感受收成頗豐、受益匪淺。在往后的作業(yè)中,論和實習相結合,做到知行統(tǒng)一,學以致用。同時在往后的作業(yè)中也要孜孜不倦地學習、研究業(yè)務知識、不斷提高自己的知識素養(yǎng),只有這樣,才干更好地擔負起我國基層的檢察業(yè)務作業(yè),為廣大公民群眾和社會提供優(yōu)質高效的效勞。在培訓期間,我嚴格遵守了培訓班的各項規(guī)章制度,能夠按時上課、下課,并沒有中途退離課堂的狀況,更沒有曠課的狀況。遵守培訓班的各項規(guī)章制度,給自己培養(yǎng)了一個杰出的習氣,會為我今后的作業(yè)學習有很大的.幫助,讓自己成為一個合格的公務員起到助推作用。在培訓期間,學校為咱們組織了籃球比賽,我很榮幸的代表了咱們班參加,在比賽中和隊友能有默契的配合,也在隊友的幫助,讓我感到了團體觀念和團隊精力的重要性,我會在今后的作業(yè)中和同事繼續(xù)保持這種精力。咱們這些學員來自各個不同的縣區(qū),這次培訓是難得的溝通機會,大家一起開了一個聯誼會。在這些天里,咱們互相關心,互相幫助,互相學習,大家增進了了解,建立了深厚的友誼。
這次初任培訓雖然只有短短的半個月時間,卻有著重要的意義。學習中我認識到要做一名合格的公務員并不是一件簡單的工作,要學要做的工作還許多。初任培訓只是打下了一個理論基礎,往后作業(yè)中將遇到的各種問題和各種復雜狀況這就要求咱們要加強學習,堅持狂妄自大的作風,增強為公民效勞的認識,為社會主義建設事業(yè)做出應有的貢獻。
第五篇:公務員初任培訓自我鑒定
通過初任培訓,我深刻認識到作為一個國家公務員為人民服務并不是一件簡單的事情。通過學習科學發(fā)展觀,我們了解了科學發(fā)展觀的內涵,這讓我們明確了旗幟方向,把握了時代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務員不僅要學好科學發(fā)展觀,更要在實踐中體現科學發(fā)展觀,用科學發(fā)展觀來指導我們的工作。
公務員的人民性在中國集中體現為公務員的黨性,這種黨性不是虛無飄渺的`,而是實實在在的;不只是作用于精神層面,而是能產生出現實生產力的。通過培訓,我豐富了知識,開拓了視野,提高了能力和素質,在短時間內最大限度地充實自己,感覺收獲頗豐、受益匪淺。在今后的工作中,我要把所學、所知運用到實踐當中去,理論和實踐相結合,做到知行統(tǒng)一,學以致用。
此次培訓重視對新錄用公務員的基礎培訓和整體培訓。課程內容十分豐富,注重基礎理論的同時更強調與實際結合,與實用融合。尤其是“從和諧自我到和諧社會”、“學習、忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行、創(chuàng)新――成就事業(yè)的五大基本要素”等課程的設置。通過解讀“和諧”、“自我”等含義,我逐漸明晰了認知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內涵,使我認識到要提高綜合能力,一是要提高學習能力。學習能力是一項基本能力,也是公務員順利成長、不斷進步的動力源。
新任公務員要向書本學習,在閱讀中提高智慧能力;要向實踐學習,在工作中提高適應社會的能力;
要向同事學習,在溝通中提高協(xié)調能力;
要向群眾學習,在聯系中提高調查研究的能力;
要向領導學習,在觀察中提高分析問題的能力;
積極參加各種專業(yè)的培訓,多途徑提高自身能力。二是要加強反應能力。
提高公務員的反應力,就是要加強應對復雜局面能力的鍛煉。
作為司法行政系統(tǒng)的公務員,首先要增強對各類破壞社會穩(wěn)定的相關突發(fā)事件的應急能力。在各種錯綜復雜的矛盾面前,要臨危不懼,要承受得起各種壓力,最大限度地控制和化解矛盾。其次,要增強對不同類型重大變化的應變能力。要力求做到及時反應、準確反應,動態(tài)把握變化趨勢,科學掌握變化規(guī)律,提前預見可能出現的問題,防患于未然,積極應對變化。
第六篇:培訓學習自我鑒定
培訓期間,
本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學習欲望,有很強的上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的'勇氣。
在學習上,
能夠嚴格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結合,從而進一步提高了自己的科學文化素養(yǎng)。
在生活上,
具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學習,平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今后的工作、學習和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的公務員,一位名副其實的“領頭羊”。