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        護(hù)士畢業(yè)登記自我鑒定范文(推薦2篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-07 22:58:21

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        第一篇:護(hù)理大學(xué)畢業(yè)登記表自我鑒定

        自專升本畢業(yè)以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后,才發(fā)現(xiàn),臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認(rèn)識(shí)到自己的不足,一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)擁有一席之地。于是,20xx年12月份我又完成了山西醫(yī)科大學(xué)脫產(chǎn)兩年的大專課程,來彌補(bǔ)自己的不足之處。

        1.在思想上,

        堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。要求自己積極上進(jìn),熱愛祖國、熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏;有很強(qiáng)的上進(jìn)心,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的,積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

        2.在學(xué)習(xí)上,

        嚴(yán)格要求自己,憑著自己對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識(shí)和操作技能,熟練的掌握了??浦R(shí)和各項(xiàng)專科護(hù)理操作,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識(shí)的擴(kuò)展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識(shí),從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

        3.在工作上,

        我積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事,正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不懂的問題能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教。

        4.在生活上,

        養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的尺度均衡的處事原則,能與同事們和睦相處,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的工作閱歷和生活。

        把有限的生命投入到無限的醫(yī)護(hù)工作中。在今后的工作中我會(huì)更加不斷努力地學(xué)習(xí)上進(jìn),不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,從而使自己的理論知識(shí)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階,以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,以無愧于白衣天使的光榮稱號(hào)!

        第二篇:護(hù)理??飘厴I(yè)生登記表自我鑒定

        在長達(dá)一個(gè)多月的見習(xí)中,我們與病人接觸零距離,將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,也讓我們了解到自己將來的工作環(huán)境,認(rèn)清自己以后的道路,從而更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)。我所在的科室是脊柱外科,周圍的環(huán)境看起來整潔舒適,護(hù)士、護(hù)工、醫(yī)生、病人、病人家屬之間相處和諧。我們的帶教老師也很認(rèn)真地教導(dǎo)我們,在我們做錯(cuò)時(shí),也會(huì)很認(rèn)真地給我們講解。我們在這個(gè)過程中學(xué)到了很多東西,也了解到理論知識(shí)和醫(yī)院中的實(shí)際操作有所區(qū)別,我們需靈活運(yùn)用。

        在見習(xí)的過程中,我們給病人做過生命體征的測量,幫過病人做床上洗頭和床上擦浴,也給病人鋪過床。這些工作雖然看起來很簡單,但是如果要做好,還需要我們注意很多細(xì)節(jié)的問題。在做過的這幾個(gè)任務(wù)中,令我印象最深刻的是床上洗頭和床上擦浴。需要做床上洗頭和床上擦浴的病人都是臥床病人,他們大多數(shù)都是做過手術(shù)的,我們給他們做護(hù)理時(shí)需要特別的小心。

        我記得有一個(gè)四號(hào)床的老伯伯,他剛剛做完頸椎摘除手術(shù)一個(gè)星期,在我給他做床上洗頭時(shí),我真的有點(diǎn)害怕。那時(shí)我在想:他傷在脖子上,萬一我不小心把他的傷口弄開了怎么辦?幸好當(dāng)時(shí)的帶教老師在我的旁邊,她跟我說了這類病人要特別注意什么。在做完整個(gè)操作之后,我的信心增加了,沒有感覺那么害怕了。這讓我明白了我的理論知識(shí)還需進(jìn)一步加強(qiáng),也讓我明白了踏出了第一步很重要。而在后來做床上擦浴時(shí),沒有了害怕,但會(huì)覺得很尷尬。

        當(dāng)帶教老師要我們給病人做床上擦浴時(shí),我問老師:“老師,是男的還是女的?”老師說是男的,當(dāng)老師問誰自愿去做時(shí),我把我組唯一一個(gè)男推出去,說:“老師,就他吧?!比缓笪覀冊谝贿吙?,一邊聽老師講解。那時(shí)候想:幸好我組有男。不過,在我們看完整個(gè)床上擦浴的過程后,排斥感沒那么強(qiáng)烈了,也許是因?yàn)闆]有我們想象中那么恐怖吧。第二個(gè)自愿做床上擦浴的是我,老師在一旁指導(dǎo)著,我感覺做得還可以。如果有下一次,我一定做得更好。

        在經(jīng)過這次見習(xí)之后,讓我們徹底地明白了臨床實(shí)踐與理論知識(shí)同樣很重要。在我們面對(duì)假人或者同學(xué)時(shí),我們不會(huì)覺得害怕或者尷尬。但當(dāng)我們面對(duì)病人時(shí),我們剛開始會(huì)不知所措,缺乏自信心,覺得害怕或者尷尬。因此,我意識(shí)到我們在必須加強(qiáng)鞏固理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,積極地完成老師所交代的臨床實(shí)踐任務(wù),積累臨床經(jīng)驗(yàn),讓我們的技能技術(shù)與理論知識(shí)達(dá)到同一水平。

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