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第一篇：醫(yī)學(xué)進(jìn)修生自我鑒定

一年時(shí)間。在這里匆匆一瞥，竟已然過去一年時(shí)間。在這一年的試用期里，我學(xué)到了作為一個(gè)醫(yī)生真正實(shí)踐中所需要的能力，雖然這些能力還需要時(shí)間繼續(xù)打磨，但我知道，做一名妙手仁心的好醫(yī)生就是我一生的追求，這一年的試用是對我最起碼的試用，我還有一生的時(shí)間都必須要認(rèn)真仔細(xì)的對待這份工作，因?yàn)槲颐鎸Φ氖且粭l條活生生的生命。

一、對生命的敬畏之心

這一年里，我有了一顆敬畏之心。過去的我，可能對生命沒有這么深的感觸，在這一年醫(yī)院的試用學(xué)習(xí)中，我意識到生命是一件非常神奇非常偉大同時(shí)也非常脆弱的事情。看見患者臨終時(shí)的痛苦表情，我意識到生命也會如此脆弱；看見剛出生的孩子，我又知道了生命的神奇和偉大，這一切都讓我對生命的感觸更加深厚，由此也生出一顆對生命的敬畏之心。我知道這對于我將來的醫(yī)生生涯，一定是一個(gè)好的開始，因?yàn)槲覀兠鎸Φ恼且粭l條活生生的生命，有了這樣的敬畏之心，我一定可以更加認(rèn)真對待每一個(gè)患者以及家屬，做好每一場手術(shù)，甚至是開好每一次的藥，不讓患者出現(xiàn)因用藥錯(cuò)誤而導(dǎo)致的任何問題。如果我出現(xiàn)了那樣的問題，那一定是我對生命的`認(rèn)識還不到位，我可以先不用做醫(yī)生了，先回去好好做人，認(rèn)識一下生命再來當(dāng)醫(yī)生。

二、具體問題，具體分析

這一年里，我還學(xué)到的是“具體問題，具體分析”。過去在醫(yī)學(xué)院，我們多是理論學(xué)習(xí)，鮮有的實(shí)踐學(xué)習(xí)也只是對大體老師進(jìn)行解剖學(xué)習(xí)，并沒有真正切身的接觸病人的很多經(jīng)歷，這對于要真正去救治病人的醫(yī)生來說，這是非常需要學(xué)習(xí)的，由此我們醫(yī)生的.試用期也要長達(dá)一年之久，為得就是能夠全方位的考量我們的實(shí)踐能力，治病救人的能力。這一年實(shí)踐操作下，我發(fā)現(xiàn)我們理論上學(xué)的很多東西都無法直接用到患者身上，如果做不到“具體問題，具體分析”，那我們等于就不是醫(yī)生了，每個(gè)人都是不一樣的，更何況是每個(gè)病人，每個(gè)病人的癥狀也許有相似，都真正發(fā)生在某個(gè)具體的人身上，又是另外一回事了。我在這一年的學(xué)習(xí)里，已經(jīng)能夠把每個(gè)人都具體到位的分析，給每個(gè)患者具體的治療方案，在這一點(diǎn)上，我已經(jīng)有了十足的把握，相信在此基礎(chǔ)上，我能夠把未來的具體病情做具體的治療方案。

這一年下來，雖然我只在這兩個(gè)方面對我自己進(jìn)行了鑒定，但我知道這兩點(diǎn)是對于一個(gè)合格的醫(yī)生來說，非常關(guān)鍵的兩點(diǎn)，我相信我有了對這兩點(diǎn)的把握，一定可以在未來的職業(yè)生涯中做一個(gè)我理想的好醫(yī)生！

第二篇：進(jìn)修自我鑒定

自我鑒定是對一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評價(jià)，寫自我鑒定有利于我盲作能力的提高，因此我們是時(shí)候回頭做好總結(jié)。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編整理的醫(yī)生進(jìn)修的自我鑒定范文，歡迎家借鑒與參考，希望對家有所助。

