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第一篇:大學生畢業(yè)生自我鑒定800字
20__年5月12日上午10點多,我從還在進行答辯的教室走出來,有如釋重負的感覺,大學里坐在教室里的日子結(jié)束了。然而,突如其來的輕松也讓我感傷。7月,一個充滿離別的月份就要來臨,相聚四年的朋友將何去何從?這個給了我們四年名份的學校還能再看幾眼?荒涼破爛的太平園校區(qū)成了我們02級學生特有的記憶,美麗安寧的新校區(qū)也已是照片中風景,本部這個有著50多年校史的校園即將留在回憶里。明天又是高考日,當他們即將帶著對大學的美好憧憬走進考場的時候,我在這里紀念我的大學生活。進大學寫的第一篇文字是“入黨申請書”,大二時成為推優(yōu)名單中的一員,大三進入黨校學習并成為預(yù)備黨員。
一直以來我都在嚴格要求自己,努力以黨員的標準約束自己,按時參加每一次組織生活,寫好思想 匯報或心得體會。慚愧的是,我沒能按期轉(zhuǎn)正,因為在預(yù)備期里我沒有按時遞交思想 匯報。明天本該是我預(yù)備期滿的日子,但是我的轉(zhuǎn)正申請被扣下了。我還不夠成為真正的中共黨員,還要再堅持,再努力。學習是我大學里做得最好的一件事,連續(xù)兩年獲校級二等獎學金,獲得過“優(yōu)秀大學生”、“三好學生”等榮譽。
大一時獲計算機一級證書,能熟練運用Office辦公軟件;大二上下期分別拿到英語四、六級證書及普通話二級(甲)等證書。當了四年的班級紀檢委員,真正做了事的只有兩年多,這是一個不怎么討好的職務(wù),我盡量做到最好。是非功過已不重要。即使曾經(jīng)恨我記過他(她)名的同學也不會覺得這有多么了不起了吧。生活中,我為人誠懇,樂于助人,目標性強,積極上進,自信樂觀,穩(wěn)重踏實。有一個同學用一個字形容我——韌,更多的人用一個詞形容我——堅強。我只希望做好每件事,走好每一步。不敢說德智體全面發(fā)展,也盡量做到協(xié)調(diào)發(fā)展。生不是一副能劇烈運動的身體,但是也組織和參加過學校乒乓球協(xié)會的活動。離校前我已經(jīng)上了兩個多月班了,此間發(fā)現(xiàn)了很多缺點:情緒化嚴重,工作不夠仔細,獨斷獨行。在校的時候這叫個性,現(xiàn)在嘗到苦頭了。
現(xiàn)實多了,因此再多委屈也要承受。近來看余華的《火與冰》,里面有這樣一段文字:畢業(yè)后進入形形色色的單位的大學生,大多要經(jīng)歷四個階段:大有作為——剛走上工作崗位時的理想;難有作為——屢受挫折后的清醒認識;無所作為——理想破滅時的悲觀論調(diào);胡作非為——向仕途爬升的惟一途徑。我們真的要實踐這個“理論”嗎?畢業(yè)鑒定,豈能總結(jié)完四年里的點滴。一次為了忘卻的紀念。
第二篇:畢業(yè)自我鑒定大專
幾年來,我一邊認真工作,一邊刻苦學習。沒有因為考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄學習。白天,我在學校踏實工作,愛崗敬業(yè),無私奉獻,輔導困難學生,精心批改作業(yè),每年兩個畢業(yè)班的英語教學工作都出色地完成。夜晚,我在燈下伏案苦讀,依據(jù)考綱要求逐章學習和理解。
臨考前一個月,我合理分配復(fù)習時間,晨起早讀,記憶重點內(nèi)容;夜晚巧練,解答思考題,做模擬訓練,作業(yè)紙上灑滿了辛勤汗水?;厥淄?,忘不了每一次考試前的緊張、考試后的不安和拿到單科證書的興奮,忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最美好的記憶,也是最難忘的經(jīng)歷。學習的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志,給予我戰(zhàn)勝困難的勇氣。我把理論知識靈活地融入到平時的工作中,堅持理論指導實踐;把提升自我的精神貫穿于工作中,工作得到夸獎。每個任教班級的期末成績都名列前茅。
理論書籍的學習提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟,加深了對黨的方針和政策的理解;而畢業(yè)論文的準備與答辯,又使自己在理論上得到升華,最終以“優(yōu)”的成績給大專學習畫上圓滿的句號?;仡欉M入大專的這兩年,我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“考試”這2個字的意義。
從20xx年我進入大專以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質(zhì),為自己終身學習奠定了基矗我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,這兩年的學習也是我在個人修養(yǎng)方面的素質(zhì)得到了提高,本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。通過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領(lǐng)。
這兩年學到的專業(yè)知識必將應(yīng)用到以后的工作中,通過學習提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人作用,有效地服務(wù)于社會。