我在吉林學(xué)第一醫(yī)院進(jìn)修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個(gè)科室學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實(shí)踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

經(jīng)過這次進(jìn)修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的'水平；增強(qiáng)了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力；進(jìn)一步熟練掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯(cuò)和醫(yī)療事故。

此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實(shí)習(xí)單位及各科室組織的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項(xiàng)活動，使自己的實(shí)習(xí)生活更加充實(shí)和有意義。

總之，我對自己實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時(shí)我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望家能給我提更多寶貴的意見各建議，助我取得更的進(jìn)步！

第三篇：康復(fù)醫(yī)學(xué)畢業(yè)自我鑒定

五年的醫(yī)學(xué)生涯結(jié)束，現(xiàn)在回想不經(jīng)感慨，這五年來我對自己這個(gè)專業(yè)的熱愛不曾有減少，現(xiàn)在即將畢業(yè)，回想這五年的醫(yī)學(xué)生涯，我就時(shí)常會想到那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還記的剛剛來到xx大學(xué)的時(shí)候我的那種激情澎湃，還記得剛剛來到這里的那種斗志昂揚(yáng)，很多很多的回憶，這里的每一個(gè)珍貴的瞬間，都值得我在今后無限的遐想，直到現(xiàn)在我覺得這些經(jīng)歷還在昨天，現(xiàn)在這些都過去了，馬上面對的就是畢業(yè)這兩個(gè)字，但是盡管是畢業(yè)了，我對自己的要求不會有減少，時(shí)常回顧一下這幾年的經(jīng)歷，在今后還會繼續(xù)的努力，現(xiàn)在也該鑒定自己：

五年的醫(yī)學(xué)生涯也彈指過去，這五年中發(fā)展了自身很多方面，在學(xué)習(xí)方面，五年的醫(yī)學(xué)經(jīng)歷豐富了我的知識，在自己的專業(yè)方面我腳踏實(shí)地，打好自己的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)，平時(shí)的學(xué)習(xí)上我非常的努力，在老師上課的過程中積極的提問，不懂的提出來，學(xué)習(xí)的了很多的課程，我的主動學(xué)習(xí)能力是很強(qiáng)的，在平時(shí)休息的時(shí)候我會自己主動的看書，在私下給自己計(jì)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間，不把在學(xué)校的時(shí)間浪費(fèi)掉，在學(xué)校的時(shí)間是很珍貴的，也是很值得回憶的。

我不滿足于書面的知識，在實(shí)踐方方面我會想相關(guān)的老師請教，我認(rèn)為醫(yī)學(xué)主要還是實(shí)踐，在這方面我積極的上好每一堂實(shí)踐課，認(rèn)真細(xì)致，不偷懶，豐富自己的動手能力，一方面也加強(qiáng)自己的心理素質(zhì)，在解刨學(xué)這一門上面我非常的用心，作為一名醫(yī)學(xué)生我深深的知道這門課程的重要性。

在生活方面我是一個(gè)表達(dá)能力較好的人，身邊的朋友會比較多，可以說很多，但是我知道自己應(yīng)該處在一個(gè)什么樣的圈子里面，對于自己的交際圈我做到了綠色健康，積極向上，我覺得處在這個(gè)環(huán)境下自己也會改變很多，生活中我還是一個(gè)特別容易相處的人，對于生活的態(tài)度我是比較積極的，大家都覺得我平時(shí)很樂觀，相處起來也沒有壓力，在私下我能同學(xué)相處的好，不會跟同學(xué)發(fā)生沖突，在私下也跟老師很融洽，跟老師的關(guān)系很輕松，總之我能夠正確的面對生活，正確的看待自己。

當(dāng)然我也有不足的地方，我覺得一個(gè)很大的缺點(diǎn)就是很多的時(shí)候不夠自律，自己計(jì)劃的事情很多時(shí)候不能夠自覺地去執(zhí)行，這是一個(gè)很重的毛病，我知道這也會影響我在接下來的生活，特別是在今后的工作中，我覺得這是個(gè)問題，我會正確的去解決這個(gè)不自律的毛病。

第四篇：醫(yī)學(xué)進(jìn)修生自我鑒定

為期半年的進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束了，我又回到了熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這個(gè)寶貴的機(jī)會，還要感謝各位同事，因?yàn)樗麄兊男燎诠ぷ?，使我安心完成學(xué)業(yè)。

我進(jìn)修的單位是青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院影像科，是山東半島地區(qū)醫(yī)學(xué)影像水平的先進(jìn)單位。日均CT400余人次，MR70余人次。與其他醫(yī)院不同，他們不按機(jī)器種類劃分專業(yè)而是按系統(tǒng)劃分為兩個(gè)大組，分別是骨神組和胸腹組，各組都有相應(yīng)固定的人員?？剖颐刻煸绯慷加胁±懻摚扔芍鞒钟懻摰尼t(yī)師匯報(bào)病例病史，然后從實(shí)習(xí)學(xué)生到進(jìn)修醫(yī)師、住院醫(yī)師、主治醫(yī)師順次發(fā)表意見，然后由負(fù)責(zé)病例所屬系統(tǒng)的副主任或主任醫(yī)師總結(jié)，并提出最終的診斷意見。討論時(shí)氣氛和諧，講求實(shí)事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù)，發(fā)表的觀點(diǎn)都有據(jù)可循。

在日常學(xué)習(xí)的過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了呼吸、消化、骨骼、神經(jīng)、五官及血管的CT與MR診斷，對以前比較熟悉的常見病多發(fā)病有了更為深刻的認(rèn)識與理解，并查看了眾多的典型病例。先后書寫診斷報(bào)告1000余份。對于一些比較疑難和罕見的疾病，有了初步的認(rèn)識，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)修期間我著重學(xué)習(xí)了心血管和外周血管CT造影的技術(shù)和診斷，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了心臟冠脈CT造影，頭頸、四肢、胸腹血管CT造影技術(shù)及診斷，對于冠心病、頭頸血管粥樣硬化、動脈夾層、肺動脈栓塞，下肢動脈閉塞癥、下肢深靜脈血栓等血管疾病的病理基礎(chǔ)、臨床表現(xiàn)及影像診斷有了較為全面的認(rèn)識。雖然現(xiàn)在我們醫(yī)院由于設(shè)備等原因開展的這方面的技術(shù)不是很多，但是隨著醫(yī)院的發(fā)展，醫(yī)療設(shè)備的進(jìn)步這方面肯定會有一個(gè)比較大的突破，我著重學(xué)習(xí)這方面的目的也是為不久的將來為醫(yī)院及科室的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

進(jìn)修期間除了每天早上的病例討論為我參加的學(xué)術(shù)活動還有：每月兩次院級講座及每周一次的.科內(nèi)講座。每月兩次的院級多學(xué)科的講座極大的豐富我影像以外的臨床知識，開闊了視野。每周一次的科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，都有相關(guān)專業(yè)的老師主持，通過聽他們的講座，了解到了很多世界先進(jìn)的檢查技術(shù)，診斷理論。

在專業(yè)學(xué)習(xí)之外我還體會到了他們對患者認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，他們的患者量很大，每位老師每天都有寫不完的片子，但是每每遇到前來會診的病人和需要專家解釋片子的時(shí)候，他們總是很耐心的給他們解釋。在書寫診斷報(bào)告的時(shí)候不是單純的完成任務(wù)，而是全面考慮到病人的進(jìn)一步的治療，回答臨床大夫的疑問等，深思熟慮之后做出合理的診斷意見和建議，這些都是我所需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)的。

半年的時(shí)間是短暫的，雖收獲很多，但畢竟時(shí)間有限，學(xué)海無涯，我認(rèn)識到要想成為一名優(yōu)秀的影像診斷醫(yī)生還有很多很多需要學(xué)習(xí)的知識，在以后的工作生活中，我會繼續(xù)利用一切機(jī)會學(xué)習(xí)，爭取更好的為患者服務(wù)、為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)。

第五篇：進(jìn)修自我鑒定

那一天，陰雨蒙蒙，走在校道上拖著行李走往運(yùn)送實(shí)習(xí)生的校巴，步履從容，像往常一樣，但我內(nèi)心是復(fù)雜的。

那一天，我懷著一份美好的盼望離開了母校。我希望我的未來絢麗璀璨，我希望我是一粒即使被埋在沙子里。

那一天，陰雨蒙蒙，走在校道上拖著行李走往運(yùn)送實(shí)習(xí)生的校巴，步履從容，像往常一樣，但我內(nèi)心是復(fù)雜的。

那一天，我懷著一份美好的盼望離開了母校。我希望我的未來絢麗璀璨，我希望我是一粒即使被埋在沙子里，卻依然能發(fā)光的金子。

那一天，我踏進(jìn)了xx市第一人民醫(yī)院，一個(gè)我實(shí)習(xí)的地方。在這我將不斷提高自己的操作技能，不斷豐富自己的專業(yè)知識，不斷增長自己的社會經(jīng)歷。

時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄然從指間溜走，來到xx市第一人民醫(yī)院已有三個(gè)星期，我第一個(gè)輪值的科室是臨床研究所。這三個(gè)星期里主要跟著老師學(xué)習(xí)乙型肝炎病毒DNA定量檢測，丙型肝炎病毒RNA定量檢測，地中海貧血基因診斷，葡萄糖6磷酸脫氫酶（G6PD）定量檢測和多腫瘤標(biāo)志物定量檢測等。

在臨床研究所實(shí)習(xí)的這三個(gè)星期，我無數(shù)次被深深的感動。

第一天去到臨床研究所，老師很耐心地教我編號、錄入，期間老師時(shí)不時(shí)沖我微笑，對我豎起拇指，我覺得好溫暖，在這里我有家的感覺。錄入的工作雖然簡單，但是一旦弄錯(cuò)，后面的工作將前功盡棄，此時(shí)此刻我感到臨床工作責(zé)任重。

第一次進(jìn)入PCR實(shí)驗(yàn)室，老師細(xì)心地教我每一個(gè)加樣的步驟，提醒我實(shí)驗(yàn)過程的注意事項(xiàng)，并且給我動手的機(jī)會。還記得那一次，我和李老師做乙型肝炎病毒DNA定量檢測，在加樣的過程中，我把兩個(gè)患者的血清加到了同一支EP管上，老師看到后，不但沒有罵我，而很和藹地對我說：你看看自己哪里犯錯(cuò)了，自己檢查出來下次你就不會再犯同樣的錯(cuò)誤。最后老師給我指出來，并對我說：你剛剛來實(shí)習(xí)，犯錯(cuò)誤不能說是應(yīng)該的，但是是不可避免的，慢慢來，不用急，加油。還有一次，我和曾老師做丙型肝炎病毒RNA定量檢測，在加樣的過程中，我的'手抖的厲害，老師對我說：你要知道你現(xiàn)在剛剛開始，抖是正常的，要是你自己都覺得自己不正常，那么你會抖的更加厲害。這些話語雖然平常，但是它卻給了我很的鼓舞。經(jīng)過三個(gè)星期的實(shí)習(xí)，我的操作技能得到了很的提高，我很開心，我很興奮，我感謝所有助我的老師。

實(shí)習(xí)才剛剛開始，后面還有很長的路，還有很多挑戰(zhàn)等著我去闖，我有信心能很好的完成剩下的實(shí)習(xí)任務(wù)，我會加倍努力去充實(shí)自己，完善自己。醫(yī)學(xué)學(xué)無止境，我的醫(yī)學(xué)路任重而道遠(yuǎn)。我要向那些醫(yī)德高尚的前輩看齊，孜孜不倦，持之以恒。